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小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)

時間:2025-11-12 09:55:37 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)1

  XX區(qū)XXX小學(xué)是一個團結(jié)奮進的大集體。我們美術(shù)教研組就是其中的一個小團隊,團隊的四名教師雖然教齡有長短,教育教學(xué)方法有區(qū)別,但每位老師本著教書育人的原則,以一顆至誠的心工作在學(xué)校美育教學(xué)的第一線。為培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛,為學(xué)校美育的發(fā)展,我們勇挑重?fù)?dān),團結(jié)協(xié)作,以滿腔的熱情和執(zhí)著,實踐著對三尺講臺的諾言。

  第一節(jié)迎新版畫展

  近年來,學(xué)校的“果之印”版畫坊已成為學(xué)校的品牌課程,多次面向社會成功舉辦大型畫展和義賣活。

  20xx年3月,學(xué)!肮 卑娈嫹皇苎麉⒓拥谌龑肵X省青少年迎新書畫展,展館位于空港新城的西安國際少兒美術(shù)館,一流的設(shè)施、專業(yè)的展館,學(xué)校美術(shù)組的老師們親力親為,從設(shè)計到布展僅用了三天時間,就呈現(xiàn)了一場精彩的.美術(shù)展覽,讓XXX小學(xué)版畫坊的作品再次走出學(xué)校,讓更多的人了解版畫,為學(xué)校贏得了榮譽…

  第二節(jié)豐富多彩的學(xué)科活動

  美術(shù)教研組的老師們在教學(xué)任務(wù)緊張前提下,積極開展美術(shù)教科研及豐富多彩的學(xué)科活動,開闊學(xué)生的眼界,提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。

  第三節(jié)各級領(lǐng)導(dǎo)來版畫坊指導(dǎo)、檢查工作

  第四節(jié)課后服務(wù)促成長版畫教學(xué)進課堂

  第五節(jié)扎實開展教科研努力打造好課堂

  第六節(jié)跨區(qū)交流促發(fā)展專家講座共提升

  第七運用專業(yè)技能美化校園環(huán)境節(jié)

  第八節(jié)輻射引領(lǐng)共提升砥礪前行創(chuàng)輝煌

  我校美術(shù)組范文娟老師獲得“XX省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀能手工作站”,工作站在積極開展高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究,開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,推廣教育教學(xué)成果的同時,還發(fā)揮了榜樣的力量,輻射、引領(lǐng)周圍的教師共同進步。

  第九節(jié)團隊榮譽

  團結(jié)是一種力量,美術(shù)組老師們在一年的工作中,愛崗敬業(yè)、和睦相處、團結(jié)協(xié)作。積極協(xié)助學(xué)校承擔(dān)著各級部門的藝術(shù)展示和迎檢工作,付出終有收獲,老師們也在各級各類活動中取得了自己的榮譽。 篇三:小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)范文

  時光飛逝,一學(xué)期匆匆而過,本學(xué)期美術(shù)組的工作既忙碌又充實。美術(shù)組的三位老師在實踐中與學(xué)生共同進步,共同成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、加強理論學(xué)習(xí),把握美育的教學(xué)特點

  為了更好促進美術(shù)教學(xué)教育,我們不僅僅積極參加市區(qū)的教研活動,在教學(xué)上,我們認(rèn)真專研教材、教參,探索適合本年級的教學(xué)方法。在生活中我們自主學(xué)習(xí),集中研討,以促進自身發(fā)展與成長。教師多采用鼓勵的方式去引導(dǎo)學(xué)生在課堂上展現(xiàn)美,如鼓勵學(xué)生敢于表達、鼓勵學(xué)生自信創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生大膽上臺展示作品。

  2、強化集體備課,增強課堂的組織能力

  本學(xué)年我們不斷加強集體備課活動,通過集體備課組活動,采用多教、多評、多聽的方式,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學(xué)水平。如彭老師的《線描靜物》這一課,我們多次集中研討備課,修改教案、教學(xué)課件,爭取最精彩的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生,讓孩子們在美術(shù)課堂上展現(xiàn)藝術(shù)的多樣精彩。

  3、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的創(chuàng)作表現(xiàn)力

  教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的根本,所以我們美術(shù)組3位老師從抓課堂教學(xué)入手,全面提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。為了上好每堂課,每位老師都會提前認(rèn)真制定好本學(xué)期教學(xué)計劃,寫好教案。

  為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓每個孩子都能積極主動參與課堂教學(xué),開學(xué)第一課,每位老師都會強調(diào)常規(guī)課堂,按教材指導(dǎo)學(xué)生在目錄備注好每課堂材料。課堂教學(xué)上,通過改進課堂教學(xué)方式,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,強化他們的好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的想法,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題。為了提高孩子的表現(xiàn)力,讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,我們會鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索,用學(xué)到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。

  4、豐富學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

  為提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生有更多的表現(xiàn)和鍛煉的機會,我們組織學(xué)生積極參加學(xué)校各項美育活動,如教師節(jié)“濃濃尊師意,款款師生情”,四五六年級學(xué)生用手工diy鮮花賀卡給老師們送上最真摯的祝福、一二三年級學(xué)生用書信賀卡表達對老師的們最童真的祝愿。一年級的孩子積極參加喜迎國慶,愛我中華的“小手繪山河,畫卷告白祖國”等活動。

