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電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-12-16 22:29:43 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編7篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編7篇

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  《電子工藝實(shí)習(xí)》是電子、電氣類相關(guān)專業(yè)以工藝性和實(shí)踐性為主的實(shí)踐基礎(chǔ)課程,是學(xué)生工程訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。目的是讓學(xué)生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)的過程中占有重要地位。

  在電子工藝實(shí)習(xí)中引入世界主流組裝技術(shù)即表面貼裝技術(shù)(smt),并介紹ipc(美國(guó)電子工業(yè)聯(lián)結(jié)協(xié)會(huì))標(biāo)準(zhǔn)。將回流焊、絲網(wǎng)漏印技術(shù)等引進(jìn)實(shí)習(xí),可以使學(xué)生了解smt技術(shù)及其先進(jìn)性,讓學(xué)生親手制作mp3,掌握smt的基本工作流程和制作過程。從而達(dá)到工程訓(xùn)練的目的。

  通過《電子工藝實(shí)習(xí)》,加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的訓(xùn)練,提升學(xué)生工程實(shí)踐能力,為課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等后續(xù)實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和今后工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、會(huì)查閱電子元器件手冊(cè),能正確識(shí)別、選用常用電子元器件及材料的型號(hào)、規(guī)格,了解其主要性能和常用的檢測(cè)方法。

  2、初步掌握電子產(chǎn)品的手工焊接技術(shù),能獨(dú)立完成一般電子產(chǎn)品的組裝和焊接技術(shù)。

  3、能根據(jù)電子線路圖和技術(shù)參數(shù),獨(dú)立完成一般電子產(chǎn)品的測(cè)試和調(diào)試工作,使之達(dá)到技術(shù)要求。

  4、能進(jìn)行測(cè)試數(shù)據(jù)的處理分析,并根據(jù)電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試過程、測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果寫出具有一定水準(zhǔn)的實(shí)習(xí)報(bào)告(論文)。

  三、電子產(chǎn)品組裝工藝

  1、smt的工藝流程

 。1)單面組裝工藝

  來料檢測(cè)-->絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干(固化)-->回流焊接-->清洗-->檢測(cè)-->返修(2)單面混裝工藝

  來料檢測(cè)-->pcb的a面絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干(固化)-->信電學(xué)院電子工藝實(shí)習(xí)

  回流焊接-->清洗-->插件-->波峰焊-->清洗-->檢測(cè)-->返修

  (3)雙面組裝工藝

  a:來料檢測(cè)-->pcb的a面絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干(固化)-->a面回流焊接-->清洗-->翻板-->pcb的b面絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干-->回流焊接(最好僅對(duì)b面-->清洗-->檢測(cè)-->返修)此工藝適用于在pcb兩面均貼裝有plcc等較大的smd時(shí)采用。

  b:來料檢測(cè)-->pcb的a面絲印焊膏(點(diǎn)貼片膠)-->貼片-->烘干(固化)-->a面回流焊接-->清洗-->翻板-->pcb的b面點(diǎn)貼片膠-->貼片-->固化-->b面波峰焊-->清洗-->檢測(cè)-->返修)此工藝適用于在pcb的a面回流焊,b面波峰焊。在pcb的b面組裝的smd中,只有sot或soic(28)引腳以下時(shí),宜采用此工藝。

 。4)雙面混裝工藝

  a:來料檢測(cè)-->pcb的b面點(diǎn)貼片膠-->貼片-->固化-->翻板-->pcb的a面插件-->波峰焊-->清洗-->檢測(cè)-->返修先貼后插,適用于smd元件多于分離元件的情況

  b:來料檢測(cè)-->pcb的a面插件(引腳打彎)-->翻板-->pcb的.b面點(diǎn)貼片膠-->貼片-->固化-->翻板-->波峰焊-->清洗-->檢測(cè)-->返修

  2、手工焊接的操作方法

  a、焊接工具

  主要使用的工具有烙鐵、海綿、剪鉗、和鑷子等。

 。1)電烙鐵的結(jié)構(gòu)

  常見的電烙鐵有直熱式、感應(yīng)式、恒溫式,還有吸錫式電烙鐵。

 。2)烙鐵頭的溫度調(diào)整與判斷。

  通常情況下,用目測(cè)法判斷烙鐵頭的溫度。根據(jù)助焊劑的發(fā)煙狀態(tài)判斷:在烙鐵頭上熔化一點(diǎn)松香芯焊料,根據(jù)助焊劑的煙量大小判斷其溫度是否合適。溫度低,發(fā)煙量小,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng);溫度高,發(fā)煙量大,消散快。在中等發(fā)煙狀態(tài),溫度約300℃,為焊接合適溫度。

  b、電烙鐵的使用須知

  a、電烙鐵使用前應(yīng)檢查使用電壓是否與電烙鐵標(biāo)稱電壓相符;

  b、點(diǎn)烙鐵應(yīng)該接地;

  c、電烙鐵通電后不能任意敲擊、拆卸及安裝其電熱部份零件;

  d、電烙鐵應(yīng)保持干燥,不宜在過份潮濕或淋雨環(huán)境使用;

  e、拆烙鐵頭時(shí),要關(guān)掉電源;

  f、關(guān)電源后,利用余熱在烙鐵頭上上一層錫,以保護(hù)烙鐵頭;

  g、當(dāng)烙鐵頭上有黑色氧化層時(shí)候,可用砂布擦去,然后通電,并立即上錫;

  h、海綿用來收集錫渣和錫珠,用手捏剛好不出水為適;

  d、五步法訓(xùn)練

  作為一種初學(xué)者掌握手工錫焊技術(shù)的訓(xùn)練方法,五步法是卓有成效的,值得單獨(dú)作為一節(jié)來討論。不少電子愛好者重通行一種焊接操作法,即先用烙鐵頭沾上一些焊錫,然后將烙鐵放道焊點(diǎn)上停留等待加熱后焊錫潤(rùn)濕焊件。

  這種方法,不是正確的操作方法。雖然這樣也可以將焊件焊起來,但卻不能保證質(zhì)量。從我們所了解的錫焊機(jī)理不難理解這一點(diǎn)。

  當(dāng)我們把焊錫融化到電烙鐵頭上時(shí),焊錫絲中的焊劑伏在焊料表面,由于烙鐵頭溫度一般都再250℃-350℃以上,當(dāng)烙鐵放道焊點(diǎn)上之前,松香焊劑將不斷揮發(fā),而當(dāng)烙鐵放到焊點(diǎn)上時(shí)由于焊件溫度低,加熱還需一段時(shí)間,在此期間焊劑很可能揮發(fā)大半甚至完全揮發(fā),因而在潤(rùn)濕過程中由于缺少焊劑而潤(rùn)濕不良。同時(shí)由于焊料和焊件溫度差很多,結(jié)合層不容易形成,很難避免虛焊。更由于焊劑的保護(hù)作用喪生后焊料容易氧化,質(zhì)量得不到保證就在所難免了。

  正確的方法應(yīng)該時(shí)五步法:

  1.準(zhǔn)備施焊

  準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。

  2.加熱焊件

  將烙鐵接觸焊接點(diǎn),注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分,例如印制板上引線和焊盤都使之受熱,其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件,烙鐵頭的側(cè)面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件,以保持焊件均勻受熱。

  3.熔化焊料

  當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點(diǎn),焊料開始熔化并潤(rùn)濕焊點(diǎn)。

  4.移開焊錫

  當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

  5.移開烙鐵

  當(dāng)焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后移開烙鐵,注意移開烙鐵的方向應(yīng)該是大致45°的方向。上述過程,對(duì)一般焊點(diǎn)而言大約二,三秒鐘。對(duì)于熱容量較小的焊點(diǎn),例如印制電路板上的小焊盤,有時(shí)用三步法概括操作方法,即將上述步驟2,3合為一步,4,5合為一步。實(shí)際上細(xì)微區(qū)分還是五步,所以五步法有普遍性,是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時(shí)間,對(duì)保證焊接質(zhì)量至關(guān)重要,只有通過實(shí)踐才能逐步掌握。

