個人近三年工作總結（通用12篇）

　　時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，下面是小編為大家整理的個人近三年工作總結，歡迎大家分享。

　　個人近三年工作總結 1

　　時光飛逝，轉眼間，工作已接近3年了，隨著社會經歷的不斷豐富，思想也逐步成熟起來，生活中，能夠從容的接人待物，工作中，能夠意氣風發(fā)，這雖然都離不開校領導和同事的熱情幫助。認真回顧工作三年以來的歷程，總結過往，汲取經驗教訓。匯報以下：

　　一、思想方面

　　我始終黨的教育方針，認真學習新的教育理論，及時更育。積極參加校本培訓，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的理論學習，還留意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。

　　二、工作生活方面

　　剛開始工作，感覺壓力很大任務很重。針對這些情況，我虛心向有經驗的老教師討教經驗。在教學中，我認真研究新大綱、吃透教材，積極開辟教學思，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活應用于課堂教學中。我始終天天晚上把轉天要上的課重新手寫一遍加深記憶，上課時務必脫教案。雖然由于經驗不足，還存在很多的不足的`地方，有待我進一步進步和改善。

　　我迅速融進到學校獨有的工作氛圍中，生怕由于自己的懈怠，了積極向上的工作。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，工作學習、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧，從不鬧無原則的糾紛，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

　　三、個人成長方面

　　成為教師是我自小的理想，大學四年的時間我不斷朝著這個理想努力著，只要付出就會有回報，機會永久是留給有預備的人。我是榮幸的，大學畢業(yè)以后，我成了一位小學老師，并教授我所愛好的數學學科。夢想不斷地變成現實，那時一切都是那末美好！

　　第一年，經太短暫的實習，我就正式地走進教學崗位。首先感到的茫然和無措，我該怎樣干呀，從哪進手呀。從學校學到的知識在實際工作中完全沒有用了，現實總是沒有理想中的那末美好。那一年可以說是在摸爬滾打中過來的，有多少不容易輕易只有自己知道。

　　第二年，不知不覺中，第一個學年總算是過往了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年。這學期經歷了很多事情，參加了很多活動。假如第一年用爬來形容自己進步的速度，那末這學期可以用跑來描寫了。

　　我是榮幸的組內和諧的氛圍，濃厚的教研氣氛，老教師們的悉心幫助，給我提供了很好的學習和成長空間。我也很珍惜每次聽課、教研、學習的機會，每一個老師身上都有與眾不同的優(yōu)點，都是我需要學習的，博采眾長才能更好更快的完善提升。

　　個人近三年工作總結 2

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，以黨員的標準來要求自己，現將三年來的工作總結如下：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

　　我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。我認真學習了《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。這三年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研新課程標準，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的`培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。由于我認真努力的工作，我所教的班級在每年的全鎮(zhèn)統(tǒng)考中成績都居前三名。在20x—20x學年、20x—20x學年度被評為鎮(zhèn)先進教師，在20xx年、20xx年度考核中被市人事局評定為優(yōu)秀等次。

　　三、業(yè)務學習方面：博采眾長，教學相長。

　　隨著時代的發(fā)展，科技的進步，觀念的更新，感于責任的重大，我不僅鉆研自己的專業(yè)知識，而且我積極參加學歷培訓，在20xx年取得了漢語言文學專業(yè)的本科學歷。平時工作中，虛心向其他專業(yè)老師請教，把自己的學問做寬做深。在坐班期間，我堅持每年寫10000字的政治、業(yè)務學習筆記；同時積極的參加學校組織的各項體育活動，做到勞逸結合，提高自己的業(yè)務素質、思想素質、身體素質，爭做新世紀的人才。