  5、用好展示平臺,發(fā)揮美術(shù)育人的積極作用

  為了進一步提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)優(yōu)生有更多的表現(xiàn)和鍛煉的機會,我們積極鼓勵學(xué)生參加課外各類市、區(qū)級美術(shù)競賽活動,繪畫、書法等競賽,還利用課余時間為學(xué)生作輔導(dǎo),在師生雙方的努力下,我們在集體與個人上都獲得許多獎項。在XX市中小學(xué)校園足球攝影漫畫大賽、第二十五屆中小學(xué)繪畫書法比賽(參賽八十一人,一等獎十人,二等獎十二人,三等獎三十四人,優(yōu)秀獎二十五人)、XX市中小學(xué)第七屆環(huán)保四聯(lián)漫畫大賽(銅獎兩人,優(yōu)秀獎二十人)、XX市中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫、書法、攝影比賽(一等獎五人,二等獎七人,三等獎十三人)等多項藝術(shù)類競賽中,近百名學(xué)生獲市、區(qū)級繪畫、書法一二三等獎。在今后的教育教學(xué)工作中,美術(shù)組將更加積極配合參與校內(nèi)外活動,與學(xué)生一起共同成長,共同進步!

  為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展,美術(shù)組的老師們積極配合學(xué)校的各項活動安排,如攝影、攝像工作。美術(shù)組的三位老師們也都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù),如學(xué)校文化墻設(shè)計、宣傳欄設(shè)計、設(shè)計制作等等。在美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)2

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、基本工作情況概述

  開學(xué)初,美術(shù)教研組按照學(xué)校要求,結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際情況,制訂了切實可行的.工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī),組織了諸如聽課、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、加強理論學(xué)習(xí),把握教改動向

  我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),積極開展教研活動,做到認(rèn)真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,進一步提高認(rèn)識,把握教改動向,探討全新的教學(xué)方式,認(rèn)真撰寫教育心得,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

  三、采取的方法和措施

  結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。本學(xué)期特地配合學(xué)校的安排開展的青年教師培養(yǎng)計劃,我們組內(nèi)的每位老師都積極主動地參與研討磨課,有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推進。江靜璽老師代表學(xué)校參加港閘區(qū)青年教師教學(xué)評比上的《水墨改畫》一課,受到聽課老師和專家的好評。

  四、以活動促教學(xué)

  學(xué)校定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,積極參加各項競賽活動。

  在美術(shù)組老師的共同努力下,學(xué)校七彩童心美術(shù)社團堅持每周活動2次,活動內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,使學(xué)生樂此不疲,受到大家的喜愛。今年1月5日,在港閘區(qū)首屆“市北之韻”校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫與藝制作比賽中取得了優(yōu)異的成績:獲得4個一等獎和3個二等獎1個三等獎的好成績。9月份我校選送的少兒書畫長卷在“百年港閘 大美市北”第二屆“港閘八景”少兒百米長卷主題書畫作品展示活動中被評為三等獎。12月21日,帶領(lǐng)學(xué)生在陶藝與繪畫現(xiàn)場比賽中,獲得了4個一等獎,2個二等獎和2個三等獎的好成績。同學(xué)們在比賽中發(fā)揮出色,為學(xué)校的藝術(shù)教育增添啦絢麗的色彩!

  這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。始終努力貫徹以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中,我組老師努力學(xué)習(xí)探索新的教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中與學(xué)生共同進步,共同成長。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)3

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“修德澤人”理念的引領(lǐng)下,我們美術(shù)教研組著力從教育教學(xué)、校本教研以及學(xué)校校園文化著手,以學(xué)生生活體驗為載體;以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入;以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征;以美術(shù)要素為媒介;以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。發(fā)揮每一位組員的各項潛力,策劃校園文化建設(shè);仡欉@一年,一直堅持做到以下幾點:

  一、做好各項日常工作。

  首先檢查各項備課、計劃,并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗。各位美術(shù)教師工作踏實,認(rèn)真制訂計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,作業(yè)認(rèn)真批改。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

  二、抓好本學(xué)年的教改教研工作。

  教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點,平時注意能注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

  三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作。

  上好每一堂美術(shù)課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的'品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。

  四、認(rèn)真做好課外興趣小組工作。

  每學(xué)期都認(rèn)真組建好課外興趣小組,每班層層選拔幾名美術(shù)愛好者,一周開展一到兩次活動,每次興趣小組活動都能做到內(nèi)容、時間、輔導(dǎo)老師三落實;顒佑袑哟、有重點。低年級組主要學(xué)習(xí)兒童畫;高年級組主要學(xué)習(xí)素描,效果明顯。在專用美術(shù)室中,把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi),供學(xué)生欣賞,并定期更換,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)4

  緊張忙碌之中,一學(xué)期又悄然度過。在這一學(xué)期的工作中,盛澤實小美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,組內(nèi)全體教師團結(jié)協(xié)作,相互支持,扎扎實實地完成了各項任務(wù);仡櫼粚W(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、切實加強教研組建設(shè)

