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圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-12-11 15:04:49 實(shí)習(xí)報(bào)告

精選圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  在生活中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎大家分享。

精選圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  20xx年7月4號至20xx年7月15號,我在河南省圖書館進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我對圖書館各方面的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識,為自己在以后的學(xué)習(xí)與工作中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

  一、 實(shí)習(xí)目的

  更好地理解圖書館學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn),了解圖書館的具體工作內(nèi)容,了解圖書館工作的具體操作程序和方法,了解圖書館各部門的聯(lián)系,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際;通過實(shí)習(xí)增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力,盡快適應(yīng)畢業(yè)后圖書館的工作需要。

  二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月4號至20xx年7月15號。

  三、 實(shí)習(xí)單位概況

  河南省圖書館建于1909年(清宣統(tǒng)元年),是河南省最早的一所公共圖書館,也是中國最早建立的公共圖書館之一。是河南省科學(xué)、教育、文化事業(yè)的重要組成部分,也是各類文獻(xiàn)最集中的信息中心。河南省圖書館由鄭州市嵩山南路 150號主館和鄭州市優(yōu)勝北路少兒館兩部分組成,主館占地2.69公頃,建筑面積 29500平方米。其中書庫面積9008平方米,可容納 300萬冊藏書,閱覽室面積9094平方米,設(shè)閱覽室座位1500個(gè)。另有一個(gè)多功能報(bào)告廳,設(shè)座位 200多個(gè)。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米,書庫面積約3000平方米,閱覽室面積約20xx平方米。 河南省圖書館設(shè)有中文圖書、中文報(bào)紙、中文期刊、外文報(bào)刊、中外文參考工具書、古籍文獻(xiàn)、河南地方文獻(xiàn)、音像、縮微和電子圖書、少兒圖書等13個(gè)閱覽室。另辟有中文、外文、文藝小說、少兒圖書等5個(gè)借書處。

  河南省圖書館有以下幾個(gè)部門組成:采編部,負(fù)責(zé)全館藏書建設(shè)規(guī)劃和文獻(xiàn)采訪方針的落實(shí)工作;文獻(xiàn)征集、采購、標(biāo)引、編目加工工作,建立、管理書目數(shù)據(jù)庫;豫版文獻(xiàn)呈繳、日常捐贈圖書接收工作。借閱部,中文圖書(地方文獻(xiàn)除外)的外借、閱覽和管理;讀者咨詢,讀者活動(dòng),圖書宣傳推介;館外借閱點(diǎn)的管理。報(bào)刊部, 中文報(bào)刊的記到、外借、閱覽、過期報(bào)刊送裝、報(bào)刊庫管理、開展讀者活動(dòng)及咨詢等工作。古籍部,河南省古籍保護(hù)中心日常工作,全省古籍保護(hù)有關(guān)業(yè)務(wù)工作;古籍書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作;古籍文獻(xiàn)的征集、書庫管理及閱覽工作。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部,全館自動(dòng)化硬件、軟件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù),網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、更新、維護(hù)工作;各類數(shù)據(jù)庫的安裝、調(diào)試、維護(hù)工作;共享工程基層中心技術(shù)支持與服務(wù)。地方文獻(xiàn)部,地方文獻(xiàn)的閱覽、管理、征集工作;河南特色專題文獻(xiàn)資料庫工作。外文部,外文書刊的分編加工、外借、閱覽和管理工作;外文書刊的采集工作;國際間文獻(xiàn)交流、捐贈事宜。數(shù)字資源部,負(fù)責(zé)共享工程河南省中心日常工作;共享工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的實(shí)施推廣工作;全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實(shí)施工作,并負(fù)責(zé)資源庫的建設(shè)與管理。研究輔導(dǎo)部,開展全省公共系統(tǒng)圖書館調(diào)查研究,承辦全省性公共圖書館業(yè)務(wù)工作會議;開展全省公共圖書館系統(tǒng)協(xié)作協(xié)調(diào)工作,組織業(yè)務(wù)輔導(dǎo);編印《河南圖書館工作動(dòng)態(tài)》等。 《學(xué)刊》編輯部 《河南圖書館學(xué)刊》編輯與發(fā)行;河南省圖書館學(xué)會秘書處日常工作。少兒部,少兒書刊的借閱、管理與輔導(dǎo)、讀者隊(duì)伍的建設(shè),做好圖書宣傳推介工作;開展少年兒童閱讀輔導(dǎo)活動(dòng)。讀者工作部,“世紀(jì)論壇”及其他講座的策劃、組織工作;借書證的辦理、讀者咨詢、對外宣傳推廣工作。

