日常行為好習(xí)慣的養(yǎng)成黑板報(bào)資料
在學(xué)習(xí)和工作中，大家或多或少都接觸過(guò)一些黑板報(bào)吧，黑板報(bào)具有宣傳和傳遞信息的作用。那什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢？下面是小編為大家收集的日常行為好習(xí)慣的養(yǎng)成黑板報(bào)資料，希望能夠幫助到大家。
日常行為好習(xí)慣：
�。�1）早晨到校時(shí)要和老師同學(xué)相互問(wèn)好；
�。�2）自覺(jué)上好早讀，中午堅(jiān)持練字珍惜時(shí)間；
�。�3）認(rèn)真上好兩操一課，老師在和不在一個(gè)樣；
�。�4）課桌里的學(xué)習(xí)用品排放整齊，書(shū)本、文具等用品應(yīng)保持整潔、干凈；
（5）課間文明休息，走路輕聲，不在教室及老師辦公區(qū)域追逐打鬧，不大聲喧嘩；
（6）保持教室地面整潔，課桌里無(wú)廢紙屑。
好習(xí)慣養(yǎng)成的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)
1、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
2、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。——佚名
3、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。——培根
4、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始�！徒�
5、積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣�！~圣陶
6、人類(lèi)的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
7、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！椤ぐ魻�
8、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。——薩克雷
9、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！蹇�
10、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
11、美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！謇�
12、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀�！ㄓⅲ┟�
13、良好習(xí)慣是健康人格之基。——孫云曉
14、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！獝�(ài)默生
15、好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的.地步�！獮跎晁够�
16、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！狝ristotle
17、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。——烏申斯基
18、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。----奧古斯丁
19、一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢與毅力。-----拿破侖
20、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。-----蘇格拉底
21、習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。——馬克·吐溫
22、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）
23、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的（奧維德）
24、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）
25、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）
26、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
27、習(xí)慣能造就第二天性（西塞羅）
28、習(xí)慣比天性更頑固（昆圖斯）
29、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣----（愛(ài)比克泰德）
30、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者（威·詹姆斯）
好習(xí)慣養(yǎng)成記作文
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，再不是那個(gè)幼兒園的小屁孩啦！
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己變化了好多！以前，我總是賴(lài)著床不想起，有時(shí)候還得開(kāi)玩笑讓老爸給我找個(gè)小棍兒支著眼皮，要么根本起不來(lái)！可現(xiàn)在，清晨一聽(tīng)到大人叫起床聲，我便如同聽(tīng)到了軍營(yíng)中的起床號(hào)，迅速行動(dòng)，自己把前一晚睡覺(jué)前已經(jīng)疊好的衣服快快的穿上，然后自己洗涮完畢！隨后就去廚房幫著爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐！從來(lái)不覺(jué)得沒(méi)辦法起床，更加覺(jué)得早睡早起真好！
我既然已經(jīng)上了小學(xué)，就應(yīng)該好好聽(tīng)課，我告訴爸爸，我現(xiàn)在努力去不做小動(dòng)作，用心聽(tīng)講！生怕誤了老師講的重點(diǎn)！
現(xiàn)在，我自己覺(jué)得我現(xiàn)在好朋友也開(kāi)始多起來(lái)了，老師讓我們更明白了助人為樂(lè)的道理，還有好多好多的好習(xí)慣，讓我一直從剛開(kāi)學(xué)保持到了現(xiàn)在，并且還在一直保持著！
我愛(ài)你，我的父母，你們言傳身教讓我懂得了人生道理；我愛(ài)你，我的老師，你們答疑解惑，讓我能更好的茁壯成長(zhǎng)；我愛(ài)你，我的學(xué)校，給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我就是正在把好習(xí)慣繼續(xù)下去的開(kāi)心快樂(lè)的丞丞！
【日常行為好習(xí)慣的養(yǎng)成黑板報(bào)資料】相關(guān)文章：
養(yǎng)成好習(xí)慣作文12-20
養(yǎng)成好習(xí)慣作文03-13
教育隨筆：養(yǎng)成好習(xí)慣12-10
養(yǎng)成好習(xí)慣作文(熱)01-19
《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》教案12-30
養(yǎng)成好習(xí)慣教育隨筆10-08
養(yǎng)成好習(xí)慣的廣播稿11-13
養(yǎng)成好習(xí)慣廣播稿10-06
養(yǎng)成好習(xí)慣作文15篇10-19