  隨著課程改革工作的進一步深化,學(xué)校和社會都對教師提出了更高的要求。因此,我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

  1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動。通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,吸取有益的經(jīng)驗,找出存在的不足,提高自身水平。

  2.注重青年教師的培養(yǎng)。美術(shù)教研組是一個年輕的團隊,組內(nèi)有多名青年教師,她們都十分踏實、認(rèn)真,在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下,她們迅速成長。在一課三磨和一人一課活動中,青年教師積極參與上課、聽課、評課,在與組內(nèi)教師的交流研討中,青年教師也收獲不少。

  3.增強教研組凝聚力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎,學(xué);顒又,有我們扛著相機到處穿梭的身影;文印室里,是我們趴在地上默默貼著橫幅;電腦前,我們埋首編輯著?秃唸螅蛔呃壤,我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的,需要的是團結(jié)協(xié)作。因此,我們的組員也在工作中相互交流、了解,教研組內(nèi)逐漸形成一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

  二、扎實開展教學(xué)科研活動

  1.認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)任務(wù)

  教研組內(nèi)強化教學(xué)“七認(rèn)真”的各項要求,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,落實到實處。

  2.努力優(yōu)化課堂教學(xué)

  根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排,教研組內(nèi)通過一課三磨、一人一課等活動進一步提高老師的教學(xué)能力。在各類教研活動中,不管是上課老師,還是參與聽課、評課的老師都有所思考、有所成長,可以說這樣的磨課活動,我們都獲益匪淺。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂,讓課堂上充滿流動的陽光,讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人。

  3.切實提高教科研能力

  新課程改革給教師提出了新的要求,我們除了要教書育人,還應(yīng)具備教育科研能力。這種教科研能力也正是我們所缺乏的能力。本學(xué)期,我們組內(nèi)的教師通過網(wǎng)絡(luò)教育、專業(yè)類雜志等渠道認(rèn)真學(xué)習(xí),加強理論的研究,并運用于實踐,也收獲了不少。

  三、著力挖掘培養(yǎng)美術(shù)特長生

  全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,并取得了一定的成績。

  四、下學(xué)期的`工作設(shè)想

  回顧本學(xué)期,有榮譽當(dāng)然也有很多不足。在下個學(xué)期里,我們美術(shù)組會總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷努力。

  1.進一步加強本組教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進的教育理念,老師們可以在教研活動或是利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行相互交流,逐漸形成一種共同學(xué)習(xí)的氛圍。并以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,做到善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)。

  2.進一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動,使本組教師的教學(xué)水平進一步提升。通過骨干教師的示范引領(lǐng)、青年教師的集體備課、上課、磨課等活動,全組老師在研課、聽課、評課中共同進步。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中,我們美術(shù)組的工作會更上一層樓。

  3.在日常教學(xué)中結(jié)合本組的課題,努力為教師搭建教研平臺,深入進行課改實踐與研究,有計劃開展各項研討活動。

  4.結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)等主題節(jié)活動,有效開展多種藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5.通過課內(nèi)教學(xué)活動和慧心社活動等,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,參加各級各類的比賽。并且以點帶面地去帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  總之,我們將一如既往,做好各項工作,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)5

  ◆指導(dǎo)思想

  以市、區(qū)、教研室的教研工作計劃、意見為依據(jù),以課改為中心,以提高區(qū)小學(xué)美術(shù)中心教研組的教研質(zhì)量為重點,提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量為核心,繼續(xù)開展校本教研研究,深入研究有效教學(xué),促進本區(qū)小學(xué)美術(shù)教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,努力推動素質(zhì)教育改革。

  ◆工作思路

  一、提高自身素質(zhì)、加強教研力度

  繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)理論水平與業(yè)務(wù)管理水平,帶領(lǐng)小學(xué)美術(shù)骨干教師深入研究,以點帶面,提高全區(qū)教師的教學(xué)質(zhì)量。

  二、完善中心教研組的教研制度

  繼續(xù)加強中心組的教研規(guī)范,以公平、公正、公開、民主的態(tài)度,征集與修正中心教研組的教研條例,通過重新整合,優(yōu)化管理制度。

  三、加強人性管理,營造和諧教研氛圍

  繼續(xù)營造民主、溫和、公正、公平、和諧的教研氣氛,強化服務(wù)意識,為中心教研組與中心組成員締造良好的教研條件。

  四、深入研究“有效教學(xué)”,提高課堂教學(xué)效益

  1、協(xié)助區(qū)教研員開展全區(qū)小學(xué)美術(shù)教材教法輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。分別在全區(qū)和東部學(xué)校舉辦中小學(xué)教材教法輔導(dǎo)活動,以教材分析講座、案例交流、教學(xué)觀摩研討、教學(xué)疑難解答等形式,幫助教師了解、熟悉教材,把握教學(xué)要求。

  2、協(xié)助區(qū)教研員深入探索研究符合新課改要求的教學(xué)評價辦法,使其適應(yīng)課改教學(xué)理念和要求,推動基層學(xué)校教學(xué)工作的個性化、特色化和實用化。

