（熱門）幼兒園會議記錄
幼兒園會議記錄1
召開時間：20年2月2日
參會人員：全體園務(wù)人員
主題：新學(xué)期幼兒教育工作安排及實(shí)施方案
會議紀(jì)要：
1.根據(jù)新學(xué)期教育工作安排，確定各幼兒教育實(shí)施方案；
2.確保每位幼兒的發(fā)展需求被充分關(guān)注；
3.制定幼兒園安全、衛(wèi)生、環(huán)境等管理方案；
4.加強(qiáng)園區(qū)安全和管理力度，確保幼兒生活與學(xué)習(xí)環(huán)境安全健康；
5.完善幼兒課程計劃和教育管理制度。
幼兒園會議記錄2
時間：20xx年3月15日上午8:30-10:30
地點(diǎn)：幼兒園會議室
會議議程：
1. 園務(wù)工作總結(jié)和計劃
2. 幼兒園內(nèi)部管理
3. 幼兒園教育教學(xué)工作
4. 其他事項
主持人：幼兒園園長
參會人員：全體班主任及其他幼兒園管理人員
一、園務(wù)工作總結(jié)和計劃
在本季度，幼兒園圓滿完成了各項工作任務(wù)，與家長和社會的聯(lián)系也更加緊密，營造了良好的園所氛圍。下一步，我們將繼續(xù)努力，擴(kuò)大幼兒園的影響力，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善園務(wù)工作。
計劃：
1. 繼續(xù)加強(qiáng)園所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高場地和設(shè)施使用率。
2. 組織幼兒園老師參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍素質(zhì)。
3. 加強(qiáng)家園共育，開展親子活動，拉近教師、家長和孩子的距離。
4. 持續(xù)關(guān)注幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，保證孩子們的健康生活。
二、幼兒園內(nèi)部管理
1. 資源共享
各班級之間應(yīng)加強(qiáng)資源共享，共同利用場地和設(shè)施，避免浪費(fèi)。如有需要，可向其他班級借用資源協(xié)助開展教學(xué)活動。
2. 行為規(guī)范
所有幼兒園工作人員需嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)和行為規(guī)范，保障幼兒安全和權(quán)益。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，應(yīng)及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人處理。
3. 班級管理
班主任是幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分，應(yīng)加強(qiáng)對班級管理，注意班級之間的協(xié)調(diào)合作，確保各項工作有序進(jìn)行。
三、幼兒園教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我們應(yīng)該更加注重幼兒個性特點(diǎn)，制定個性化教學(xué)方案，提高教學(xué)效果。
1. 培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個孩子能夠按照自己的`興趣和能力去學(xué)習(xí)。
2. 加強(qiáng)幼兒素質(zhì)教育，不僅僅注重知識的傳授，更注重幼兒良好習(xí)慣和品德的培養(yǎng)。
3. 嚴(yán)格按照教學(xué)計劃安排教學(xué)活動，確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。
四、其他事項
1. 各班級應(yīng)加強(qiáng)溝通，定期召開班級家長會，及時傳遞教育教學(xué)信息和孩子在班級內(nèi)表現(xiàn)。
2. 園區(qū)內(nèi)洗手間的維護(hù)和管理應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范，保證幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3. 園區(qū)內(nèi)有外來人員進(jìn)入時，應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定，嚴(yán)格查驗身份證明，保證幼兒園安全。
會議總結(jié)：
在本次園務(wù)會議上，大家就各項工作進(jìn)行了深入的討論和分析，對園務(wù)管理工作進(jìn)行了具體劃分和分配，明確了下一步工作計劃，并制定了相應(yīng)的措施和方法，旨在為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。此次會議非常成功，期待下一步的工作能取得更好的成績。
幼兒園會議記錄3
加強(qiáng)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生管理，防止食源性疾病發(fā)生，是后勤工作的重中之重。為了規(guī)范食堂管理，確�；锸迟|(zhì)量，進(jìn)一步調(diào)動各方面的積極性，搞好學(xué)校飯?zhí)霉ぷ�，更好地為師生服�?wù)，保健老師主持召開食堂飲食衛(wèi)生工作會議，希望相關(guān)食堂人員做好。
