學(xué)校工作總結(jié)

時間：2025-11-23 17:20:59 工作總結(jié)

關(guān)于學(xué)校工作總結(jié)范本

　　導(dǎo)語：當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。以下是“學(xué)校工作總結(jié)”希望給大家?guī)韼椭?/p>

關(guān)于學(xué)校工作總結(jié)范本

　　學(xué)校工作總結(jié) 1

　　本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，落實(shí)《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》（20xx—20xx），遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，在深化素質(zhì)教育、走內(nèi)涵發(fā)展的方向上又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。對照學(xué)期初計(jì)劃中提出的工作要點(diǎn)，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、改進(jìn)管理，科學(xué)民主治校

　�。ㄒ唬┎粩嗵剿�，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校管理

　　本學(xué)期，我們在如下幾個方面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的管理工作：

　　1、各年級成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對年級的管理。各年級的領(lǐng)導(dǎo)小組，均配有教務(wù)處和德育處的主任或副主任，這有利于加強(qiáng)年級的教學(xué)管理和德育工作，也有利于更好地發(fā)揮教務(wù)處和德育處的職能。同時，從原來的落級行政管理年級到年級領(lǐng)導(dǎo)小組管理年級，有利于加強(qiáng)年級的領(lǐng)導(dǎo)力量，也有利于發(fā)揮集體的智慧改進(jìn)年級的工作。

　　2、行政會議固定化常規(guī)化。行政會議固定在每周星期一上午第三至第五節(jié)舉行，且每周行政會議都由主題，這有利于進(jìn)一步發(fā)揮行政會議在學(xué)校管理中的作用。

　　3、改革升旗儀式的安排。由原來的每周年級升旗改為每周全校升旗，更好地符合國旗法的規(guī)定和要求。

　　4、加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理。學(xué)生宿舍的管理由原來的總務(wù)處負(fù)責(zé)改由德育處負(fù)責(zé)。本學(xué)期，重點(diǎn)加強(qiáng)了對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生管理，學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生和紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。

　　5、建立重大活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作機(jī)制。每次大型活動（如成人禮、校運(yùn)會等）結(jié)束后，都及時進(jìn)行總結(jié)和反思，找出存在問題，研究改進(jìn)措施，寫出書面總結(jié)及改進(jìn)建議，以此不斷提高組織能力和管理水平。如今年的成人禮結(jié)束后，通過總結(jié)和反思，提出明年的成人禮由現(xiàn)在的年滿18周歲的高三學(xué)生參加，改為全體高三學(xué)生參加；成人禮開始的時間由9：30改為10：00、又如，今年的校運(yùn)會結(jié)束后，通過總結(jié)和反思，也提出了對校運(yùn)會開幕式進(jìn)行改革等建議。

　�。ǘ┌l(fā)揚(yáng)民主，不斷健全和完善制度

　　1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，廣泛聽取民意，改進(jìn)工作。為找準(zhǔn)學(xué)校管理方面存在的問題，明確今后努力的方向，在召開民主生活會之前，我們廣泛征求教職工的意見。10月24日，我們向全校教職工發(fā)放了征求意見表，廣泛征求對校長及學(xué)校工作的意見；10月25日，又召開部分教職工座談會，進(jìn)一步聽取意見。在此基礎(chǔ)上，10月31日，我們舉行了以“加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。市教育局楊靖波局長等領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。會上，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就學(xué)校發(fā)展和管理中的突出問題作了分析，并對個人情況作了對照檢查。學(xué)校全體行政也逐一發(fā)言作了深刻的自我剖析。學(xué)校全體科級組長列席旁聽了會議。會后，我們根據(jù)收集整理的群眾意見、行政班子成員的匯報發(fā)言以及楊局的講話精神，制定了整改方案，并逐一落實(shí)，改進(jìn)工作。