  3、大力開展“有效教學(xué)”專題研究,系列化形式探索課堂教學(xué)新模式,促進教學(xué)質(zhì)量提高

  五、加強校本教研工作,提高教師教學(xué)質(zhì)量

  1、協(xié)助區(qū)教研員開展全區(qū)學(xué)科教學(xué)疑難問題征集活動。加強對學(xué)校教師教學(xué)反思活動的引導(dǎo),鼓勵教師提出具有研究價值或困惑的問題,引導(dǎo)和鼓勵教師在研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,對教師解決不了的問題給予及時的梳理、研究和解答。通過活動增強教研的`實效性,以此促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

  六、繼續(xù)強化以科研促教研,提高骨干教師教學(xué)水平繼續(xù)執(zhí)行每個骨干教師有一個課題或子課題的要求,協(xié)助區(qū)教研員為教師創(chuàng)造科研條件,打造科研氛圍。

  ⑴開展骨干教師科研研討會,培養(yǎng)踏實研究的習(xí)慣,研討科研的困惑,解決研究中出現(xiàn)的問題。

 、评^續(xù)開展“結(jié)對子”、“聯(lián)校教研”等活動,提高骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平。

  七、加強東西部交流,促進美術(shù)教育的均衡發(fā)展協(xié)助區(qū)教研員加大對東部學(xué)校的幫助工作,把中心教研組作為主要力量,通過開展“送教到!、

  “東西部研討”等活動,通過組織“一課兩上”等教學(xué)觀摩研討、教學(xué)疑難解答、集體備課等活動,達到東、西部學(xué)校的溝通與交流,均衡地提高全區(qū)的學(xué)校的美術(shù)教學(xué)發(fā)展。

  八、協(xié)助區(qū)教研員組織、參加市開展的各項學(xué)科評比競賽活動

  1、組織市第2屆學(xué)校動漫美術(shù)作品創(chuàng)作比賽活動。

  2、20xx學(xué)年市中小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)典型案例評選活動。

  3、組織教師參加市美術(shù)教學(xué)現(xiàn)場研討會各區(qū)評選推薦工作。

  4、組織區(qū)教師20xx年廣州市十大優(yōu)秀教師評選活動

  5、區(qū)教師參加20xx年廣州市青年美術(shù)教師基本功大賽(籌備工作)。

  九、本學(xué)期主要工作、活動安排(見附表)

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)6

  緊張忙碌之中,一學(xué)期又悄然度過。在這一學(xué)期的工作中,我們美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,組內(nèi)全體教師團結(jié)協(xié)作,相互支持,扎扎實實的完成了各項任務(wù);仡櫼粚W(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、切實加強教研組建設(shè)

  隨著課程改革工作的進一步深化,學(xué)校和社會都對教師提出了更高的要求。我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動。通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,吸取有益的經(jīng)驗,找出存在的不足,提高自身水平。

  2、注重青年教師的培養(yǎng)。組內(nèi)有兩名三年以內(nèi)的.新教師,兩位新教師踏實、認(rèn)真,在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下,她們迅速成長。袁老師上學(xué)期參與了一課三磨,在實踐中成長,讓我們看到了她的努力和進步;嚴(yán)老師積極參與聽課、評課,在期末的匯報課中,也得到聽課教師的一致好評。

  3、增強教研組凝聚力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎,學(xué)校活動中,有我們扛著相機到處穿梭的身影;文印室里,是我們趴在地上默默貼著橫幅;電腦前,我們埋首編輯著?秃唸螅蛔呃壤,我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的,需要的是團結(jié)協(xié)作。因此,我們的組員也在工作中相互交流、了解,教研組內(nèi)逐漸形成一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

  二、扎實開展教學(xué)科研活動

  1、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)任務(wù)

  教研組內(nèi)強化教學(xué)“七認(rèn)真”的各項要求,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,落實到實處。

  2、努力優(yōu)化課堂教學(xué)

  根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排,教研組內(nèi)通過一課三磨、一人一課等活動進一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期的“一課三磨”活動中,任寧老師和孫希老師分別執(zhí)教《面具》和《奇妙的爬行》,兩輪磨課下來,不管是上課老師,還是參與聽課、評課老師都有所思考、有所成長,可以說這樣的磨課活動,我們都獲益匪淺!這兩位老師還參加了蘇州的“一師一優(yōu)課”比賽活動。另外,本學(xué)期葉曉英老師還參加了吳江區(qū)的2A級優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得了2A級優(yōu)質(zhì)課稱號。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂,讓課堂上充滿流動的陽光,讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人。

  3、切實提高教科研能力

  新課程改革給教師提出了新的要求,我們除了要教書育人,還應(yīng)具備教育科研能力。本學(xué)期,我們組內(nèi)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí),加強理論的研究,并運用于實踐,也收獲了不少。美術(shù)組共同研究蘇州市教育科學(xué)“十二五”課題《小學(xué)美術(shù)課堂合作教學(xué)的有效性研究》;婁小明校長的論文《深度目標(biāo)設(shè)計:深度學(xué)習(xí)的起點》獲吳江區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動教師征文類一等獎;戴娜老師的論文《讓想象插上翅膀》獲吳江區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動教師征文類三等獎,婁小明老師有5篇論文在省級以上刊物發(fā)表。