　　工作三年來，覺得每天上班是一件快樂的事，我想，這不是每個人都能有的。在集體辦公室里辦公，與諸多同事相處，從他們身上學習到很多向上的東西：備課時集思廣益互相提醒，上課時盡心盡力力求完美，學生考試成績出現問題時，不是怨天尤人推卸責任，而是能反思自我，從自身的教學工作中查找原因，爭取更大的進步。他們的這種清新純樸扎實的工作態(tài)度深深感染了我。能在一個積極向上的環(huán)境中工作，人與人之間能坦誠相待，互相幫助，互相競爭，實在是一件快樂的事。通過自己的努力學習，在業(yè)務上也有了長足的進步。在20xx年第七屆全國語文教師四項全能競賽活動中，我撰寫的教學論文《如何解決小學生注意力分散的問題》被評為一等獎。在20xx——20xx年度中國中學生作文大賽暨湖北省中小學生作文大賽中榮獲優(yōu)秀指導老師獎。在中小學信息技術教育研究中心和中小學生電腦報社共同舉辦的“中小學信息技術優(yōu)秀論文及教案評選”活動中，我撰寫的教案《伯牙絕弦》榮獲三等獎。在20xx年市教育科學研究院組織的優(yōu)秀論文、教案評選活動中，我撰寫的教案《跨越百年的美麗》榮獲一等獎；撰寫的論文《淺談如何提高語文課堂教學效益》榮獲二等獎。

　　四、存在的問題與不足

　　在這三年的高年段的教學中，無論是知識的儲備還是教學經驗都不及老教師，因此在教育教學中也存在著問題與不足：

　　在教學中，過高的要求學生，但自己對課堂的把握，師生的互動等掌控的不夠好，在班級管理中，經驗不足，方法不夠靈活多樣。當然在以后的教育教學中，我會更加努力，克服問題與不足，使自己僅快的成長為一名合格的小學教師，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　個人近三年工作總結 3

　　近三年來，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。

　　一是不斷學習，自我加壓，努力提高自身素質。做到“四有”：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。通過堅持不懈的學習，20xx年取得專業(yè)技術職務水平能力測試合格證書，xx取得計算機等級證書，普通話水平測試被確認為“貳級乙等”�！叭�課”達標取得示范課證書，xx年12月參加全市數學優(yōu)質課競賽獲得二等獎。

　　二是刻苦鉆研，總結規(guī)律，積極開展教學改革。近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學的態(tài)度、求實的精神，把教書育人結合在一起，闖出了一條適合與素質教育的時代要求、符合農村教育實情的教改之路。近幾年來，我所擔任的數學學科成績，均在學校平行班中前列。200xx年我所擔任的三（11）班的數學，中考成績優(yōu)分率達5⒎6℅，及格率100℅，綜合e值處于前列。200xx年撰寫的《三角形三邊關系的說課課案》講稿，被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。200xx年。在全國初中數學競賽中，所輔導的學生付云峰獲全國二等獎（全縣唯一），韓江華獲得全國三等獎。

　　三是傾注愛心，奉獻“親情”，塑造現代班主任形象。近三年來，本人一直擔任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務工作進行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的.工作方法；對學生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進；實行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學生經歷自我管理的實踐，積累經驗，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學生，我則用“親情”的融融春風喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個，飯盒8個。用這些細小的溫情，激勵了不少的學生堅持完成了學業(yè)。

　　四是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。200xx年在擔任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個不同的角度去了解教師；召集十四個班中的學困生進行單獨談話，了解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據收集的情況，針對實情制定工作要求和工作目標。經常召開教師會議和班主任工作會議，分析學生現狀，總結過去畢業(yè)班工作的成功經驗。召集學困生上思想政治課，幫助學生振作精神、樹立遠大的理想、用實際行動完成自己的學業(yè)任務。

　　在這一年的工作中，給予教師的是公正、關懷、肯定、實干，充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神，激勵著全體教師和學生，獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個百分點，學生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。

　　在今后的工作和學習中，要高起點、高標準、嚴要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。

　　個人近三年工作總結 4

　　以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所管理的年級各方面有了進一步的提高，所任班級的教育教學質量有了大面積提高�，F就將三年以來工作情況總結如下：

