小學(xué)足球課觀后感（精選20篇）
觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的小學(xué)足球課觀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)足球課觀后感 1
今天我與媽媽一起去黃埔體育館看了一場(chǎng)足球賽。
這一場(chǎng)足球賽是我一輩子難忘啊!因?yàn)檫@是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)看球賽，也是第一次與媽媽看球賽，并且是在廣州亞運(yùn)時(shí)候看球賽，所以有點(diǎn)兒與眾不同! 離亞運(yùn)就那么幾個(gè)小時(shí)啦，真是有點(diǎn)兒激動(dòng)，“不知道外國(guó)人會(huì)不會(huì)對(duì)我們廣州有什么評(píng)價(jià)呢?不知道外國(guó)人對(duì)我們廣州會(huì)不會(huì)有些不好的印象呢?……”我的腦子不斷在想這些東西。
不過(guò)來(lái)到我們黃埔頗負(fù)盛名的食街我又感覺到很自豪，我又有些洋洋得意了：街邊粗壯的大樹的主干穿上了紫色的“衣裳”，閃閃發(fā)光，猶如一顆顆小星星;大樹上的柳條般的枝被深幽的綠色照耀住，顯得格外恐怖;大樹上的`細(xì)小的葉子也不甘示弱，掛上了一條條白珍珠般的細(xì)管，上下閃動(dòng)，特別美麗、格外漂亮。
你看，就連我們一個(gè)小小的黃埔區(qū)都能夠辦得如此漂亮，我能不自豪嗎? 快要到體育館了，在體育館附近聽見大家的一些歡呼聲——“呼……”聽見這些聲音我就興奮不已了，我和媽媽加快了步伐，但是我們走得再怎么快也沒用，因?yàn)椤懊嬉ㄟ^(guò)安檢，并且有好幾列隊(duì)伍來(lái)排隊(duì)，每一條隊(duì)伍都好似一條龍。
我和媽媽當(dāng)起了“龍尾”，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我和媽媽當(dāng)起了“龍身”太好了!再過(guò)了十幾分鐘，我和媽媽竟然當(dāng)上了“龍頭”。
到了安檢處了，首先要把我們的票給驗(yàn)了，接著就到我把我的包包拿去一臺(tái)貌似洗衣機(jī)的機(jī)器拿去安檢，然后有一位可愛的志愿者姐姐幫我安檢，哇!終于檢完了。
媽媽看見我那傻里糊涂的樣子，不禁笑出了聲。
唉!就看那么一場(chǎng)球賽都要經(jīng)過(guò)如此漫長(zhǎng)的安檢，我發(fā)誓：我再也不看球賽了。
終于進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)了，原來(lái)已經(jīng)開始了好幾分鐘啦!這場(chǎng)球賽就由我來(lái)當(dāng)一次小主播，給大家現(xiàn)場(chǎng)講一講吧：“本場(chǎng)比賽是由繁華富麗的泰國(guó)對(duì)著環(huán)境優(yōu)美的馬爾代夫。
黃色衣服的是泰國(guó)，紅色衣服的是馬爾代夫。
現(xiàn)在比賽相當(dāng)激烈，首先黃隊(duì)(馬爾代夫隊(duì)叫紅對(duì)，泰國(guó)隊(duì)叫黃隊(duì))的隊(duì)員不停地“攻打”紅對(duì)，但是紅隊(duì)也沒有一點(diǎn)兒認(rèn)輸?shù)谋憩F(xiàn)。兩隊(duì)現(xiàn)在可以說(shuō)是不分高下啊!哈哈!時(shí)間可過(guò)的真快，上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了!請(qǐng)聽下半場(chǎng)講解。”
漸漸地，下半場(chǎng)即將開始，下面我喉嚨有點(diǎn)不舒服，所以就不講解了，拜拜! 下半場(chǎng)還是這樣黃隊(duì)不斷向紅對(duì)攻擊，但就是無(wú)從入手，媽媽說(shuō)，泰國(guó)沒有進(jìn)球命，我卻不是這么認(rèn)為，我覺得泰國(guó)要是在射門的時(shí)候力度稍微大一點(diǎn)就好了。
過(guò)了一會(huì)兒，黃隊(duì)換人了。
換上場(chǎng)的這一個(gè)可以說(shuō)是“開門炮”啊，一上場(chǎng)就已經(jīng)差一點(diǎn)就進(jìn)球了，給人一種信賴感。
接著紅隊(duì)也學(xué)著換人。
有一球是我覺得畢生難忘的——黃隊(duì)的其中一名隊(duì)員使出“黃金右腳”，哎呀，沒中，沒關(guān)系繼續(xù)來(lái);另一名黃隊(duì)隊(duì)員使出“腳勾拳”，進(jìn)球啦!全場(chǎng)歡呼起來(lái)，有的有力地甩著手中的旗子，有的不停地吹著哨子，有的拍著手中的拍，還有的造起了人浪，但是大家別高興的太早。
裁判說(shuō)這一球不算。
為什么?因?yàn)辄S隊(duì)隊(duì)員越位了。
說(shuō)實(shí)話我也不知道越位是什么東西，這是媽媽告訴我的。
得知這個(gè)消息后，大家立刻憔悴了許多，但是馬爾代夫隊(duì)卻沾沾自喜。
我還以為泰國(guó)隊(duì)能夠中的一個(gè)尾彩呢，誰(shuí)知一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。
球賽結(jié)束了，真得好不舍得黃隊(duì)的那一球喔，那一球也太不值了吧。
我們陸陸續(xù)續(xù)地離開體育館，走到樓梯處才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多人看球賽的，人山人海，我想大家都應(yīng)該是興高采烈地來(lái)，而心里憤憤不平地離開吧，沒錯(cuò)，我也是這樣。
這一場(chǎng)終生難忘的球賽，我想一定是在我人生中看過(guò)的球賽里面最經(jīng)典、最有滋味、最愉快的一場(chǎng)。
小學(xué)足球課觀后感 2
記得當(dāng)初體育選課時(shí)自己沒有被選的體育課接收，而等我再次選課時(shí)，只有足球課和籃球課沒有滿人，在比較中我選擇了上足球課，因?yàn)榛@球課要考投籃，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了。雖然足球課不是我的第一志愿，但是我還是滿懷著興奮的心情去上課，畢竟自己對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)知之甚少，接觸一項(xiàng)全新的運(yùn)動(dòng)說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲。第一次上課，老師就給我一種新鮮的感覺，講了許多關(guān)于足球的東西，同時(shí)也不忘上升到人生哲理的角度，可謂是小足球大道理��！所以，第一節(jié)下課以后我就暗自慶幸自己選擇了足球，在課堂上可以學(xué)到踢足球和其他更多的東西。