參加會議的人員有園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、食堂事務(wù)長（兼采購員）、老師代表、保育員代表、家長代表、食堂倉庫保管員等十多人。會議上，代表們對開學(xué)一個多月來的幼兒伙食情況進(jìn)行了小結(jié)、交流，并積極地對一些好的建議與發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行。
會議對食堂人員的工作提出了具體要求：
1、食堂工作人員要加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生意識，保證食堂的食品安全衛(wèi)生，保持食堂的良好衛(wèi)生環(huán)境。
2、在食品加工過程中要遵守食品衛(wèi)生操作規(guī)范，符合食品衛(wèi)生法的要求。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，幼兒餐具做到“一用一消毒”并做好菜肴留樣及各項記錄工作。
4、膳食委員會要協(xié)助后勤處做好食堂管理工作，要及時了解和反映學(xué)生對食堂提出的意見和建議，接受學(xué)生的投訴。
5、定期檢查食堂的.衛(wèi)生情況，及時反映可能發(fā)生的食品衛(wèi)生、安全隱患。
6、不定時檢查學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量，促進(jìn)食堂達(dá)到保質(zhì)保量的要求。
7、組織教師維護(hù)食堂進(jìn)餐秩序，確保學(xué)生安全進(jìn)餐，文明進(jìn)餐。
一、首先由后勤主任向家長代表介紹了本園幼兒每天帶量食譜的配置情況、幼兒園的膳食管理情況、營養(yǎng)分析情況等。
1、制定花樣食譜。
根據(jù)市場供應(yīng)情況，食譜每兩周調(diào)換1次，適當(dāng)調(diào)整花樣。對食譜要求：
�。�1）、根據(jù)市場供應(yīng)情況制定食譜。注意蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，充分利用豆制品。
�。�2）、注意干稀搭配、葷素搭配、粗細(xì)糧搭配，少吃甜食和油炸食物，食鹽要加以控制；
�。�3）、早餐：以主食為主、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)為鋪。午、晚兩餐都要注意葷素搭配，肉類一般每個孩子在 80———90 克左右，蔬菜 在 100—120 克左右，多選用各種季節(jié)性蔬菜。保證有一 量的綠、橙色蔬菜；
（4）、制定帶量食譜是在花樣食譜的基礎(chǔ)上，把膳食計劃中各類食物的每周用量全部反映在食譜中，定出每餐或每日每人的各種食物原料的用量。
家長代表反映對幼兒園的伙食基本滿意，肯定了幼兒園的飯菜的確受到孩子們的喜愛。盡量的把幼兒的伙食做到精致化、多樣化，另外就是繼續(xù)注意營養(yǎng)配比，并認(rèn)真做好。
二、會議內(nèi)容圍繞“讓孩子科學(xué)的吃好”這一主題開展
1、保健老師分別對幼兒膳食的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、菜譜編排、幼兒膳食規(guī)范烹飪制作過程進(jìn)行了全方位地介紹。
2、財務(wù)人員也對幼兒園伙食費(fèi)的使用情況進(jìn)行了公布與解析。
3、參會代表表示：通過共同討論幼兒膳食問題，深深地感受到我園非常重視孩子的膳食營養(yǎng)。在充分肯定了幼兒園膳食工作的同時也對如何更科學(xué)地改善幼兒伙食、合理地使用伙食經(jīng)費(fèi)提出自己寶貴的意見和建議。
三、定期召開伙食委員會會議已經(jīng)成為我園建設(shè)健康飲食的一大有效方法。
代表們對幼兒的伙食質(zhì)量給予充分肯定：
1、一致反映幼兒的飯菜在咸甜、粗細(xì)、干稀、米面等方面搭配合理，營養(yǎng)豐富，健康科學(xué)。
2、對菜肴提出了更高的要求，如根據(jù)幼兒不同年齡的咀嚼功能、幼兒對各類菜肴的喜好程度以及季節(jié)變化等，對菜肴的烹調(diào)方式提出了不同的要求。
3、這些來自一線老師、幼兒家長的伙食反饋信息，為切實(shí)提高幼兒伙食質(zhì)量提供了重要依據(jù)。
4、代表們紛紛表示要家園合作，只有讓幼兒吃飽、吃好，才能使幼兒健康成長。
“沒有最好，只有更好”，這是全園膳食工作的目標(biāo)和追求。相信通過這次會議，全園的伙食質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量會錦上添花，更上一層樓。
通過會議，增強(qiáng)了食堂工作人員的食品安全責(zé)任意識，提高了幼兒飲食質(zhì)量，提高食堂人員自我管理能力，并確保了當(dāng)下時節(jié)幼兒飲食安全。希望相關(guān)人員認(rèn)真做好，并進(jìn)行及時的反思與總結(jié)，為接下來更有效率地工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)
幼兒園會議記錄4
會議議題：上學(xué)期家委會主要工作回顧新學(xué)期工作規(guī)劃
會議時間：20xx年xx月xx日
會議主持：園長助理
參會人員：家委會全體成員
主要議題：
一、“家長督察日”后家長反映問題的反饋。
二、興趣班問卷調(diào)查的反饋。
三、家長活動“八個一”的變化。
四、本學(xué)期主要活動預(yù)報。
主要內(nèi)容：
一、園長助理就上學(xué)期家長督察日反映的問題逐一回復(fù)，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個維度。詳細(xì)如下：
1、教學(xué)樓新裝電子門能否夾到孩子?