  3、焊接注意事項(xiàng)

  【手工焊接】

 。1)掌握好加熱時(shí)間,在保證焊料潤(rùn)濕焊件的前提下時(shí)間越短越好。

  (2)保持合適溫度。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料熔化溫度高50℃較為適宜。

 。3)用烙鐵對(duì)焊點(diǎn)加力加熱是錯(cuò)誤的,會(huì)造成被焊件的損傷。

  (4)焊劑加熱揮發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體是有害的,如果操作時(shí)鼻子距離烙鐵頭太近,則很容易將有害氣體吸入。一般烙鐵離開鼻子的距離應(yīng)至少不小于30cm,通常以40cm時(shí)為宜。

  (5)電烙鐵拿法有三種。反握法動(dòng)作穩(wěn)定,長(zhǎng)時(shí)間操作不宜疲勞,適于大功率烙鐵的操作。正握法適于中等功率烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作。一般在操作臺(tái)上焊印制板等焊件時(shí)多采用握筆法。

 。6)焊錫絲一般有兩種拿法。由于焊絲成分中,鉛占一定比例,眾所周知鉛是對(duì)人體有害的重金屬,因此操作時(shí)應(yīng)戴手套或操作后洗手,避免食入。

 。7)使用電烙鐵要配置烙鐵架,一般放置在工作臺(tái)右前方,電烙鐵用后一定要穩(wěn)妥放置在烙鐵架上,并注意導(dǎo)線等物不要碰烙鐵頭,以免被烙鐵燙壞絕緣后發(fā)生短路。

  【回流焊】

  (1)、操作中注意不要把頭、手放到機(jī)器可動(dòng)范圍內(nèi)。

 。2)、出現(xiàn)緊急情況時(shí),請(qǐng)按紅色緊急停止開關(guān)。

 。3)、戴好防高溫的手套或其它。

 。4)、把機(jī)頂蓋打開降溫。

  (5)、不得修改不允許進(jìn)入的菜單內(nèi)容。

 。6)、在生產(chǎn)過程中若發(fā)現(xiàn)過爐后的電路板有虛焊、短路或其它問題時(shí),需要手工矯正。

  (7)、回流焊機(jī)運(yùn)行時(shí)不可亂打開機(jī)器上的其他開關(guān)。

  四、mp3數(shù)碼播放器的原理

  mp3播放機(jī)要分幾個(gè)部分:中央處理器、解碼器、存儲(chǔ)設(shè)備、主機(jī)通訊端口、音頻dac和功放、顯示界面和控制鍵。其中中央處理器和解碼器是整個(gè)系統(tǒng)的核心。

  中央處理器我們通常稱為mcu(單片微處理器),簡(jiǎn)稱單片機(jī)。它運(yùn)行mp3的整個(gè)控制程序,也稱為fireware(或者固件程序)?刂苖p3的各個(gè)部件的工作:從存儲(chǔ)設(shè)備讀取數(shù)據(jù)送到解碼器解碼;與主機(jī)連接時(shí)完成與主機(jī)的數(shù)據(jù)交換;接收控制按鍵的操作,顯示系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)等任務(wù)。

  解碼器是芯片中的一個(gè)硬件模塊,或者說是硬件解碼(有的mp3播放機(jī)是軟件解碼,由高速中央處理器完成)。它可以直接完成各種格式mp3數(shù)據(jù)流的解碼操作,并輸出pcm或i2s格式的數(shù)字音頻信號(hào)。

  存儲(chǔ)設(shè)備是mp3播放機(jī)的重要部分,通常的mp3隨身聽都是采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)器(flashmemory)或者硬盤(hdd)作為儲(chǔ)存設(shè)備的。它通過接受儲(chǔ)存主機(jī)通訊端口傳來的數(shù)據(jù)(通常以文件形式),回放的時(shí)候mcu讀取存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)并送到解碼器。數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)是要有一定格式的,眾所周知,pc管理磁盤數(shù)據(jù)是以文件形式,mp3也不例外,最常用的辦法就是直接利用pc的文件系統(tǒng)來管理存儲(chǔ)器,微軟操作系統(tǒng)采用的是fat文件系統(tǒng),這也是最廣泛使用,即可以從fat文件系統(tǒng)的磁盤中按文件名訪問并讀出其中的數(shù)據(jù)。

  主機(jī)通訊端口是mp3播放機(jī)與pc機(jī)交換數(shù)據(jù)的途徑,pc通過該端口操作mp3播放機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備中的數(shù)據(jù),拷貝、刪除、復(fù)制文件等操作。目前最廣泛使用的是usb總線,并且遵循微軟定義的大容量移動(dòng)存儲(chǔ)協(xié)議規(guī)范,將mp3播放機(jī)作為主機(jī)的一個(gè)移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備。這里需要遵循幾個(gè)規(guī)范:usb通信協(xié)議、大容量移動(dòng)存儲(chǔ)器規(guī)范和scsi協(xié)議。

  音頻dac是將數(shù)字音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬音頻信號(hào),以推動(dòng)耳機(jī)、功放等模擬音響設(shè)備。這里要介紹一下數(shù)字音頻信號(hào)。數(shù)字音頻信號(hào)是相對(duì)模擬音頻信號(hào)來說的。我們知道聲音的本質(zhì)是波,人說能聽到的聲音的頻率在20hz到20khz之間,稱為聲波。模擬信號(hào)對(duì)波的表示是連續(xù)的函數(shù)特性,基本的原理是不同頻率和振幅的波疊加在一起。數(shù)字音頻信號(hào)是對(duì)模擬信號(hào)的一種量化,典型方法是對(duì)時(shí)間坐標(biāo)按相等的時(shí)間間隔做采樣,對(duì)振幅做量化。單位時(shí)間內(nèi)的采樣次數(shù)稱為采樣頻率。這樣一段聲波就可以被數(shù)字化后變成一串?dāng)?shù)值,每個(gè)數(shù)值對(duì)應(yīng)相應(yīng)抽樣點(diǎn)的振幅值,按順序?qū)⑦@些數(shù)字排列起來就是數(shù)字音頻信號(hào)了。這是adc(模擬-數(shù)字轉(zhuǎn)換)過程,dac(數(shù)字-模擬轉(zhuǎn)換)過程相反,將連續(xù)的數(shù)字按采樣時(shí)候的頻率順序轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的電壓。mp3解碼器解碼后的信息屬于數(shù)字音頻信號(hào)(數(shù)字音頻信號(hào)有不同的格式,最常用的是pcm和i2s兩種),需要通過dac轉(zhuǎn)換器變成模擬信號(hào)才能推動(dòng)功放,被人耳所識(shí)別。

  mp3播放機(jī)的顯示設(shè)備通常采用lcd或者oled等來顯示系統(tǒng)的工作狀態(tài)?刂奇I盤通常是按鈕開關(guān)。鍵盤和顯示設(shè)備合起來構(gòu)成了mp3播放機(jī)的人機(jī)交互界面。

  mp3播放機(jī)的軟件結(jié)構(gòu)跟硬件是相對(duì)應(yīng)的,即每一個(gè)硬件部分都有相應(yīng)的軟件代碼,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的硬件部分都是數(shù)字可編程控制的。

  總結(jié)起來工作流程為讀取貯體上的信號(hào)-→到解碼芯片對(duì)信號(hào)進(jìn)行解碼(或解壓縮)-→通過數(shù)模轉(zhuǎn)換器將解出來的數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)-→再把轉(zhuǎn)換后的模擬音頻放大-→低通濾波后到耳機(jī)輸出口