在以后的課中，老師先講解一些關(guān)于足球比賽的規(guī)則，為的是希望我們?cè)趯W(xué)完足球課后能夠看懂一場(chǎng)足球賽，由這些規(guī)則老師會(huì)引申到現(xiàn)實(shí)生活中的做人道理，給我們生動(dòng)地上一課。然后，老師再講解踢球技巧。最后，就是我們自己兩個(gè)人一個(gè)球踢，進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)階段。這些大概就是上課的基本流程。雖然每節(jié)課的流程和安排基本一樣，但我每節(jié)課都會(huì)從中學(xué)到新的東西。無(wú)論是踢球技巧、足球規(guī)則，還是人生的感悟，總之，我獲益匪淺。所以，在快期末時(shí)，我才會(huì)感受頗深。
而最讓我印象深刻的是那次分組踢足球。穿淺色衣服的女生一組（其中包括我），穿深色衣服的.女生一組。一開始，大家并不十分愿意踢比賽，但是，等到開場(chǎng)時(shí)，大家卻非常積極主動(dòng)，每個(gè)人都全身心投入到比賽當(dāng)中去，小組的隊(duì)員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然最后沒有勝負(fù)，但每個(gè)人都體會(huì)到了足球帶來(lái)的樂趣，也算是達(dá)到了老師的目的——運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的同時(shí)享受踢球的過(guò)程。
上了一學(xué)期的足球課，我覺得自己進(jìn)步了許多，不論是在踢球技術(shù)方面還是在人生經(jīng)驗(yàn)和感悟方面。同時(shí)，我更要勉勵(lì)自己，以后要再接再厲！
小學(xué)足球課觀后感 3
有幸參加了在南京舉辦的校園魅力足球教學(xué)研討培訓(xùn)。幸運(yùn)于斷斷續(xù)續(xù)的幾場(chǎng)雨沒有改變活動(dòng)的計(jì)劃，感動(dòng)于準(zhǔn)備這次研討活動(dòng)學(xué)校的老師和孩子們，從他們身上我看到了全校對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情，佩服于他們所做的一切，圍繞足球主題布置的教室，各學(xué)科足球課程的設(shè)計(jì)，精彩的節(jié)目呈現(xiàn)，多樣的足球課間展示。
今天上午的足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)示范課更是讓我明白：原來(lái)足球課可以這樣上。
不束縛于按部就班的課程流程，精煉的語(yǔ)言講解，讓學(xué)生更好的了解記住。全課中貫穿師生的語(yǔ)言對(duì)話“我看見我看見。———您看見什么�！弊寣W(xué)生集中注意力的同時(shí)也布置了接下去要做的練習(xí)，真是一舉兩得。
不拖沓的動(dòng)作示范，把練習(xí)時(shí)間盡可能的'還給學(xué)生。減少集合的次數(shù)和時(shí)間，讓學(xué)生在練習(xí)中體會(huì)、糾正、鞏固。對(duì)每次練習(xí)都提出要求，每次要求的難度都層層遞增，采用學(xué)生最愛的計(jì)分比賽的方式提高學(xué)生的練習(xí)興趣。
尊重個(gè)體差異，讓每位學(xué)生都有進(jìn)步。課的開始將學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有水平分成一二三四四個(gè)星級(jí)水平，四星級(jí)學(xué)生的水平最高。練習(xí)中對(duì)不同星級(jí)水平學(xué)生的難度要求不同。課的器材足球也不是每個(gè)學(xué)生都有，有球的同學(xué)根據(jù)要求進(jìn)行得分。沒球的同學(xué)則是通過(guò)素質(zhì)練習(xí)進(jìn)行得分。如各種類型的走和跳。而球也不是固定在某些同學(xué)腳中，可以通過(guò)正當(dāng)攔截來(lái)獲得。真正做到讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中練。
將素質(zhì)訓(xùn)練和游戲相結(jié)合，將枯燥變得有趣。如兩人一組完成腳內(nèi)側(cè)傳球的游戲，一人俯臥撐起成橋，一人腳內(nèi)側(cè)傳球過(guò)橋。雖然在課上到一半的時(shí)候又下起了雨，但孩子們的熱情沒有受到影響，看著他們?cè)谟曛杏螒�，歡快的奔跑著，我相信他們那刻一定是快樂的。
介紹中才了解他就是花頭精老師———陳大寧。我相信“花頭精“這個(gè)稱號(hào)絕對(duì)是褒獎(jiǎng)。聽了陳老師這節(jié)實(shí)用的足球課，我真是覺得課堂教學(xué)要立足于學(xué)生的實(shí)際，玩是孩子們的天性，我們總是在強(qiáng)調(diào)讓孩子在玩中學(xué)練，可到了實(shí)際，還是把大部分時(shí)間用在講解示范上，足球技術(shù)的規(guī)范固然重要，但孩子對(duì)足球的興趣更重要。學(xué)生畢竟不是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。
這次活動(dòng)恰逢歐洲杯比賽，頤和家園小學(xué)對(duì)足球的想法值得借鑒也創(chuàng)新。我想普及足球至少證明我們已經(jīng)走在路上，但這條路還有很遠(yuǎn)要走。
小學(xué)足球課觀后感 4
星期三下午，足球老師給我們上了一堂精彩的足球課。
我們第一次參加足球的選修課，老師首先把我們分成了兩隊(duì)，8個(gè)小朋友組一隊(duì)。分完組后，我們開始了熱身運(yùn)動(dòng)，圍繞操場(chǎng)跑了五圈，一個(gè)個(gè)都筋疲力盡，看來(lái)我們都需要好好的鍛煉！
正式上足球課了，老師先組織同學(xué)們玩拉人的課間游戲。在這小游戲中，我們隊(duì)連勝三局，得了第一名。我和我的`小伙伴都很開心！