家長反映該問題后，幼兒園第一時間聯(lián)系廠家，廠家回復(fù)該安全門經(jīng)過測試，物體或人距離1米之內(nèi)、高度0.5米以上安全門自動開啟，不會夾到孩子，請家長放心!
2、體育鍛煉內(nèi)容能夠進(jìn)一步增加?
幼兒園堅持上下午各一個小時的戶外活動時間，時間的安排、日照條件均符合國家3-6歲兒童戶外活動指南，完全滿足孩子生長發(fā)育需求。
3、幼兒園大門一側(cè)人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時間聯(lián)系路政部門，并設(shè)立警示標(biāo)志。也提醒家長和小朋友注意安全。
4、門口小商販問題。
城管集中進(jìn)行過整治，但無法長期跟蹤。幼兒園保安也無執(zhí)法權(quán)力，幼兒園老師會給孩子們講不在門口小商販處買東西，也請家長朋友從安全、衛(wèi)生的角度對孩子進(jìn)行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風(fēng)，消毒，飲水機(jī)水每周更換即使水沒喝了。布局設(shè)計參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設(shè)垃圾桶?
走廊設(shè)垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級門口有小垃圾桶，教學(xué)樓門口設(shè)有分類垃圾桶可以滿足需求。
二、關(guān)于上學(xué)期開設(shè)的“興趣課”家長朋友的問卷調(diào)查反饋，300多位家長參與問卷調(diào)查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領(lǐng)域培養(yǎng)計劃設(shè)置課程，內(nèi)容豐富。興趣班過多必然顧此失彼，因為幼兒園不同于外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、每個班級的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的`師資也不允許，每班20多孩子，設(shè)有配班老師可以滿足教學(xué)。
3、家長反映樂器類的課程少，種類少?
實(shí)際情況是，報葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個問題。
4、與育才小學(xué)的進(jìn)一步銜接。
直升不可能。
5、幼兒園多組織比賽、多活動。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信�；顒臃矫�，已經(jīng)不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的相關(guān)規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請家長冷靜對待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長意志強(qiáng)加給孩子。
7、家長對興趣課內(nèi)容了解不夠。
班級設(shè)“興趣角”，上面有課程簡介便于家長了解及鞏固所學(xué)。
三、家長活動“八個一”變化。
1、取消集中家長會，改成單獨(dú)約談式。請爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進(jìn)行。時間老師會通知。
2、開放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長學(xué)校：1-2次課，初步定關(guān)于口腔(牙)的問題、養(yǎng)成良好習(xí)慣的問題。
四、本學(xué)期主要活動預(yù)報：
1、四月讀書節(jié);
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運(yùn)，三節(jié)合一主題：愛運(yùn)動、愛科學(xué)。
在大班畢業(yè)禮上以班級為單位展演。
2、科普劇場
xx月xx日-xx日《蛀牙王子》
六一：教師表演科普劇。
3、班級常規(guī)活動新增：幼兒行為規(guī)范《育才娃娃公約》。
4、班級教學(xué)內(nèi)容新增：學(xué)前趣味識字500個。
幼兒園會議記錄5
在幼兒園中，安全問題是非常重要的，每周安全會議不僅可以及時發(fā)現(xiàn)和解決安全問題，提高教育工作者和幼兒的安全意識，也可以保障幼兒園的安全環(huán)境。
本文重點(diǎn)記錄了一些幼兒園每周安全會議的內(nèi)容，以供幼兒園教育工作者參考。
1、學(xué)習(xí)安全常識
幼兒園每周安全會議的重要內(nèi)容之一就是教育工作者學(xué)習(xí)安全常識。通過介紹安全知識，教育工作者可以更好地了解安全隱患，避免發(fā)生危險情況。比如，可以提醒教育工作者和幼兒防止火災(zāi)、防止意外傷害等，同時也要提醒幼兒園中的人員嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，培養(yǎng)出幼兒園人人積極參與安全管理的習(xí)慣，確保寶寶們的安全。
2、教育幼兒安全行為
每周安全會議還可以教育幼兒關(guān)于安全行為的知識。通過設(shè)置安全常識活動，比如安全疏散演習(xí)等，可以讓幼兒學(xué)會如何處理自身不安全環(huán)境。對于幼兒的安全問題，更要做到一個問題一個問題精心分析和解決，同時也要加強(qiáng)對幼兒的教育和引導(dǎo)，了解幼兒個別發(fā)展特點(diǎn)，因材施教。
3、制定安全保衛(wèi)措施
在幼兒園每周安全會議中，還要制定相應(yīng)的安全保衛(wèi)措施。教育工作者可以分析和總結(jié)各種安全事件發(fā)生的原因和處理方法，然后制定具體的安全保衛(wèi)措施。比如，制定防火、防盜等安全保衛(wèi)制度，培養(yǎng)教育工作者執(zhí)行制度的責(zé)任感；制定相應(yīng)的救護(hù)方案，提高教育工作者的應(yīng)變能力等。
4、檢查安全隱患
每周安全會議還需要對安全情況進(jìn)行檢查。通過不定期的環(huán)境檢查，可以及時發(fā)現(xiàn)并處理幼兒園的安全隱患，確保幼兒園的安全環(huán)境穩(wěn)定。比如，安裝消防器材、安裝警報設(shè)備等，及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患并修復(fù)。
5、反思，總結(jié)與分享
在每周安全會議的最后一個環(huán)節(jié)，應(yīng)該開展反思總結(jié)，分享疑問，搜集反饋，在安全措施執(zhí)行情況方面開展討論，教育工作者可以根據(jù)反饋整理提高自身管理能力，使教育工作者更加貼近幼兒，更有深度的`思考和行動方案，確保幼兒的安全。
總之，每周安全會議是幼兒園重要的安全管理體系之一，通過加強(qiáng)幼兒園安全教育，可以保障幼兒園的安全環(huán)境，盡量避免安全問題的發(fā)生，同時也提高了每個幼兒的安全意識和教育工作者的安全意識，切實(shí)增強(qiáng)了管理幼兒園的能力和意識。
幼兒園會議記錄6
日期： 20xx.9.11.