  五、mp3數(shù)碼播放器的制作與調(diào)試過程

  1..通過焊膏印刷機(jī)、印刷專用刮板及smt漏板將焊膏漏印到pcb的焊盤上。

  2.檢查所印線路板焊膏是否有漏印、粘連、焊膏量是否合適等。

  3.由貼片機(jī)、鑷子等按照工位圖1—7工位完成功放(注意功放的缺口位置),10k、20k、100k、2.7k電阻,1uf、0.1uf電容的貼裝。

  4.檢查所貼元件是否放偏、放反或漏放,并修復(fù)。

  5.檢查回流焊的工作條件,如電源電壓、溫度曲線設(shè)置等。

  6.通過smt回流焊設(shè)備進(jìn)行回流焊接,并觀察焊接過程和溫度變化,焊好后在空氣中放置2-3分鐘,待完全冷卻后檢查焊點(diǎn)的質(zhì)量,判斷刷膏的優(yōu)劣,并修復(fù)。

  7.回流焊后,按照工位圖進(jìn)行第8工位主控插座,第九工位usb接口,第十工位耳機(jī)插座,十一、十二工位電解電容(注意電解電容的正負(fù)極),十三工位功能按鍵,十四工位撥動(dòng)開關(guān),十五工位數(shù)碼管顯示屏的手工焊接,十六工位的主控芯片的插入主控插座中。

  8.所有的元器件焊好后,檢測(cè)電路板的完整性。并進(jìn)行十七工位測(cè)量電池兩焊盤bat+、—之間電阻(開關(guān)閉合)。

  9.十八工位焊接電池連線,bat+,bat—和電池片。

  10.十九工位焊接喇叭連接線vo+、vo—和喇叭。

  11.二十工位焊接天線掛繩。

  12.一切焊接完畢后對(duì)應(yīng)工位圖復(fù)查,試播放,修整局部。

  13.裝入三節(jié)五號(hào)電池,測(cè)量vin1、vcc3、3v對(duì)地的電壓,然后在fm、mp3的狀態(tài)下測(cè)試各個(gè)按鍵的功能。

  14.組裝外殼,喇叭后面貼塊泡沫膠,蓋緊后蓋注意將焊接的連線壓在槽里,上緊螺絲。

  六、心得體會(huì)

  通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)收音機(jī),更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,通過對(duì)元器件的測(cè)量,也增強(qiáng)了對(duì)萬(wàn)用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。

  通過組裝收音機(jī),我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。

  電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  班級(jí)學(xué)號(hào)電儀09-2310908050229

  實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月23日——7月1日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)河南理工大學(xué)配電房

  鍋爐房龍?jiān)春娨曀_封儀表廠焦作市污水處理廠帶隊(duì)老師王大虎李良曾志輝呂輝杜靜靜董愛華楊藝張新良成績(jī) 前言電子信息技術(shù)及儀器,作為一個(gè)新專業(yè),我們對(duì)我們的未來并沒有什么很深的了解,我們到了學(xué)校之后做的便是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,專業(yè)課,這些都比較抽象,真正有一個(gè)形象的感性的認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)便是這次的認(rèn)識(shí)實(shí)踐。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們真正的知道了我們現(xiàn)在學(xué)的是什么,將來可以做什么,雖然在書本上看到東西有些確實(shí)難以和實(shí)際聯(lián)系到一起,但是真正用起來還是很有用的,還有重要的一點(diǎn)就是我們所運(yùn)學(xué)習(xí)的知識(shí)并非在未來的工作中都是有體現(xiàn)的,真正工作上的需要可能是只是其中的幾個(gè)方面,但是可能在某系不經(jīng)意的時(shí)候,我們學(xué)到的知識(shí)又可以成為幫助我們扭轉(zhuǎn)乾坤的那支稻草。從真正意義上的電類工作例如配電房的配電,電視塔的信息的傳遞和處理。以及和一起有關(guān)的開封儀器廠的測(cè)量?jī)x器,到污水處理廠的各種儀器的的監(jiān)控,數(shù)據(jù)的測(cè)量和處理等。這些一切的一切,都和電子信息及儀器相互關(guān)聯(lián)起來。給我們一點(diǎn)啟示?偟膩碚f,理論和實(shí)踐是有差距的,但是學(xué)的東西以后都會(huì)有用的,我們還是不能放棄了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),但是同時(shí)也要進(jìn)一步加強(qiáng)一些實(shí)踐的活動(dòng)。

  我們所實(shí)習(xí)的每一個(gè)地方都有著自己獨(dú)特的濃厚特色,有的地方寬松而舒適,有的地方直接和裸露的大型機(jī)器打交道,像鍋爐房。有的不關(guān)注機(jī)器的內(nèi)部結(jié)構(gòu),只關(guān)注黑盒子之外帶來的效應(yīng),例如電視塔的功率放大器。有的呢,直接是生產(chǎn)的廠家,必須對(duì)產(chǎn)品的原理和內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解的透徹,只有這樣,才能創(chuàng)新生產(chǎn),立于不敗之地。雖然有這樣那樣的不同,但是所有講解員的熱心講解,和在場(chǎng)的工作人員的認(rèn)真工作都感動(dòng)了我,使我了解了學(xué)習(xí)之外的一些道理:不管是做什么工作的,不管是什么職位,不管工作性質(zhì)是關(guān)注內(nèi)部和外部?jī)?nèi)容,他們都是用一種極其認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,這點(diǎn)尤為重要。一個(gè)企業(yè)單位,只有各司其職才能將效益最大化。下面,我便分開仔細(xì)的介紹在這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中我所認(rèn)識(shí)到的,學(xué)習(xí)到的一些東西。實(shí)習(xí)目的1.通過在各個(gè)不同地點(diǎn)的實(shí)習(xí),大致了解專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用情況。2.通過實(shí)習(xí),讓我們?yōu)槲磥淼墓ぷ魃畲蛳禄A(chǔ),適應(yīng)未來的工作。3.在實(shí)習(xí)的過程中,不但學(xué)習(xí),將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合。實(shí)習(xí)時(shí)間本次實(shí)習(xí)時(shí)間從7月23日到七月1日,共五天。實(shí)習(xí)單位和部門本次實(shí)習(xí)分別在:河南理工大學(xué)高壓控制室和高壓配電房,河南理工大學(xué)鍋爐房,焦作市龍?jiān)春娨曀,開封儀表有限公司,焦作污水處理廠實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)具體內(nèi)容:早上八點(diǎn),王大虎老師帶著我們?cè)陔姎鈽且粯?04開了一個(gè)簡(jiǎn)短的電儀專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)活動(dòng)。給我們介紹了一下認(rèn)識(shí)實(shí)踐的具體性質(zhì),具體內(nèi)容,具體時(shí)間地點(diǎn)。是我們對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有了個(gè)初步的了解,實(shí)習(xí)也是我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要組成部分之