　　2、在廣泛聽取民意、集中民智的基礎(chǔ)上，修改和完善績效工資分配方案。為了修改和完善績效工資分配方案，11月6日，我們向全校教職工發(fā)放了征求意見表，廣泛征求對修改和完善績效工資分配方案的意見；11月20日、23日、26日和29日，先后四次分別召開了高一、高二、高三、后勤的教代會代表及體育、藝術(shù)、信息技術(shù)3個科組的科組長座談會，進(jìn)一步聽取意見。在此基礎(chǔ)上，通過認(rèn)真研究，提出了修改方案。修改的主要內(nèi)容包括：第一，設(shè)立全勤獎。把從20xx年11月起增加的每年人均5500元績效資作為全勤獎，根據(jù)考勤情況發(fā)放。第二，調(diào)整行政、級長的工作量折算標(biāo)準(zhǔn)，以及后勤部門負(fù)責(zé)人的工作量津貼。行政、級長取消1、2系數(shù)，調(diào)整為：級長、行政的工作量若達(dá)不到專任教師的平均工作量，則按專任教師的平均工作量計(jì)算，與科組長相同。取消“飯?zhí)�、宿舍兩個部門負(fù)責(zé)人上浮900元，其他部門負(fù)責(zé)人上浮600元”的規(guī)定。第三，調(diào)整績效獎金的等次和比例。從原來的設(shè)一、二、三、四等獎，改為設(shè)特等獎和一、二、三等獎。從原來的一等獎約占40%、二等獎約占60%，改為各等次均不設(shè)固定比例。第四，改革績效考評的方式。取消原來的定量評價。對一等獎的評價改為定性評價：能遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校管理制度，工作勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，效果良好的，原則上評為一等獎。對特等獎的評價取用客觀、公正的標(biāo)準(zhǔn)，消除主觀因素，以發(fā)揮特等獎的導(dǎo)向和激勵作用。第五，調(diào)整工作量津貼和績效獎金的標(biāo)準(zhǔn)。工作量津貼和績效獎金由原來的每學(xué)期人均9250元，調(diào)整為每學(xué)期人均6500元。因此，工作量津貼和績效獎金的標(biāo)準(zhǔn)也作了相應(yīng)的調(diào)整。此方案已于20xx年12月13日在全校教職工大會上表決通過，同意的占72、4%。我們相信，新的方案一定能夠達(dá)到既盡量減少績效工資帶來的消極作用，又充分發(fā)揮績效工資的導(dǎo)向和激勵作用的雙重目的。

　　3、修改完善高考獎勵方案，發(fā)揮導(dǎo)向和激勵作用。20xx年11月26日行政會議通過的新修訂的高考獎勵方案，規(guī)定在學(xué)校整體上本科和重點(diǎn)都超額完成教育局定的爭取目標(biāo)的情況下，相關(guān)班級可獲得超目標(biāo)獎金，這對于調(diào)動高三教師的工作積極性也將會起到很好的導(dǎo)向和激勵作用。

　　三、育人為本，重視德育常規(guī)

　　在開學(xué)初，學(xué)校工作計(jì)劃中提出德育方面的工作要點(diǎn)主要有：加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)、踐行新時期廣東精神、重視心理健康教育、加強(qiáng)宿舍管理、做好班主任培訓(xùn)與管理等幾方面。對照這些要點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持此德育為先，重視德育常規(guī)工作。

　　通過德育常規(guī)抓好學(xué)生管理工作。如：培訓(xùn)校學(xué)生會干部、副班長、宿舍舍長、宣傳委員、升旗手和主持人；落實(shí)值周班對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生或者學(xué)生教室充電等不良現(xiàn)象的檢查工作及學(xué)生會團(tuán)委對課間操的檢查；加強(qiáng)對班會課的檢查；對校園內(nèi)出現(xiàn)的各種違紀(jì)現(xiàn)象的處理；配合完成學(xué)校幾項(xiàng)大型活動，包括軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、升旗儀式、成人禮、校運(yùn)會、元旦文藝晚會，等等。一學(xué)期以來，學(xué)生保持良好精神面貌，營造了平安校園、和諧校園的育人環(huán)境。

　　落實(shí)未成年人思想道德示范基地建設(shè)工作。學(xué)期初，我校正式被批準(zhǔn)為未成年人思想道德建設(shè)示范基地培養(yǎng)對象。學(xué)校完成了示范基地建設(shè)材料的搜集和整理，定期上報工作總結(jié)，有序推動創(chuàng)建工作。