游戲結(jié)束后，老師對(duì)第一次上課的小朋友的足球水平不了解，想看看大家的水平，就以小組為單位開始了一場(chǎng)真正的比賽。哨子一吹響，我們隊(duì)的前鋒就像風(fēng)一樣的速度朝足球飛奔過(guò)去，腳邊帶球朝對(duì)方的球門踢過(guò)去，但是很可惜被對(duì)方的后衛(wèi)截住了球，本次進(jìn)攻失敗了。接著對(duì)方的球員也發(fā)起了進(jìn)攻，張煒涵在中間踢。他把球向我踢來(lái)，我不一會(huì)兒我就搶到了球，有兩個(gè)人跑到我旁邊！我跑呀，跑呀。球落到了他們的手上我拼命地追著。那兩個(gè)人好可惡！他們一邊傳球，一邊跑，我跑到他們中間，只有一個(gè)辦法了，隨便撞倒一個(gè)人，他們就無(wú)法傳球了，可他們速度太快了，我也無(wú)能為力！萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，張程博在我后面，張程博上前去來(lái)個(gè)勾球，想把球傳給煒涵！可惜又被對(duì)方的球員踢出界了。我方發(fā)球的時(shí)候，被對(duì)方的球員開了個(gè)大腳踢進(jìn)了我們的球門，我方的守門員還沒有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就進(jìn)球了。對(duì)方得到了一分，他們歡呼了起來(lái)，但是我們沒有灰心，繼續(xù)進(jìn)攻，下課了，我們沒踢進(jìn)一個(gè)球！
這場(chǎng)比賽我們雖然輸了，但是我們還是很開心，我很喜歡上足球課！
小學(xué)足球課觀后感 5
這節(jié)是體育課，蔡老師帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球。我們男生興奮得都快要跳起來(lái)了。
來(lái)到足球場(chǎng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去拿足球，生怕別的同學(xué)把好的足球拿走。拿好足球，蔡老師先教我們?cè)趺催\(yùn)球，并給我們做了示范。同學(xué)們一個(gè)個(gè)學(xué)著蔡老師的樣子在原地練習(xí)運(yùn)球。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，蔡老師對(duì)我們說(shuō)：“好了，現(xiàn)在開始比賽運(yùn)球，誰(shuí)先到達(dá)白線，誰(shuí)就是第一名。”在蔡老師哨聲中，同學(xué)們蜂擁而上，開始了“運(yùn)球之旅�！逼渲行c(diǎn)不斷：有的同學(xué)踢著踢著，把別人的球，踢到足球場(chǎng)外面老遠(yuǎn)；有的同學(xué)踩到自己的足球，摔倒在地；還有的同學(xué)由于力氣沒有掌握好，一腳就把球踢了出去……第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的是王宇恒，緊接著是王天佑、泮周豪、最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的`是許紹濤，女生們都在為他加油、吶喊。
接著，蔡老師又開始教我們射門。聽見一聲哨響，第一排的男生全都沖了出去。只見泮周豪飛起一腳，不偏不歪地將足球射進(jìn)球門，引得女生們一陣歡呼！李浩不服輸，小小的他也一腳飛起，射門成功，大家又是一陣鼓掌……只有李皓天，逗得大家哈哈大笑。無(wú)論他怎樣使勁，都沒有將足球射進(jìn)球門，因?yàn)樗刻咭淮�，足球就�?huì)撞到墻上，然后又猛地彈回來(lái)。他的臉漲得通紅，顯得非常尷尬，大家不禁捧腹，有的女生笑得倒在了草坪上。
這真是一節(jié)有趣的足球課�。∥覀兤诖乱还�(jié)體育課快快到來(lái)。
小學(xué)足球課觀后感 6
踢足球是每一個(gè)男孩子的最愛，我也不例外。我記憶最深的一節(jié)體育課是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，寫字課剛剛上課，同學(xué)們涌向足球筐，抱起足球向操場(chǎng)走去。
老師已經(jīng)等在操場(chǎng)上，看到我們走過(guò)來(lái)，他邁著輕快的步伐，甩著有力的手臂走到隊(duì)伍前面。老師輕輕地問(wèn)：“你們知道什么叫運(yùn)球嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“不知道�！崩蠋煾嬖V我們：“足球練習(xí)中運(yùn)球的.基本技術(shù)常用的有三種，一個(gè)是腳背外側(cè)運(yùn)球，一個(gè)是腳背正面運(yùn)球，另外一個(gè)是運(yùn)球過(guò)人。腳背外側(cè)運(yùn)球時(shí)上身應(yīng)該稍微向前傾，雙臂自然擺動(dòng)�！崩蠋熯呏v解邊示范，我們恍然大悟：原來(lái)踢足球還有這么多的竅門呢。“聽明白了嗎？”老師問(wèn)我們。同學(xué)們又齊聲回答：“明白了�！薄澳悄銈兙毩�(xí)一下，大家在場(chǎng)地上嘗試一下我講的方法�！崩蠋熣f(shuō)。
我們分散開來(lái)，圓滾滾的足球，在我們腳下踢來(lái)踢去，在綠油油的草地上飛馳，同學(xué)們跟在足球后面狂奔。老師說(shuō)：“只有隊(duì)員之間相互配合，才容易拿到分，只顧自己踢，是不會(huì)拿到分的。”我們都希望自己能給球隊(duì)爭(zhēng)取來(lái)一分，可是不懂配合，只能亂踢，你踢給我，我踢給你，誰(shuí)也不愿意有人在自己腳下?lián)尩角�。�?dāng)球傳給我時(shí)，我飛快地帶著球向?qū)Ψ角蜷T跑去，快靠近時(shí)，我用力一踢，球進(jìn)了對(duì)方的球門，我們的隊(duì)員高聲歡呼：“耶！我們?nèi)〉昧艘环�！�?/p>
踢進(jìn)了球，我們的勁頭更足了，一節(jié)課下來(lái)，原本白白的足球現(xiàn)在已經(jīng)變得黑糊糊的了。同學(xué)們滿頭大汗地離開操場(chǎng)，向教室走去，邊走邊意猶未盡地談?wù)撝鴦偛诺那榫啊?/p>
這節(jié)課過(guò)去一年多了，操場(chǎng)上奮力奔跑的身影，同學(xué)們滿頭大汗搶球的情景，我至今仍記憶猶新。
小學(xué)足球課觀后感 7
今天是星期二，又可以上足球課了， 想想都興奮。
時(shí)間過(guò)得好慢啊!我等啊等啊，才等到下午踢足球的時(shí)間。下課鈴聲一響，我就飛奔向足球場(chǎng)，生怕去晚了。