　　一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。

　　1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　二、管理、教學工作。

　�。ㄒ唬┕芾砉ぷ鳎�

　　作為年級組長，我深深懂得教師的一言一行都影響著身邊的其他老師，感染著每一個學生，特別對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用各班班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，各班形成了團結向上的優(yōu)良班風。

　　3、經常與班主任、任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協(xié)同班主任對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

　　4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的年級活動，積極帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

　　5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

　　（二）、教學工作：

　　我一直以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事小學教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取得了滿意的教學成績：

　　（1）制定教學計劃，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃，教學計劃是教學的第一步。注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　�。�2）認真抓好教學的三個環(huán)節(jié)。為了提高每節(jié)課的進行效果，提高課堂教學質量，就要認真抓好教學的三個環(huán)節(jié)：

　　一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鉆研教材，精心選擇教法，認真?zhèn)湔n，根據教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

　　二是：精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三是：加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的.行為，從而真正達到思想教育的目的。

　　三、業(yè)務進修方面。

　　我能深刻理解“要想給學生一杯水，老師得有一桶水”的含義。因此，老師就得不斷地學習、充電。因此我在教學之余，除了認真參加學校的政治學習、業(yè)務學習外，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我。

　　四、取得成績。

　　三年來，在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績，收到了良好的效果。得到了領導的好評。比如所帶的年級，每個學期都榮獲優(yōu)秀年級的稱號；所領導的班主任大部分都被學校評為“優(yōu)秀班主任”；自己也多次被評為“優(yōu)秀年級組長”；所寫的論文也多次獲得教育學會不同的名次的表彰。教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高，特別上個學期，所教學科的平均分比整體平均分高了14。3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。

　　今后我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。相信在以后的教育教學、管理工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的進步，為自己熱愛的教育事業(yè)做出應有的貢獻。

　　個人近三年工作總結 5

　　一、工作目標和任務

　　在近三年的工作中，我的主要工作目標是根據公司戰(zhàn)略規(guī)劃，負責本部門的管理和運營。具體的任務包括：

　　1、推動公司的數字化轉型；

　　2、提升業(yè)務水平，并拓展新業(yè)務；

　　3、增加團隊的效率，提高員工的工作滿意度和忠誠度。

　　二、工作進展和完成情況

　　1、數字化轉型方面，我們進行了大量的工作。我們升級了公司的信息管理系統(tǒng)，在運用大數據技術的基礎上，實現了數據采集、分析、處理和運用，并且實現了信息的共享化與協(xié)同化。最終，我們推廣了數字化服務，豐富了公司的渠道體系，有效提升了公司的服務質量。

　　2、業(yè)務提升和拓展方面，我們進行了系統(tǒng)的規(guī)劃和管理。我們堅持新業(yè)務探索與傳統(tǒng)業(yè)務提升的并行，推動了公司業(yè)務的升級和轉型。我們將公司服務的對象更加精準化，讓產品更好地服務于目標客戶。同時，我們也積極拓展新的市場，使公司業(yè)務范圍更加廣泛。

　　3、團隊效率提升方面，我們實行了人才引進和培養(yǎng)計劃，對員工進行了培訓和培養(yǎng)。同時，我們還加大了對員工的激勵力度，有效提高了員工的工作效率和忠誠度。我們還建立了有效的績效考核體系，使員工始終保持了高昂的工作熱情。

　　三、工作難點及問題

　　在工作中，我也遇到了一些難點和問題。其中最主要的是：公司在數字化轉型的過程中，遭遇了各種困難。例如，我們面臨的技術瓶頸，信息不足，以及員工對數字化工作不適應等方面的問題。這些問題讓我們不斷地探索，尋找解決方法，最終成功地推動了公司數字化轉型。