　　重視心理健康教育。本學(xué)期，高一開設(shè)了心理課，“夢田心理社”取得良好成效，班主任、心理教師、德育處行政以及主管副校長等成員均能共同參與對學(xué)生個體的心理輔導(dǎo)工作，教育和溝通效果明顯。1月份還配齊了心理教師人員。

　　宿舍管理初見成效。學(xué)校通過升旗儀式國旗下的講話、嚴(yán)格落實(shí)宿舍管理?xiàng)l例、開展年級專項(xiàng)行動、嘗試引進(jìn)教官輔助管理、調(diào)整宿舍負(fù)責(zé)人等一系列的工作，強(qiáng)化了宿舍管理，學(xué)生宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律均有改進(jìn)。

　　結(jié)合年級實(shí)際，進(jìn)行勵志教育。高一A級主題班會已成系列，效果極好；高一B級善用數(shù)據(jù)分析學(xué)生現(xiàn)狀、考試趨勢，充分調(diào)動了班主任積極性；高二文級理念新，敢創(chuàng)新，開展的“5H勵志教育”活動已初見成效；高二理級注重精細(xì)化管理，圍繞著“文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣”的德育主題，從學(xué)生日常小事抓起，學(xué)生精神面貌大為改觀；高三文級善于調(diào)動班主任積極性和做學(xué)生的'思想工作，開展了有特色的勵志活動，如印發(fā)特色勵志材料、請專人勵志演講等等；高三理級開展了軍事拓展訓(xùn)練、室外的拓展性主題班會、誓師大會等一系列活動，對調(diào)動高三學(xué)生的內(nèi)動力起到很好的作用。

　　班主任工作室成效顯著。9月，舉辦了東莞一中首屆班主任基本功大賽。鐘瑋、陳麗紅等兩位老師榮獲一等獎，龐桂珍、陳家運(yùn)、武靖、李智徑、時業(yè)輝、邢星等六位老師榮獲二等獎。其中鐘瑋老師在市班主任基本功大賽中獲得一等獎，創(chuàng)造了我校選手參與此項(xiàng)比賽的最好成績。10月，工作室舉辦了東莞一中第二屆道德講堂活動。11月，工作室組織了部分學(xué)生參加市中級人民法院庭審旁聽活動。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的法制意識，探索和創(chuàng)新德育教育的新途徑，11月12日上午，我校高二文科級16名同學(xué)赴東莞市中級人民法院，旁聽了一起交通安全肇事刑事上訴案件。同時，工作室成員彭琪安、宋永成老師撰寫的文章《高中生“5H勵志素質(zhì)整合德育模式”淺析》在第一屆廣東省中小學(xué)班主任工作論壇征文評選中榮獲一等獎。

　　進(jìn)行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。10月份，譚偉文副校長前往北京學(xué)習(xí)，帶回許多經(jīng)驗(yàn)值得借鑒的做法。11月，班主任工作室成員共同學(xué)習(xí)了北京四中和北京景山中學(xué)德育管理經(jīng)驗(yàn)交流材料。12月，學(xué)校德育隊(duì)伍前往惠州華羅庚中學(xué)交流學(xué)習(xí)。

　　團(tuán)委工作有聲有色。始終堅(jiān)持思想教育與引導(dǎo)作為團(tuán)工作的指南針，順利完成學(xué)期初注冊、高三畢業(yè)生轉(zhuǎn)團(tuán)作、團(tuán)員統(tǒng)計(jì)作、學(xué)期評優(yōu)、社團(tuán)評優(yōu)等常規(guī)工作。通過考核發(fā)展了60名新團(tuán)員，不斷壯大了我校團(tuán)員力量。先后開展了文明禮儀、國慶暨中秋節(jié)、成人禮、法制日、元旦節(jié)等方面的板報評比。嚴(yán)格遵守分層管理原則，以深化干部選拔制度評優(yōu)制度來激勵學(xué)生干部。繼續(xù)深化摸索廣播站工作，配合學(xué)校政教處做好值周生檢查工作，特別是把校內(nèi)校外志愿者活動創(chuàng)建成學(xué)校團(tuán)委工作的品牌活動。

