室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(通用12篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 1
今年一過完年,我就通過我媽媽同事的介紹,讓我進(jìn)入了一家集團(tuán)裝飾公司,這家公司在省內(nèi)算是做的還不錯(cuò)的,有二十幾家分店,分布在不同的城市。我去的那家公司也是一家分公司,帶我的是一個(gè)老家的熟人,因?yàn)橛惺烊说?原因,我的工作還算順利。做設(shè)計(jì)助理工資并沒有多少,最主要的就是要去學(xué),去問,去練。只有我們清楚了這一套流程,我們才有可能晉升為設(shè)計(jì)師。所以在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我一直努力的向辦公室的各位設(shè)計(jì)老師求學(xué)請(qǐng)教。跟著他們跑工地,學(xué)工藝。
幾個(gè)月下來,我真實(shí)的感受到做設(shè)計(jì)真的太累了,而且現(xiàn)在的設(shè)計(jì)一般偏為營(yíng)銷設(shè)計(jì),并沒有太大的技巧可言,當(dāng)時(shí)候有一段時(shí)間我很疲憊,對(duì)未來也非常迷茫,甚至不知道自己該不該堅(jiān)持下去。但是這個(gè)專業(yè)我辛辛苦苦學(xué)了三年,我不想就這樣浪費(fèi)掉,我也不想為自己造成一次遺憾。無論如何,我都想再堅(jiān)持堅(jiān)持,除非我真的沒有辦法堅(jiān)持下去了。這幾個(gè)月,給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪莻(gè)人的表達(dá)能力,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師偏為營(yíng)銷設(shè)計(jì),所以我們的一項(xiàng)必要技能就是要能說會(huì)道,在一個(gè)銷售的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)“賣”設(shè)計(jì),這對(duì)我來說真的很痛苦,我從未想過自己的設(shè)計(jì)竟然是用一種“賣”的方式實(shí)現(xiàn)的。
并且前幾個(gè)月的時(shí)候,我真的很辛苦,每天在公司打雜,每天跟著項(xiàng)目經(jīng)理跑工地,受工地師傅的冷眼。這讓我非常的絕望,但是我還是足夠的勇敢,也足夠有勇氣,所以我便堅(jiān)持了下來,隨著時(shí)間的慢慢過去,我和公司的項(xiàng)目經(jīng)理還有各位設(shè)計(jì)師也相處的還不錯(cuò)了,所以有他們的照顧,我在專業(yè)上的突破也越來越多了,我也在其中學(xué)到了很多的知識(shí),平時(shí)都是學(xué)習(xí)中沒有接觸過的。這次實(shí)習(xí)即將結(jié)束,但是未來還在等待,我會(huì)振奮軍心,繼續(xù)前行!
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時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期x周的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)課程一下就結(jié)束了。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的階段,只有在實(shí)踐中才能更好地理解理論知識(shí)。實(shí)習(xí)中,老師給我們提供了兩個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,一個(gè)是他所在的公司,另一個(gè)是正在裝修的套房。
在公司里,有專門人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識(shí),比如施工方面的問題,以及在這個(gè)行業(yè)的情況。專業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步深化和規(guī)范化的同時(shí),業(yè)主及大眾參與的勢(shì)頭也將有所加強(qiáng)。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動(dòng)于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實(shí)效,更為完善。設(shè)計(jì)、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強(qiáng)。
我個(gè)人最感興趣的是在x的套房里的參觀學(xué)習(xí)。餐廳圓頂施工,通過對(duì)師傅的詢問,了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因?yàn)槿龑影灞容^好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料,盡可能在地面上釘成圓形,然后才固定在天花上。當(dāng)不能在地面上完成圓形時(shí),會(huì)在天花上做好骨架,然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的,一面請(qǐng)教師傅,面用筆記下。我覺得在整個(gè)套房中,最大的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)就是主臥,四扇小窗,歐式風(fēng)格。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新的信息,獲得事業(yè)的進(jìn)步,在室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修方面,公司的設(shè)計(jì)師告訴我們:
一、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲。
二、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如:3D效果的渲染等。
細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查:在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的`動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如:流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 3
一、關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)課的教學(xué)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念,富有想象力、創(chuàng)造力及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,滿足社會(huì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求,進(jìn)一步規(guī)范裝飾行業(yè)市場(chǎng),提高室內(nèi)設(shè)計(jì)人員的整體業(yè)務(wù)水平。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)原理,室內(nèi)界面組織處理及材料、施工、工藝、照明、色彩、織物、家具、綠化等內(nèi)容以及室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖和效果圖的學(xué)習(xí)和繪制。在實(shí)踐教學(xué)方面要求學(xué)生熟悉最新的材料、施工工藝及國(guó)內(nèi)外流行設(shè)計(jì)風(fēng)格,并能夠運(yùn)用施工圖和表現(xiàn)圖將自己的設(shè)計(jì)意圖準(zhǔn)確表達(dá)出來。在本課程理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過參觀、考察和市場(chǎng)調(diào)研,使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)三視圖的繪制、效果圖的繪制以及室內(nèi)模型的制作,并在此基礎(chǔ)上掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原則以及室內(nèi)家庭裝修的步驟和程序
