說課比賽簡報

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都看到過簡報吧，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的說課比賽簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

各位老師、同仁：

　　下午好！

　　今天我準(zhǔn)備從教材的地位作用、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、難點、學(xué)法與教法，：教學(xué)流程，教學(xué)反思，這幾個方面，對此課進(jìn)行分析講解。

　　一．教材的地位和作用

　　1，本課是高等教育出版社《世界上古中古史》第十五章的第二板塊，新航路的開辟開始把世界連接成一個整體，擴(kuò)大了各國之間的交流，對世界格局的發(fā)展產(chǎn)生巨大深遠(yuǎn)的影響。是世界歷史走向的一個重要關(guān)口，這一刻的學(xué)習(xí)對把握世界動態(tài)，培養(yǎng)全球戰(zhàn)略意識有重要作用。

　　二．教學(xué)目標(biāo)，因?qū)ο笫谴髮W(xué)本科生，教育目標(biāo)是學(xué)生在對史實有一定了解的基礎(chǔ)上，從微觀和宏觀上把握歷史事件之間的聯(lián)系，學(xué)會多角度全面地認(rèn)識和分析問題。

　　三．教學(xué)重點和難點

　　1，重點：把握新航路對世界的影響

　　2，難點：在眾多復(fù)雜的歷史信息中把握內(nèi)在聯(lián)系，提升對“改革與開放”的認(rèn)識，正確分析歷史人物活動及其給社會帶來的影響。

　　四．教學(xué)流程

　　1，開場白：對高中及上一個板塊——西歐封建制度的解體進(jìn)行小結(jié)。

　　2，放五分鐘的小視頻——《大國崛起》的小短片。短片看守后讓學(xué)生回答新航開辟成功的條件。

　　3，對新航路開辟背景：在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理擴(kuò)展，利用多媒體對航海家等重要人物進(jìn)行簡要介紹，并對其個人素質(zhì)特性進(jìn)行提練分析。

　　4，利用地球儀、多媒體、地圖，對航海路線及區(qū)域進(jìn)行梳理（利用地理學(xué)、氣象學(xué)、科技史的知識進(jìn)行補充講解）。

　　5，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活等方面對新航路的結(jié)果進(jìn)行梳理，探討其內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。

　　6，對鄭和下西洋與新航路進(jìn)行比較，分析評價航海家及探索者。

　　7，探索新航路開辟對當(dāng)今世界的影響及對新航路開辟的最新學(xué)術(shù)研究動態(tài)進(jìn)行梳理。最后，共同探討下一次“新航路開辟會”會是什么，在那一次中國該怎樣抓住機(jī)遇，超越自我。

　　五．板書設(shè)計

　　1，利用多媒體展示新航路開辟條件、內(nèi)容和影響

　　六．教學(xué)反思

　　1，本課教學(xué)內(nèi)容多，使用方法也豐富，我更多的是展示我們認(rèn)識問題的方法和角度，引導(dǎo)學(xué)生思考，開拓視野，鼓勵學(xué)生關(guān)注時事，關(guān)注學(xué)界前沿。

　　學(xué)生才疏學(xué)淺，不足之處，不吝賜教。謝謝！

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