　　三、把握方向，提升教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校發(fā)揮教務(wù)處的職能，制定了針對性強(qiáng)，且詳細(xì)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃展開工作，出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校各年級在全市期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績，居同類學(xué)校前列。

　�。ㄒ唬┌盐战虒W(xué)方向

　　本學(xué)年，教務(wù)處三位主任分別落級高一、高二、高三，使年級教學(xué)管理職能得到加強(qiáng)。推進(jìn)年級備課組教學(xué)工作“八字”方針，即備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“勤”、教研要“細(xì)”，活動要“新”，考查要“嚴(yán)”，質(zhì)量要“高”。高一年級突出數(shù)、英、理、化的教學(xué)，提高年級整體理科水平，為分科創(chuàng)造主動局面，奠定良好的生源基礎(chǔ)；組織高一數(shù)、英、理、化備課組進(jìn)行教學(xué)研討，做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)薄弱生的輔導(dǎo)工作；指導(dǎo)家長、學(xué)生主動進(jìn)行“同步補(bǔ)短”。高二年級備課組對學(xué)習(xí)薄弱生開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課，指導(dǎo)重點(diǎn)臨界生、本科臨界生積極“補(bǔ)短”，主動迎戰(zhàn)高三。高三年級緊密部署年度、學(xué)期、月份等大小階段的教學(xué)計(jì)劃，并扎實(shí)推進(jìn)；組織科組骨干教師對高三教學(xué)進(jìn)行調(diào)研；各備課組做好重點(diǎn)臨界生、本科臨界生的輔導(dǎo)工作。

　�。ǘ┞鋵�(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)

　　開學(xué)以來，教務(wù)處加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理力度，對“備”、“講”、“批”、“輔”、“考”五個教學(xué)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時跟蹤和監(jiān)控，從這次期中教學(xué)檢查反饋的情況來看，我校大部分教師備課認(rèn)真，理念先進(jìn)，課堂充實(shí)，方法得當(dāng)，能充分調(diào)動學(xué)生積極性，嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)水平普遍有所提高，深受學(xué)生歡迎。（1）“備”：集體備課檢查、30歲以下年青教師備課檢查；（2）“講”：聽課情況檢查、公開課情況、推門課檢查；（3）“批”：課后作業(yè)量、難度、批改、評講調(diào)查；（4）“輔”：高一、高三數(shù)學(xué)同步輔差、高三文綜政史地每周一節(jié)閱讀課、整理、積累；（5）“考”：月考、期中考試、英語聽說訓(xùn)練、改卷軟件；高二數(shù)學(xué)命題質(zhì)量控制、周六限時測練、考場規(guī)范、高二理考風(fēng)肅整。

　�。ㄈ╅_展高考備考研究

　　開學(xué)初，組織高三備課組長與虎門外國語學(xué)校高三備課組長進(jìn)行交流；9月12日下午在行政樓三樓接待室召開新老高三備課組長交流會；10月31日上午，協(xié)調(diào)市教研員到高三年級進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)工作；12月4日，組織我校高三備課組長與松山湖中學(xué)高三備課組長交流活動，明確聯(lián)考出題和聯(lián)改的有關(guān)事項(xiàng)。

　　四、多管齊下，促進(jìn)教師發(fā)展

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮獎評激勵作用

　　1、是開展先進(jìn)科組（長）、備課組評選。開學(xué)初，根據(jù)我�！犊平M長年度考核制度》、《備課組教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》、《學(xué)生民主評教制度》，評選和表彰先進(jìn)科組（長）、先進(jìn)備課組，有效地增強(qiáng)科組、備課組的教學(xué)活力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好教學(xué)風(fēng)氣。

　　2、是開展教師節(jié)表彰活動。9月1日第28個教師節(jié)，我校舉行以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)”為主題的教師節(jié)慶�；顒�，活動隆重?zé)崃�，�?wù)實(shí)簡樸。南粵優(yōu)秀教師殷青云，東莞市優(yōu)秀教師魏庭韶、付春梅、黃川崗，東莞市優(yōu)秀班主任宋永成，黃增武等43位“東莞市第一中學(xué)優(yōu)秀教師”，張峰等14位“東莞市第一中學(xué)優(yōu)秀班主任”，胡海良等11位“東莞市第一中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”，劉尊群等3位“東莞市第一中學(xué)優(yōu)秀科組長”受到表彰。另外，會議還一并獎勵了在上學(xué)年第二學(xué)期市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的16個備課組，在學(xué)校第一屆班主任專業(yè)能力大賽中勝出的鐘瑋等8位年青教師。