  一,同時(shí)這是實(shí)習(xí)不是參觀游玩,是應(yīng)該有所得的。鍋爐房:鍋爐房:早上八點(diǎn)左右,我們?cè)谝惶?hào)餐廳集合完畢之后,便開始了實(shí)習(xí)之旅。我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方是河南理工大學(xué)動(dòng)力中心。我們所實(shí)習(xí)的地方是動(dòng)力中心的鍋爐房,鍋爐房中有五個(gè)大鍋爐,一個(gè)是提供蒸汽的,其他的是提供熱水的,提供蒸汽供食堂做飯,蒸饃。其他的會(huì)在冬天的時(shí)候開放,給寢室,圖書館,教學(xué)樓供暖。我們隨熱心的工作人員一起爬上了二樓,我的第一個(gè)反應(yīng)就是有一種熱氣逼人的感覺。在幾個(gè)碩大的鍋爐中,有一個(gè)在工作中。在工作人員的介紹下,我了解到:每個(gè)大鍋爐都是由進(jìn)料口,燃燒部分,和輸出部分組成的——將蒸汽通過管道輸送到各個(gè)食堂,在各個(gè)管道的儀表上,有顯示工作狀態(tài)。還有一部分廢氣通過學(xué)校的大的煙囪排出去,在排出去的過程中,還和水進(jìn)一步的反應(yīng),使煤渣能夠充分沉淀,從某些方面減少了固體粉塵的排放,這一點(diǎn)還是非常不錯(cuò)的。同時(shí),進(jìn)料口是直接接著樓上的煤堆的,這樣,通過傳送帶的電機(jī)帶動(dòng),可以自動(dòng)的將煤原料通過此進(jìn)行定量的傳送到鍋爐房之中,是燃燒過程可控制。周圍還有幾個(gè)鼓風(fēng)機(jī),用以向鍋爐房里面股如空氣,是煤可以充分燃燒。當(dāng)然,需要注意的是,進(jìn)入鍋爐房的水需要被軟化后才能送入鍋爐中,因?yàn)樗偤械腃a類的`礦物質(zhì)元素,在日積月累的過程中會(huì)產(chǎn)生水垢等雜質(zhì),最終阻塞主鍋爐。在鍋爐的最高端,有一個(gè)儀表,反應(yīng)一些工作的狀態(tài)。

  并且上面有攝像頭的監(jiān)控。隨后,我們一起參觀了控制室,控制室里面是一些監(jiān)視器,這些監(jiān)視器的數(shù)據(jù)來源便是攝像頭檢測(cè)下的儀表。實(shí)時(shí)的反饋監(jiān)控,同時(shí)有很多控制按鈕,進(jìn)料什么的都是由這個(gè)控制的。在了解的過程中,我們知道了此類的控制原理是plc:它主要用來代替繼電器實(shí)現(xiàn)邏輯控制,也便是下個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的自動(dòng)控制原理的內(nèi)容之

  一,對(duì)此我們擁有了一個(gè)比較感性的了解。同時(shí),老師向我們解釋了我們使用plc的原因而不是單片機(jī)的原因,是因?yàn)閜lc的穩(wěn)定性更加好,在穩(wěn)定性方面,單片機(jī)是無法匹敵的。鍋爐房為學(xué)校工作了很多年,而且也沒有出過什么大差錯(cuò),但是,這個(gè)體系還是有局限性的:例如,不能十分準(zhǔn)確的確認(rèn)煤的燃燒情況,只能通過那一個(gè)小口進(jìn)行觀察。也沒有一個(gè)閉環(huán)的控制,火的大小最后還是要用人的雙手進(jìn)行控制,而不是可以自由的用當(dāng)前的信息進(jìn)行反饋控制,這是一點(diǎn)小小的遺憾吧。畢竟儀器是有點(diǎn)老的吧。河南理工大學(xué)配電房看完了鍋爐房之后,我們便來到了旁邊的河南理工大學(xué)的配電房中。我們學(xué)校具有兩個(gè)配電房,一個(gè)高壓配電房,一個(gè)低壓配電房。低壓電房通過將高壓電房的電壓進(jìn)行降壓。然后分配到宿舍,圖書館,教學(xué)樓等學(xué)校的各個(gè)地方提供使用。在講解人員的介紹中,我們知道在傳輸?shù)倪^程中,為了使電的傳輸效率盡可能的高,傳輸?shù)碾妷阂彩窃礁咴胶,但是在傳輸(shù)慕K點(diǎn)我們需要將這些電壓轉(zhuǎn)換成我們?nèi)粘J褂玫?20v交流電壓。需要將電壓進(jìn)行變壓,這樣才可以正常的進(jìn)行使用。而變電房的作用便是這樣的。在變電房中,我們看到了許多的非常非常粗的電線,就像連接著人心臟的動(dòng)脈。一樣,而這個(gè)變電房的實(shí)質(zhì)就相當(dāng)于整個(gè)學(xué)校的動(dòng)力的心臟,控制著整個(gè)學(xué)校的一舉一動(dòng)。

  我們的高壓電房的引線,并不是直接引過來的,而是從李萬(wàn)變電站二次變電過來的。最后在經(jīng)過兩次變電最終被我們?nèi)粘J褂盟褂。變電站的功率最終可以達(dá)到1250KVA,在這里使用的單位是千伏安,而不是w,這一點(diǎn)值得我們注意一下。在設(shè)計(jì)的一開始,解說的老師告訴我們,設(shè)計(jì)師需要有余量的,但是顯然,隨著現(xiàn)在的學(xué)校的不斷發(fā)展,這幾個(gè)變電箱的功率也顯得有點(diǎn)不足了。但是由于寒暑假的分配,學(xué)生回家的一些問題,正好可以在暑假用空調(diào)的時(shí)期學(xué)生回家,所以避開了了用電的高峰期。其實(shí),在這些電壓不斷轉(zhuǎn)換中,產(chǎn)生了很多的多余的熱能。所以,變電站里面也不比鍋爐房涼快多少。然后我們便去了樓下的低壓變電站,這里,電能輸送到每個(gè)實(shí)際的應(yīng)用的地點(diǎn),每個(gè)變電箱中都有自己的小標(biāo)簽,學(xué)校的每個(gè)地方的電路來源都可以從這里面找到出處。我們大致打聽了一下,每天我們學(xué)校所消耗的功率:得到了一個(gè)驚人的結(jié)果,這里我們每天消耗的電能竟然有5-6萬(wàn)度!這便是一種典型的積少成多。雖然平時(shí)用的時(shí)候有點(diǎn)不經(jīng)意,但是所有的累積到一起便是一個(gè)大數(shù)目。這也進(jìn)一步的表現(xiàn)出了我們一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)約的意義,累積到一起便是一個(gè)大數(shù)目。校區(qū)供電采用三相五線制供電,三根火線,一根零線,一根地線供電的裝置,采用這種供電方式具有安全保障。是用電設(shè)備所連接的工作零線和保護(hù)零線分開,工作零線上的點(diǎn)位不能夠傳遞到用電設(shè)備的外殼上,有效的隔離了三相四線制供電造成的高壓危險(xiǎn),消除了設(shè)備產(chǎn)生高壓的隱患。龍?jiān)春娨曀紫仁墙棺麟娨曀艣r:焦作廣播電視塔高238米,設(shè)計(jì)發(fā)射7套電視節(jié)目,4套調(diào)頻廣播節(jié)目,由上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì),是河南省建成最早的鋼結(jié)構(gòu)發(fā)射塔。

  目前發(fā)射4套電視節(jié)目,分別為焦作一套,發(fā)射功率10KW(分米波28頻道);焦作二套,發(fā)射功率10KW(分米波46頻道);中央一套,發(fā)射功率1KW(分米波1頻道);省移動(dòng)電視(試播)套調(diào)頻廣。2播節(jié)目,分別為焦作交通旅游廣播(FM99.5兆赫);焦作人民廣播電臺(tái)(FM89.4兆赫)。發(fā)射功率均為5KW,電視廣播信號(hào)覆蓋半徑均超過80KM。今天我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了龍?jiān)春娨曀,一來到焦作,我們所見到的?biāo)志性建筑物便是這個(gè)龍?jiān)春娨曀裉旖K于有幸可以進(jìn)入到這里看看這里的具體情況。在老師的帶領(lǐng)下,我們到了龍?jiān)春娨曀牡鬃,我們都在思忖著如何爬樓的時(shí)候,才知道我們這次主要要參觀的部分就是這第二層樓。我們了解到電視塔建這么高的主要目的并不是建筑美觀的需要,而是出于信號(hào)質(zhì)量的需要,站得高,看得遠(yuǎn)。我們需要更高的高度來獲取更好的信號(hào)發(fā)射質(zhì)量。同時(shí)電視塔也達(dá)到了美觀的需求。到達(dá)了二樓之后,我們看到了很多很多的監(jiān)視器,后來了解到了這些監(jiān)視器是用來監(jiān)視信號(hào)的輸出。還有非常重要的部分便是龍?jiān)春闹行臋C(jī)房。首先來到的地方便是龍?jiān)春娨曀暮诵牟糠?機(jī)房。說是機(jī)房,其實(shí)也不然,我們所參觀的是一個(gè)有一個(gè)的全固態(tài)的電視發(fā)射機(jī)。首先說一下第一臺(tái)固態(tài)發(fā)射機(jī)吧,csd—1kw-v-1,這個(gè)發(fā)射機(jī)將上層的信號(hào)進(jìn)行處理,之后功率放大,轉(zhuǎn)化為無線信號(hào),傳輸?shù)礁采w焦作市各地,讓大家可以通過天線來觀看電視節(jié)目。從發(fā)射機(jī)的頂端,豎起了一根很粗的銅管,其中是兩層結(jié)構(gòu),而信號(hào)就是通過這個(gè)發(fā)送到焦作的各個(gè)地方的。

