小學(xué)團委的工作總結(jié)范文
篇一:小學(xué)團委工作總結(jié)

20XX年學(xué)校團委在學(xué)校黨委以及領(lǐng)導(dǎo)班子和中心團委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,開拓進取,腳踏實地,開展了一些實實在在的工作,較好地完成了學(xué)校及中心團委交給的任務(wù),F(xiàn)將有關(guān)的工作簡單總結(jié)如下。
為提高團干部隊伍的整體素質(zhì),提高團委的工作效率,首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊。抓好團干部隊伍建設(shè)是能否搞好團委工作的關(guān)鍵。吸收進團委的各位老師都是在年輕老師中辦事能力強,身懷一技之人。并根據(jù)每個人的特點給予了相對應(yīng)的工作安排。
一、突出特色,做好團委的常規(guī)工作
本學(xué)年,校團委將原來的團員檔案按照團員發(fā)展年份歸類存檔,經(jīng)過整理,我們學(xué)校團員的檔案明細(xì)化了。為了更好的建立團員檔案,本學(xué)期校團委建立了團員花名冊。使我們學(xué)校團員的檔案更加規(guī)范了。學(xué)校團委今年根據(jù)學(xué)校和上級團委要求,對該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)年我們對讀書節(jié)、師德教育等等進行了宣傳。完成了學(xué)校的各項評先樹優(yōu)工作和中心團委交給的各項評選活動。從設(shè)計到內(nèi)容我們都做了詳細(xì)的規(guī)劃,真正起到了既美觀又具有宣傳效果,成為了我校對外宣傳的窗口。學(xué)期開始校團委列出了學(xué)期計劃,并進一步修訂了有關(guān)團委的制度。使我們團委的工作更加具體化、明細(xì)化。一學(xué)年下來,我們團委的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步開展,營造和諧良好的思想文化氛圍。
二、抓活動,做好團員的師德教育和自我學(xué)習(xí)教育。
校團委積極響應(yīng)學(xué)校的實施活動德育,讓團員在活動中受到關(guān)注,讓團員在活動中展現(xiàn)個性,讓團員在活動中進行思想升華。同時我們通過活動培養(yǎng)團員的集體觀念和集體責(zé)任感,鍛煉團員的組織能力和語言表達(dá)能力。
策劃組織舉辦師德演講匯演。 為了宣傳師德教育主題月,加強教師團員的師德教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)團員高尚的思想情操,學(xué)校團委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下舉行一次師德演講比賽。 因為過去沒有單獨舉辦這樣類似的大型活動,沒有經(jīng)驗也沒有什么規(guī)章可尋,不過在請教了有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后,從策劃到發(fā)通知,收報名表,編排節(jié)目單,選拔培訓(xùn)主持人等等,全部由團委承擔(dān)并實施。此外,為加強青年團員的思想建設(shè),應(yīng)中心團委號召,我校團委開展了團知識啟蒙的學(xué)生團課展示,并邀請中心團委黃漢雄書記到場旁聽指導(dǎo)。為我校的共青團建設(shè)奠下了基石,同時也鍛煉了青年教師團員的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)年,團委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體團委成員的共同努力,在各個方面都取得了一定成績。但是,由于本學(xué)年時間緊,活動從不同的方面紛至沓來,工作開展之后,沒有進行理性思考與總結(jié),沒有深入地積累工作經(jīng)驗,工作中缺乏前瞻性。這是我們團委在今后的工作中要改進的,我們相信,只要我們團結(jié)一心、銳意進取,今后的團委工作開展得更好。
不足之處:由于學(xué)校資源、條件不夠,加上經(jīng)驗、人手不夠,許多活動沒能很好地開展,有特色的活動也沒辦法更多的開展。但是,新年新氣象,相信團委會在更多的年輕教師的熱情支持下,做得更好。
桃李園小學(xué) 團支部
20XX—12—23
篇二:學(xué)校團委工作總結(jié)
20XX年是我校團學(xué)工作突飛猛進向前發(fā)展的一年。在過去的一年中,校團委始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)校黨政中心工作,本著“鞏固基礎(chǔ),強化職能,突出重點,著力拓展”的工作方針,堅持“以人才培養(yǎng)為目標(biāo),思想教育為主線,就業(yè)為導(dǎo)向,活動為載體,活化機制為動力,團學(xué)組織為抓手”,堅持服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一,較好地發(fā)揮共青團組織在素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)中的作用,下面就一年來的工作做一總結(jié):
一、基層團建工作有方法
1、規(guī)范團建和學(xué)生會工作。
