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個(gè)人年終總結(jié)

時(shí)間:2025-11-14 13:24:22 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

精選個(gè)人年終總結(jié)范文錦集4篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的個(gè)人年終總結(jié)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選個(gè)人年終總結(jié)范文錦集4篇

個(gè)人年終總結(jié) 篇1

  一年的支教生活即將結(jié)束,回顧一年來(lái)自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),得到受援學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說(shuō):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!边@一年的支教生活對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說(shuō)獲益非淺,我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,在我加入支教隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來(lái),盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí),我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。

  二、在工作方面

  我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)小學(xué)校園那一刻起,就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“服務(wù)員”,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

  首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  本學(xué)年,我擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,主要教授語(yǔ)文學(xué)科,同時(shí)還兼任了兩個(gè)班的美術(shù),兩個(gè)班的寫字課,一個(gè)班的品德課。雖然課務(wù)很繁重,但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教。由于我所帶的班級(jí),都是外來(lái)民工子弟,基本沒有受過學(xué)前教育,在家也沒有良好的家庭教育氛圍,各方面基礎(chǔ)都比較薄弱,針對(duì)這樣的情況,我每節(jié)課都制作課件,利用多媒體教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

  課堂上我精彩地講述,循循地誘導(dǎo),積極地鼓勵(lì),深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中,課堂氣氛特別活躍,帶動(dòng)了那些不善言語(yǔ)的學(xué)生都開始積極回答問題,得到了聽課老師們的一致好評(píng)。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試,我們班的語(yǔ)文平均分都在90分以上,得到了老師們的肯定。

  其次,我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我也非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學(xué)生,當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難,我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)儲(chǔ)備量。

  最后,在教研方面,我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng),期待和老師們共同提高。

我積極參與語(yǔ)文教研組的各種教研活動(dòng),和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時(shí),我還積極研讀教育教學(xué)理論專著,撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后,都認(rèn)真總結(jié),寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽,我也積極參與。通過教育、教學(xué)、教研三方面,使自己的綜合能力得到了提高。

  三、在生活方面

  我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的.統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,我們班都取得了不同等次的成績(jī)。通過自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我打心眼里感到高興。

  一學(xué)年的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的!重溫自己的支教生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,是我無(wú)悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

個(gè)人年終總結(jié) 篇2

  時(shí)間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)

  懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將>工作總結(jié)如下:

  一.工作中取得的收獲主要有:

  1,在商場(chǎng)開業(yè)前夕,跟進(jìn)商場(chǎng)開荒工作,并初步熟悉商場(chǎng)物業(yè)管理基本知識(shí).努力為商場(chǎng)開業(yè)做前期工作.

  2,配合辦公室其他同事開展日常工作、后勤服務(wù)和衛(wèi)生、紀(jì)律方面的檢查工作,并實(shí)行每日跟進(jìn)商場(chǎng),辦公室等衛(wèi)生情況.進(jìn)行考核與監(jiān)督.

  3,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)跟進(jìn)商場(chǎng)開業(yè)后每個(gè)活動(dòng)工作.令活動(dòng)順利完成.

  4,與同事們共同努力完成了每個(gè)活動(dòng)舉辦前期的布置

  5,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予>策劃工作,努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容

  二.工作中存在的不足當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己各項(xiàng)能力。綜合看來(lái)我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足:

  1,缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺得不知所措

  2,對(duì)各部門的工作情況缺乏全面具體的`了解,從而影響到相關(guān)工作的進(jìn)行

  3,對(duì)管理商場(chǎng)物業(yè)還不夠成熟,這直接影響工作效果

  4,工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏

  5,辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等

  三.堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則:

  營(yíng)運(yùn)部不斷健全管理職能,完善服務(wù)體系,現(xiàn)場(chǎng)管理成效斐然。為了能及時(shí)、準(zhǔn)確有效地解決處理好營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的各類問題。在走動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)問題,在走動(dòng)中去尋找問題。通過及時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)觀察,去掌握工作中存在的問題和不足,從而去制定相應(yīng)的改進(jìn)提高并能做到及時(shí)向上級(jí)部門進(jìn)行信息反饋。對(duì)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的各類違規(guī)現(xiàn)象和糾紛立即給予制止和糾正,避免矛盾的激化和不良后果的產(chǎn)生。堅(jiān)持深入一線的現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)式管理,使管理工作更具針對(duì)性和時(shí)效性。