  接下來說說這個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),發(fā)射機(jī)的內(nèi)部是由模塊化結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,而且設(shè)計(jì)的時(shí)候是有余量的設(shè)計(jì),每個(gè)模塊400w的發(fā)射機(jī),就像電路工作時(shí)候的并聯(lián)工作一樣,一個(gè)出了問題,另一個(gè)立馬接替,而出了問題的則可以送到廠商那里去修理,完全不影響使用。這些功率放大器的功率還是很大,所以發(fā)射出來的熱量也是非常的驚人的。同時(shí),解說的哥哥也給我們介紹了一下黑匣子的哲學(xué)。所謂黑匣子,便是我們所關(guān)注的只有黑匣子進(jìn)出的兩個(gè)環(huán)節(jié),而具體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)我們并不是特別的關(guān)心,因?yàn)檫@是廠商生產(chǎn)的,我們要做的是將這些東西拿出來去使用,而不是關(guān)心其中的原理,所得的信號(hào),當(dāng)然要經(jīng)過調(diào)制,處理,整合什么的,這是我們下學(xué)期要學(xué)習(xí)的信息學(xué)的重要內(nèi)容之一。但是,這次的了解也算是一個(gè)比較感性的認(rèn)識(shí)吧。同時(shí)。對(duì)于發(fā)射機(jī)比較高的要求便是一年內(nèi)的故障時(shí)間總和不可以超過一分鐘,這個(gè)要求還是比較苛刻的。接下來便是與第一個(gè)比較相似的發(fā)射器,當(dāng)然其中有兩個(gè)與其他的與眾不同,其中有一個(gè)是焦作本地的電視臺(tái)的發(fā)射機(jī),這個(gè)發(fā)射機(jī)與其他的具體區(qū)別在于,這個(gè)發(fā)射機(jī)有自己的一個(gè)獨(dú)立的柜子去制作信號(hào)。而其轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)的比較大的電視臺(tái)則沒有這個(gè)步驟。還有一個(gè)值得一說的便是數(shù)字信號(hào)發(fā)射機(jī),從外觀來說,數(shù)字信號(hào)發(fā)射機(jī)的大小要明顯比模擬的要小巧一點(diǎn),而且數(shù)字信號(hào)具有碼分復(fù)用的特點(diǎn),所以不會(huì)像模擬信號(hào)那樣,不同頻段的容易在一起干擾。

  解說的哥哥告訴我們,這些數(shù)字發(fā)射機(jī)主要用于發(fā)射cmmb電視信號(hào),這信號(hào)作為一項(xiàng)國(guó)家自己特定的標(biāo)準(zhǔn),主要用于移動(dòng)手持設(shè)備,例如:mp4,手機(jī)等。當(dāng)然,大部分頻道是收費(fèi)的,只有新聞?lì)l道目前是免費(fèi)發(fā)放的。當(dāng)然,既然數(shù)字信號(hào)有這么多不可匹敵的優(yōu)點(diǎn),那么為什么不都用數(shù)字信號(hào)呢,有同學(xué)問道。我們也得到了答案:升級(jí)換代并不是一簇而就得,而是一個(gè)緩慢的過程。所以并不能將模擬發(fā)射機(jī)全部舍棄掉,而換成全盤的數(shù)字發(fā)射機(jī)。在參觀完了機(jī)房的內(nèi)部之后,我們來到了監(jiān)控中心的外部,首先引入眼簾的是那一墻監(jiān)視器,監(jiān)視器分上中下三排監(jiān)視器,每一橫排的監(jiān)視器的內(nèi)容都是一樣,我們?yōu)槭裁匆@樣做呢,其實(shí),這三排的信號(hào)代表三種不同的信號(hào)的來源,光纖,同軸電纜,和無線信號(hào),其中同軸電纜的信號(hào)質(zhì)量最差,用來做備用,在光纖信號(hào)工作不正常的時(shí)候,他們挺身而出,不影響用戶的最終使用。在這種條件下工作還是比較辛苦的,要保持的一天24小時(shí)的信號(hào)不能中斷,特別是在有大事件的時(shí)候,例如奧運(yùn)會(huì),春晚的時(shí)候,更是不能有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。同時(shí)所有的信號(hào)信息都是可以控制的,都是在監(jiān)視器前面的顯示屏上面都有反應(yīng)的。這樣監(jiān)控的更顯得直觀。通過這兩個(gè)環(huán)節(jié)的控制,便滿足了大部分焦作人民的對(duì)電視信號(hào)的需求。河南開封儀表廠首先是關(guān)于河南開封儀表廠的介紹:開封儀表廠開封儀表廠是國(guó)家大型骨干企業(yè),座落在七朝古都開封市.

  作為目前國(guó)內(nèi)最大的研制、生產(chǎn)流量?jī)x表、流量校準(zhǔn)裝置及液位儀表的專業(yè)廠家,開封儀表廠在繼承著四十多年優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng)的同時(shí),也成長(zhǎng)為一個(gè)能夠不斷填補(bǔ)國(guó)內(nèi)流量?jī)x表空白、充滿活力的高新技術(shù)企業(yè)。早上,我們懷著無比激動(dòng)的心情,搭上了去開封儀表廠的行程。焦作儀表廠也算是一個(gè)與我們專業(yè)非常接近的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。首先,我們進(jìn)入的是一個(gè)具有展覽性質(zhì)的小房間,性質(zhì)和我們的校史館的性質(zhì)相當(dāng)。介紹了一些開封儀器廠的產(chǎn)品,歷史以及榮譽(yù)。本來以為儀器廠的不會(huì)是一個(gè)很大的地方,進(jìn)入公司,跨過公司的那一套樓之后我們才發(fā)現(xiàn)公司后面其實(shí)有很多很多的廠區(qū),基本上都是各式各樣的流量計(jì)。在實(shí)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,我們并不能總是拘泥于我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)的內(nèi)容,我們有許多許多東西,都需要更深的了解。例如流量計(jì),它并由于自身功能的限制(測(cè)量的范圍,測(cè)量的東西是水還是油,測(cè)量的精度)所以產(chǎn)生了各式各樣基于不同原理的測(cè)量?jī)x器。,我們?cè)诟鱾(gè)車間中看到各式各樣的儀器被打磨,最終成為測(cè)試品,最終通過測(cè)試以后便可以投入使用。金屬浮子流量計(jì)金屬管浮子流量計(jì)用于連續(xù)測(cè)量封閉管道中液體和氣體的體積流量,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固可靠,能適應(yīng)于各種場(chǎng)合的流量測(cè)量,因此廣泛的應(yīng)用于流量測(cè)量和工業(yè)過程控制。浮子流量計(jì)是基于定壓降,變面積測(cè)量流量的原理。測(cè)量部分由下小上大的錐管和能在其中自由上下移動(dòng)的浮子組成。當(dāng)流體流過時(shí)在浮子前后產(chǎn)生差壓力,使浮子向上移動(dòng)。當(dāng)浮子所受的差壓力,重力,浮力平衡時(shí)浮子停在某一位置,此位置與流量有相對(duì)應(yīng)的關(guān)系。將此位置通過磁搞合的方式傳遞出來,就可以表示流量的大小。電磁流量計(jì)電磁流量計(jì)采用國(guó)際電磁流量計(jì)最新技術(shù)制造,用于測(cè)量封閉管道中導(dǎo)電液體和漿液的體積流量。