  四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

  20xx年7月4號至20xx年7月15號,在學(xué)校老師的組織下,我們班16位同學(xué)在河南省圖書館進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)。我的第一個(gè)星期是在報(bào)刊部,確切的說是報(bào)刊咨詢部,主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個(gè)星期是在辦公室,了解一些基本的工作機(jī)器,由于辦公室也是一個(gè)信息流通的中心,在這有利于協(xié)調(diào)各部門的意見。

  報(bào)刊部作為一個(gè)獨(dú)立的部門,負(fù)責(zé)中文報(bào)刊的記到、外借、閱覽、過期報(bào)刊送裝、報(bào)刊庫管理、開展讀者活動(dòng)及咨詢等工作。咨詢部原是閉館的,并不對外開放;由于希望滿足更多讀者需求,就允許讀者借閱,但讀者還是不能直接進(jìn)入查找自己想要的資料,需館員協(xié)助借閱。本館圖書根據(jù)中圖法先按基本部類分,再按基本大類分,然后在大類的基礎(chǔ)上根據(jù)具體內(nèi)容的不同,加以細(xì)分。各個(gè)期刊以有序的方式排列,讓人一目了然,也方便館員查找。

  在了解了本館的基本情況之后,我們首先進(jìn)行了上架。把從隔壁拉回來的書,根據(jù)期刊上手寫的分類號按從大到小的順序排列,然后在記錄卡片上記下所到期刊的期數(shù),所有記錄完之后,把這些期刊上到相應(yīng)的位置的架子上,以供借閱。其中有幾點(diǎn)需要說明:1、有好多雜志是合刊,比如雙月刊、季刊等,記錄的時(shí)候,就要根據(jù)原有記錄樣式在后邊的月份上打鉤;有些是一月多刊的,也要根據(jù)前面卡片上的記錄來正確書寫。2、像河南本省出的期刊雜志,在這記錄卡上找不到相對應(yīng)的,這是因?yàn)橛幸粋(gè)單獨(dú)的地方,只儲存河南本省的期刊報(bào)紙。3、上架的'時(shí)候,有些期刊很難找到其相應(yīng)的位置,還有就是這些放不同期刊的盒子,大多數(shù)是紙質(zhì)的,很容易損壞,導(dǎo)致上架困難。

  上架還相對容易些,下架就不是那么簡單了,特別是對于女孩子來說,偌大一個(gè)書庫,不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過期的期刊從架子上整理下來,放到固定的地方。在下架的過程中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題:1、下架有時(shí)會遇見期刊不全,甚至缺了好多,老師交代這樣的不下;2、大多數(shù)期刊都被翻閱過,但數(shù)量龐大計(jì)算機(jī)類的期刊卻很少有人問津,著實(shí)令人心疼;3、下架的圖書都集中堆放在庇蔭處,防止它的見光老化,以致失去其價(jià)值。

  辦公室是一個(gè)樞紐,我在這里學(xué)會了復(fù)印、打印,給領(lǐng)導(dǎo)修改了稿子,幫同學(xué)們解決了一些難題,使我們在河南省圖書館的工作能夠順利進(jìn)行。

  五、 結(jié)語與體會

  這次實(shí)習(xí),是我們走向真正工作崗位的一次練兵,使我真正體驗(yàn)工作的感受,為將來到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。在省圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時(shí)考勤,這里不再是學(xué)校里的寬松,每天要求考勤,檢驗(yàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦,更使得我們理解父母的辛勤,使得我們更加理解父母。

  在省圖實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,只要求我們看看書,寫寫字。而在實(shí)習(xí)工作上,則是要求我們動(dòng)手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打掃衛(wèi)生,搬運(yùn)圖書的活計(jì),能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。在這兩周的實(shí)習(xí)過程中,我真的學(xué)到了好多的東西,感覺這兩周時(shí)間過得很充實(shí),有點(diǎn)上班的感覺,也謝謝學(xué)校及省圖給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  大家好!請?jiān)试S我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個(gè)人的原因,我覺得該為我3個(gè)月的圖書館實(shí)習(xí)生活劃上完整的句號了。

  截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的`職責(zé),并在心中默默地向圖書館惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

  在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個(gè)月來對我的關(guān)懷與照顧?梢哉f,圖書館在我最困難的時(shí)候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會獨(dú)立地面對生活。而我,也終究要學(xué)會面對離別。各位老師,可能有點(diǎn)辜負(fù)你們的期待了,你們都希望我能做完這個(gè)學(xué)期,但我卻在此時(shí)退出,為此我深感歉意。實(shí)因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館實(shí)習(xí)工作已經(jīng)順利地實(shí)現(xiàn)了級際替換,我也應(yīng)該把機(jī)會留給更需要的人。

  如果因?yàn)槲业碾x開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時(shí)無以為報(bào),只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一,檢索題目:

  公共圖書館的少兒閱讀活動(dòng)

  二,題目分析

  閱讀能力是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的學(xué)習(xí)方式,是必不可少的基本技能,是打開智慧之門的金鑰匙,是走向成功之路的奠基石.而少兒時(shí)期正是閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,另外從兒童發(fā)展的角度來說,閱讀深具教育功能,閱讀是少兒學(xué)習(xí),認(rèn)知周圍世界的重要途徑,可以豐富知識,發(fā)展智力;開闊視野,樹立理想;培養(yǎng)品德,陶養(yǎng)情操.因此,少兒早期閱讀越來越受到重視.