我校團委高度重視和加強團的自身建設(shè),在過去一年的工作中不斷總結(jié)和創(chuàng)新,加強團組織自身建設(shè),通過每周一次的團干例會、有針對性地組織團干學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識和使用《團支部工作手冊》,保證了基層團支部工作班子應(yīng)有的活力和吸引力;把團的組織建設(shè)的著力點放在活躍基層、打牢基礎(chǔ)、狠抓落實上,不斷深化基層團組織建設(shè),強化團干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,努力實現(xiàn)全校共青團組織建設(shè)整體水平的提高。
2、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用為了提高我校學(xué)生干部的理論知識水平和實踐工作能力,使之能夠更好的適應(yīng)我校學(xué)生工作環(huán)境,創(chuàng)新學(xué)生會競選,真正實現(xiàn)學(xué)生自主管理,規(guī)范校學(xué)生干部選拔和培養(yǎng),在學(xué)生干部的定位和工作的流程、思路及方法等方面給學(xué)生干部進行了一次全面的培訓(xùn)。為學(xué)生會制作了胸牌掛牌,規(guī)范了學(xué)生會掛牌上崗制度,真正起到“示范一批,帶動一片”的正面效果,規(guī)范校學(xué)生干部選拔和培養(yǎng),努力營造一個健康、高雅、文明、進步的校園文化氛圍,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展、為良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成做出積極貢獻(xiàn)。
3、注重宣傳陣地建設(shè),開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。
校園廣播臺、晨會、班級板報、學(xué)校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和德育處一起對學(xué)校各處的文明宣傳進行了指導(dǎo)。樹立民族團結(jié)觀念。為喀什達(dá)布達(dá)爾鄉(xiāng)小學(xué)捐款捐衣活動,同學(xué)們深受啟發(fā),感受到互幫互助、團結(jié)一心的社會大風(fēng)氣。切實做好升旗儀式工作,利用晨會講話對學(xué)生進行思想教育,晨會宣講的內(nèi)容貼近學(xué)生實際的困惑,內(nèi)容也豐富有心意。每周校團委學(xué)生會都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強化學(xué)生認(rèn)知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言,提高晨會講話的教育效果。
4、為鼓勵先進,報送牽手活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡、民族團結(jié)先進典型上報區(qū)委。并宣傳先進事跡,充分發(fā)揮榜樣示范作用。進一步推動我校共青團工作的發(fā)展,調(diào)動廣大青年學(xué)生的積極性,在學(xué)生當(dāng)中營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中,及時發(fā)現(xiàn)、挖掘典型和先進,針對活動中表現(xiàn)突出的先進個人和集體,評選并授予“優(yōu)秀團干、團員”等榮譽稱號,樹立典型,表彰先進,凝練活動優(yōu)秀成果,提升團支部及團員的創(chuàng)先爭優(yōu)積極性。
二、 常規(guī)工作有發(fā)展。
1。 20XX年我校向團區(qū)委報送信息57篇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全年報送6篇的要求,我校在職教職工118人,教師志愿者50人達(dá)到40%以上超過了要求人數(shù),今天校團委拓展工作思路,走出校外利用社會資源積極參加公益活動,開拓了志愿者服務(wù)社會、服務(wù)青少年的新思路。樹立愛心觀念,充分發(fā)揮青年志愿者的先鋒作用,全年多次組織社團開展愛心志愿活動,牽手行動一對一幫扶、慰問困難戶、與愛同行30公里徒步、參加公益助學(xué)、敬老院獻(xiàn)愛心等等,使同學(xué)切身感受到互幫互助、團結(jié)一心的社會大風(fēng)氣,也取得了良好的關(guān)懷回饋社會帶動作用。
2、抓熱點、抓時代脈搏,開展行之有效的主旋律教育,分別舉辦學(xué)雷鋒活動月、五四活動月、民族團結(jié)系列活動和12。9紅色愛國系列活動。
3。 宣傳報道有了新途徑,利用新媒體網(wǎng)絡(luò)視頻開展了異地同步聯(lián)誼會。每次校團委組織活動后都會在微博、微信朋友圈里分享,傳播校團委對青少年群體教育的引導(dǎo)。