二、關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)課的教學(xué)方法
在現(xiàn)代教學(xué)過程中,教學(xué)方法與教學(xué)手段的革新,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。以提高教學(xué)的效果為目的,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高為宗旨。在教學(xué)方法上采用項(xiàng)目制教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、事實(shí)教學(xué)等多種教學(xué)模式。
。ㄒ唬╉(xiàng)目引導(dǎo)教學(xué)法。項(xiàng)目教學(xué)法是由美國(guó)著名教育家凱茲博士和加拿大著名教育家查德博士共同推創(chuàng)的一種以學(xué)生為本的活動(dòng)教學(xué)法。在職業(yè)教育領(lǐng)域引用項(xiàng)目活動(dòng)教學(xué)法,可以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和職業(yè)技能的整體提高,對(duì)于開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、體現(xiàn)個(gè)性差異、培養(yǎng)操作技能、生存能力及主動(dòng)學(xué)習(xí)能力均有較大的作用。在項(xiàng)目教學(xué)過程中,學(xué)校和企業(yè)共同組成項(xiàng)目小組。深入實(shí)際,在解決問題的同時(shí),學(xué)習(xí)和應(yīng)用已有知識(shí),在實(shí)踐的'第一線培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。整個(gè)項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)大階段:即活動(dòng)的開始、展開和結(jié)束。首先安排學(xué)生與老師開展項(xiàng)目的探討,思索如何立項(xiàng)、立什么項(xiàng)、如何解決項(xiàng)目問題?要求學(xué)生有一個(gè)總體的思路,并沿著這個(gè)思路前進(jìn),在過程中隨時(shí)準(zhǔn)備運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)來自主解決問題。其次是在活動(dòng)展開過程中,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè),感受企業(yè)的生產(chǎn)工藝和管理氛圍。在實(shí)踐過程中盡量與企業(yè)的生產(chǎn)接軌,老師積極參與到項(xiàng)目小組的設(shè)計(jì)貫徹、工作進(jìn)行和工藝討論和指導(dǎo)之中。活動(dòng)結(jié)束后,要有明確的項(xiàng)目考評(píng)和總結(jié)。
。ǘ┱n堂搬進(jìn)工地。國(guó)家教育部(高教[20xx]16號(hào))文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確指出:“把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn),帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革。人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn)是教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)是三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”。因此,在教學(xué)過程中要有計(jì)劃地安排學(xué)生到本系的實(shí)訓(xùn)基地實(shí)地參觀學(xué)習(xí),實(shí)地測(cè)量,繪圖,把課堂從學(xué)校搬進(jìn)企業(yè),在實(shí)地訓(xùn)練中應(yīng)用理論知識(shí),圍繞實(shí)際課題開展有針對(duì)性的理論教學(xué);利用實(shí)際工地的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能的動(dòng)力,啟發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)理論認(rèn)知的興趣,取得了明顯的教學(xué)效果。
。ㄈ╅]合式、開放式教學(xué)共存。校外專家、資深設(shè)計(jì)師作為外聘教師與學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授與交流,形式有主講、答疑、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、多媒體講座、國(guó)外專家交流等教學(xué)形式靈活多樣,即有講授課,又有研討課,還有現(xiàn)場(chǎng)課。靈活的教學(xué)更有助于學(xué)生興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)互動(dòng)性的建立。
。ㄋ模└(jìng)賽法。由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽的真題設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與設(shè)計(jì)潛能。
(五)答辯、交流式。對(duì)學(xué)生課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo),采用互動(dòng)的課堂教學(xué)形式:首先學(xué)生自己講解設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)創(chuàng)新,再由老師和同學(xué)共同探討或是提問。在答辯的過程中,鍛煉了同學(xué)的語(yǔ)言組織能力和隨機(jī)應(yīng)變能力,考核了同學(xué)的專業(yè)知識(shí)面,使同學(xué)認(rèn)識(shí)自己專業(yè)知識(shí)的不足之處,明確努力方向。
。ㄎ澹┦聦(shí)課堂教育。聯(lián)系往屆事業(yè)有成的畢業(yè)生,到班級(jí)進(jìn)行交流,談自己畢業(yè)后的事業(yè)、為人處世、以及成功的案例等,使學(xué)生明白在學(xué)校學(xué)好專業(yè)、學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)自身素質(zhì)的重要性。
。皩(shí)戰(zhàn)課堂”!皩(shí)戰(zhàn)課堂”是大學(xué)生的實(shí)踐課堂。通過對(duì)外的技術(shù)服務(wù),促進(jìn)專業(yè)教學(xué)與同學(xué)實(shí)踐的能力。有課程指導(dǎo)老師帶隊(duì),組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)公益服務(wù),在新交付小區(qū)設(shè)攤位,為居民免費(fèi)提供裝修設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)和設(shè)計(jì)平面方案。
三、關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)課的教學(xué)手段