我跑到了足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)還沒到呢，因?yàn)槲襾?lái)得太早了，只好自己先踢一會(huì)兒。很快，別的同學(xué)也陸續(xù)趕到了。我想，今天得跟他們好好大戰(zhàn)一場(chǎng)。
上課了，我們站著像月牙一樣的隊(duì)伍圍在老師身旁。老師說(shuō)：“今天我們?nèi)绻褞蚓毢昧�，就可以學(xué)習(xí)下一門課——一對(duì)一搶球射門了�！蔽覀兿染劬珪�(huì)神地聽著老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，然后就開始練習(xí)帶球了。我們練得都很認(rèn)真，因?yàn)�，哪個(gè)人不想搶球射門呢?老師看見我們都很努力，就決定讓我們搶球射門，這太好了!老師把我們分成了兩隊(duì)，我在第二隊(duì)，可是我的搭檔們幾乎都在第一隊(duì)，嗚嗚嗚……我要和他們“化友為敵了”。比賽開始了，兩隊(duì)的第一人先比，老師吹響了哨聲，他們聽到后立刻跑向球門，再跑回來(lái)，我們隊(duì)友先搶到了球，成為了進(jìn)攻者，我們隊(duì)帶著球跑呀跑，甩開對(duì)方的.防守，把球踢進(jìn)了球門，第一回合我們隊(duì)獲勝，隊(duì)員們都?xì)g呼了起來(lái)。按照這樣的順序一直輪到了我，我先用快如閃電般的速度跑向球門，搶到了球，成為進(jìn)攻者。我?guī)е蚺馨∨�，�?duì)方總是黏著我搶奪。我心里想：“對(duì)手挺厲害，像這樣下去可不行，得想個(gè)辦法。對(duì)了，兵不厭詐!”于是，我先做出向右躲的動(dòng)作，趁他在右側(cè)狙擊的時(shí)候，我快速向左突擊，輕松地甩開了他，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)把球踢進(jìn)了球門。最終，老師宣布我們隊(duì)獲勝。
下課鈴聲響了，感覺時(shí)間過(guò)得太快了，我們戀戀不舍地離開了足球場(chǎng)，期待著下節(jié)足球課快快到來(lái)。
小學(xué)足球課觀后感 8
一個(gè)星期六早上，我衣著球衣開開心心地奔向足球場(chǎng)，期待著自己這節(jié)課可以發(fā)揮好自己的水平。
來(lái)到足球場(chǎng)，看到老師早已期盼我們的到來(lái)，提前趕來(lái)足球場(chǎng)，來(lái)測(cè)驗(yàn)草地是否干嫩，要是是濕的，就會(huì)宣布不上課。課前熱身對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些輕松，每次老師教的動(dòng)作我都會(huì)過(guò)目不忘、了如指掌，到最后一個(gè)動(dòng)作，幾乎只有我一個(gè)人會(huì)，全班同學(xué)做的時(shí)候都會(huì)鬧別扭，要不就是順序錯(cuò)了，要不就是腳的位置錯(cuò)了，他們一個(gè)個(gè)都像樹懶似的，做一個(gè)動(dòng)作都要想半天，最后老師讓我示范一下，我輕快地做完了，猶如一只飛速行駛的小鳥。
下一環(huán)節(jié)老師要我們一人一個(gè)球，然后用不同的.口號(hào)改變我們的帶球速度，然后定了界線，教我們?nèi)绾卫颍缓筮M(jìn)行PK比賽，開局我覺得自己穩(wěn)操勝卷，沒想到球竟然出界了，我大失所望，頓時(shí)大發(fā)雷霆，決心一定要?jiǎng)倮�！我在球開出后，飛速地?fù)屪∏�，快速地完成任�?wù)。
緊接著比賽開始了，我們分好球隊(duì)，開始了一場(chǎng)異常觸動(dòng)驚心的一場(chǎng)比賽，我方發(fā)球，球在我這里，我快速帶球突破，有人上搶，我迅速變向帶球，一腳射門。球進(jìn)了，我們隊(duì)的球員都在歡呼。所有事情簡(jiǎn)直就是一轉(zhuǎn)眼：隊(duì)友踢了一個(gè)大腳，我趁高球快落了順勢(shì)再猛踢一下，守門員沒防住，我們又進(jìn)球了，我們高聲歡呼。對(duì)方發(fā)怒了，開啟了猛攻模式，我們猝不及防，被一腳射門，我們不甘示弱，看出了對(duì)手的破綻，順著對(duì)手的方向一腳搶下球，往前射了一個(gè)大腳，阻止了對(duì)手的進(jìn)攻……
結(jié)束后，老師和我們做了拉身，做完后總結(jié)了本節(jié)課的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，接著我就哼著小調(diào)回家了，這節(jié)足球課我真的好開心！
小學(xué)足球課觀后感 9
最近，學(xué)校開展了“幸福課程”的活動(dòng)，什么是“幸福課程”？就是請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)講課，學(xué)生想聽誰(shuí)講的課就聽誰(shuí)講的課。課程的內(nèi)容有很多，比如：法律知識(shí)、消防安全、跳棋、籃球、足球等等。因?yàn)槲野职质且粋�(gè)瘋狂的球迷，所以從小我也喜歡足球，因此，我決定上足球課。
第一次上足球課，我既興奮又緊張，興奮的是終于能學(xué)踢足球了，緊張的是萬(wàn)一教練又高又壯，我們不好好訓(xùn)練，他會(huì)收拾我們。這時(shí)，教練一邊甩這口哨一邊大踏步地走了過(guò)來(lái)，看著他那“瘦高高”的身材，我心里的那塊石頭“砰”的一下就落地了。
開始上課了，教練首先讓我們每人跑兩圈，我二話不說(shuō)，和他們一起跑了起來(lái)，本以為兩圈對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單就能跑下來(lái)，可才跑了一圈我就氣喘吁吁，有點(diǎn)不行了，再看看別人，好幾個(gè)都已經(jīng)跑完了，我不甘心，只好不情愿的'繼續(xù)堅(jiān)持跑了下來(lái)。
跑完圈后，我以為就能自由練習(xí)了，可教練又讓我們玩一個(gè)“游戲”——“摸線”。聽了教練說(shuō)的“游戲”規(guī)則，我差點(diǎn)瘋掉了。這個(gè)游戲的規(guī)則是面朝跑道，站在第一條線上，然后聽口令開始，先摸第二條線，然后返回再摸第一條線，依次要摸到第六條線后才算結(jié)束。我按這個(gè)動(dòng)作要求做了三組，現(xiàn)在感覺腿腳麻木，渾身發(fā)軟，一點(diǎn)勁都沒了。
可算聽到下課的哨響了。集合后，教練說(shuō)：“今天先訓(xùn)練這么多，等以后你們的體力好了再訓(xùn)練沖刺、帶球跑等其他科目。��！我心中不禁說(shuō)道：以后還有這么多科目，我真是要累死了？