  1994年聯(lián)合國教科文組織在《公共圖書館宣言》中提出 ,"公共圖書館的使命包括從小培養(yǎng)和加強(qiáng)兒童的閱讀習(xí)慣;激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力;支持和參與各年齡群體的識字活動(dòng)和計(jì)劃,在必要時(shí),組織發(fā)起此類活動(dòng)."同時(shí)指出這些使命應(yīng)該是公共圖書館服務(wù)的核心.這一宣言表明了公共圖書館作為素質(zhì)教育的陣地?fù)碛袑ι倌陜和喿x輔導(dǎo)的義不容辭的責(zé)任,公共圖書館應(yīng)該主動(dòng)出擊策劃少兒閱讀活動(dòng).

  近幾年來,隨著公共圖書館的發(fā)展,圖書館的少兒閱讀輔導(dǎo)活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行著,形式多樣,內(nèi)容豐富,在這一方面國外的發(fā)展明顯比國內(nèi)快.因此,國內(nèi)公共圖書館要主動(dòng)應(yīng)對新的時(shí)代要求,及時(shí)吸納先進(jìn)的教育方法,開拓創(chuàng)新,改進(jìn)服務(wù)模式,開展豐富多彩的少兒閱讀活動(dòng).

  本次實(shí)習(xí)希望通過各種途徑檢索國內(nèi)外閱讀活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn),討論我國的`公共圖書館如何根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)開展因人制宜的閱讀輔導(dǎo)活動(dòng),以提高青少年的閱讀能力.

  三, 檢索過程及檢索結(jié)果

  本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是檢索國內(nèi)外少兒閱讀活動(dòng)(閱讀輔導(dǎo))的開展,因此檢索分國內(nèi)檢索和國外檢索兩部分,使用的檢索工具有各種數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源,具體如下:

  檢索詞:

  中文:閱讀活動(dòng),閱讀輔導(dǎo),少兒,公共圖書館,圖書館,導(dǎo)讀活動(dòng)

  英文:readers' advisory, reader guidance ,children, public library

  (一) 國內(nèi)部分

  1 各種數(shù)據(jù)庫

  (1)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(1999-20xx)

  檢索策略1:

  檢索結(jié)果1:

  檢索結(jié)果1分析:

  通過對檢索結(jié)果進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)符合實(shí)習(xí)主題的有6篇文章,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到查全的目的,因此需要對檢索策略進(jìn)行相關(guān)修改,拓寬檢索主體,以查詢到跟更多的符合主體的文章.

圖書館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  這次思想道德與法律修養(yǎng)課的作業(yè),我們辦組織了去圖書館的實(shí)踐活動(dòng),這一次的活動(dòng),圖書館的管理人員安排我們協(xié)助工作人員整理書籍,因?yàn)閷μ^于書籍的歸類之類復(fù)雜,所以我們負(fù)責(zé)把書籍?dāng)[放整齊。

  圖書館的工作人員對我們進(jìn)行了簡單的任務(wù)介紹和人員分配。我們整個(gè)班分成兩組,前半部分在3樓整理,后半部分在2樓整理。我們的任務(wù)是把每一本書按照一條線排齊,擺放整齊。人物介紹完畢,我們就各自工作起來。

  這個(gè)工作其實(shí)挺簡單的,不需要?jiǎng)邮裁茨X子,只要把書擺放整齊就可以了,心情就挺愉快的,我耳朵里帶起耳機(jī),就一本本,一格格,一架架的整理起來了。書架上擺放的圖書其實(shí)沒有很混亂,但還是需要一本本的調(diào)整,將圖書扶起放正,對齊。在安靜的圖書管理,我們默默地工作,誰都沒有說話,聊天。時(shí)間就這樣慢慢,我整理到的部分是一些計(jì)算機(jī),工程之類的書,我都看不懂,跟我的專業(yè)沒有什么太大關(guān)系。

  一晃一個(gè)上午就過去了,我們也要結(jié)束今天的圖書館實(shí)踐活動(dòng)了,雖然這個(gè)工作沒有什么技術(shù)含量,沒有什么難度,但是面對一整個(gè)圖書館,這么大量的圖書,我們班整理了這么久,大家還是有點(diǎn)疲累的神色,至少我覺得手還是感到有點(diǎn)酸痛。