充分利用學(xué)校的專業(yè)機(jī)房、多媒體教室,設(shè)備先進(jìn),網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),利用教師終端控制系統(tǒng),使課堂教學(xué)得到有利的保障;制作多媒體課件,上傳到建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站,供教師上課選用和學(xué)生下載;在室內(nèi)設(shè)計(jì)課教學(xué)指導(dǎo)中采用理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)措施,給學(xué)生定制相關(guān)的實(shí)際工程設(shè)計(jì),并利用課余時(shí)間安排實(shí)踐參觀,在工程指導(dǎo)中使學(xué)生能進(jìn)行實(shí)踐設(shè)計(jì);設(shè)置對(duì)外的學(xué)習(xí)市場(chǎng)化窗口――設(shè)計(jì)事務(wù)所,學(xué)生可以在跟老師結(jié)對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)際工程中學(xué)到實(shí)踐知識(shí),為本專業(yè)學(xué)生提供直觀的實(shí)習(xí)場(chǎng)地;通過設(shè)計(jì)沙龍、參觀、推薦公司實(shí)習(xí)等形式進(jìn)行教學(xué)。
四、關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)課的考核
。ㄒ唬┦覂(nèi)設(shè)計(jì)課的理論考核。學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力是建立在扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上,沒有一定的理論做基礎(chǔ),學(xué)生要想設(shè)計(jì)出高水平的設(shè)計(jì)方案是不可能的。因此,室內(nèi)設(shè)計(jì)課要注重大學(xué)生對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論的掌握。這部分考核可以占總分?jǐn)?shù)40%。
(二)具體項(xiàng)目設(shè)計(jì)。在室內(nèi)設(shè)計(jì)理論的基礎(chǔ)上,大學(xué)生要設(shè)計(jì)一份高水平的項(xiàng)目設(shè)計(jì)作業(yè)。具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目學(xué)生可以結(jié)合自己的實(shí)際自行確定。這部分考核可以占總分?jǐn)?shù)40%。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 4
設(shè)計(jì)部的運(yùn)作模式是從x月底開始進(jìn)行調(diào)整的,以獨(dú)立承包制的運(yùn)營(yíng)方式,與之前相比,變化相對(duì)較大。設(shè)計(jì)部有了更大的自主權(quán),有了更大的發(fā)揮空間。對(duì)于公司來講,也省了不少雜事小事。在近幾個(gè)月的運(yùn)作來看,情況還是比較穩(wěn)定,總體是穩(wěn)中有發(fā)展。在不斷提高自己的管理能力的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)部門所有人員,往更高設(shè)計(jì)層次邁近。
從一年的設(shè)計(jì)產(chǎn)值來看,比去年有了相對(duì)程度的提高,設(shè)計(jì)工程總產(chǎn)值達(dá)x億元左右,設(shè)計(jì)費(fèi)總產(chǎn)值近xx萬(wàn)元。從項(xiàng)目的類型上分析,今年的xx建項(xiàng)目比去年增加很多,如青少年宮、藝術(shù)中心、會(huì)議中心等等。這也在另一個(gè)角度可見,幾年以來,x總一直要求銷售人員在銷售過程中同樣需要重視xx裝飾領(lǐng)域這一決策初見成效。還有今年本地區(qū)的事業(yè)單位的設(shè)計(jì)裝飾項(xiàng)目,如雨后春筍,慢慢地越來越多,而且都是側(cè)重于在原有建筑中的裝修改造,這也預(yù)示著本地區(qū)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位的二次裝修改造時(shí)期的到來,因此,我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,在20xx年,爭(zhēng)取再把握更多的機(jī)會(huì),打個(gè)漂亮戰(zhàn)。雖然今年的產(chǎn)值是喜人的,但是作為一個(gè)甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位來說,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們?nèi)孕枰M(jìn)一步努力,不斷地在業(yè)務(wù)技能上下功夫,爭(zhēng)取在新的一年里,產(chǎn)值更上一層樓。
設(shè)計(jì)部今年的人員流動(dòng)性,是歷年來最大的,幾乎是大換血,與新成立一個(gè)設(shè)計(jì)部沒什么區(qū)別。因此在一定程度上影響了工程設(shè)計(jì)的.質(zhì)量、進(jìn)度,甚至導(dǎo)致某些項(xiàng)目的流產(chǎn),對(duì)公司造成了較大的損失。但是,在這幫新人的共同努力下,還是平穩(wěn)地挺過來了。需要項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)跟蹤,我們就駐現(xiàn)場(chǎng);需要加班加點(diǎn)趕時(shí)間,我們就連續(xù)奮戰(zhàn)近數(shù)月;需要互相配合,就互幫互助。在部門里,人員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力,在短時(shí)間內(nèi)很快有了質(zhì)的提升。深知團(tuán)隊(duì)精神是攻克萬(wàn)難的最基本的立足點(diǎn),我們都做到了。其中值得一提的是xx,在其中一個(gè)月打卡記錄中,超過晚上24時(shí)的,有近半個(gè)月。作為一個(gè)女同志,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是值得學(xué)習(xí)的,并且在老員工辭職之后,她主動(dòng)承擔(dān)了不少項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。還有xx,為人處事,踏踏實(shí)實(shí)。雖然剛進(jìn)公司不久,但對(duì)xx領(lǐng)域好學(xué)好問,為了公司日后的長(zhǎng)足發(fā)展,為了培養(yǎng)xx設(shè)計(jì)的后備人才,派他上進(jìn)行xx知識(shí)的培訓(xùn)并取得培訓(xùn)證書,回來后,又恰逢xx工地需駐現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)師,故派他親臨實(shí)踐。理論與實(shí)際的結(jié)合,讓他在xx方面的專業(yè)技能,有了很大的提高。還有xx三個(gè)設(shè)計(jì)員,性格相近,踏實(shí)肯干、能吃苦耐老,雖然在專業(yè)能力上還有待于提高,但從為人處事上來考慮,都是符合我們公司“誠(chéng)實(shí)樂群、開拓超越”的企業(yè)精神的。
設(shè)計(jì)部的20xx,是一個(gè)不平凡的20xx,每年的這個(gè)時(shí)候,心中總充滿著無限的感慨來回顧這一年,心中總充滿著無限的希望來期待下一年。年復(fù)一年,看到的是進(jìn)步,看到的是發(fā)展,看到的是xx的未來。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 5