　　四、工作質量和壓力

　　近三年，我的工作質量一直保持在較高水平，也得到了上級的認可。工作中所面臨的壓力主要有兩個方面的壓力：一是來自公司的戰(zhàn)略目標和客戶需求的壓力；二是來自團隊管理和工作管理的壓力。我始終堅信，在壓力之下，我們會成為更好的自己。

　　五、工作經驗和教訓

　　在工作中，我得到了許多寶貴的`經驗和教訓。其中，我認為最重要的一點是：保持學習的姿態(tài)，不怕失敗。同時，我也深知，只有了解公司戰(zhàn)略方針，圍繞客戶需求開展工作，才能想方設法滿足客戶的需求，實現公司的利益最大化。

　　六、工作規(guī)劃和展望

　　在今后的工作中，我將繼續(xù)秉承“以客戶需求為導向、以數字化轉型為驅動”的工作理念，注重人才培養(yǎng)，更好的推動公司數字化轉型，提升業(yè)務水平，同時，進一步優(yōu)化團隊管理和工作管理，更有效地實現公司的戰(zhàn)略目標。

　　結論

　　通過近三年的工作，我深刻體悟到：工作不只是一份工作，也是生活的一部分。要做好工作，我們要不斷學習，關注行業(yè)和市場的變化，根據客戶需求，提供更優(yōu)質的服務和產品。只有這樣，我們的工作才能更有價值，實現自我的價值。

　　個人近三年工作總結 6

　　作為一名醫(yī)生，我的工作職責就是〃竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷〃。作為一名基層的醫(yī)務工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結合的衛(wèi)生機構，是農村三級衛(wèi)生服務網的樞紐，是新型農村合作醫(yī)療制度的重要服2020x務載體。從一年至年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的陳述：

　　一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質

　　在實踐的工作中，把〃實踐〃作為檢驗理論的標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。

　　同時，在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作，我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

　　二、恪盡職守，踏實工作

　　當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：〃我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗"。今天，我不斷的努力著。

　　基層醫(yī)療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的'重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的本職工作。

　　414917在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)戶，共萬360千多口人及處來人口的健康。天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。

　　相關政策宣傳及居民健康教育方面，從一年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學習新型農村合作醫(yī)療政策及相關新型農村合醫(yī)療會議精神與新型農村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。

　　安全生產維穩(wěn)管理、新型農村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，20xx是日常工作正常開展的前提，年的本院的安全生產維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。

　　個人近三年工作總結 7

　　在過去的三年里，我深刻反思自己的不足，發(fā)現自己在工作中還需要更強的創(chuàng)新意識和整體謀劃能力，同時也存在畏難情緒。因此，我堅信“活到老、學到老”的信念，努力提高自身素質和內涵，在領導和同事們的支持下不斷進步。

　　在我的工作總結中，我強調了加強研究、完成角色轉變和嚴于律己的重要性。通過不斷研究和實踐，我成功地完成了角色的轉變，并以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。在工作中，我任勞任怨，扎扎實實地做好本職工作，特別是在接待群眾方面表現出色。

　　我在接待群眾方面，始終保持熱情和耐心，對于群眾提出的問題，我能夠及時進行答復，對于無法當場答復的問題，我會向領導匯報并盡快給予答復。在過去三年中，我接待了三百多批群眾，總人數超過六百人次。

　　在接待上級領導方面，我深知辦公室工作的重要性，因此我時刻保持高度的責任感，認真做好每一項工作。當上級領導來我鄉(xiāng)檢查指導工作時，我會與各部門協(xié)調配合，制定接待計劃，并注意細節(jié)，以確保辦公室在同事和領導心目中的良好形象，提升接待工作的水平。

　　在機關內務方面，由于辦公室人手不足，我需要獨立完成領導材料、會場衛(wèi)生、會前簽到和會議服務等多項工作。因此，我注重服務意識，提高為領導、部門和群眾服務的水平，保證服務到位，嚴格按章辦事，做好車輛、飯?zhí)�、機關設施等后勤工作的管理。