  三、著力挖掘培養(yǎng)美術(shù)特長生

  全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽。在吳江區(qū)藝術(shù)展演活動中,繪畫類比賽有四位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎,三位同學(xué)獲二等獎,八位同學(xué)獲三等獎;在書法類比賽中,有四位同學(xué)獲二等獎,四位同學(xué)獲三等獎;在攝影類比賽中,有一位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎,一位獲二等獎,二位獲三等獎;另外還有多名同學(xué)在吳江區(qū)畫信比賽、手繪古鎮(zhèn)等比賽中獲獎。

  回顧過去,我組還有許多不足之處。如教科研方面本學(xué)期雖然加大了學(xué)習(xí)的力度,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,課題研究方面還要努力。另外,橫向、縱向方面的學(xué)習(xí)還要加強。展望未來,我們美術(shù)組教師會團結(jié)實干,奮勇向前,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,展開學(xué)習(xí)面,創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗和教育教學(xué)方法,使我組老師不斷地進步。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)7

  白駒過隙,在不知不覺中,新學(xué)期已過一個月啦。美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,全體美術(shù)老師同心、同行,完成了多項活動,F(xiàn)就九月份的工作做一個小結(jié):

  一、營造和諧美麗的校園

  初秋美麗的晨曦?fù)]灑在大同星沙小學(xué)的校園,陽光映襯著一張張歡樂的笑臉,新學(xué)期拉開了序幕。為了營造和諧美麗的校園,美術(shù)組的老師們精心布置的學(xué)生書畫展,色彩斑斕,把學(xué)校裝扮成充滿童心童趣的樂園。

  二、集體備課

  開學(xué)伊始,我們小組就“如何上好開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課”進行了探討。為全期美術(shù)教學(xué)做好準(zhǔn)備,為充分激發(fā)孩子們的興趣打下堅實的'基礎(chǔ),讓孩子們更愛美術(shù)課。

  三、以活動促教學(xué)

  根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及德育處安排,我們組織了各種各樣的活動來調(diào)動老師們美術(shù)教學(xué)和學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。

  黑板報比賽

  廁所文明標(biāo)語創(chuàng)意繪畫大賽

  廁所是最受人關(guān)注的場所之一,除了凈化、美化,更重要的是“文化”。我們在我校二至六年級開展了“廁所文明標(biāo)語創(chuàng)意繪畫大賽”。

  四、承接學(xué)校各項宣傳活動

  學(xué)生路隊牌設(shè)計

  教研活動pop海報制作

  我們將一如既往,同心,同行,做好各項工作,為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力而努力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)8

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、基本情況概述:

  開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、取得的成績與經(jīng)驗:

  1、嚴(yán)格按照課程表上課。上好美術(shù)課,把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了家長會百福畫展和手工展示,取得了不錯的成績,教師帶領(lǐng)學(xué)生參加教委舉辦的“蔚藍新密美好世紀(jì)”的繪畫比賽,學(xué)生們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。

  3、提高認(rèn)識,加強自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。。

  4、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,美術(shù)組進行了黑板報、文化長廊文化建設(shè),力爭能根據(jù)學(xué)校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。

  三、采取的方法和措施

  1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

  4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),加強示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

  6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

  四、今后的努力方向:

  今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)9

  一學(xué)期即將結(jié)束,半年來,實驗校區(qū)的美術(shù)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、不斷提高教研組自身素質(zhì)。

  我們組共有四位美術(shù)教師,課時量都很大,但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強,為了搞好教學(xué),都參加了各種培訓(xùn),加強自身專業(yè)技術(shù)水平,不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

  二、不斷提高教研組課堂教學(xué)能力。

  在教學(xué)上,我們組老師,認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的'美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式,面向全體學(xué)生,注重美術(shù)專業(yè)知識的培養(yǎng),關(guān)注個別學(xué)困生,加強輔導(dǎo),不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個性。在本組成員的合作下,組內(nèi)每人開設(shè)了一節(jié)公開課,沈麗麗老師分別參與了校區(qū)“一課三磨”的活動和吳江區(qū)美術(shù)教研活動,執(zhí)教了二年級的《大樹的故事》受到好評。

  三、注重學(xué)生特長發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造展示才華的平臺。

  我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)、書法特長的學(xué)生,組織他們參加了各種比賽,取得以下成績:四(2)班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫字比賽中獲得特等獎,何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎等。

  今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

  附本學(xué)期師生獲獎情況:

  沈麗麗老師在吳江區(qū)美術(shù)教研活動中執(zhí)教了二年級的《大樹的故事》受到好評;

  四(2)班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫字比賽中獲得特等獎;