在兩周的實(shí)習(xí)中我可以說不僅是對(duì)我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)學(xué)問,更有許多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)時(shí)機(jī)供應(yīng)了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終合就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必需要了解裝修裝飾施工的根本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)單一的專業(yè)內(nèi)容。假如不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的根本需要和方法,那么你功能設(shè)計(jì)的果就不行能讓業(yè)主滿足,需要懂得很多人類生活習(xí)慣的一些根本需要和享受需要,現(xiàn)代化的進(jìn)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的.空間越來越多的講究舒適和美觀,共性化的表現(xiàn)和私密性的合都要詳細(xì)的表達(dá)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上,沒有工作和生活閱歷,做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,其中許多這些方面的學(xué)問很大一局部來源于時(shí)間生活。勞碌的實(shí)習(xí)生活,使我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)更加有信念。
木材市場(chǎng)后,于是就打算去南京市區(qū),經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的車程,我們到了南京木材市場(chǎng),市場(chǎng)很大,有一個(gè)個(gè)木材攤位組成,一個(gè)火車鐵軌把市場(chǎng)分成了兩半,而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運(yùn)過來的各木材品種、規(guī)格。
經(jīng)過了多家的商談后,最終老板選擇了一家材料質(zhì)量好,價(jià)格相對(duì)公正的經(jīng)銷商,從那里進(jìn)了幾卡車木材。經(jīng)過這次跟隨,我發(fā)覺,進(jìn)貨也有很深門道,并不是有錢就可以進(jìn)到好貨,由于木材不同于其他產(chǎn)品,做為原材料,它有結(jié)巴、可能腐爛或被蟲蛀,在加工時(shí)可能有不符合規(guī)定尺寸、側(cè)面彎曲、斷裂的產(chǎn)品,不少經(jīng)銷商利用消費(fèi)者對(duì)木材的一知半解,運(yùn)用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費(fèi)者。要是在進(jìn)貨時(shí)不仔細(xì)測(cè)量、觀看或不懂貨時(shí),那么進(jìn)回來的貨就可能數(shù)量缺乏或因質(zhì)量賣不掉而賠本。二是要提防經(jīng)銷商使用假尺假計(jì)算器而使進(jìn)回來的數(shù)量缺乏掉。想來做生意的風(fēng)險(xiǎn)還真大。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 6
在過個(gè)十天的樣子我暑假的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。
想想這一個(gè)暑假,雖然倒貼了一個(gè)暑假,但是我覺得,比我在學(xué)校一年學(xué)的還多剛進(jìn)入高校,我認(rèn)為的設(shè)計(jì)師只要會(huì)畫圖,什么事都好了現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然,設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫圖辛辛苦苦的一個(gè)暑假,讓我了解了許多專業(yè)的`東西。
一心想從事室內(nèi)的我覺得好用壓力,而我的不專業(yè)性,也就可能被市場(chǎng)所淘汰壓力,隨之而來。
考學(xué)前的迷茫,現(xiàn)在的壓力,讓我非常擔(dān)心。
經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了做人做事要踏實(shí),工作樂觀主動(dòng),切記浮躁:現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),公司招人也盼望能招個(gè)踏實(shí)仔細(xì)的人,仔細(xì)完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé),不管好不好做,我覺得這是起碼的職業(yè)道德,英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思索:不要一味的做事,我堅(jiān)持在每做一件事前和事后都認(rèn)真想想,有沒有更好的解決方案?做之前多想想,多向有閱歷的請(qǐng)教,能幫你降低風(fēng)險(xiǎn)、削減投入、少走彎路,做的時(shí)候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結(jié),就是閱歷和教訓(xùn)信任自己,是金子總會(huì)發(fā)光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒給進(jìn)展機(jī)會(huì),先問一下,自己為公司帶來了多少利益?假如沒帶來利益,一切都是白扯淡!踏踏實(shí)實(shí)做事,只要你能為公司帶來利益,在目前這個(gè)社會(huì),信任公司會(huì)不會(huì)虧待你的。
還有一些其它體會(huì),比如找工作就有:找工作不難,找個(gè)滿足的工作很難;公司招人簡(jiǎn)單,招到滿足的人很難。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 7
這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起書所能解決。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開頭的,應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟識(shí)一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。
通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任依據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的安排任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜愛的就是這類的客戶,很簡(jiǎn)單造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,由于大部分的客戶還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,由于他們認(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也漸漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常進(jìn)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿意人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美扮裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段制造出符合現(xiàn)代生活要求,滿意人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必需滿意人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,制造一個(gè)共享空間滿意不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,無論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必需考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、顏色、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。