雖然上足球課很累，但是我很快樂，我會(huì)一直學(xué)下去的——”幸福課程“真好！
小學(xué)足球課觀后感 10
這周星期三我的足球老師大馬老師來(lái)到我們班對(duì)我們說(shuō)：“明天學(xué)校有活動(dòng)，要穿校服，還有，第二節(jié)課你們班要去上一節(jié)足球課�！蔽覀冞@些喜歡足球的同學(xué)一聽，高興的手舞足蹈。而不喜歡足球的同學(xué)聽了就猶如晴天霹靂一般，悶悶不樂的趴在桌子上。
很快就到了星期四，我?guī)Я嗽S多裝備，有球鞋、護(hù)腿板、運(yùn)動(dòng)沖劑。
我滿懷期待的來(lái)到了球場(chǎng)，看到了很多來(lái)賓正在等我們呢！我們首先像往常一樣，先做準(zhǔn)備活動(dòng)。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，就開始拿球了。我心里祈禱著自己一定要拿到新球�？烧l(shuí)知，我偏偏拿到了最舊的球。我心想：“唉，平常舊球都沒有氣，看來(lái)今天不能好好踢球了�！钡孥E發(fā)生了，就連最舊的球都打足了氣。大馬老師喊我們?nèi)プ闱驁?chǎng)里集合。給我們做一個(gè)小游戲，規(guī)則就是按照老師說(shuō)的身體部位去觸球，但是無(wú)論如何都不能用手，看誰(shuí)最快。大馬老師說(shuō)：“肩膀！”我馬上把肩膀緊緊的`貼在球上。大馬老師又說(shuō)：“手！”我立刻蹲下，雙手拿著球。大馬老師看見了，讓我做了五個(gè)下蹲。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是足球比賽。我的隊(duì)友給我了一個(gè)高球，我二話不說(shuō)，對(duì)著球門凌空一腳，可是我不但沒有進(jìn)球，而且還射中了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)球權(quán)在對(duì)手那里，我們隊(duì)的隊(duì)員們一窩蜂的沖了上去。為了保險(xiǎn)，我在后場(chǎng)防守。在比賽進(jìn)行到大約三分鐘的時(shí)候，球從人堆里滾了出來(lái)，我看見后沖上去使出渾身力量迎門一腳，球進(jìn)門了，我們高興地在球場(chǎng)上奔跑。但是進(jìn)球后對(duì)手運(yùn)用了3—1陣型，我們難以攻破防線，一直沒有進(jìn)球。最終我們以1：0獲勝了。
伴隨著下課鈴的聲音，這場(chǎng)足球課結(jié)束了。
小學(xué)足球課觀后感 11
在去年暑假，我心血來(lái)潮，對(duì)媽媽說(shuō)，要去學(xué)習(xí)踢足球。
剛開始，對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一切都是那么的有趣。
晚上六點(diǎn)，媽媽把我送到了培訓(xùn)班。我們的教練是一個(gè)強(qiáng)壯而和藹的人。聽媽媽說(shuō)，教練原來(lái)是國(guó)家足球隊(duì)的。
上課了，教練說(shuō)：“好！都到齊了。今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)正確的帶球方式。每個(gè)人去拿一個(gè)足球過(guò)來(lái)，然后看我怎么做的！”一聲令下，我們迅速朝四周的球奔去。我搶到了一個(gè)較大的.淺藍(lán)色足球。教練也拿了一個(gè)足球給我們示范了一遍帶球方式。
我聚精會(huì)神地看著，發(fā)現(xiàn)教練的方式，與我以前的動(dòng)作迥乎不同。以前，我一直是用腳的前面踢的，而教練向前用腳背，向右用腳外側(cè)，向左用腳內(nèi)側(cè)，使我對(duì)足球的好奇心更重了。
做完一遍后，教練取出幾個(gè)桿，四個(gè)一排安放好，說(shuō)：“你們帶球，用剛才的方法繞桿！”
聽到指令，我們立刻行動(dòng)了起來(lái)。剛才看教練做覺得很容易，但真正帶起來(lái)，實(shí)在是一大難事。過(guò)了半小時(shí)，才漸漸適應(yīng)了�？蓜傄环潘�，一股強(qiáng)烈的無(wú)力感，便如同洪荒猛獸般席卷而來(lái)。
教練微笑著說(shuō)：“休息十分鐘后，來(lái)場(chǎng)對(duì)抗賽�！甭犃诉@話，學(xué)習(xí)的人立刻坐在了地上，過(guò)了五分鐘后，就全去喝水了。沒過(guò)一會(huì)就集合了。
教練說(shuō)：“劉天昊、夜鷹杰……一組，其他人另一組。隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)爭(zhēng)奪發(fā)球權(quán)�！蔽依硭�(dāng)然的成了隊(duì)長(zhǎng)，并贏得了發(fā)球權(quán)。我們采取了三一三的戰(zhàn)術(shù)，迅速向前突進(jìn)。而敵方陣營(yíng)卻擠成一團(tuán)，橫沖直撞。在我巧妙的控制下，我方很快就取得了第一個(gè)球。
下一輪開始了，我們運(yùn)用防守戰(zhàn)術(shù)堅(jiān)守，將他們困在一方半場(chǎng)內(nèi)。突然一個(gè)人突圍了，他向我沖來(lái)。進(jìn)入射門區(qū)后，他一腳飛射。但被我擋住了。我用力一拋，球竟然被我傳到了我方的半場(chǎng)。我方接球后，一個(gè)大力射門，“砰！”球進(jìn)了！
我們這邊，一片歡呼聲響起。我用手在衣服內(nèi)一擦，衣服已被汗水濕透了……
在這節(jié)足球課中，我付出了努力和汗水。同時(shí)，也收獲了笑容與歡樂！
小學(xué)足球課觀后感 12
每周四的第三節(jié)課，就是我們最愛的足球課，足球老師會(huì)把我們帶到足球場(chǎng)上。有了自由的時(shí)間，我們好多個(gè)男生，就像被強(qiáng)大的磁力吸住一樣，迅速地聚集起來(lái)——一起踢足球！
參加我們踢足球小組的人最多，有十多人，往往都是崔軒赫當(dāng)守門員；我，范鹿鳴，岳云帆，唐逸辰當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員；李昊聰，曾子鵬等人當(dāng)防守，陳煜航等人當(dāng)助攻。但這里要說(shuō)明，因?yàn)槲覀兪嗳酥荒苁褂冒雸?chǎng)打比賽，大家共用一個(gè)球門，所以我們一共分成兩隊(duì)，攻擊同一個(gè)球門，崔軒赫就是共同的守門員。