  采用電磁流量計(jì)的SMART轉(zhuǎn)換器采用新穎勵(lì)磁方式,功耗低,零點(diǎn)穩(wěn)定,精確度高。電磁流量計(jì)流量范圍度可達(dá)1500:10轉(zhuǎn)換器使用16位高性能微處理器,2x16字符顯示選擇,參數(shù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)定方便,編程可靠。具有檢和自診斷功能。雙向測(cè)量系統(tǒng)內(nèi)裝三個(gè)積算器:正向總量、反向總量及差值量;正、反流量及多種輸出(電流、脈沖、數(shù)字通訊、HART-);保證系統(tǒng)的兼容性。電磁流量計(jì)的測(cè)量原理是基于法拉第電磁感應(yīng)定律。其傳感器主要由內(nèi)襯絕緣材料的測(cè)量管、穿通測(cè)量管壁安裝的一對(duì)電極和用以產(chǎn)生工作磁場(chǎng)的一對(duì)線圈及鐵芯組成。當(dāng)導(dǎo)電流體流經(jīng)傳感器測(cè)量管時(shí),在電極上將感應(yīng)出與流體平均流速成正比的電壓信號(hào)。該信號(hào)經(jīng)轉(zhuǎn)換器放大處理實(shí)現(xiàn)各種顯示功能和輸出功能。這些產(chǎn)品在生產(chǎn)完之后,還不能立即投入使用,二是要經(jīng)過測(cè)試,通過一個(gè)精確的儀表和生產(chǎn)的流量計(jì)進(jìn)行對(duì)比,如果得到的結(jié)果相同,就可以在上了漆之后最終投入使用。在看完各個(gè)廠區(qū)之后,我們來到了儀器廠的心臟部分,儀器廠的研發(fā)中心,這里陳列的,多數(shù)是一些模型,或者是電路板。這里都是要安裝在各個(gè)流量計(jì)上面作為人機(jī)交流的主要工具平臺(tái)。通過電流將信號(hào)傳輸,然后最終現(xiàn)在顯示器上,這便是顯示部分的基本原理。參觀完廠子的主要部分之后,我們有馬不停蹄的來到了了另一個(gè)本次實(shí)習(xí)的重要地點(diǎn)——國(guó)家水大流量計(jì)量站。

  對(duì)于這個(gè)計(jì)量站的讀法,還是要注意以下的,是國(guó)家,水,大流量,計(jì)量站。國(guó)家水大流量計(jì)量站流量實(shí)驗(yàn)室擁有世界最大的恒水頭(溢流水塔式)靜態(tài)容積法水流量標(biāo)準(zhǔn)裝置,流量范圍:(200~16000)m3/h;準(zhǔn)確度等級(jí)為0.1級(jí)。我站同時(shí)擁有對(duì)流量?jī)x表及配套設(shè)備進(jìn)行全性能測(cè)試的整套型式試驗(yàn)設(shè)備。我們?cè)谟?jì)量站中看到了許多大容積的儲(chǔ)水罐,以及許多粗大的流水管,這些管子和儲(chǔ)水罐的工作情況可以通過檢測(cè)室里面的計(jì)算機(jī)的出來結(jié)這些管子和儲(chǔ)水罐的工作情況,可以通過檢測(cè)室里面的計(jì)算機(jī)的出來結(jié)果。焦作市污水處理廠焦作污水處理廠簡(jiǎn)介:焦作市污水處理廠位于焦作市東南距市中心約6公里,西臨東環(huán)焦作市污水處理廠位于焦作市東南,距市中心約路,南臨受納水體新河。該工程是利用法國(guó)政府混合貸款項(xiàng)目引進(jìn)法國(guó)思德獲水工業(yè)公司該工程是利用法國(guó)政府混合貸款項(xiàng)目,引進(jìn)法國(guó)思德獲水工業(yè)公司(Stereau)提供的工藝設(shè)備。廠區(qū)占地廠區(qū)占地

  8.114hm2(不含預(yù)留用地),在污水廠出口區(qū)預(yù)留可作在污水廠出口區(qū)預(yù)留可作為將來污水過濾消毒深度處理用地,工程總投資10586萬(wàn)元人民幣,其中法國(guó)政府混合貸款為將來污水過濾消毒深度處理用地其中法國(guó)政府混合貸款2517萬(wàn)法國(guó)法郎。設(shè)計(jì)服務(wù)范圍市區(qū)老城區(qū),設(shè)計(jì)服務(wù)范圍所轄解放區(qū)、山陽(yáng)區(qū),收水區(qū)面積約為1

  7.收水區(qū)面積約為8km2,區(qū)域內(nèi)人口約為1

  7.8萬(wàn)人。本工程設(shè)計(jì)城市污水處理規(guī)模為本工程設(shè)計(jì)城市污水處理規(guī)模為10萬(wàn)m3/dd。這一次,我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了焦作市污水處理廠這是我們實(shí)習(xí)之旅的最后我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了焦作市污水處理廠,這是我們實(shí)習(xí)之旅的最后一站,我們?cè)缟习它c(diǎn)左右,來到了污水處理廠來到了污水處理廠。首先,我們進(jìn)入的應(yīng)該屬于控制中心的辦公我們進(jìn)入的應(yīng)該屬于控制中心的辦公室,聽里面的主人給我們講解了污水處理的主要過程其過程可以參考此圖:聽里面的主人給我們講解了污水處理的主要過程:其過程可以參考此圖由這個(gè)圖片我們可以得知,城市污水進(jìn)入污水處理廠后經(jīng)過粗格柵,污水提升泵房,在經(jīng)過細(xì)格柵,曝氣沉淀池,選擇池,氧化溝,分配井,再經(jīng)過二沉池。最終可以排放出去。當(dāng)然,提起污水處理,我們大家可能更多的第一反應(yīng)是與物理化學(xué)掛鉤更多的東西,但是實(shí)際上。整個(gè)工廠的控制過程還是依賴于自動(dòng)控制的理論。而我們進(jìn)入的辦公室,直接可以從上面的圖中直觀的觀察出每個(gè)部分的工作情況,通過指示燈,而擺在前面的電腦可以很實(shí)時(shí)的反映出每個(gè)部分的工作狀態(tài)。以及各項(xiàng)指標(biāo),只有指標(biāo)達(dá)到要求以后,才能將處理后的水派到外面去。下面是對(duì)各個(gè)部分工作內(nèi)容的詳細(xì)解釋:粗格柵采用2臺(tái)粗格柵以攔截污水中較大的固定雜物,柵渣由渣板先送到皮帶輸送機(jī)中,然后送到收集箱中集中處理。污水提升泵房通過污水提升泵房將污水一次性提升至一定高度,以滿足整個(gè)污水處理系統(tǒng)中的水頭要求,使后續(xù)工藝污水處理單元實(shí)現(xiàn)自流,達(dá)到節(jié)能的目的。細(xì)格柵采用2臺(tái)機(jī)械弧形細(xì)格柵,安裝在泵房之后,曝氣沉砂池之前,以去除較小的固體雜物。曝氣沉砂池砂粒在曝氣沉砂池中被去除,通過輪式曝氣器使氣體沿著池子的一邊進(jìn)入,使水流保持螺旋流動(dòng),沿池底的旋流將是砂子下沉,同時(shí)去除砂粒表面所裹的油脂,砂由砂水分離器分離后外運(yùn)處理,油脂則由設(shè)在沉砂池中除油槽分離外運(yùn)處理。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對(duì)這次認(rèn)識(shí)有著特別深刻的體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  在為期一上午的實(shí)習(xí)中,我參觀了學(xué)校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說下,我具體了解了以下四個(gè)方面的專業(yè)方向指的知識(shí):高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識(shí);地下水凈化和加壓供水知識(shí);鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內(nèi)容。