經(jīng)過了幾次的.設(shè)計(jì)任務(wù)的熬煉,使我學(xué)到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。由于工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿足,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就肯定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍圍著核心概念綻開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 8
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)教師的悄悄關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
通過實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用,增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積存,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比擬清楚的啦,自己在設(shè)計(jì)這方面還有許多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司,公司方也讓我連續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺得假如單位還有自己的進(jìn)展空間和有個(gè)和諧的'工作環(huán)境那就不要處處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以了。
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué),不停的換崗位。相比照起來,本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦,F(xiàn)在工資凹凸并不能推斷一個(gè)人力量的凹凸,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!腳踏實(shí)地,從實(shí)際動(dòng)身去工作,去看問題。自己會(huì)覺得有安全感。
在實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要,可以說,它是順當(dāng)干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專業(yè)方面還是閱歷方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+留意細(xì)節(jié)+敬重他人+團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的熟悉。由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我特別珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),在有限的時(shí)間里,加深對(duì)各種專業(yè)學(xué)問的了解,嫻熟對(duì)各種專業(yè)技能的把握,找出自身的缺乏。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我在學(xué)問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素養(yǎng)得到了培育,鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了很多珍貴的閱歷,這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底
以上就是自己對(duì)這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的學(xué)問,更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這個(gè)月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 9
這個(gè)星期帶我們實(shí)習(xí)生的xx設(shè)計(jì)師讓我們參加了實(shí)地量房的工作,毛坯房看上去雖然空蕩蕩什么都沒有挺簡(jiǎn)潔的,但是到了自己真正開頭量房的時(shí)候卻感覺要量的東西好多好亂,我始終都在給自己說,心不要亂,要保持清楚的狀態(tài)去量好房。
量房過程中xx設(shè)計(jì)師對(duì)我們的要求很嚴(yán),比方什么管道高度、電源高度這些細(xì)節(jié)都要量,最讓人頭痛的是在畫圖紙時(shí)安排不好,到后來屋子量一半圖紙不夠畫,還得在下頁(yè)重新標(biāo)注接上,這樣往往會(huì)造成丟尺寸少標(biāo)注,最終和屋子實(shí)際尺寸對(duì)不上,還得重量。在量房的過程中xx設(shè)計(jì)師給我們講了許多關(guān)于量房方面的學(xué)問和重要性,量房是房屋裝修的第一步,這個(gè)環(huán)節(jié)雖然細(xì)小,但卻是特別必需和重要的,量房并不只是測(cè)量數(shù)據(jù)那么簡(jiǎn)潔,傳統(tǒng)量房只要十來分鐘,但標(biāo)準(zhǔn)的量房至少需要45分鐘到一個(gè)小時(shí),設(shè)計(jì)師到現(xiàn)場(chǎng)量房,實(shí)地了解房屋內(nèi)外構(gòu)造和環(huán)境特點(diǎn),是為高品質(zhì)家裝的堅(jiān)實(shí)根底。簡(jiǎn)潔地說,量房就是客戶帶設(shè)計(jì)師到新居內(nèi)進(jìn)展實(shí)地測(cè)量,對(duì)房屋內(nèi)各個(gè)房間的長(zhǎng)、寬、高以及門、窗、空調(diào)、暖氣的位置進(jìn)展逐一測(cè)量,量房對(duì)裝修的報(bào)價(jià)會(huì)產(chǎn)生直接影響。量房特殊要留意的是要了解總電表的容量是多少安培的,計(jì)算一下自己的也許使用量是否夠,依據(jù)房型圖了解哪些墻是承重墻,了解進(jìn)戶水管的位置以及下水的位置和坐便器的坑位等。
都說設(shè)計(jì)不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的機(jī)械重復(fù),每位業(yè)主的房屋內(nèi)外環(huán)境都是不同的',不同的地理環(huán)境與空間狀態(tài),打算了不一樣的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師在量房現(xiàn)場(chǎng),就必需認(rèn)真觀看房屋的位置和朝向,以及四周的環(huán)境狀態(tài),噪聲是否過大、空氣質(zhì)量如何、采光是否良好等。由于這些狀況直接影響到后期的設(shè)計(jì),若房子接近街道,過于吵鬧,設(shè)計(jì)師可以建議業(yè)主安裝中空玻璃,這樣隔音效果比擬好;假如房屋原來采光不好,則需要用設(shè)計(jì)來彌補(bǔ)。量房過程其實(shí)也是客戶與設(shè)計(jì)師進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)溝通的過程,它雖然花費(fèi)時(shí)間不多,但看似簡(jiǎn)潔、機(jī)械的工作卻影響和打算著接下來的每個(gè)裝修環(huán)節(jié)。
信任自己能行的!