  進(jìn)過這次的實(shí)踐活動(dòng),我還是感受到點(diǎn)什么的。我只是對圖書進(jìn)行簡單的整理,我覺得整理了那么點(diǎn)時(shí)間,我會覺得累,那是多么簡單的工作。學(xué)校的圖書館還是挺大的,我們最后也沒有把整個(gè)圖書館整理完。圖書管理員們每天面對著這樣大的一個(gè)圖書館,一直重復(fù)著歸類,整理,排齊這樣的工作其實(shí)是很辛苦的。我們多的也不能為他們做什么,我們可以在每次翻閱圖書的時(shí)候,把從哪里拿的放回哪里去,不要隨便亂放,如果每個(gè)同學(xué)都這么做,我想工作人員的工作量就會減少不少了,因?yàn)槲以谡頃臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)有亂塞在本不應(yīng)該是它所在位置多的情況。

  在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)其實(shí)整理圖書這樣看似簡單的工作也是很辛苦的事,這是一個(gè)方面,有就是我發(fā)現(xiàn)圖書館其實(shí)也是很有意思的地方。以前去圖書館大部分都是為了尋找跟自己專業(yè)有關(guān)的書來看,是為了尋找資料,但其實(shí)有閑暇的時(shí)候也可以去閱讀一些其他的書籍,小說,散文之類的,像我們是學(xué)設(shè)計(jì)的,也可以看一些純藝方面的書,油畫,國畫這類,也可以看音樂方面的書,計(jì)算機(jī)方面的可以看看,不用看的太深,能用的到的看看,等等都可以看,不要把圖書館當(dāng)成一個(gè)大的專業(yè)工具,她是增長知識的地方。度數(shù)對于培養(yǎng)我們吱聲文化素養(yǎng)有著重要的意義。普希金曾說過:"人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)"。 高爾基也曾說過:"書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師"。我們偉大的毛主席也說過:"飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀"。所以我們要多讀一點(diǎn)書,多去圖書館,這方面管理員們可不想你為他們減少工作量。

  圖書管理這個(gè)工作看似簡單,其實(shí)是很需要管理員非常嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,耐心的態(tài)度,圖書管理工作復(fù)雜,要?dú)w類,圖書種類何其的多,如果管理員不夠嚴(yán)謹(jǐn),是不能把那么多的書都弄清楚地。我們學(xué)校的圖書館很大,這樣輸就有很多,每天來圖書館借閱的學(xué)生也很多,要一本本的整理,工作人員要非常的認(rèn)真,耐心,也要不怕苦,累,F(xiàn)在圖書都有電腦進(jìn)行記錄管理,工作人員應(yīng)該比起以前輕松不少,我在想在還沒有靠電腦來記錄管理的時(shí)候,圖書管理員應(yīng)該是很重要的職位吧。

  我們還有三年將進(jìn)入社會,就會有工作,也許不用三年,兩年后就有可能實(shí)踐,有第一份真正的工作,那是會是怎樣的呢。不管是怎樣的工作,我想需要的都是踏實(shí),認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,在這個(gè)基礎(chǔ)上還要有技術(shù),有思想,有學(xué)習(xí)能力。

  短暫的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過,回顧這次的實(shí)踐活動(dòng),我在實(shí)踐活動(dòng)的過程中,既有收獲一些不知道的事和一些知道了確沒去做的事。平時(shí)的學(xué)習(xí)大多都停留在書本上,也許都了解,可是不夠深刻,不夠有體會,不夠有感受,有反省。只是看被人做,聽老師講,為能夠親身感受,領(lǐng)悟一些什么。我覺得這樣的'實(shí)踐活動(dòng)挺好的,雖然我們不一定真的能幫上圖書館的工作人員什么忙,總也能感受得到什么,如果真的什么也沒有感受得到,最起碼去累一下,也能了解到工作的辛苦,對以后的工作有了更深層次的認(rèn)識。我們既要學(xué)好書本上的理論知識,偶爾參加一些實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嵺`什么的,把實(shí)踐和理論兩者緊密相結(jié)合。

  我們班是去了圖書館,我覺得挺好的,看了其他同學(xué),去"特殊學(xué)校"的,還有"愛之家"的,我覺得也很有意義,拍了視屏讓我們都感受到他們?nèi)ツ沁叺那闆r,讓我們了解到"特殊學(xué)校"的聾啞孩子們和"愛之家"的動(dòng)物們都很需要我們大家的愛,很棒的實(shí)踐活動(dòng)。

  對于像我們這樣一直在學(xué)校的學(xué)生,很少接觸社會,參加實(shí)踐的機(jī)會不多,這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我怯生體驗(yàn)到書本以外的知識,通過這次實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)到了一些東西,也懂得了一些,是很好的一次體驗(yàn)。希望以后還能有這樣的機(jī)會,能更多的參加實(shí)踐,了解更多書本上學(xué)不到的知識。

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