  中心配電室

  榆中校區(qū)的中心配電室的主要負(fù)責(zé)將發(fā)電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區(qū)各個(gè)變電室,并不負(fù)責(zé)變電工作。

  學(xué)校中心配電室為高壓配電室,由電源通過兩條十千伏的高壓線(112線和115線)引進(jìn)電壓,我校有9個(gè)變電站,由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線, 18路數(shù)據(jù)線每?jī)陕芬M(jìn)一個(gè)變電站,再由各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個(gè)用電單位。

  配電室:配電室內(nèi)有兩排配電柜,每排各分為9個(gè)相對(duì)應(yīng)的配電柜,一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電,稱為工作配電柜,另一排由一條十千伏的大變112線,稱為備用配用配電柜,配電柜的鏈接方式由各個(gè)母線相串聯(lián)鏈接起來,再由相應(yīng)的配電柜各分出一條線引進(jìn)各個(gè)變電站,當(dāng)工作時(shí)一條線使用,另一條作為備用線,之后有各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V,配電柜上有三只指示燈,紅色表示工作,綠色表示不帶電,當(dāng)正在出現(xiàn)故障時(shí),可及時(shí)啟用備用線,以確保正常供電,此工作方式為雙電源備用,平時(shí)兩條母線之間是斷開的,這被稱為單母線分段運(yùn)行。

  模擬配電盤:模擬配電盤的作用是監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)配電設(shè)備的工作情況,該設(shè)備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)。

  開關(guān)柜:每個(gè)開關(guān)柜上都標(biāo)有該開關(guān)柜設(shè)備的開關(guān)及電路連接圖。

  自動(dòng)裝置分為遠(yuǎn)控和就地,當(dāng)開關(guān)打到就地為直接操作,開關(guān)打到遠(yuǎn)控衛(wèi)遠(yuǎn)程操作,操作人員則可坐在控制室內(nèi)通過電腦發(fā)送指令進(jìn)行操作,110KV以下的變電站基本上要求達(dá)到無人值守,所有的操作都是通過遠(yuǎn)方的調(diào)度室進(jìn)行操作,一來提高自動(dòng)化程度,再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。

  變電站自動(dòng)化裝置:完成的`功能是接收現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備工作情況的數(shù)據(jù)以及監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)行情況,將數(shù)據(jù)整合后傳輸?shù)焦I(yè)控制計(jì)算機(jī)。

  1、調(diào)度室:監(jiān)控及管理現(xiàn)場(chǎng)配電設(shè)備的運(yùn)行情況;即通過工業(yè)控制計(jì)算機(jī)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行的設(shè)備,將現(xiàn)場(chǎng)的各設(shè)備運(yùn)行的情況的數(shù)據(jù)在顯示器上呈現(xiàn),以達(dá)到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)行情況的監(jiān)控。

  2、綜合保護(hù)儀:該儀器過壓、欠壓保護(hù)值,過流、缺相保護(hù)值可以數(shù)字設(shè)定,并時(shí)刻顯示電流,電壓值。是用于對(duì)三相交流出現(xiàn)的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進(jìn)行檢測(cè),并能自動(dòng)切除電源,從而實(shí)現(xiàn)綜合保護(hù)的儀器。

  3、變壓器的作用:在電器設(shè)備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。

  4、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想:

  (1).集中監(jiān)控方式

  這種監(jiān)控方式優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)行維護(hù)方便,控制站的防護(hù)要求不高,系統(tǒng)設(shè)計(jì)輕易。但由于集中式的主要特點(diǎn)是將系統(tǒng)的各個(gè)功能集中到一個(gè)處理器進(jìn)行處理,處理器的任務(wù)相當(dāng)繁重,處理速度受到影響。由于電氣設(shè)備全部進(jìn)入監(jiān)控,伴隨著監(jiān)控對(duì)象的大量增加隨之而來的是主機(jī)冗余的下降、電纜數(shù)量增加,投資加大,長(zhǎng)距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時(shí),隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線,由于隔離刀閘的輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位,造成設(shè)備無法操作。這種接線的二次接線復(fù)雜,查線不方便,大大增加了維護(hù)量,還存在由于查線或傳動(dòng)過程中由于接線復(fù)雜而造成誤操作的可能性。

  (2).遠(yuǎn)程監(jiān)控方式

  遠(yuǎn)程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費(fèi)用、,節(jié)約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點(diǎn)。由于各種現(xiàn)場(chǎng)總線的通訊速度不是很高,而電廠電氣部分通訊量相對(duì)又比較大,所有這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控,而不適應(yīng)于全廠的電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)建。

  (3).現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式

  目前,對(duì)于以太網(wǎng)、現(xiàn)場(chǎng)總線等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)中,且已經(jīng)積累了豐富的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),智能化電氣設(shè)備也有了較快的發(fā)展,這些都為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)應(yīng)用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排,本人自20xx年6月份我到煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線,調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,煙臺(tái)電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的'發(fā)展時(shí)期。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

  實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

  從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  經(jīng)過了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。因此,我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)概況

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  二、實(shí)習(xí)目的

  為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的.能力。

  通過電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過實(shí)習(xí),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx公司是一家專業(yè)提供電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶提供專用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶提供完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  本公司主要從事于污水處理工作,為客戶提供設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶滿意為止。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內(nèi)容主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。

  校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!

  的確,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實(shí)習(xí)過程,我有幸認(rèn)識(shí)了我在實(shí)習(xí)單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

  五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  (一)了解電力系統(tǒng)整體概況

  28日上午,我們?nèi)w學(xué)生集合在一起,許老師向大家大致講解了整個(gè)發(fā)電系統(tǒng)的情況,認(rèn)識(shí)和了解了發(fā)電過程。

  我國(guó)的發(fā)電廠主要有火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電廠。

 。1)火電廠的電能生產(chǎn)過程

  我國(guó)火電廠使用的能源主要是煤,且主力發(fā)電廠為凝氣式發(fā)電廠。整個(gè)生產(chǎn)過程可分為三個(gè)系統(tǒng):燃料的化學(xué)能在鍋爐燃燒中轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽訜徨仩t中的'水使之變?yōu)檎羝,即燃燒系統(tǒng)。主要有運(yùn)煤、風(fēng)煙、灰渣等組成。汽水系統(tǒng)主要有鍋爐、汽輪機(jī) 、凝汽器、除氧器、加熱器等設(shè)備及管道構(gòu)成。將熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能。電氣系統(tǒng)由發(fā)電機(jī)、勵(lì)磁裝置、廠用電系統(tǒng)和升壓變電站組成。

 。2)水力發(fā)電廠

  水力發(fā)電廠又稱為水電站。把水的位能和動(dòng)能轉(zhuǎn)換成為電能的工廠。生產(chǎn)過程為:從河流較高處或水庫(kù)內(nèi)引水。利用水的壓力或流速?zèng)_動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,然后由水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能。

 。3)核能發(fā)電廠

  核能發(fā)電廠簡(jiǎn)稱核電廠,利用反應(yīng)堆中核燃料裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所產(chǎn)生的熱能再按火電廠的發(fā)電方式,將熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,在轉(zhuǎn)換成電能。