  四,加強(qiáng)企業(yè)精神文明建設(shè),努力提高服務(wù)水平。

  1,針對(duì)商場(chǎng)新開業(yè),新員工大批增加的情況,為保證服務(wù)質(zhì)量:

  2,對(duì)員工強(qiáng)化進(jìn)行服務(wù)規(guī)范教育,從營(yíng)業(yè)員的站姿站規(guī),樹立良好的服務(wù)形象,提高服務(wù)質(zhì)量,努力扭轉(zhuǎn)因新工迅速增加而導(dǎo)致服務(wù)規(guī)范不到位的現(xiàn)象

  3,弘揚(yáng)傳統(tǒng),助人為樂。廣大員工發(fā)揚(yáng)顧客至上的精神,給顧客一個(gè)舒適的購(gòu)物環(huán)境

  明年:

  xxxx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予屬下的每個(gè)工作安排,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,一定能在xxxx年做出更好的工作成績(jī)。

個(gè)人年終總結(jié) 篇3

  忙碌的***x年已悄然離去,迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

  本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規(guī)范,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),快樂從教

  作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園理論,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會(huì)”和“快樂圖圖”的班級(jí)環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂。

  二、規(guī)范,開拓創(chuàng)新

  本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,自己每次堅(jiān)持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六。一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng),期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的.專題會(huì)議,積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。建立“園長(zhǎng)信箱”,開通”家園直通車”,學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園方面的意見,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,每月班級(jí)環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和甲型H1N1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識(shí)字,開展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng),提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  三、努力進(jìn)取,初見成效

  正因?yàn)橛辛艘?guī)范和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,由園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng),使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出,本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動(dòng),均有計(jì)劃有安排有總結(jié),留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ)。

  四、確立目標(biāo),繼續(xù)攀高

  回顧一年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長(zhǎng),有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

個(gè)人年終總結(jié) 篇4

  引用一句話來(lái)總結(jié)一年的工作心得:做事先做人。對(duì)于這句話的理解,結(jié)合一年的工作體會(huì),在以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行陳述。

  做事先做人,強(qiáng)調(diào)的是思想認(rèn)識(shí)和覺悟問題,體現(xiàn)在工作中,就是日常的工作心態(tài)問題。工作本身就是生活的一部分,你要怎么樣做人,你對(duì)生活的態(tài)度和追求,會(huì)最直接的反映在你的生活和工作上。

  首先,你為什么要工作,當(dāng)然基本上是基于生活,工作本身就是生活的一部分。生活要開心,這是每一個(gè)人的愿望,那落實(shí)在工作上,我們也是希望能夠工作的順心而愉快。但我們很少有人意識(shí)到這一點(diǎn),在對(duì)待生活的態(tài)度和對(duì)待工作的態(tài)度上,有雙重標(biāo)準(zhǔn);把工作和生活割裂開來(lái),總是抱怨工作不好而影響了生活,其實(shí),不好在自身的根源在于自己對(duì)待工作的態(tài)度不正確所致。很難相信,一個(gè)對(duì)工作沒有了熱情和追求的人,他能將本職工作做好。

  誠(chéng)然,周圍環(huán)境的變化,會(huì)影響一個(gè)人,引起其思想和認(rèn)識(shí)的波動(dòng),導(dǎo)致其對(duì)生活和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我們尤其要注意這種變化,因?yàn)槲覀兒苋菀自谶@種變化中迷失,原本的想法因條件的變化而改變了,如果沒有正確的認(rèn)識(shí)或及時(shí)的調(diào)整,我們的工作態(tài)度就會(huì)出現(xiàn)很大的轉(zhuǎn)變。說(shuō)實(shí)在的,始終保持正確的心態(tài)其實(shí)很難做到,我們更要注意的是在不斷變化中適時(shí)調(diào)整好自己,使自己始終保持良好的心態(tài)、擁有工作的熱情。

  幸福和成功都只不過是一個(gè)抽象的概念,是一種心理的感覺。每個(gè)人對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)都有著不同的理解。作為一個(gè)人,其實(shí)都得從自己的角度,給出自己的理解,否則,你就是生活的毫無(wú)目的,工作對(duì)你而言,可能時(shí)刻都帶來(lái)苦惱,更令人遺憾的是,你都不知道如何解開這個(gè)結(jié)。

  我對(duì)成功的'理解是:成功=能力(學(xué)習(xí)+勤奮)+機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于大家而言,其實(shí)都是公平的。不同的是個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度和工作的態(tài)度,這兩個(gè)態(tài)度,才是決定我們是否成功的關(guān)鍵。