呀，快看呀！我和范鹿鳴配合躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的防守隊(duì)員，接近球門的時(shí)候，范鹿鳴把球大力地傳給了我，可我沒接到，球從我的腳下溜走了。幸好，在邊路還有隊(duì)友，他就是岳云帆，他接到球后馬上回傳給我，這時(shí)我已經(jīng)在禁區(qū)內(nèi)做好準(zhǔn)備了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大腳射門，球進(jìn)了！那一刻，我無(wú)比自豪。
接下來(lái)崔軒赫發(fā)球了，他把球發(fā)給了李昊聰，這時(shí)，我想起了岳云帆的獨(dú)家絕技——鏟球，我看他一眼，他馬上心領(lǐng)神會(huì)，沖過(guò)去要痛鏟李昊聰一頓，可是岳云帆心太急了，只見他高高躍起，伸出右腿，往地上一滑，迅速鏟到禁區(qū)門口，一路上草皮在他身后亂飛亂舞，我們?cè)谂赃叴舐暫埃骸袄铌宦�，你別想進(jìn)球了！”咦？李昊聰呢？往后一看，李昊聰還沒到呢！岳云帆，你鏟早了！李昊聰看見岳云帆坐在禁區(qū)門口，他會(huì)心地一笑，說(shuō)：“來(lái)鏟我呀！”悠悠地繞過(guò)岳云帆，正在他要射門的危急關(guān)頭，我像閃電一樣沖過(guò)去，把球鏟走了。岳云帆，你真是我的好隊(duì)友�。�
這次快樂又激動(dòng)人心的足球課在老師的.哨聲中結(jié)束了，這次比賽的結(jié)果是二比二打平。
這次比賽雖然沒有贏家，但是也沒有輸家啊。這讓我體會(huì)到了踢足球的快樂在于過(guò)程，有進(jìn)球霎那間的快樂；有團(tuán)隊(duì)配合默契，可津津樂道數(shù)日的快樂；有綠茵場(chǎng)上奔跑，揮灑汗水的快樂！
相信下一次足球課會(huì)更加精彩，我已經(jīng)迫不及待了！
小學(xué)足球課觀后感 13
今天，是我第一天上足球課。我到了足球場(chǎng)后，一個(gè)頭發(fā)打了發(fā)膠、身穿白色衣服、黑色褲子的教練走過(guò)來(lái)自我介紹，說(shuō)自己是古教練，是我們的教練。開始上課了，古教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)之一，帶球跑足球場(chǎng)三圈，我當(dāng)時(shí)是領(lǐng)頭的，前兩圈跑得很好，可是第三圈就體力不支，我就跑得越來(lái)越慢，眼看就要和同學(xué)撞上了，我就使用最后的力氣沖到了終點(diǎn)。接著是熱身操，我們一下子就做完了。古教練開始讓我們做帶球訓(xùn)練，沿著球場(chǎng)帶球跑五個(gè)來(lái)回。當(dāng)時(shí)的我很慌張，因?yàn)槲遗伦霾缓�，所以我馬上做了十個(gè)深呼吸讓自己冷靜下來(lái)。我?guī)虻臅r(shí)候，用腳背輕輕一踢，球的.速度會(huì)不慢不快的往前滾動(dòng)，我很快就完成了五個(gè)來(lái)回。接著，古教練又讓我們繼續(xù)做傳球訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)，古教練讓我和陳雨一組傳球。在我和陳雨傳球的時(shí)候，有一球可能是我用力過(guò)大，球的速度太快了，而讓陳雨接不住球；有一球因?yàn)槲易呱窳�，�?dǎo)致我沒接到球；還有一球，因?yàn)槲铱匆婈愑臧亚蛱咂�，也讓我沒有接到球。
因?yàn)槲覀冋n堂表現(xiàn)好，古教練獎(jiǎng)勵(lì)我們踢足球比賽。我們分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，其中我是藍(lán)隊(duì)的前鋒隊(duì)員。比賽一開始，我就把球傳給了中鋒，中鋒帶球直沖球門。兩名紅隊(duì)隊(duì)員看見中鋒就十上前來(lái)攔截中鋒隊(duì)員。中鋒隊(duì)員急忙把球傳給我，我接到球后立即射門。球進(jìn)了，藍(lán)隊(duì)得一分。后面的比賽很激烈，藍(lán)隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
這節(jié)課我真的很開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于踢足球的知識(shí)，又贏得了比賽。
小學(xué)足球課觀后感 14
今天第一次上足球課，早盼望這個(gè)課了，因?yàn)榭梢酝媲颍�有朱老師和我們說(shuō)這個(gè)課是外教老師來(lái)上的。
外教馬老師可能怕我們聽不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來(lái)的馬老師�？墒邱R老師給了大家一個(gè)下馬威，讓我們圍繞操場(chǎng)跑兩圈，兩圈下來(lái)，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。
之后老師又讓我們列隊(duì)對(duì)抗跑，同學(xué)們的熱情被重新激發(fā)，有的在認(rèn)真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)采；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊(duì)友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績(jī)。
接著馬老師讓我們?cè)谥付▍^(qū)域內(nèi)抓人。我先抓吳夢(mèng)婷，我們東奔西跑，東藏西躲，我終于在一個(gè)死角把她堵住了。接著輪到她來(lái)抓我了，我等她過(guò)來(lái)突然轉(zhuǎn)身就跑，心想應(yīng)該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰(shuí)手呢？過(guò)了一會(huì)兒，我還是被抓住了。
最后馬老師做了示范，讓我們運(yùn)球，從球場(chǎng)的'一端運(yùn)到另一端。輪到我上場(chǎng)，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續(xù)伸腳踢，球好像明白我的心思，它開始緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車，可是球還是滾向界線，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。