4、陣地建設(shè)工作,團的自身建設(shè)、章程建設(shè)、新團員選拔、團校、常務(wù)會議等常規(guī)工作更多的依托學(xué)生會完成,解放了教師,鍛煉了學(xué)生的能力。常規(guī)建設(shè)更加科學(xué)、規(guī)范、有序,升旗儀式要求全校師生始終參與,對主持升旗儀式的升旗手進行隊列訓(xùn)練、規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容,逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持,我我校升旗儀式已形成良好氛圍,已使其成為我們德育教育的重要途徑。加強了廣播站建設(shè),選拔了一批新廣播員,使廣播站更加專業(yè),更加喜聞樂見。在學(xué)校的體育藝術(shù)節(jié)上,我校廣播站出色高效完成了宣傳組工作認(rèn)為。
三、重點工作有跨越
1、我的中國夢主題教育實踐活動
活動以“我的夢 中國夢”為主題,共分為四個部分:
一是“點亮青春夢想”理論學(xué)習(xí)活動。
利用各宣傳陣地、新媒體、理論學(xué)習(xí)等有效載體,依托團校專題教育和團課講座,創(chuàng)新主題團日活動內(nèi)容和方式,發(fā)揮紅色理論類社團作用,面向全體團員青年大力宣講“中國夢”的深刻內(nèi)涵。
二是“放飛美麗夢想”社會實踐活動。
由校德育處安排,團委組織七八年級全體師生,赴青湖御園開展戶外拓展活動。活動以體驗學(xué)習(xí)為主要形式,強調(diào)感悟與自我教育,體現(xiàn)綜合性、挑戰(zhàn)性、融合趣味性和教育性、個體與團隊相結(jié)合等特點,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、愛心、責(zé)任心以及合群意識。
三是“弘揚中國精神”品格塑造活動。
開展“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”主題教育活動,我校第三屆體育藝術(shù)節(jié)以暢想“我的夢 中國夢”為主題,切實落實好當(dāng)前主題教育活動。藝術(shù)節(jié)分為開幕式、美術(shù)作品展、文藝匯演三個部分,內(nèi)容豐富、形式多樣、精心設(shè)計、精彩紛呈。學(xué)校學(xué)生齊上陣、同登臺、獻(xiàn)技藝、展風(fēng)采,宣傳落實“踐行社會主義核心價值觀,圓“中國夢、我的夢”主題教育,同時展示了我校素質(zhì)教育下的學(xué)生風(fēng)采和精神風(fēng)貌。在團員青年中著重培育和大力弘揚社會主義核心價值觀,通過社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生健康成長和全面成才。
四是“凝聚青春力量”素質(zhì)提升活動。
以“書法展示”為載體踐行我們的“中國夢。我的夢” 為慶祝中華人民共和國成立65周年,抒發(fā)學(xué)生的愛國情懷,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)積極向上的審美情趣,加強校園文化建設(shè),83中舉辦了以主題為“中國夢,我的夢”書法展示。
師生創(chuàng)作的書法作品,字體各異,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。每幅作品無不散發(fā)著濃郁的墨香,顯示出扎實的功底。近兩年來,83中小學(xué)二至六年級中開設(shè)了每周一節(jié)的書法課,社團活動中開設(shè)了書法社,對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,提高中小學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng),弘揚和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,起到了積極的作用。此次現(xiàn)場書法展示,不僅是對我校書法教育成果的一次檢閱,也為有書法才能的學(xué)生提供了一個展示和交流的平臺,更為學(xué)校營造了一種濃厚的書法藝術(shù)氛圍。
2、“去極端化”宣傳教育活動
為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動,進一步依法加強宗教事務(wù)管理,近日,烏魯木齊市第八十三中學(xué)積極開展“去極端化”宣傳教育活動。宣傳內(nèi)容主要圍繞地區(qū)印發(fā)的《“去極端化”宣傳材料》進行。
3、“牽手行動”建設(shè)一支幫教隊伍一對一幫扶
烏魯木齊市第83中學(xué),是一所進城務(wù)工人員子女較為集中的學(xué)校,這些孩子,也正是“牽手行動”所要幫扶的9類人群中的一個重要群體。按照團區(qū)委的安排,學(xué)校團委書記,在全校層面的幫扶關(guān)愛進城務(wù)工人員跟隨子女工作中,與學(xué)校“三博”辦學(xué)理念相結(jié)合,讓進城務(wù)工人員跟隨子女在學(xué)校得到“博愛”、踐行“博愛”、傳承“博愛”,在處處充滿愛的校園里發(fā)揚“博學(xué)”品質(zhì),培養(yǎng)“博雅”行為,提升個人素養(yǎng)。積極發(fā)揮學(xué)校團委的號召、組織作用,全校教師積極響應(yīng)并主動參與到志愿幫教輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校各個年級都成立了“學(xué)業(yè)幫教輔導(dǎo)、品德幫教輔導(dǎo)、心理健康幫教輔導(dǎo)、生活困難幫教輔導(dǎo)、同伴成長幫教輔導(dǎo)”五支“牽手行動”幫教服務(wù)隊。
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