  工作是可以選擇的,公司也是可以選擇的。在做選擇的時(shí)候,其實(shí)就是在做我們?nèi)松淼木駬瘛?/p>

  既然做出了選擇,就要立足于現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在應(yīng)該做的,不論是自己喜歡也好,或者是為以后做鋪墊也好。浪費(fèi)現(xiàn)在,是實(shí)實(shí)在在的浪費(fèi)自己,及浪費(fèi)自己的將來(lái)。

  每個(gè)人都會(huì)有不足和缺陷,在工作能力上的,在人際關(guān)系上的,在個(gè)人性格上的等等,這些都是阻礙我們進(jìn)步和成功的絆腳石。要搬開這些絆腳石有主要兩個(gè)難題。一是,認(rèn)識(shí)這些絆腳石的問題,人自身一般不容易認(rèn)識(shí)自身的不足或缺陷,如果認(rèn)識(shí)到了,但不愿意承認(rèn)或拒絕承認(rèn)那問題就更嚴(yán)重了。二是,如何改進(jìn)的問題,有些人能夠認(rèn)識(shí)到問題所在,但改正起來(lái)難度非常的大。

  這就需要我們時(shí)刻保持清醒,在困難的時(shí)候要保持清醒,在順境的時(shí)候更要保持清醒,不能被成績(jī)迷茫了雙眼。有困難不可怕,只要我們有迎難而上的決心,必定能夠戰(zhàn)勝困難。

  人需要溝通、相互理解、相互支持。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi),人是一個(gè)個(gè)體,但不能孤立了自己,在個(gè)性化的同時(shí)決不能忽視共性化的東西。工作決不能看是僅僅是自己個(gè)人的事情,工作本質(zhì)上牽涉到團(tuán)體每一個(gè)人的利益。不好好工作,其實(shí)就是在害人害己。

  嚴(yán)于律己,寬以待人。人都存在差異化,人們總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量事情,去衡量他人,無(wú)形中制造了很多的矛盾。我們工作中的很多指責(zé)與抱怨,其根源也在于此。動(dòng)不動(dòng)就是,你應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣。其實(shí),換個(gè)角度,就變成了,你應(yīng)該這樣,而不應(yīng)該那樣了。

  矛盾自然會(huì)產(chǎn)生,但我們對(duì)待矛盾的態(tài)度很重要,如果上述問題沒有很好的解決,矛盾就會(huì)激化,演變成個(gè)人對(duì)立,而不利于工作。在雙方意見分歧的情況下,哪怕對(duì)方錯(cuò)了,除非對(duì)方是故意的,都應(yīng)該得到諒解,同時(shí)得到學(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會(huì),當(dāng)然對(duì)于出現(xiàn)的問題,既然你是對(duì)的,你就有責(zé)任將問題圓滿解決,再不能推卸或置之不理了。

  對(duì)于這個(gè)問題,我也是最后幾個(gè)月,認(rèn)識(shí)逐漸深刻起來(lái)。我很高興自己能夠有所領(lǐng)悟,雖然來(lái)的遲了點(diǎn),但對(duì)我自己的成長(zhǎng)進(jìn)步和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),還是受益匪淺。

  對(duì)自己在20xx年的工作結(jié)果,自己的評(píng)價(jià)是不滿意。問題的主要結(jié)癥,主要是在工作的態(tài)度上,對(duì)生活和工作認(rèn)識(shí)不夠,感覺進(jìn)步緩慢。思想認(rèn)識(shí)的高度,對(duì)自己影響非常的大。

  個(gè)人的能力其實(shí)取決于后天的學(xué)習(xí)和鍛煉。思想認(rèn)識(shí)在平時(shí)的生活和工作中,易受太多因素的干擾,在廣度和深度上難有進(jìn)步。權(quán)衡的因素太多,難以取舍;在特定情境下,又會(huì)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不足。認(rèn)識(shí)能力和結(jié)果,對(duì)平時(shí)工作心態(tài)和工作方法起到?jīng)Q定性的作用。不是不想把事情做好,其實(shí)很重要的是不知道如何才能把事情做的更好。

  不知道如何做時(shí),心態(tài)很重要。想著法兒的去努力,不論結(jié)果是不是好的,或者是更好的,我認(rèn)為都必須去嘗試的,坐等是不會(huì)有任何的結(jié)果的。

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