　　在公文處理和材料起草方面，我進一步規(guī)范了文件的起草、收發(fā)和管理，嚴格把關行文、政策和校對，確保行文嚴肅，提高公文質量。我成功完成了鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項具體事務，準備每一次大會的'領導講稿，上報各種信息和材料，編發(fā)《xx工作》，傳遞會議精神和黨委、政府的發(fā)展思路。我還做好了黨務、政務信息公開工作，確保全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。

　　除了本職工作，我還積極處理村里老百姓的矛盾、調解工程堵塞問題、組織民調工作以及處理黨員違紀案件等。我圓滿完成了20xx年度鄉(xiāng)、村兩級黨委換屆、鄉(xiāng)團委換屆工作，快速高效地完成了全鄉(xiāng)8000余人新農保錄入工作，同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計工作。

　　在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導和全體干部職工的支持下，我在思想和業(yè)務上都有了一定的提高，工作也取得了一些成績。我將繼續(xù)努力研究，認真履行崗位職責，勤奮工作，誠實做人，切實完成各項工作任務，不斷爭取更大的進步，不辜負組織和同志們的信任和期望。

　　個人近三年工作總結 8

　　我于20xx年3月參加教學工作，在工作中認真履行職責，很好地完成學校安排的各項教學任務，取得優(yōu)良的成績。現將近三年的學習、工作情況總結如下：

　　一、政治思想表現

　　近三年來，堅決擁護黨和的各項路線、方針、政策，堅持馬列主義、毛澤東思想、堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。

　　二、教育和教學能力

　　本人擁有較強的教育教學能力。近三年以來，一直擔任中、高年級數學科教師，并擔任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學生的教育轉化和提高工作，努力創(chuàng)造良好的班風、濃厚的學風。在教學工作上，能根據大綱要求，結合學生實際情況，進行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學目的和教學要求，能自制教具和靈活使用教具。能準確、科學、生動、形象地向學生傳授知識和技能。在教學訓練中，有針對性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對于后進生，抓緊利用課余時間進行輔導，設法讓后進生轉化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研能力和組織能力，所寫的教案都獲得領導和同事一致好評。

　　三、工作情況

　　20xx年，我以優(yōu)秀的`教學成績送走了一屆畢業(yè)班后，20xx年我又接手一個五年級班級，任數學科老師。

　　該班差生較多，紀律較散漫，學習風氣不濃厚，為扭轉班風學風，我深入班級了解，查找癥結，錄求解決辦法，通過調研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強學習；其次利用動機遷移法把學生的注意力轉移到學習上來，充分激發(fā)學生的學習興趣，使他們樂學、愿學、想學，到最終善學；再次發(fā)揮班干的帶頭作用，讓學生自己管理，互相監(jiān)督，互相制約，互相競爭，互相促進；最

　　后協(xié)調好師生關系，對基礎差的學生時刻提醒和指導，對學習好的學生給予表揚和進一步引導。通過這一系列教育教學措施，很快扭轉了班風、學風，學生學習成績整體直線上升。

　　四、職責履行情況

　　近三年來，我認真履行職責，嚴紀守法，從不違反學校規(guī)章制度，不無故缺勤，對工作高度負責，任勞任怨。學期初，認真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認真授課，學期末，認真書寫工作總結，積極加強公益活動，按教研活動上好公開課，深入學習教學大綱，鉆石教材，推陳出新，作業(yè)次次密批細改，經常用課余時間輔導差生。

　　在過去開展的教學工作中，我雖然取得了一定的成績，也獲得一些榮譽，但成績和榮譽只是代表過去，而未來的學習和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執(zhí)教鞭，我將加倍努力學習，不斷探索，進一步提高自身綜合素質和教育教學水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。

　　個人近三年工作總結 9

　　過去三年，我在一家創(chuàng)新型科技企業(yè)任高級軟件工程師一職。在這段時間內，我承擔了許多有意義的項目，并取得了如下工作成果：

　　一、軟件開發(fā)。

　　我參與了公司的多個軟件開發(fā)項目，成功完成了各種復雜的任務，如開發(fā)網絡安全軟件、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。我不僅熟悉軟件開發(fā)流程，還熟練掌握了各種編程技術。