馬老師的足球課在不知不覺中畫上一個(gè)句號(hào)，我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)足球課觀后感 15
盼啊盼，終于盼到了這節(jié)足球課。在太陽(yáng)公公的注視下，我們跟隨洪老師的腳步，來(lái)到了操場(chǎng)。
“我們先跑一圈�！焙槔蠋熞宦暳钕�，我們整齊地跑來(lái)出去。當(dāng)跑到一圈時(shí)，每個(gè)人都?xì)獯跤趿�。隨后，我們來(lái)到了操場(chǎng)中間的草坪，做了幾節(jié)體操動(dòng)作。準(zhǔn)備活動(dòng)完畢。
足球課并不是一直在踢足球，跑步簡(jiǎn)直占了一半時(shí)間。今天也不例外。先是往返接力跑，跑了兩個(gè)來(lái)回；再是兩人手拉手跑，跑得我們上氣不接下氣；最后竟然是更艱難的跑步——背人往返跑：“你們背著人到達(dá)終點(diǎn)之后，再換過(guò)來(lái)背�！蔽夷睦锸桥�，背上一個(gè)“重物”讓我苦不堪言，才走了幾步，就堅(jiān)持不住，搖搖晃晃起來(lái)，簡(jiǎn)直像喝醉了酒，馬上要摔倒了。
以為是“最后”一項(xiàng)跑步，哪知，洪老師如此“殘酷”，竟然加了一個(gè)“推小車”的`任務(wù)。這地上的草扎人得很。我們女生連半分鐘也堅(jiān)持不住了，一個(gè)個(gè)躺在草坪上，呼呼喘氣，根本不顧淑女形象了，和街道旁的流浪漢相差無(wú)幾了。
“下面開始踢足球！”我們精疲力盡，說(shuō)話的力量都沒有了，只是搖搖手。
“那好，不想踢足球的，跑步5圈�！�
什么，我沒有聽錯(cuò)吧，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒辦法，師命難違，只得又向球場(chǎng)走去。
足球課結(jié)束，回到教室，每個(gè)人都乖乖地趴在位置上，整個(gè)教室無(wú)人外出，簡(jiǎn)直比上課還安靜。
這么累人，還想上體育課嗎？答案是肯定的，只要過(guò)一段時(shí)間，我們又都滿血復(fù)活，活蹦亂跳的了。
小學(xué)足球課觀后感 16
今天我剛放了學(xué)，大老遠(yuǎn)就看到媽媽朝我走來(lái)神秘的樂，我問(wèn)媽媽是有什么事情嗎？只見媽媽還是笑而不答，然后用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛神秘的說(shuō)：“帶你去一個(gè)好地方，”頓時(shí)我的世界一片漆黑，不一會(huì)兒車子停下來(lái)，再一睜開眼，學(xué)校出現(xiàn)在了我的面前，媽媽說(shuō)我給你報(bào)了你夢(mèng)寐以求的足球班兒，聽到這兒我開心的一蹦三尺高。
教我踢球的教練姓支，支教練告訴我射門、傳球及規(guī)則后，緊接著就讓我參加比賽了，我首先沖上去搶球，可是沒搶到，但是隊(duì)長(zhǎng)搶到了球，他踩著球站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的'沉思著，可能是在想：該把球傳給誰(shuí)才好呢？正在這個(gè)時(shí)候一個(gè)對(duì)手猛的沖過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，隊(duì)長(zhǎng)也“嗖”一聲，把球傳給了我，我又傳給了另一個(gè)隊(duì)員，最后他使勁一射門，可因?yàn)閷?duì)方有15人在防守，結(jié)果球沒進(jìn)。
第2場(chǎng)開始了，我們一個(gè)個(gè)打起精神盯著球，等球傳到我這兒，只見我卯足了勁兒使用我的大長(zhǎng)腳一下子把球踢到對(duì)手那去了。這一球下去，每個(gè)對(duì)手都提心吊膽連連后退，連守門員都跑掉了，我的球如閃電般射進(jìn)了門，我高喊：“球進(jìn)了，”隊(duì)友們也一起喊：“一個(gè)好球”，我們勝利了，雖然踢得一身臭汗，但我們還是抱在一起慶祝勝利。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，足球課結(jié)束了，我戀戀不舍的回了家，期盼下一節(jié)課早日到來(lái)。
小學(xué)足球課觀后感 17
星期三下午第三節(jié)課是校足球社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，校足球隊(duì)二十多個(gè)同學(xué)早早來(lái)到操場(chǎng)，每人一個(gè)足球，自由地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒教練老師來(lái)了，大家翹首以盼，等待他布置今天的訓(xùn)練任務(wù)。
這一天首先進(jìn)行的項(xiàng)目是“帶球前進(jìn)”。教練老師詳細(xì)講解了帶球前進(jìn)的要領(lǐng)：帶球前進(jìn)時(shí)，要把球控制在腳的周圍一米左右的范圍，盡量不要用腳尖觸球。因?yàn)橛媚_尖觸球時(shí)稍有不慎，球就會(huì)不聽指揮飛跑出去。向前盤球時(shí)要用雙腳的內(nèi)側(cè)，轉(zhuǎn)彎時(shí)用腳背”。我們根據(jù)教練的.要求開始練了起來(lái)。只見足球場(chǎng)上二十多個(gè)足球在隊(duì)員們的腳前腳后滾來(lái)滾去，氣氛非常熱烈，大家練得有模有樣。不過(guò)說(shuō)說(shuō)容易做做難，有時(shí)候這足球還真不聽話，一不留神就逃出了它應(yīng)該在的范圍。
接著，我們進(jìn)行了射門訓(xùn)練。教練讓大家排成一列縱隊(duì)，指派一位同學(xué)當(dāng)守門員，其他同學(xué)按順序進(jìn)行射門。第一位射門的是一名二年級(jí)的同學(xué)，他用力把足球向球門左側(cè)踢，守門員原來(lái)防備的是另一側(cè)，看到球飛過(guò)來(lái)，連忙一個(gè)鯉魚飛挺撲了過(guò)去，緊緊地抱住了球。后來(lái)的同學(xué)射門時(shí)又被他撲出了好幾個(gè)球，當(dāng)然免不了也進(jìn)了幾個(gè)。輪到我射門時(shí)，我踢了一個(gè)角度刁鉆的球，雖然守門員故伎重演，撲了過(guò)去，但還是望塵莫及，眼睜睜地看著球滾入網(wǎng)窩。在先后進(jìn)行的八輪射門訓(xùn)練中，我一共進(jìn)了五個(gè)球，還算不錯(cuò)。
訓(xùn)練課結(jié)束了，每個(gè)人都大汗淋漓，雖然感覺有點(diǎn)累，但大家還是嫌時(shí)間過(guò)得太快了。