  四(1)何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)10

  本學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼已接近尾聲,俗語說“一分耕耘,一分收獲”,回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實,幾分感慨。本學(xué)期,我們美術(shù)教研組以課程教材為中心,以推廣實施工作為重心,以教育教學(xué)工作為抓手,開展課堂教學(xué)研究,做到立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,讓每一名學(xué)生都能在參與中浸潤審美情趣,提高藝術(shù)素,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、以“加強美術(shù)教研組建設(shè)”為重點。教研組是開展教學(xué)工作的核心基地,因此,加強對教研組的建設(shè)是我們工作的重點。平時教研組活動必須做到“三個定”:定時間、定內(nèi)容、定主講人。平時根據(jù)教學(xué)需要,隨時進行小組研討,形成濃厚的教研氛圍。按學(xué)校具體要求及時上傳材料,同組成員做到人人瀏覽點評,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實效性。重視反思在日常教學(xué)中的作用,養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)校為我們美術(shù)組征訂了《中國美術(shù)教育》專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。在教研組活動中,我們不斷總結(jié),積極探索,《美術(shù)教學(xué)評價應(yīng)有“美術(shù)味”》的教學(xué)策略與教學(xué)模式,以此確保教研組活動能扎實、有序、有效的開展。

  1、備課

  根據(jù)教學(xué)計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),通讀本學(xué)期的教學(xué)參考書,各年級的教材分析,學(xué)情分析,清楚知道所任學(xué)科在本學(xué)期學(xué)生必須培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須掌握的知識、訓(xùn)練的`能力。第一周定出學(xué)期教學(xué)計劃,整體架構(gòu),規(guī)范備課,在平時的教學(xué)和教研活動中不斷進行細讀,細化各環(huán)節(jié)商討最佳策略,對教學(xué)課在原有的基礎(chǔ)上進行修改完善。

  2、上課

  我們切實做好充分準(zhǔn)備,鉆研教材。把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持密切的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活,從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)習(xí)的動力,努力追求生活藝術(shù)化。

  二、以課堂教學(xué)展示為契機。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進一步落實,本學(xué)期我們進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,堅持以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)宗旨,以自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究運用為重點,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。本學(xué)期高菊老師參加縣級一優(yōu)一師課的選拔,所執(zhí)教的《蜻蜓飛飛》一課,獲縣級一等獎,借此契機,老師們相互切磋,共同探討。

  三、以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為根本!敖虒W(xué)質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作的主線,改變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)根本,我們美術(shù)組2位老師從抓課堂教學(xué)入手,全面提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生創(chuàng)作時間,進行學(xué)生作品等級評價。

  孩子的笑臉如同向陽花開,灼灼其華。同學(xué)們,把自己的快樂與幸福,體會與感悟,揉進作品中,用畫筆凝結(jié)出一幕幕快樂的縮影,用作品展現(xiàn)出別樣的藝術(shù)風(fēng)采。

  四、豐富學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為提高學(xué)生美術(shù)興趣,使學(xué)生有更多表現(xiàn)和展示鍛煉的機會,我們組織學(xué)生積極參加課外各類市、縣級美術(shù)比賽活動,如:國畫、彩畫、手工制作等項目,還利用搖籃、課余時間為學(xué)生輔導(dǎo),在師生雙方的努力下,我們在集體與個人上都獲得許多獎項。

  今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過存在的問題,規(guī)范教學(xué)活動和豐富教研活動,開展豐富多彩扎實有效的社團活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,讓美術(shù)教育向美而行,向暖而生!

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)11

  一、加強理論學(xué)習(xí),把握教改動向,積極開展教學(xué)研究。

  我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,把握教改動向,認(rèn)真撰寫教育案例,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

  除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并自行征訂了《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽,并取得了一定的成績。

  二、強化集體備課,認(rèn)真開展各項公開課

  本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短。尤其學(xué)校開展的磨課活動,開課老師幾次試教,其余組員能夠認(rèn)真聽課,給予實施性的建議,并由其他老師進行說課、評課,使教學(xué)進一步完美。

  本學(xué)期潘建月老師在縣級中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)中講座《解讀新常規(guī)》,每位組員都開展了校級公開課,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  三、上好每一堂課,切實提高教學(xué)質(zhì)量

  我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制作教具,充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

  四、開展美術(shù)課外輔導(dǎo),積極參加各項競賽活動

  我們每周組織開展兩次興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,開設(shè)科幻畫、七巧板、美畫板項目,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)期積極組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)縣市藝術(shù)節(jié)比賽,美術(shù)類:學(xué)區(qū)“十佳”5人、“十優(yōu)”4人、學(xué)區(qū)三等3人;縣一等獎5人;、二等獎5人、三等獎2人。七巧板多幅組合學(xué)區(qū)十佳4人十優(yōu)5人三等3人。團體賽四組均獲十佳,還有一組代表縣參加市級比賽。七巧板組合分解縣級賽:一等獎6人、二等獎11人、三等獎2人。美畫板一等獎6人、二等獎4人、三等獎4人。

  20xx春學(xué)期美術(shù)中心教研組在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,以區(qū)教研計劃與中心組計劃為指導(dǎo),堅持以課程改革為中心,以有效性課堂教學(xué)研究為重點,全面推進素質(zhì)教育,深化課題研究,繼續(xù)提升骨干教師的教學(xué)素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、工作回顧