主題： 推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 鍛造實(shí)幼品牌
中心議題:
1、 聽取審議培英幼兒園20xx年工作目標(biāo)責(zé)任書。
2、 完善各項規(guī)章制度
3、 完善結(jié)構(gòu)工資、學(xué)期獎分配方案
出席人員：袁麗敏、陳水瓊、莊鶴寧、姚潔珍
袁麗敏：今天我們根據(jù)教職工提出的有關(guān)結(jié)構(gòu)工資、學(xué)期獎修訂方案的提案，結(jié)合我園的實(shí)際情況，聯(lián)合工會一起進(jìn)行初步的修訂。
陳水瓊：我已將教職工們提出的有關(guān)提案匯總好，請各位仔細(xì)看，根據(jù)我園的實(shí)際來確定是否采納。
逐條對照：學(xué)期獎
職工們對學(xué)期獎的第一部分“基礎(chǔ)獎”沒有什么異議，建議第二部分的“項目獎”可另外專門計算，不要在學(xué)期獎中設(shè)立，今天重點(diǎn)討論的'是第三部份業(yè)績獎，特別成果等第獎。
成果等第獎：
1.贊同成果等第獎的第一條
2.修訂第二條：個人撰寫論文、科研成果獲獎是非常難，而且就現(xiàn)在教育態(tài)勢，鼓勵職工從這方面提升自己業(yè)務(wù)水平，推動學(xué)校的發(fā)展。修改為：獲市一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元。區(qū)一等獎800元，二等獎500元，三等獎500元。個人獲榮譽(yù)稱號視具體情況，可參照以上標(biāo)準(zhǔn)決定獎勵金額。
第三部分各項評比名次獎
1.年度考核優(yōu)秀者獎500元，年度考評為優(yōu)秀者獎勵300元(考核、考評不重復(fù)獎勵)，年度考評幼高、幼一教師中前三名予以獎勵200元。
2.其它2條贊同
增績效獎、創(chuàng)新獎不變，另設(shè)其它獎項(包含教代會代表獎勵等)視具體情況而定。
幼兒園會議記錄7
時間: 月 日 地點(diǎn):小班教室
主持人:
會議主題:知道用藥安全與疾病控制
總結(jié)上周工作:嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排:
1. 知道用藥安全，不隨便或亂吃藥
2. 不認(rèn)識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3. 不吞食異物。
4. 增強(qiáng)家園聯(lián)系，請家長一定要把藥品交給醫(yī)生，并說明食用劑量，特別是車接接送的'，一定要求家長向本班老師或跟車?yán)蠋熣f明。
5.醫(yī)生在給幼兒喂藥時，必須非常謹(jǐn)慎，確保藥品的準(zhǔn)確性和安全性。在給幼兒喂藥之前，醫(yī)生需要仔細(xì)核對藥品，防止拿錯大人的藥品給幼兒使用。同時，醫(yī)生還要檢查藥品是否過期或者變質(zhì)，以確保幼兒服用的藥品是有效且安全的。
6. 教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明
7.保健醫(yī)生應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)開展安全教育和保衛(wèi)工作，有效控制流行病和傳染病的傳播，同時做好相關(guān)記錄工作。此外，還需要監(jiān)督各班級認(rèn)真做好消毒工作，確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，保障師生健康。
8. 按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求做好食品、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。
9. 按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點(diǎn)是預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
幼兒園會議記錄8
時間：7月10日
地點(diǎn)：幼兒園
主持人：孫老師
與會人員：全體教職工
會議內(nèi)容：
1、孫老師針對當(dāng)前季節(jié)幼兒園防溺水安全情況作了簡要說明，并要求全體教職工高度重視幼兒園防溺水安全工作。
2、夏季是發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，為了保障孩子們的生命安全，全體教職工必須提高自我安全意識，嚴(yán)格遵守幼兒園的防溺水安全規(guī)定。
3、根據(jù)幼兒園防溺水安全規(guī)定，幼兒在戶外活動時必須配戴好救生圈，必須有專人負(fù)責(zé)看護(hù)，禁止私自下水游泳。
4、教職工應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，加強(qiáng)幼兒對防護(hù)措施的認(rèn)知，提高他們的`安全意識，讓他們在玩耍的同時也能注意自身安全。