　　（二）通過培訓(xùn)促進(jìn)業(yè)務(wù)提升

　　1、開展全員培訓(xùn)。20xx年7月，我校176位教師參加了市繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)。20XX年11月，我校167位教師參加了市高中教師職務(wù)培訓(xùn)，12月，組織60位班主任參加班主任全員培訓(xùn)。我們還先后派出孫軍棵、宋永成老師參加市班主任導(dǎo)師培訓(xùn)；黃川崗老師到北師大參加骨干教師培訓(xùn)；張峰老師到廣西師大參加國家級骨干教師培訓(xùn)；宋偉、羅玉美老師參加英語教師國際資格認(rèn)證課程培訓(xùn)；朱艷芳、萬平、龍劍霞老師參加省骨干教師跟崗培訓(xùn)；熊新華老師到華東師大參加骨干教師培訓(xùn)；孟勝奇、裴海燕老師到北師大參加名師工作室主持人培訓(xùn)；熊國林、張小勇、孫傳平老師到黃山參加全國中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽和觀摩學(xué)習(xí)，等等。我們還先后組織科組長、備課組長和級長、班主任等到惠州一中和華羅庚中學(xué)進(jìn)行教學(xué)和德育方面的學(xué)習(xí)和交流。

　　2、開展新任職教師培訓(xùn)。組織剛分配到我校7位新任教師參加?xùn)|莞市人事局組織的上崗培訓(xùn)；組織了以“師徒結(jié)對，共同成長”、“教師的職業(yè)理想與精神追求”為專題的兩次培訓(xùn)，優(yōu)秀教師劉向前、徐曉芬、張峰、莫春梅等在兩次培訓(xùn)會上做專題報告。

　　3、組織外出交流培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校先后組織22位骨干教師到北京、上海、廣州、廣西等地方參加省、市骨干教師培訓(xùn)，并要求這些教師利用科組活動和網(wǎng)上展示的形式，交流學(xué)習(xí)心得，分享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；11月底，學(xué)校組織行政、級長等中層到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。12月，學(xué)校組織科組長、備課組長到惠州一中交流學(xué)習(xí)。

　　（三）開展各類業(yè)務(wù)評選活動

　　1、開展教學(xué)能手評選。根據(jù)《東莞市普通中小學(xué)教學(xué)能手評選辦法（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《東莞市第一中學(xué)教學(xué)能手評選辦法（試行）》，并在所有理科的學(xué)科中開展了教學(xué)能手的評選活動。在學(xué)校評選的基礎(chǔ)上，推薦出張小勇等13位教師參加市的教學(xué)能手評選。

　　2、組織學(xué)科帶頭人、名師評選。學(xué)校按照《東莞市普通中小學(xué)學(xué)科第三批帶頭人評選和管理辦法的通知》組織了10個老師申報；學(xué)校推薦了王更強(qiáng)等4位老師參加?xùn)|莞市第二批名師工作室的評選，此外還推薦了劉向前等3位老師參加市教學(xué)先進(jìn)個人評選。

　　3、舉辦首屆班主任專業(yè)能力大賽。根據(jù)省教育廳《關(guān)于舉辦第四屆廣東省中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽的通知》（粵教思函〔20xx〕19號）精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，鍛造一支師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、有教育智慧的班主任骨干隊(duì)伍，示范和帶動全校班主任工作的持續(xù)發(fā)展，我們舉辦了首屆班主任專業(yè)能力大賽。鐘瑋等8位班主任參加了比賽，評出一等獎2名，二等獎6名。

　　（四）舉辦青年教師論壇

　　青年教師論壇是我校促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的重要平臺。20xx年1月10日下午，我校在黨員活動室舉辦第七屆青年教師論壇活動——“淺談高效課堂的問題設(shè)計(jì)”。此次活動由關(guān)晶瑩老師主持，出席人員除了盧旭昌校長、教務(wù)處三位主任，還有鄒盛光、劉向前、龍劍霞和葉邵峨四位特邀嘉賓以及我校全體青年教師。