  1、加強教研管理力度,保證工作順利開展

  加強以質(zhì)量求發(fā)展的意識,扎扎實實抓教研,群策群力抓質(zhì)量,環(huán)環(huán)相扣抓管理,繼續(xù)追求求實、高效的教研。

  本學(xué)期,中心教研組繼續(xù)加強教研常規(guī)管理,強化教研考勤工作,中心組組員出勤率正常。

  通過學(xué)習(xí)與溝通,組員理解了教研的意義,養(yǎng)成了良好的教研習(xí)慣。本學(xué)年,區(qū)教研室開始實行無紙辦公和網(wǎng)上發(fā)通知,中心組組員很快就能夠適應(yīng)這種方式,逐漸養(yǎng)成了每周上網(wǎng),打開“海珠區(qū)教研發(fā)展網(wǎng)”查看通知。

  組員分工明確,每一次活動都能夠有計劃、有條理地進行,負(fù)責(zé)主持、主講、點評、照相、寫總結(jié)、寫匯報的組員都各施其職,按活動的安排認(rèn)真完成任務(wù)。

  2、服務(wù)組員,為組員的發(fā)展做后盾

 。1)精心設(shè)計教研活動,全面提升組員的素質(zhì),本學(xué)習(xí)開設(shè)了“教材分析”、“集體備課、”“課例觀摩”、“美術(shù)教育論壇”、“支邊送教”、“藝術(shù)沙龍”。

  3、參與教材分析,提升自我

  學(xué)期初,中心組的兩位組員協(xié)助區(qū)教研室,在教材分析中講解自己的經(jīng)驗與觀點,讓教師學(xué)習(xí)通過掌握階段目標(biāo)來了解教材,這次活動,促使全區(qū)教師與組員進行反思,提高了組員對教材的理解能力。

  4、利用公開課例展示的機會,提高組員教學(xué)水平

  中心組利用每學(xué)期一次的公開課例展示活動的過程,培養(yǎng)組員的理論與實踐能力。在每次公開課例的展示前,中心組都要舉行集體備課,充分發(fā)揮群策群力的優(yōu)勢,用集體智慧的火花,設(shè)計出優(yōu)秀的課例。在討論與爭辯的過程中提高了組員的教育教學(xué)水平。

  5、加強學(xué)術(shù)交流,邀請專家指導(dǎo)

  5月份,在新港路小學(xué)召開了一次“美術(shù)教育論壇”沙龍活動,邀請了華南師范大學(xué)的華年老師為我們解答問題,華老師從人生哲理的高度為我們詮釋了“教師、教學(xué)、生活”的內(nèi)涵。

  6、“支邊送教”到東部

  每年一度的.“支邊送教”活動是海珠區(qū)小學(xué)美術(shù)科東、西部交流的大事,本學(xué)期,梁麗茹老師承擔(dān)了這次工作,與新洲小學(xué)的張丙恒老師一起上課。他們各自演繹了不同風(fēng)格、質(zhì)量優(yōu)良的課例,達到了交流與互相促進的作用。中4、利用公開課例展示的機會,提高組員教學(xué)水平

  中心組利用每學(xué)期一次的公開課例展示活動的過程,培養(yǎng)組員的理論與實踐能力。在每次公開課例的展示前,中心組都要舉行集體備課,充分發(fā)揮群策群力的優(yōu)勢,用集體智慧的火花,設(shè)計出優(yōu)秀的課例。在討論與爭辯的過程中提高了組員的教育教學(xué)水平。

  5、加強學(xué)術(shù)交流,邀請專家指導(dǎo)

  5月份,在新港路小學(xué)召開了一次“美術(shù)教育論壇”沙龍活動,邀請了華南師范大學(xué)的華年老師為我們解答問題,華老師從人生哲理的高度為我們詮釋了“教師、教學(xué)、生活”的內(nèi)涵。

  7、開展“藝術(shù)沙龍”活動,拓展教研方式

  5月中旬的一個休息日,中心組組織了一次別開生面的家庭藝術(shù)教研沙龍活動,組員每人自備一個菜帶到楊伯爵老師家里,在幽雅、潔凈、美觀、舒適的環(huán)境中,組員邊吃東西邊結(jié)合澳運火炬的傳遞自己的見解,談?wù)撟约旱乃枷,氣氛其樂融融,令人回味無窮,并且有所收獲。

  8、開展“美術(shù)參觀”活動,提高組員審美水平

  5月30日,中小學(xué)美術(shù)中心組聯(lián)合在廣東美術(shù)館開展參觀活動,雖然當(dāng)時每間學(xué)校都要舉行“六一”慶祝活動,但仍然有8個組員冒著傾盆大雨參加活動,值得表揚。期間,組員興趣盎然,欣賞到澳大利亞三人組的油畫展與美麗的兒童畫展。小學(xué)中心組成員還對抽象畫家的作品實施解讀,正反雙方的觀點各異,信息在交流的過程中產(chǎn)生了激烈的碰撞。通過辯論,眾人都覺得對畫家的作品有了進一步的認(rèn)識,開拓了組員的視野,提高了組員的美術(shù)鑒賞能力與批評能力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)12