5、學(xué)校應(yīng)向幼兒的家長傳遞相關(guān)的安全知識，讓家長和孩子共同參與防溺水安全教育，以形成孩子和家長、學(xué)校三方共護(hù)孩子安全的良好氛圍。
6、在救援方面，學(xué)校應(yīng)建立一套完善的救援機(jī)制，教職工要掌握基本的心肺復(fù)蘇和人工呼吸等救助技能。同時，學(xué)校應(yīng)配備完善的急救設(shè)備。
7、圍繞防溺水安全問題，我們還需加強(qiáng)宣傳和管理，要保證孩子在玩耍的過程中得到充分的關(guān)注和照顧，定期檢查設(shè)備的使用狀況和安全措施的完善程度。
8、最后，老師要求全體教職工持續(xù)關(guān)注和重視防溺水安全，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時舉報，同時應(yīng)時刻把孩子的生命安全放在第一位。
會議總結(jié)：
此次會議，全體教職工深入探討了幼兒園防溺水安全問題，大家認(rèn)識到防溺水安全工作的重要性和必要性，都表示將嚴(yán)格遵守防溺水安全規(guī)定，為孩子們提供更加安全、健康的成長環(huán)境。同時，大家也會繼續(xù)加強(qiáng)宣傳和管理，讓孩子和家長對防溺水安全問題有一個深刻的認(rèn)識，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。
幼兒園會議記錄9
會上首先由鄭慧堅老師通報了近期保育工作情況，交流了衛(wèi)生保健和后勤管理經(jīng)驗。再由田副園長針對安全工作進(jìn)行部署，要求保育人員在日常工作中，要高度重視各項安全工作，包括飲食衛(wèi)生、午睡管理、消毒衛(wèi)生等，對保育員工作職責(zé)和工作操作規(guī)范作了詳細(xì)闡述，并落實(shí)了相關(guān)安全工作措施。最后高木香園長在會上作總結(jié)發(fā)言，肯定了各位保育員前兩個月以來的工作成績，同時指出：“孩子的健康成長，是我們保育工作的宗旨。我們力求把保育工作做的更加全面，更加細(xì)致，希望你們在今后的工作中再接再厲，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，真正成為孩子、老師的好朋友、好幫手。”
通過此次會議，大家的責(zé)任更明確，工作的目標(biāo)更清晰。同時對提高幼兒園保育員的專業(yè)素質(zhì)和幼兒園保育工作質(zhì)量起到了良好的促進(jìn)作用。
九月份的工作在忙忙碌碌中過去了，我園后勤工作也不例外，九月份主要是在熟悉、理順、調(diào)整中度過的'熟悉：主要是新進(jìn)人員對工作環(huán)境、操作流程、教師幼兒、合作伙伴的熟悉；調(diào)整、理順：主要是為了讓保育員的工作更加流暢，對以前工作中存在的問題進(jìn)行調(diào)整，完善，為此，我們梳理了一系列調(diào)整安排。
下個月的工作，我們主要在“規(guī)范、到位”上下功夫，即：后勤人員繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的安各自的崗位操作規(guī)范進(jìn)行各環(huán)節(jié)操作，不疏忽不遺漏每一個規(guī)定動作。同時我們還要求保育員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，能經(jīng)常抽時間翻看保育員守則，熟悉操作規(guī)范。會議最后，我們?nèi)耘f是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本月第一課就是預(yù)防性消毒。保育員隊伍的提升同樣關(guān)系到幼兒園保教質(zhì)量的提升，所以這項工作也非常重要。
幼兒園會議記錄10
會議時間：20xx年6月1日
會議地點(diǎn)：xx幼兒園
與會人員：校長、教師、班主任、家長代表
會議內(nèi)容：
1. 介紹幼兒園防欺凌工作的重要性
校長首先介紹了幼兒園防欺凌工作的重要性，強(qiáng)調(diào)未來社會的競爭需要全面發(fā)展的人才，而欺凌行為會影響兒童的身心健康，不利于其全面發(fā)展。因此，防止幼兒園內(nèi)的欺凌行為，讓每個孩子都有一個健康、安全、快樂的成長環(huán)境是我們的`責(zé)任。
2. 分析現(xiàn)階段幼兒園欺凌行為的特點(diǎn)
教師代表介紹了現(xiàn)階段幼兒園欺凌行為的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：言語侮辱、肢體侵害、搶奪、奪玩具等。針對這些特點(diǎn)，需要對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)，培養(yǎng)孩子的正確行為習(xí)慣，并及時發(fā)現(xiàn)和處理欺凌事件，以維護(hù)每個孩子的身心健康。
3. 提出預(yù)防幼兒園欺凌的方案
班主任代表提出了預(yù)防幼兒園欺凌的方案，主要包括以下幾點(diǎn)：