　　（五）繼續(xù)發(fā)揮《東莞一中科研報》對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用

　　把我校的名師、教壇新秀、課堂有效組織、優(yōu)秀科組、課題研究等欄目辦好，積累和推廣我校成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)先進(jìn)的教學(xué)理念，加強(qiáng)不同學(xué)科的交流與溝通。

　　五、深化課改，提高科研實(shí)效

　　（一）實(shí)施“高效課堂”工程

　　本學(xué)期，學(xué)校申報“高效課堂工程”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科率先探索“高效課堂”的教學(xué)模式和教學(xué)評價，以孟勝奇、裴海燕、黃東紅、陳青等名師或?qū)W科帶頭人為引領(lǐng)，以課題研究為平臺。為進(jìn)一步深化有效教學(xué)，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的自信心，挖掘?qū)W生的潛力，深化“自主探究、合作提升、回饋總結(jié)”新課程理念，提高教育教學(xué)效益。學(xué)期末，學(xué)校召開了“高效課堂”工程第一階段的研討會，邀請教學(xué)效果良好的骨干教師作了經(jīng)驗(yàn)交流。

　�。ǘ┙ㄔO(shè)課改展示陣地

　　學(xué)校把校園網(wǎng)“科組之窗”作為科組展示課改成果和共享優(yōu)質(zhì)資源的陣地。每個科組的“科組之窗”具體細(xì)分為教案課件、試題題庫、教研成果、教學(xué)心得、第二課堂、活動快訊等6個子欄目，并于第17周進(jìn)行了優(yōu)秀科組網(wǎng)頁評選。

　　（三）申報省優(yōu)秀科研成果

　　20XX年1月15日下午，由許玲院長帶領(lǐng)的第八屆廣東省普通教育教學(xué)成果獎考查專家組一行四人來到我校，實(shí)地考察我校東莞市中標(biāo)課題《高中生實(shí)驗(yàn)探究能力培養(yǎng)與評價的實(shí)踐研究》的研究實(shí)況。課題主持人姚中奎、五更強(qiáng)及課題組部分成員參加了考查匯報，盧旭昌校長、羊仲石副主任及孫軍棵老師一起參加了會議。本次考查，旨在對于參評廣東省教育科研成果獎的優(yōu)秀科研成果材料的真實(shí)性及著作版權(quán)等方面進(jìn)行核查。

　�。ㄋ模┻M(jìn)行科研總結(jié)表彰

　　20XX年1月25日下午，學(xué)校召開科研總結(jié)表彰大會，對近三年來學(xué)�？蒲泄ぷ魅〉玫慕�(jīng)驗(yàn)成果進(jìn)行了總結(jié)，對科研成績突出的先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰，對今后兩年的教育科研工作提出了設(shè)想。

　　六、彰顯特色，發(fā)揮示范作用

　　舉辦科技文化節(jié)。20XX年10月8日，舉行以“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造”為主題的科技文化節(jié)。各學(xué)科組、各年級、各學(xué)生社團(tuán)總共策劃并成功舉辦了38項(xiàng)學(xué)生群眾性活動，有動手競技，有實(shí)驗(yàn)觀察，有知識問答，有作品展示，有創(chuàng)作比賽……還邀請了首位踏足地球三極的華人女探險家李樂詩博士作“極地考察與環(huán)�！钡膶ｎ}報告，舉辦了“中國航天航海事業(yè)發(fā)展史”的大型主題展覽，舉行了《繪制中國省區(qū)地圖》優(yōu)秀學(xué)生作品展和青少年科技創(chuàng)新大賽活動展。本屆科技文化節(jié)不僅為學(xué)生提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，營造了良好的校園文化氛圍。

　　繼續(xù)協(xié)辦好麻涌中學(xué)。加強(qiáng)與麻涌中學(xué)的結(jié)對交流，各年級、各科組進(jìn)行了階段性的經(jīng)驗(yàn)交流，特別在高考備考方面，雙方相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)；同時，我校先后派出數(shù)學(xué)、英語等各科骨干教師到麻涌中學(xué)上示范課。