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 10
作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。在我的實(shí)習(xí)過程中,我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了許多理論課無法傳授的東西,也因此對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
我的實(shí)習(xí)在一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行,公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是為客戶提供高端家居設(shè)計(jì)服務(wù)。實(shí)習(xí)期間,我被安排在公司的設(shè)計(jì)部門工作,并參與了多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施。這讓我深刻地體會(huì)到室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)不僅需要良好的設(shè)計(jì)能力,還需要實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)的是項(xiàng)目草圖初稿和設(shè)計(jì)方案的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。在公司設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何通過對(duì)空間、家具、材料、燈光等元素的選擇和搭配來達(dá)到理想的效果。我也意識(shí)到了設(shè)計(jì)師細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度和對(duì)藝術(shù)理念的追求是創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的必要條件。
除此之外,我還在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何處理客戶的.需求和反饋。與客戶的溝通是設(shè)計(jì)過程中非常關(guān)鍵的一環(huán),直接影響到項(xiàng)目的成敗。我發(fā)現(xiàn),與客戶進(jìn)行溝通時(shí)需要耐心、仔細(xì)地聽取客戶的想法,將自己的設(shè)計(jì)思路以更加簡(jiǎn)單而直接的方式呈現(xiàn)給客戶,并處理客戶提出的一些變更請(qǐng)求。只有站在客戶的角度去考慮問題,才能更好地滿足他們的需求。
此外,在實(shí)習(xí)過程中,我還學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工管理。當(dāng)設(shè)計(jì)完成后,實(shí)現(xiàn)這些設(shè)計(jì)需要施工人員和工程師的精心把關(guān)。我需要到施工現(xiàn)場(chǎng)去交流和協(xié)助他們解決問題,確保設(shè)計(jì)圖紙的正確實(shí)施。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)工藝細(xì)節(jié)和施工現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性有了更加深刻的理解。
總之,在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)也了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的各種工作方式。我深信,在未來職業(yè)生涯中,這些經(jīng)驗(yàn)將成為我發(fā)展事業(yè)的重要資本。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 11
又是一年畢業(yè)季,很快室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我們就要走出校園,面對(duì)新的生活,回顧往期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,現(xiàn)將我在__公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷簡(jiǎn)單介紹一下,做一個(gè)報(bào)告。
一、概述
“天道酬勤,人道酬善,商道酬信”,__公司立志以設(shè)計(jì)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,為客戶提供整體家居解決方案,為客戶創(chuàng)造不可復(fù)制與無法替代的附加值。勤勞,誠(chéng)實(shí),有愛心,不走捷徑!__公司以達(dá)成客戶全面滿意為終極目標(biāo),__公司堅(jiān)信“只有顧客的滿意才是我們的滿意”。相信品牌,相信朋友,__公司裝飾秉承“一握在手,永遠(yuǎn)是朋友”的服務(wù)理念,“用好業(yè)主的每一分錢”,把每一位業(yè)主的家都當(dāng)成自己的家來裝修,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際及國(guó)家施工標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)行業(yè)品質(zhì)典范。名匠裝飾以設(shè)計(jì)與文化為根,誠(chéng)信與品質(zhì)為本,努力把每個(gè)工程雕琢成一件藝術(shù)品,讓每位業(yè)主都擁有幸福的家。
本人,目前的實(shí)習(xí)崗位是設(shè)計(jì)師助理。實(shí)習(xí)期間為20__年_月_日至今,已完成了頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)任務(wù)。已上交了《職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問卷》、《職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問卷》、《職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》、《職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》、《就業(yè)證明》。堅(jiān)持每周寫周記,最后根據(jù)總的實(shí)習(xí)情況寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、平面布局方案設(shè)計(jì)
前一周時(shí)間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規(guī)章制度后,我也像其他實(shí)習(xí)生一樣開始用鉛筆在打印出來的原建圖上做平面布局方案設(shè)計(jì)。在公司里所有的設(shè)計(jì)師都是在原建圖上先做平面布局方案設(shè)計(jì)的,方案做好后就交由CAD繪圖員繪制……雖說是做平面布局方案設(shè)計(jì),但是在做之前還得把握好繪圖的比例,只有繪圖的比例畫對(duì)了才能把握好空間的大小進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。
2、與CAD、3DSma_繪圖員交流繪圖心得