（1）進(jìn)行針對性的教育。幼兒園需要制定完善的防欺凌教育方案，針對具體情況進(jìn)行針對性培訓(xùn)，提高教職工、家長和學(xué)生對欺凌行為的認(rèn)識，增強(qiáng)他們的防范意識。
�。�2）注意觀察孩子的行為。班主任需要密切觀察孩子之間的互動，及時發(fā)現(xiàn)任何有可能出現(xiàn)的欺凌行為，及時制止并進(jìn)行教育。
�。�3）加強(qiáng)家校合作。與家長保持溝通，讓家長了解幼兒園防欺凌工作的重要性，建立家校共同護(hù)衛(wèi)孩子健康成長的意識。
4. 討論應(yīng)對幼兒園欺凌事件的措施
家長代表建議，在發(fā)現(xiàn)欺凌事件時，應(yīng)采取學(xué)生家長、班主任、職業(yè)規(guī)劃小組、法制組等多個方面綜合介入，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行防止和懲處。同時，學(xué)校應(yīng)建立完善的記錄系統(tǒng)，做好欺凌事件記錄和信息收集工作。
5. 強(qiáng)化幼兒園欺凌事件的后續(xù)處理機(jī)制
在欺凌事件發(fā)生后，需要及時采取有效措施，對涉事方進(jìn)行調(diào)查，從相互合作、相互信任、求同存異的角度出發(fā)，動員全校力量，建立和完善處罰、報告、向上級或上法院舉報等各項制度，確保涉事方不再犯錯。
6. 展望未來
最后，參會人員一致認(rèn)為，要加強(qiáng)針對性的防欺凌教育，加強(qiáng)監(jiān)管和管理，通過多方綜合介入、各方合作的方式，共同護(hù)衛(wèi)每個孩子的身心健康成長，為未來的競爭發(fā)展培養(yǎng)更多有益于社會的人才。
會議總結(jié)：
此次會議強(qiáng)調(diào)了防止幼兒園欺凌的重要性，探討了未來防欺凌的方向，對加強(qiáng)幼兒園防欺凌工作起到了積極的推動作用。幼兒園將定期召開此類會議，努力完善幼兒園防欺凌工作，讓每個孩子都能夠健康、安全、快樂的成長。
幼兒園會議記錄11
會議主題：幼兒園財務(wù)監(jiān)督調(diào)查
時間：20xx年12月1日
地點(diǎn)：幼兒園辦公室
會議記錄：
為了保證幼兒園財務(wù)管理的規(guī)范性和透明度，本次會議進(jìn)行了一次財務(wù)監(jiān)督調(diào)查。
在會議中，監(jiān)督員對幼兒園的財務(wù)記錄進(jìn)行了一一核對，檢查的范圍涵蓋了收支記錄、人員工資、資產(chǎn)情況和銀行賬戶等方面。
經(jīng)過一段時間的`調(diào)查，監(jiān)督員認(rèn)為幼兒園的財務(wù)管理比較規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)明顯的問題和違規(guī)行為，對幼兒園財務(wù)管理的工作予以肯定和表揚(yáng)。
幼兒園會議記錄12
為切實(shí)做好安全防范工作，杜絕隱患責(zé)任事故的發(fā)生，確保師幼生命和幼兒園財產(chǎn)安全，9月5日下午，前進(jìn)幼兒園召開了后勤安全工作會議，會議由副園長蔡衛(wèi)鳳主持。
蔡園長首先結(jié)合幼兒園實(shí)際，對各部門的.安全工作進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并提出具體的要求：對安全工作必須做到設(shè)想在前，防范在前，嚴(yán)格把好接送關(guān)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、平安、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。接著在明確安全工作責(zé)任條例的基礎(chǔ)上，與園內(nèi)保育員，食堂人員、門衛(wèi)等分別簽定了《崗位安全責(zé)任書》。該責(zé)任書一式兩份，做到責(zé)任到人，時時、處處、事事有專人負(fù)責(zé)，杜絕安全事故的發(fā)生。
通過簽訂安全責(zé)任書，既增強(qiáng)后勤員工的安全責(zé)任意識，完善安全責(zé)任措施，也確保了新學(xué)期幼兒園各項管理工作安全、有序。
幼兒園會議記錄13
教研活動時間：20xx年6月16日
教研活動地點(diǎn)：幼兒園教研室
教研活動主持人：朱立
參加人：全體教師
活動實(shí)錄：
主持人：在上次的教研活動中，我給大家介紹了一個教育案例，這也是我們在實(shí)際工作中每個班級都遇到的實(shí)際問題，今天我們就以這個案例為例開展互動研討，希望大家能各抒己見，將自己的想法和做法與大家進(jìn)行交流和溝通。
案例內(nèi)容：凱凱是個行為問題較多的孩子，經(jīng)常有小朋友告他的狀：“老師，老師，凱凱咬我了!”“老師，凱凱打人了”“凱凱下地用腳踹我了!……”;同時，也有很多的家長對老師提出要求：“別讓我們的孩子和凱凱在一起玩!”“我們的孩子不能和凱凱坐在一起!”“凱凱不能睡在我的孩子旁邊!”遇到這樣的情況老師通常都很為難，老師該怎么解決和處理呢?