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  1.基本情況概述:

  開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  2.取得的成績與經(jīng)驗:

  1)、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課,把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2)、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了教學(xué)評優(yōu)比賽,美術(shù)組有三位教師參加并取得了優(yōu)異的成績;同時組內(nèi)教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下成功舉辦了學(xué)校第二xx屆藝術(shù)節(jié)。

  3)、提高認(rèn)識,加強自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

  4)、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,美術(shù)組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設(shè),力爭能根據(jù)學(xué)校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。

  3.采取的方法和措施:

  1)、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。

  2)、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

  3)、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的'經(jīng)驗和信息交流。

  4)、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),加強示范。

  5)、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

  6)、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

  4.今后的努力方向:

  今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)13

  這一學(xué)期來,我校美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  在日常教學(xué)中,各位教師工作踏實,認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)計劃,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,并且能按照教研計劃認(rèn)真開展各項活動。在教學(xué)中我們努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為,加強自身學(xué)習(xí)能力,課堂調(diào)控能力。本學(xué)期我們組開展兩次理論學(xué)習(xí),如《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂》、《美術(shù)課堂教學(xué)研究》等理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后并實踐于教學(xué)中去,精心設(shè)計教案和課件,采用多種教學(xué)手段展開繪畫、手工、電腦繪畫等課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛,提升了學(xué)生的興趣。

  在做好教學(xué)工作的同時,我們教研組創(chuàng)辦了剪紙社團、版畫社團和書法社團。教學(xué)活動做到有計劃、有措施、有內(nèi)容,有成果展示。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的美術(shù)環(huán)境,營造濃郁的藝術(shù)氛圍,使他們積極參與美術(shù)活動中來,體驗美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。在藝術(shù)的熏陶中讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到提升。我們還努力搭建為學(xué)生展示和發(fā)展的`平臺,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加縣市藝術(shù)節(jié)比賽取得優(yōu)異的成績。馬**榮獲全國少兒版畫精品展一等獎;黃**榮獲全國少兒版畫精品展二等獎;蕭**榮獲全國少兒版畫精品展三等獎;梅**榮獲縣規(guī)范字書寫比賽一等獎。

  回顧一學(xué)期,工作中還存在一些不足,今后我們將進一步規(guī)范、細致日常的教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,提高美術(shù)素養(yǎng)。以豐富、有效的教科研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平;同時積極探索美術(shù)特色的形成,營造特色化的藝術(shù)氛圍。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)14

  文化與藝術(shù)是每個時代都不可或缺的精神食糧,在民大附小,美術(shù)課成了孩子們快樂校園生活里最多彩的“填充物”。一學(xué)期結(jié)束了,多才多藝的附小寶,怎能不展示一下美術(shù)課的成果呢?來吧,看看附小的寶貝們,會給我們展現(xiàn)什么樣的“美麗世界”!

  常規(guī)教研

  豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,生動有趣的課堂氛圍,形式多樣的教學(xué)方法,是我們所追尋的,只有這樣美術(shù)課才會真正達到美育的效果。本學(xué)期在全體美術(shù)老師的努力下,美術(shù)教研組逐步形成了勤學(xué)、善思、創(chuàng)新的教研風(fēng)格。老師們積極參與學(xué)校的教研活動,每周堅持“大家一起研”,提升自身美術(shù)素養(yǎng)。

  興趣是美術(shù)課的前提要求,積極的思維和良好的'效率往往建立在濃厚的興趣之上。這也是美術(shù)課堂教學(xué)的重要切入點,能否激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是打開學(xué)生心扉、提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑。美術(shù)組的老師們多次探討并實踐,總結(jié)出:教學(xué)內(nèi)容、方法、形式要符合學(xué)生年齡特征和認(rèn)知習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的信心,給學(xué)生以希望;營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

  美術(shù)課堂

  多彩藝術(shù),向美而生。附小寶的美術(shù)課堂永遠是那樣豐富多彩,漫畫、水彩畫、創(chuàng)意手工……一筆一劃繪畫韻,一涂一抹百色增。一幅幅作品都像是一道道獨特的風(fēng)景線,散發(fā)著童真的芬芳。

  送給所有的附小寶一朵小紅花,因為本學(xué)期,你們在美術(shù)課堂中,表現(xiàn)棒棒噠!新的一年,讓我們一起揮灑童真,在童夢奇境中快樂成長,潤育美好未來!

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)15

  本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我承當(dāng)了四年級、六年級、三年級的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對一年工作總結(jié)如下:

  (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

  (二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

  (三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的`美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、基本情況概述:

  開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、取得的成績與經(jīng)驗:

  1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進行檢查、通報,并督促教師針對錯誤及時整改,使美術(shù)教學(xué)落到實處。

  2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。 3、提高認(rèn)識,加強自學(xué)。使教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強自學(xué),尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

  4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報、櫥窗,美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點進行教學(xué)。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

  4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),加強示范。

  5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

  6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

  四、今后的努力方向:

  今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的學(xué)校之一。

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