在空閑的時(shí)間里我還坐在CAD繪圖員、3DSMA_繪圖員旁邊觀察學(xué)習(xí)。坐在CAD繪圖員旁邊時(shí),要是有什么“圖形”看不懂了,我就問個(gè)明白。有時(shí)我看到繪圖員的操作“不對(duì)勁”跟我的操作習(xí)慣不同時(shí)我就會(huì)向繪圖員請(qǐng)教,也學(xué)到了一些專有名詞,我們還會(huì)進(jìn)行一些操作技巧的心得交流。坐在3DSMA_繪圖員旁邊時(shí),也是跟我與CAD繪圖員那樣的進(jìn)行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水電
趁著老繪圖員去施工工地進(jìn)行量尺時(shí)我也跟著去了。2次之后,總算把水電的施工工藝弄懂了,也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來畫出水電圖,方便日后安裝一些水電設(shè)備。有了水電圖的布置圖作為依據(jù)就不怕日后安裝水電設(shè)備時(shí)破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后,我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)施工工藝認(rèn)識(shí)
假期前我跟著工程監(jiān)理去工地幫忙順便熟悉、學(xué)習(xí)施工工藝。由于監(jiān)理跟我?guī)缀跏峭g人,我便主動(dòng)、淡定地跟他交流起來,遇到有什么不懂的問題我就向工人師傅和監(jiān)理不恥下問,他們也毫不吝嗇地告訴了我。期間我主要學(xué)到了:什么叫扇灰,扇灰是一個(gè)怎樣的過程。原來為了保證扇灰質(zhì)量,期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。
我也了解到不同地方、不同部位所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外,知道在工地細(xì)心觀察及積極的提問時(shí),我才意識(shí)到:在某些木質(zhì)造型的結(jié)構(gòu)處理上,不一定要用木方,反而用細(xì)木工板更常用。
5、施工圖繪制
隨著圖紙畫得多了,漸漸地我也改變了以往的繪圖習(xí)慣而按照公司的繪圖習(xí)慣來繪圖。原來在某些公司里,做繪圖員不單單要繪畫圖那么簡(jiǎn)單而已,還得會(huì)看懂設(shè)計(jì)師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案,設(shè)計(jì)師們一般都會(huì)畫得很簡(jiǎn)單隨意,剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動(dòng)。這也考驗(yàn)了繪圖員的理解、讀懂設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)的能力,也要對(duì)一些常用尺寸、規(guī)格、施工工藝有所掌握才行,這樣才能畫出精準(zhǔn)的圖紙,也能提高繪圖速度。
6、早課與方案課
每周三、周五分別由設(shè)計(jì)師們輪流為大家上早課、上方案課。早課靈活多樣,只要跟設(shè)計(jì)、裝修有關(guān)的話題都可以,目的是全面的增長(zhǎng)大家就設(shè)計(jì)、裝修相關(guān)方面的知識(shí)。而方案課就是讓大家就一案例展開交流、討論,讓大家相互學(xué)習(xí),也能藉此集思廣益解決的設(shè)計(jì)師們手頭上某些單的方案問題。
在每次的方案課里設(shè)計(jì)師都會(huì)進(jìn)行針對(duì)性的空間、戶型方案設(shè)計(jì)講解,此外也能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)風(fēng)水知識(shí)。在方案課里我也要求自己盡可能地提出自己的設(shè)計(jì)想法,與大家交流設(shè)計(jì)理念。在早課上向總監(jiān)給我們整理了一些談單技巧,即《設(shè)計(jì)師談單時(shí)的常見問題》。
首先,向均讓各位設(shè)計(jì)師提出自己平時(shí)在與客戶談單時(shí)遇到的難以應(yīng)付的問題也讓新手們、實(shí)習(xí)生們提出自己認(rèn)為在談單時(shí)遇到怎樣的問題該怎么解決。問題提出來后就先讓大家討論、交流,談?wù)勛约旱囊娊,一一梳理出來,并加以總結(jié)。先不管見解如何,關(guān)鍵是說出自己的想法,讓大家一起探討、學(xué)習(xí),志在參與。因此,我也不甘落后,說出了我對(duì)“當(dāng)顧客認(rèn)為設(shè)計(jì)費(fèi)貴又對(duì)設(shè)計(jì)不滿意后想退回定金時(shí)該怎么回答”這一問題的見解。
7、任務(wù)與業(yè)績(jī)
現(xiàn)在基本上每天都要幫設(shè)計(jì)師從業(yè)主在物業(yè)處得到的相關(guān)戶型圖紙進(jìn)行原建圖圖紙放樣。必要時(shí)已練習(xí)為主協(xié)助設(shè)計(jì)師出平面布局方案設(shè)計(jì),然后由設(shè)計(jì)師審核。當(dāng)設(shè)計(jì)師確定平面布局方案后,在根據(jù)設(shè)計(jì)師的手繪設(shè)計(jì)方案畫出相應(yīng)的施工圖紙。
目前獨(dú)立已經(jīng)完成1套水電竣工圖紙及3套家裝套件施工圖紙。每天每周定量定時(shí)完成相關(guān)任務(wù)。
8、軟件學(xué)習(xí)與研究
實(shí)習(xí)期間,在空閑時(shí)間主要學(xué)習(xí)與研究了自己在3DSma_跟CAD這2個(gè)軟件方面的不足方面。從3D效果圖繪圖員那里主要學(xué)到了關(guān)于墻體雙線建模及、單線建模的技巧。一改以往校期間主要是以各獨(dú)立墻體以線框擠出的方式進(jìn)行墻體建模,有效地提高了3DSma_建模速度。
以前在看視頻學(xué)習(xí)的時(shí)候也有了解過3DSma_里光子貼圖的相關(guān)知識(shí),依然是不知所云。來到公司后我便想效果圖繪圖員請(qǐng)教了相關(guān)問題。答案是,預(yù)先跑了小的光子圖然后再調(diào)用小的光子圖去跑最終的大圖會(huì)有效的節(jié)省時(shí)間。于是我便試試,結(jié)果并非如是。
之后我查閱了相關(guān)資料與教程,相對(duì)地光子圖的“大小”只會(huì)影響出圖的質(zhì)量而非提高出圖速度。其中至關(guān)重要的就是比率的跟最小值。要理解好光子貼圖就要理解好比率的跟最小值的作用與含義。而理解并掌握好光子貼圖的話就能把握好最終出圖的速度與質(zhì)量平衡的關(guān)鍵。
CAD方面除了學(xué)習(xí)、掌握好快捷命令外,我還有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并研究了一些制圖規(guī)范與打印問題。在制圖這方面,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦L圖習(xí)慣才能有效地提高繪圖速度跟改圖速度,除此之外,一份好的施工圖紙得線條粗細(xì)分明、清晰、恰當(dāng),頁(yè)面看起來整潔、舒適。
為此,必須做好圖層管理。至于圖層的管理,并非越多越好,根據(jù)自己的繪圖習(xí)慣,把有必要的,分好圖層以精簡(jiǎn)、明細(xì)為準(zhǔn)則。要圖紙看起來整潔美觀、舒適的話得從線型及線條的粗細(xì)入手。以往的話,有同學(xué)是以線條深淺程度去代替線條的`粗細(xì)程度,這是要不得的。
也有對(duì)線條進(jìn)行線寬處理的做法,但是打印結(jié)果還是不盡如意,甚至無效。的方法就是用顏色區(qū)分作為線的粗細(xì)區(qū)分,而相應(yīng)的顏色就對(duì)應(yīng)一定的圖層。而常用的線條顏色為1至9號(hào)色線,我們可以將粗實(shí)線、中實(shí)線、細(xì)實(shí)線、細(xì)虛線用不同顏色來代替,最后在打印樣式里對(duì)不同顏色的線進(jìn)行打印效果的粗細(xì)處理。這樣便能打印出輪廓粗細(xì)分明,看起來美觀舒適的圖紙。