　　接待跟崗學(xué)習(xí)。9月-10月，接待了華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)、地理、外語、歷史、化學(xué)、物理、政治、文學(xué)、生物、體育等多個學(xué)科共31人的本科生教育實(shí)習(xí)；11月5—23日，來自深圳、肇慶及我市等9名省骨干數(shù)學(xué)教師前來我校孟勝奇省名師工作室進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)；10月25日—11月13日，新疆農(nóng)三師45團(tuán)張文美等3位教師前來我校跟崗學(xué)習(xí)；11月19日—12月8日，新疆農(nóng)三師一中王濤等6位教師前來我校跟崗學(xué)習(xí)。

　　協(xié)辦省教師教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新競賽決賽。12月，20xx年廣東省教師教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新競賽決賽在我校舉行，來自全省的16位高中組教師參加了比賽，本次競賽也為我們今后的教育技術(shù)應(yīng)用教學(xué)提供了很好的參考和范例。

　　七、不斷探索，提升后勤服務(wù)

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市中小學(xué)后勤管理工作會議精神，進(jìn)一步完善和規(guī)范后勤管理工作，加強(qiáng)對后勤人員的教育和管理，提高后勤人員的服務(wù)意識。本學(xué)期，后勤各部門積極開展工作，為教育教學(xué)和全校師生提供了良好服務(wù)。特別是不斷改進(jìn)和加強(qiáng)對食堂的管理，發(fā)揮膳食管理委員會的作用，改善了教職工晚餐的質(zhì)量。積極進(jìn)行一些項(xiàng)目的建設(shè)和改造，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，例如：廚房改造，運(yùn)動場翻新改造，體育館二樓加裝空調(diào)等。

　　當(dāng)然，在肯定成績的同時，也要清醒地認(rèn)識到，我們前進(jìn)中還存在一些不足和問題。主要是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，學(xué)校行政隊(duì)伍的執(zhí)行力等有待進(jìn)一步提升，教師隊(duì)伍中的一些消極因素有待逐步消除，等等。

　　學(xué)校工作總結(jié) 2

　　一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報如下：

　　一、德育工作

　　學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

　　（一）健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

　　（二）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

　　一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗(yàn)交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

　　（三）扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

　　1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

　　2、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

　　（四）強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。

　　1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

　　2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

　　（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

　　充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達(dá)30余期；利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次；同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學(xué)校事務(wù)。

　�。┙M織學(xué)生活動，豐富校園生活

　　1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶�！傲弧蔽乃嚤硌�，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績。

　　2、感恩教育活動：積極開展三講兩實(shí)踐活動、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動和四心教育活動。

　　3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的'蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

　　（七）陽光體育方面

　　依照上級部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

　　二、教學(xué)工作

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

　　1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�。ǘ┙萄薪谈某掷m(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

　　1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

　　2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對于個別班級實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

　　3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要�！稊�(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認(rèn)為興趣就是動力，有動力才會促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。

　　三、安全工作

　�。ㄒ唬┙⒔∪踩ぷ鳈C(jī)制。

　　成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

　�。ǘ┟鞔_分工，夯實(shí)責(zé)任。

　　明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

　�。ㄈ┳ズ冒踩Ｒ�(guī)工作。

　　1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

　　每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

　　2、安全課及活動宣傳的開展

　　每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動員活動10次，安全主題隊(duì)會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來我校做報告2次，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、抓好安全檢查工作

　　本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

　　4、有效開展傳染病的預(yù)防

　　開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n*”流感為重點(diǎn)，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。

　�。ㄋ模┌踩ㄔO(shè)方面

　　1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

　　2、安裝防盜窗40余平方米。

　　3、更換排水渠蓋板10余塊。

　　4、更換電線五十余米。

　　5、更換安裝玻璃六十三塊。

　　6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。

　　（五）落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

　　經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

　�。┖笄诎踩ぷ�

　　1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。

　　后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。

　　2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

　　飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

　　四、蛋奶工程工作。

　　1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

　　2、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

　　3、制定蛋奶工程管理辦法。

　　4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

　　5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

　　6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

　　7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

　　8、制定蛋奶流程管理辦法

　　五、存在問題。

　　1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

　　2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。