　　二、代碼維護。

　　作為高級軟件工程師，我的職責也包括代碼維護和修補。我能快速定位問題，分析原因，并及時進行修復，保證軟件的穩(wěn)定性和可靠性。

　　三、團隊合作。

　　我注重團隊合作和溝通，與其他團隊成員密切配合，共同完成項目的開發(fā)和交付。我也時刻關注團隊的工作情況，幫助和支持其他成員的'工作。

　　在今后的工作中，我將繼續(xù)加強自己的技能和能力，并希望在團隊中扮演更加重要的角色，為公司注入更多的活力和創(chuàng)新。

　　個人近三年工作總結 10

　　過去三年，我在一家知名廣告公司擔任平面設計師一職，主要負責品牌形象設計和廣告宣傳。在這段時間里，我取得了如下工作成績：

　　一、品牌設計。

　　我參與了多個品牌形象設計項目，如公司商標設計、產品包裝設計等，不僅提高了公司的形象和品牌影響力，也讓我更全面的了解了品牌設計的過程和技巧。

　　二、廣告設計。

　　我制作了許多精美的廣告作品，如海報、名片和宣傳冊等，優(yōu)化了公司的市場宣傳和推廣效果。其中，一些作品還獲得了業(yè)內的獎項和認可。

　　三、團隊協(xié)作。

　　我愿意參與到團隊中，與其他成員溝通合作，發(fā)掘出項目的潛力和亮點，提出合適的`解決方案。同時，我也注重個人成長和發(fā)展，提高自己的設計能力和專業(yè)水平。在未來，我希望繼續(xù)學習和研究最新的設計技術和趨勢，在廣告設計領域中有所創(chuàng)新和突破，為公司創(chuàng)造更多的價值和貢獻。

　　個人近三年工作總結 11

　　時間轉瞬即逝，近三年我在醫(yī)院工作的時光也在不經意間過去了。在這段時間里，我認真地學習工作，用心對待每一位病患，在工作中積累了一些經驗和體會。

　　首先，我深刻地認識到護士的職責和使命。作為醫(yī)務人員，我們的工作不僅僅是給病人提供專業(yè)的護理和治療，更是為了減輕他們的痛苦和焦慮，讓他們感受到我們的關愛和溫暖。在每一次工作中，我都盡心盡力地做到這一點，因為我相信每個病人都應該得到最好的關懷。

　　其次，我深刻地理解了溝通在醫(yī)療工作中的重要性。醫(yī)院是一個復雜的組織機構，需要各個部門之間的無縫協(xié)作才能順利地完成工作。但是，有時候在工作中會出現不順暢的情況，需要及時與同事和領導進行溝通，避免出現誤解和問題。而在與病人和家屬的交流中，我也通過學習和實踐，掌握了一些有效的溝通技巧，能夠更好地理解病人的需求和情感。

　　最后，我也認識到了自己的不足之處。在工作中遇到一些挑戰(zhàn)和困難時，我會通過反省和學習來提升自己的`能力和水平。例如，我覺得自己在團隊協(xié)作和業(yè)務技能方面還有很大的提升空間，所以我會向同事和領導請教，并不斷地反思和學習。

　　總之，近三年的工作讓我收獲頗豐，我相信在未來的醫(yī)療工作中，我會繼續(xù)努力，為病人帶來更好的護理服務。

　　個人近三年工作總結 12

　　三年的醫(yī)院工作讓我不斷地深化對護理工作的認識，并持續(xù)提升服務質量。在這三年中，我積極學習各方面的醫(yī)學知識和工作技能，不斷完善自己，為病人提供更優(yōu)質的護理服務。