三、總結(jié)
經(jīng)過3個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我也知道了關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)工作流程、六大工種施工工藝家裝設(shè)計(jì)的工作流程、施工作業(yè)流程。實(shí)習(xí)期間,我一直在擔(dān)任CAD繪圖員的職位,現(xiàn)在與剛離校相比,現(xiàn)在的繪圖速度與精準(zhǔn)度得到很大的提高,繪圖也規(guī)范很多了,也了解到了一些施工工藝的施工處理方法。
但是,自身現(xiàn)在依然存在不足。審圖不夠細(xì)心,有些時(shí)候繪圖還是不夠細(xì)心,遺漏了一些細(xì)節(jié)部分。有些時(shí)候會(huì)犯一些低級(jí)的常識(shí)性錯(cuò)誤。部分施工工藝掌握的不夠熟悉,還得讓老繪圖員、設(shè)計(jì)師指點(diǎn)。今后要勤加練習(xí)、學(xué)習(xí)掌握好一些繪圖技巧以不斷提高繪圖速度。此外,還要多看一些標(biāo)準(zhǔn)施工圖紙,借此學(xué)習(xí)、臨摹,掌握好繪圖的規(guī)范。
在此感謝,學(xué)校給我提供了__公司這一個(gè)平臺(tái)讓我有所學(xué)習(xí)、進(jìn)步。感謝老設(shè)計(jì)師在平面方案設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)說明等方面的指導(dǎo)與幫助。感謝一些老員工教導(dǎo)我的一些CAD、3DSma_的繪圖技巧。感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的鞭策與思想教育。感謝等與我一起的實(shí)習(xí)生與我一同努力、學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。感謝公司各位與我和睦相處地工作,為我鼓勵(lì)、加油的同事。
這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起書所能解決。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開始的,應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。
通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,無論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素
來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。
經(jīng)過了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工,所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要。
實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件,在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線,插座的安裝,橋架布線,線路的走向,等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容,也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識(shí)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 12
光陰如梭,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間20xx上半年己完畢,上半年的美妙時(shí)間伴隨著我們奔馳而去,回憶20xx上半年還不能畫上完善句號(hào),常言到;有總結(jié)才有進(jìn)步與提高。無論情愿或不情愿。工作中總有這樣或那樣的缺乏。反思上半年工作中的缺乏。作為公司一員,我深知自己在設(shè)計(jì)上還存在許多稚嫩和不成熟的地方,固然也有收獲。通過對(duì)這些缺乏與收獲的總結(jié),我堅(jiān)信在以后的工作中肯定能取得更大的進(jìn)步。優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)師最開頭也是行動(dòng)與學(xué)習(xí)并進(jìn)的一個(gè)結(jié)果。我知道光有想法還不行,正真需要的是精通的操作軟件和獨(dú)特的設(shè)計(jì)構(gòu)思及己有成熟設(shè)計(jì)的多多借鑒。我了解自己對(duì)于這個(gè)差距還有很長(zhǎng)距離,但我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,積存閱歷。在此新舊交替之際,為了20xx下半年能做得更好,總結(jié)20xx上半年工作收獲與缺乏是非常之必要。我對(duì)個(gè)人在設(shè)計(jì)中消失的問題做了一個(gè)總結(jié)。下面是我對(duì)20xx上半年獲得的`體會(huì):
1、細(xì)節(jié)打算成敗,在設(shè)計(jì)過程中一個(gè)數(shù)字就可能成為你設(shè)計(jì)中的敗筆,所以在設(shè)計(jì)過程中肯定要細(xì)心。
2、手繪功底差,由于在學(xué)校對(duì)手繪這方面接觸的不是許多,因此在許多時(shí)候我想的到都用手繪表現(xiàn)不出來,在這個(gè)缺點(diǎn)上我會(huì)多看一些手繪畫冊(cè),尋常多實(shí)際操作練習(xí)。
3、構(gòu)思感不夠強(qiáng),由于閱歷不夠豐富,閱歷不夠深切,導(dǎo)致了現(xiàn)在的局部思想。在今后的設(shè)計(jì)過程中我會(huì)多看一些室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的書籍和看一些大師的作品,來提高自己的審美力量。從前輩那里學(xué)習(xí)、討論,敢去挑戰(zhàn)別人不敢做的事,有比照才有創(chuàng)新嘛!
4、了解顏色搭配,在顏色搭配上,我覺得這是我的一個(gè)死角,所以今后多看作品和這方面的書籍,看別人是怎么搭配的,信任只要專心,確定能做好的。
5、多實(shí)踐,首先我先把操作軟件操作嫻熟。利用下班時(shí)間和尋常的休息時(shí)間抽出幾個(gè)小時(shí)來練習(xí)我的操作力量,由于我的操作速度還不是那么的抱負(fù)。
6、多觀看,尋常多觀看生活中的任何事物,設(shè)計(jì)來源于生活嘛!
7、心態(tài)要放好,我覺得前面的幾點(diǎn)都是襯托,最重要的就是心態(tài),假如心態(tài)沒有放好即使再有才華,也不見的能勝利。所以心態(tài)打算一切。
自從參加到我們的隊(duì)伍,的確讓我學(xué)到許多東西,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的。我對(duì)公司不定時(shí)的培訓(xùn)特別滿足。總之,我會(huì)專心的做好我的工作,把以前的缺乏漸漸提高,好的連續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的讓它退場(chǎng)。信任只要我們心往一處使,勁往一處寧,陽(yáng)光總會(huì)常亮的。
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