小學(xué)足球課觀后感 18
下課的鈴聲響了，我飛快的走到課程表前，“哇！體育課，又可以踢足球啦！”我轉(zhuǎn)過(guò)身激動(dòng)把這個(gè)消息告訴大家，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。
熟悉的音樂想起來(lái)，我們自覺地排好隊(duì)，一會(huì)兒體育老師來(lái)了，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)。然后跟往常一樣，老師安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，學(xué)習(xí)上我們經(jīng)�；ハ鄮椭谇驁�(chǎng)上我們卻是十足的“敵人”，我們的球技幾乎不分上下。一會(huì)兒比賽開始了，我倆都是前鋒，中場(chǎng)發(fā)球后，我們都進(jìn)入了比賽狀態(tài)。我搶到了球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T跑去，突然李康威沖到了我的前面，我急中生智的改變了方向，暗想，一定要將球先穩(wěn)住，輕輕地向前一帶，躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地起腳怒射。“耶！球進(jìn)了！”我激動(dòng)的大喊。為我們球隊(duì)得了一分。
中場(chǎng)發(fā)球，李康威不甘示弱，他帶著球向我方進(jìn)攻。只見他靈活地盤過(guò)我方的后衛(wèi)，連闖數(shù)關(guān)，直攻球門區(qū)，急停，轉(zhuǎn)身，飛起一腳球若流星般向球門劃去。我們瞪大雙眼，“天哪！真厲害！”
我們一連踢了三四場(chǎng)，雙方基本保持平局，雖然大家都滿頭大汗，但臉上卻露出喜悅的`笑容
不知不覺中下課鈴聲響起來(lái)了，我們卻仍沉浸在比賽的喜悅中，大家依依不舍的離開了操場(chǎng)，這真是一節(jié)快樂的體育課！
小學(xué)足球課觀后感 19
有一個(gè)關(guān)于我自己的故事，我沒告訴任何人。這次我來(lái)破個(gè)例，把它講給你聽吧！
那天下著蒙蒙細(xì)雨，天空灰暗。就在這天下午，我們迎來(lái)了第一節(jié)足球課。
我們?cè)诤诎迳蠈懥舜蟠蟮摹皻g迎老師”幾個(gè)大字。不一會(huì)兒，外面就傳來(lái)了沉著的腳步聲：咚，咚，咚……老師跨進(jìn)了教室門。足球老師看上去很年輕，不過(guò)聽語(yǔ)文老師說(shuō)，他獲得了足球比賽一等獎(jiǎng)。由于今天下雨，我們并不能如愿以償?shù)纳献闱蛘n。為了消磨時(shí)光，老師讓我們玩游戲。老師說(shuō)一個(gè)數(shù)字，比如說(shuō)一，我們就拍一下手。錯(cuò)了的`上去唱歌。我們高度警惕，沒有人出一個(gè)錯(cuò)。
沒人上去表演，老師有點(diǎn)兒不甘心。有人建議到：“我們班有幾個(gè)是校合唱隊(duì)的，讓他們上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱隊(duì)的！怎么辦呢？我的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我們幾個(gè)人像屁股上被粘了膠水一般，坐在椅子上賴著不動(dòng)。最后，我們被同學(xué)們推上了臺(tái)。
我們傻傻地站在講臺(tái)上，不知所措。下面的同學(xué)起哄了：“怎么還不唱呀？！”“唱你們的合唱團(tuán)排練的歌！”老師用充滿期待的聲音提示道。
什么？唱合唱團(tuán)排練的歌？我快暈過(guò)去了。我老早就把歌詞忘了個(gè)精光�？墒亲闱蚶蠋熯@么說(shuō)，我們也只好這么做。
他們開唱了，我一直跟著他們唱才勉強(qiáng)哼下來(lái)的。突然，我們?nèi)伎ㄗ×�，忘記了歌詞。我們站在臺(tái)上，尷尬極了。就在這時(shí)，下課鈴聲響起，我們?nèi)玑屫?fù)重，緩緩地走下了臺(tái)。
這次的事讓我銘記于心，那時(shí)的我可真的是尷尬極了。
小學(xué)足球課觀后感 20
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩，別看我瘦瘦小小，可是只要進(jìn)入足球場(chǎng)就能感受到我“生龍活虎”的樣子。
今天下午放學(xué)，我和好朋友約好去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練足球。我們奔跑著，跳躍著，一會(huì)帶球過(guò)人，一會(huì)定點(diǎn)射球，開懷的大笑聲，這聲音就如同我最喜愛的鋼琴曲“野蜂飛舞”中的節(jié)奏，與我們的汗水一起在球場(chǎng)上演奏出一曲激昂的樂章。
過(guò)了一會(huì)，我們建議分組打比賽。小伙伴都齊聲說(shuō)：“太好了”。小伙伴們分成兩組，一隊(duì)由.....當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，一隊(duì)由我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)�？谏谝豁�，只見足球飛了出去，我以百米沖刺的速度追了上去控住了球，而此時(shí)另一隊(duì)隊(duì)員也趕來(lái)了，他們左右夾擊想要搶斷我的球，我心里有點(diǎn)慌，但是想到平時(shí)教練教過(guò)的假動(dòng)作，我向左一個(gè)虛晃騙過(guò)對(duì)方向右路加速帶球猛沖向?qū)Ψ疥嚑I(yíng)，接近對(duì)方球門10米左右時(shí)，我用盡全力一腳射門，只見足球如同火箭似的.沖向?qū)Ψ角蜷T，頓時(shí)球場(chǎng)上人聲鼎沸�！拔疫M(jìn)球啦”，我開心的喊著。
雖然我進(jìn)球了，但是可是我明白足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，一定要和隊(duì)員配合好，下次我一定會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)友踢的更好的。
今天整個(gè)下午我都和小伙伴們都在球場(chǎng)上揮灑著汗水，金色的斜陽(yáng)照在我們的笑臉上，汗水像金閃閃露珠在發(fā)梢閃爍著，我們每個(gè)人都十分開心。
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