　　在實踐中，我堅信著“慈悲心，慈悲行”的理念！不同的病人有著不同的病情和心理狀態(tài)，我要根據他們的實際情況，盡心盡力的為他們提供最恰當的護理服務。 對于無法自理和自理能力較弱的病人，我會耐心地幫助他們完成身體上的日常生活，關心他們的心理狀況，開導他們的情緒；而對于其他自理狀況尚可的`病人，我更注重以人為本的服務理念。我根據這些病人的需求，提供更多的關注和咨詢，讓他們能在治療過程中感受到我們的溫暖和關懷。

　　除此之外，通過工作中的實踐與體驗，我逐漸掌握一些有效的溝通技巧，在與病人交流中，能更好地理解他們的需求和情感, 幫助他們更好地面對疾病和治療。我也深刻意識到溝通在整個醫(yī)院中的重要性，與同事之間和領導的交流，多一份溝通，就多一份合作和奮進。

　　總之，三年時間讓我磨練成了一名扎實的護士，更加堅定了我職業(yè)的方向和價值觀。我時刻保持滿懷熱情和專業(yè)的態(tài)度，全身心地投入到護理工作中，與病人建立真誠的關系，減輕病人的痛苦，帶給他們更多的關愛和溫暖，實現自我價值和醫(yī)療服務的社會價值。在三年的醫(yī)院工作經驗中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在這些經歷中我也不斷成長和進步。其中一個我記憶深刻的事件是一位病人因為手術的失誤導致并發(fā)癥，需要再次手術，病人和家屬非常焦慮和擔心，需要特別的關注和照顧。我和我的團隊成員對病人進行了細致的護理和關懷，為病人和家屬改善情緒和減輕痛苦。最終，病人順利地康復出院，他和他的家屬也非常感激我們的護理和關心。

　　通過這次經歷，我更加深入地理解到患者和家屬的需求有多復雜，病人面對這些困難和挑戰(zhàn)時，他們的心理承受能力會降低，需要細心的照顧和關愛。在處理這樣的情況時，我們需要耐心、同情心、關心和理解，這也是我們的職業(yè)使命和責任。

　　在這三年的醫(yī)院工作中，我也遇到一些技術上的問題，甚至是挫敗和錯誤。但我知道，正是這些經歷讓我得到了非常重要和寶貴的教訓。作為一個醫(yī)務人員，我們不能停止學習新的醫(yī)療技術，并及時總結修正自己的錯誤，不斷完善我們的醫(yī)療服務。盡管如此，我們仍然可能會遇到新的問題和困難，但我們決不能氣餒或放棄，取而代之的是我們需要更加努力和認真工作，為病人做出最好的醫(yī)療服務。

　　在未來的工作中，我會繼續(xù)保持對同事、病人和自身的責任感，用我的實際行動去實現職業(yè)價值和個人成長。我會傾聽病人的需求，關心他們的情況，為他們提供優(yōu)質的護理服務。我也會與其他醫(yī)護人員保持積極的溝通，一起協(xié)作解決醫(yī)療問題。同時我也會不斷學習和提高自己的技能和素質，追求更加完美的醫(yī)療服務。

　　總而言之，醫(yī)療工作是一個充滿挑戰(zhàn)和使命感的行業(yè)，對于每一位從事這個職業(yè)的人來說，我們都應該保持謙虛和勇氣去面對每一個難題和挑戰(zhàn)。我不僅是一名護士，我是一個為病人著想，盡心盡力為他們提供優(yōu)質醫(yī)療服務的醫(yī)護人員。

【個人近三年工作總結】相關文章：

個人近三年工作總結11-21

個人近三年工作總結優(yōu)秀12-11

近三年的個人工作總結07-12

近三年個人工作總結09-06

醫(yī)生近三年個人工作總結09-22

近三年個人工作總結范文09-28

教師個人近三年工作總結09-22

個人近三年教育教學工作總結08-15

近三年個人總結11-20

醫(yī)生近三年工作總結10-27