教師互動研討：
初老師：在我們的實(shí)際工作中像凱凱這樣的孩子經(jīng)常出現(xiàn)，我們也的確覺得比較難處理。我認(rèn)為處理這種問題教師的導(dǎo)向作中很重要，因為在孩子們的管理中教師是起到主導(dǎo)作用的。首先老師不要過分強(qiáng)調(diào)凱凱的不足，在小朋友中間應(yīng)當(dāng)給孩子們適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，扭轉(zhuǎn)小朋友對凱凱的印象和看法，多引導(dǎo)孩子們?nèi)ブ鲃优c凱凱好好相處;其次，教師要做好家長的導(dǎo)向工作，幫助家長理解每個孩子的個性特點(diǎn)都是不同的，要以正確的態(tài)度去對待自己的孩子和班級中的小朋友間產(chǎn)生的矛盾，相信老師能處理好這些問題。
張老師∶我非常同意初老師的想法，老師在處理這個問題上要把握好方向，要關(guān)注凱凱這樣的小朋友，積極與家長溝通。凱凱這樣的孩子在班級中已經(jīng)影響了我們正常的教育教學(xué)活動，因此更需要我們教師的特殊關(guān)注，觀察他與小朋友之間的矛盾，以教師對凱凱的關(guān)注來啟發(fā)誘導(dǎo)其他孩子，幫助他們認(rèn)可凱凱小朋友，進(jìn)而幫助凱凱改正自己的不良行為;對于凱凱經(jīng)常傷害小朋友的行為教師應(yīng)主動與凱凱的家長聯(lián)系，就一些具體的事情進(jìn)行溝通，反映孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，爭取家長的共同教育;對于其他小朋友的家長教師也應(yīng)采取積極的態(tài)度細(xì)致地做好工作，多講一些具體的事宜與家長交流使他們主動地將關(guān)注的目標(biāo)從凱凱小朋友的身上轉(zhuǎn)移到具體的事情上，就事論事。
劉老師：我的想法與初老師和張老師的意見基本是一致的，教師正確引導(dǎo)和關(guān)注的同時我認(rèn)為還應(yīng)該更多地去挖掘深度的原因，由于孩子的年齡決定了他們對是非觀念的建立是不完全的，因此我們應(yīng)從找到凱凱小朋友產(chǎn)生這些行為問題的根本原因入手，從根本挖掘壞習(xí)慣形成的原因，以方便教師選擇有效的方式去幫助他，教育他。
主持人：剛才三位老師都就案例發(fā)表了自己的想法，而且她們?nèi)齻�人的意見是基本一致的。幼兒園的教育應(yīng)面向全體，堅持正面教育，因此這三位老師的觀點(diǎn)很明確教師要積極引導(dǎo)，發(fā)揮教師在教育中的主導(dǎo)地位，特殊的關(guān)注凱凱這樣的孩子，正確的引領(lǐng)和疏導(dǎo)其他孩子對凱凱的反感，使他融入到集體生活之中而不是越來越被排斥。我們每位老師在自己的實(shí)踐工作中都遇到過與凱凱類似的小朋友，那么實(shí)踐中你有什么好的處理方式呢?希望能與大家交流一下：
傅老師：我來說說吧，我從事幼教工作這么多年來遇到的像凱凱這樣的小朋友真的是很多，我感覺有個辦法是比較實(shí)用的：我感覺班級中凡是像凱凱這樣行為問題多的孩子他們大都比較聰明，而且他們的打人現(xiàn)象多屬于無意識的動作，雖然行為問題比較多，教師抓住凱凱小朋友身上某一方面的優(yōu)點(diǎn)，讓全班的小朋友以正確的態(tài)度去認(rèn)識和了解凱凱，讓他為班級的小朋友做事情，為集體服務(wù)，或者請他幫助老師做些力所能及的事情，并及時地在集體中表揚(yáng)凱凱，這樣既幫助他在集體中樹立威信同時也有效的控制了凱凱與其他小伙伴發(fā)生矛盾的機(jī)會，這么多來我覺得這種方法對問題兒童的處理上是很有效的。
賈老師：剛才傅老師的做法我感覺非常有道理，對待班級中的特殊兒童教師本身要從內(nèi)心里接受這樣的孩子，采用恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞胶苤匾�，所以我非常同意傅老師所說出的，教師要善于發(fā)現(xiàn)凱凱那些小朋友身上的閃光點(diǎn)，比如有的孩子非常喜歡幫助別人，有的孩子非常愛勞動，有的孩子繪畫非常好，作為老師我們總能找到他們身上那一點(diǎn)點(diǎn)的閃光之處及時撲捉到問題兒童身上的閃光點(diǎn)并積極引導(dǎo)全班孩子去關(guān)注凱凱優(yōu)秀的一面，淡化凱凱身上的不足之處，孩子們就會慢慢接受凱凱的，那么相應(yīng)的'問題也就迎刃而解了;孩子們不;告凱凱的壯，不再描述凱凱的總總不足，家長也就自然的接受了凱凱這樣的孩子。