  我國(guó)還有其他發(fā)電廠如風(fēng)電廠、地?zé)岚l(fā)電廠、潮汐發(fā)電廠等。

  (二)高壓走廊

  28日下午,我們集體參觀了從校西門到龍?jiān)春g的高壓走廊,主線路為10KV輸電線路,共有兩條即李萬(wàn)左線和李萬(wàn)右線。我們學(xué)校用電也由它供給。這條線路外非裸線,因?yàn)榈溲泡^110KV線路低,線路離地較近,以防傷人或車,故未用裸線。

  通過今天的學(xué)習(xí),我了解到以下知識(shí):

  1、送電線路主要設(shè)備

  送電線路用絕緣子以及相應(yīng)金屬導(dǎo)線及架空地線懸架設(shè)在桿塔上,連接發(fā)電廠和變電站,以實(shí)現(xiàn)輸送電能。

  a 導(dǎo)線:目前常采用鋼芯鋁絞線或鋼芯鋁合金絞線為提高線路的輸送能力常采用每相四根或兩根導(dǎo)線組成的分裂導(dǎo)線型式。

  b 架空地線主要用于防雷,也可以降低不對(duì)稱短路時(shí)的工頻過電壓,減少潛供電流。兼有通信功能的采用光纜復(fù)合架空地線。

  c 絕緣子:將導(dǎo)線絕緣地固定和懸吊在桿塔上的物件。常用的有盤形瓷質(zhì)絕緣子、盤形玻璃絕緣子、棒形懸式復(fù)合絕緣子。

  d 干架:支撐架空線路導(dǎo)線和架空地線。本次實(shí)習(xí)所接觸的桿距為50m高壓輸電線采用裸線輸電。如果輸送的是交流電,一般采用空芯輸線。

  高壓輸電線上最上面有兩根電線為避雷線,輸送的三相電采用分裂式。線路與干架連接部分有絕緣子,以固定線路,防止因經(jīng)常抖動(dòng)將電線扭斷。在輸電線路上有許多鐵環(huán),用于掛線。通信線路經(jīng)常借用輸電線路鋪設(shè)的桿架,以節(jié)省基礎(chǔ)投資。二者并列運(yùn)行,以將互相之間的干擾降至最小。輸電線路遇到難以清除的障礙物時(shí)采用地下電纜。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx-7-3至20xx-7-10

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  西藏農(nóng)牧學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)水電站

  三、實(shí)習(xí)目的:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了所謂的電力系統(tǒng),尤其是了解到了發(fā)電廠的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀西藏農(nóng)牧學(xué)院水電站,使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  四、實(shí)習(xí)電站的基本情況

  水電站1979年開始籌備建設(shè),到1982年完工并使3臺(tái)發(fā)電機(jī)投入運(yùn)行,總裝機(jī)容量575KW(2×250KW、1×75KW),水電站采用引水式電站,最大的工作水頭31.5米,發(fā)電機(jī)最高電壓為400V(0.4KV),現(xiàn)在由于機(jī)組老化只能帶420KW左右,發(fā)電廠主接線采用單母接線(發(fā)電機(jī)變壓器線路組成擴(kuò)大單元接線),發(fā)電機(jī)均采用自勵(lì)式勵(lì)磁系統(tǒng)、屬于臥式機(jī)組,電站的廠用電直接從發(fā)電機(jī)出口電壓取有兩個(gè)原因:一個(gè)方面是發(fā)電機(jī)的極端電壓為400V,另一個(gè)方面是發(fā)電機(jī)繞組采用Y型接線,這樣就是典型的三相四線制既可以用380V來帶動(dòng)廠用電動(dòng)機(jī),也可以用220V來照明,1號(hào)機(jī)組裝了保護(hù),2號(hào)和3號(hào)機(jī)組無保護(hù),1號(hào)機(jī)組采用手動(dòng)調(diào)速,2號(hào)機(jī)組采用自動(dòng)調(diào)速,3號(hào)機(jī)組停運(yùn)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  該電站發(fā)出來的電主要通過一臺(tái)變壓器,變成10kv送往學(xué)校的配電房,再由配電房送至學(xué)校各用電區(qū)。進(jìn)入廠房?jī)?nèi),首先看到的便是主控屏,主控屏上主要有電流表、電壓表、有功功率表、無功功率表、頻率表等,工作人員主要通過對(duì)主控屏上各表數(shù)據(jù)的記錄來監(jiān)視個(gè)發(fā)電機(jī)的運(yùn)行情況。廠內(nèi)兩臺(tái)發(fā)電機(jī)都是自動(dòng)勵(lì)磁方式,其定子繞組二次側(cè)均經(jīng)限流電抗器有效接地。模型有發(fā)電機(jī),變壓器,斷路器,隔離開關(guān),單項(xiàng)電壓互感器,電磁操動(dòng)機(jī)構(gòu),電動(dòng)機(jī)屋內(nèi),外配電裝置,還有一切展示弧過程的小白木通過觀察屋內(nèi)、外配電裝置,我了解到它的所有設(shè)備,高大的門型構(gòu)架支掌著母線,斷路器與隔離開關(guān)配合使用,電壓互感器,電流互感器對(duì)于母線電壓,電流進(jìn)行監(jiān)測(cè),測(cè)量,其中三臺(tái)單項(xiàng)電壓互感器的作用相當(dāng)于一臺(tái)三相無柱式電壓互感器的作用,其解成星星開口三角形接線,可以測(cè)量各相電壓,相間電壓,以及監(jiān)視時(shí)地絕緣。一臺(tái)800KVA的變壓器,將發(fā)電機(jī)發(fā)出的400KVA電壓升至10KV電壓后通過輸電線將電能送到學(xué)校,變壓器的周圍由一圈護(hù)攔圍住防止人員通過接近變壓器,保護(hù)人身安全。

  1、兩發(fā)電機(jī)主要銘牌參數(shù)如下:1號(hào)發(fā)電機(jī):型號(hào)TSWN-8531-8相數(shù)容量額定電壓勵(lì)磁電壓額定轉(zhuǎn)速3312.5KVA400231V46V750rmin頻率功率因數(shù)額定電流勵(lì)磁電流飛輪轉(zhuǎn)速50HZ0.8451A114A1800rmin生產(chǎn)日期1980-32號(hào)發(fā)電機(jī):型號(hào)TSWN-8531-8相數(shù)容量額定電壓勵(lì)磁電壓額定轉(zhuǎn)速3312.5KVA400231V46V750rmin頻率功率因數(shù)額定電流勵(lì)磁電流飛輪轉(zhuǎn)速50HZ0.8451A114A1800rmin生產(chǎn)日期1978-122電站生產(chǎn)流程:發(fā)電機(jī)低壓交流屏母線隔離開關(guān)。

  2、矩形導(dǎo)體主變壓器輸電線路少油式斷路器高壓熔斷器(跌落保險(xiǎn))至農(nóng)牧學(xué)院

  3、保護(hù)裝置有過電壓保護(hù)其最大值為600v、差動(dòng)保護(hù)、負(fù)序過電流、零序過壓等。其繼電保護(hù)屏上有電流繼電器、時(shí)間繼電器、信號(hào)繼電器、負(fù)序電壓繼電器、差動(dòng)繼電器等用來保護(hù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行情況。

  4、按照一次接線圖了解各設(shè)備的安裝位置及他們的接線形式,觀察各種測(cè)量?jī)x表的額定電壓、額定電流、準(zhǔn)確級(jí)等。

  5、記錄一組發(fā)電機(jī)組的有功、無功、電壓、勵(lì)磁電壓、勵(lì)磁電流、功率因數(shù)等對(duì)他們進(jìn)行計(jì)算分析。

  6、掌握電流互感器、電壓互感器的'安裝地點(diǎn)。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié):

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了水電站的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工作過程;使用的主要電氣設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)水電站的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了水電站的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解及為進(jìn)一步學(xué)好以后的專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,對(duì)于很多實(shí)際缺乏經(jīng)驗(yàn),理論離不開實(shí)際,所以在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)多聯(lián)系實(shí)際。

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