主持人:傅老師剛才將自己多年來實(shí)踐中的好方法與大家分享了，賈老師也與傅老師的觀點(diǎn)非常相似作了一些補(bǔ)充。我想兩位老師的觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)了教師的積極引導(dǎo)，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點(diǎn)，并以最恰當(dāng)?shù)姆绞嚼煤桶l(fā)揮他們的閃光點(diǎn)讓他有事可做，使凱凱在集體中得到更多的贊揚(yáng)和支持，樹立他在集體中的威信，同時也很巧妙的控制了凱凱與其他小朋友發(fā)生矛盾的機(jī)會�？芍^一舉兩得。那么其他的老師面對凱凱這樣的小朋友你還有些什么不同的想法或做法呢?
喬老師：我覺得像凱凱這樣的小朋友他之所以會有這么多的問題行為主要是孩子不會與小伙伴交往和相處，就像傅老師所說得在幼兒園中的孩子很少會是真正去打人的，我認(rèn)為他們是缺乏與人交往的能力和經(jīng)驗。因此教師要關(guān)注孩子是否掌握了一定的交往技能;剛才前幾位老師的觀點(diǎn)都是從關(guān)注凱凱入手，去積極的引導(dǎo)和幫助他，我的想法是作為老師我們除了關(guān)注凱凱以外，也可以換個角度從關(guān)注被攻擊的孩子入手，教師可加倍的關(guān)心和呵護(hù)受到攻擊的孩子，對凱凱小朋友采取冷處理，用行動去發(fā)出暗示，讓凱凱自省，進(jìn)而去主動地克服自己的行為與小朋友友好相處，當(dāng)然老師在這個過程中要教給孩子一些與他人相處的技能和方式等，我覺得換個角度去處理也會獲得好的結(jié)果。
幼兒園會議記錄14
會議目標(biāo)：
1、更好地促進(jìn)幼兒的健康成長
2、為了讓家長們更多的了解幼兒園的'膳食管理，從而更合理的實(shí)施幼兒健康飲食
會議時間：20xx年X月X日17：00—18:00
會議地點(diǎn)：幼兒園二樓會議室
會議記錄：xx（拍照）
會議主持：xx
參加會議人員：xx、xxx
會議流程：
一、問候感謝
二、參加加會議人員自我介紹
三、主持人介紹會議主要目的
四、保健老師介紹有關(guān)膳食方面的情況
五、各位參加會議人員好的建議和食譜以及園方的反饋意見
六、陳園長做會議總結(jié)
幼兒園會議記錄15
時間：xxx
主持人：xxx
列席對象：部分教師
會議內(nèi)容記錄
本月安全主題：消防教育常演常練
明確孩子防火教誨的內(nèi)容，根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實(shí)用的知識。
1.消防安滿是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，我園將嚴(yán)格遵照《消防安全辦理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的請求，對幼兒園重點(diǎn)部門的`消防安全堅持以防為主。以消為輔的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、常常搜檢、依法辦理。
2.下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否尖銳或有損害。在使用剪刀、鉛筆時，切勿以尖端指向自己或他人，或手持剪刀、鉛筆在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。
3.戶外游戲時，不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒產(chǎn)生危險。
4.團(tuán)體排隊?wèi)敉饣顒訒r，要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應(yīng)有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點(diǎn)人數(shù)。
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