(精品)消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那么你有真正了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編為大家收集的消防安全演練簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月18日上午10點(diǎn)舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
演練進(jìn)行時(shí)
隨著一陣急促的警報(bào)聲,消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導(dǎo)下,孩子們迅速按照預(yù)案的疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
經(jīng)過2分鐘的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。
消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法:
一搖:上下顛倒搖幾下(使筒內(nèi)的粉末松動(dòng),達(dá)到最佳的噴射效果)
二拔:拔出保險(xiǎn)插銷
三噴:一手提提柄,另一只手的`拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時(shí),操作前應(yīng)站在火源的上風(fēng)口進(jìn)行噴灑。
演練完成后,黃老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),稱贊本次演練活動(dòng)做到了快速、安全、有序。同時(shí)指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話,以及遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐,使孩子們印象深刻。
通過此次消防演練,教育幼兒從小關(guān)注消防,遠(yuǎn)離火災(zāi),提高安全自救能力,在心中筑起堅(jiān)實(shí)的防火墻。同時(shí)我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,更會(huì)把安全作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康、快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)2
安全無小事,責(zé)任大于天。為全力打造和維護(hù)公司消防安全環(huán)境,xx月xx日下午,樂山政安消防宣傳中心教官鐘楊冬受集團(tuán)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)委員會(huì)特邀,到公司營(yíng)銷中心四樓會(huì)議室開展消防安全知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了各單位消防安全意識(shí),提升了員工滅火逃生和自救互救技能,為公司嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任、做好消防工作起到了積極促進(jìn)作用。
鐘楊冬首先通過列舉大量事故實(shí)例,展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)影像,讓參訓(xùn)人員感受到了消防安全管理的.重要性,以及消防意識(shí)淡薄、缺乏自救技能造成的嚴(yán)重后果。
本次培訓(xùn)主要講解了日常消防管理、火災(zāi)事故預(yù)防、火場(chǎng)疏散逃生、滅火器材使用、防火檢查和火災(zāi)隱患排查等專業(yè)知識(shí),結(jié)合近年來高層建筑、車輛、電氣火災(zāi)等事故案例,深入淺出地將火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、熄滅等基本規(guī)律特點(diǎn)以及初期火災(zāi)、發(fā)展期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)采取的正確撲救辦法、自救技巧和防范措施等逐一地講解到位,受到了參訓(xùn)人員的一致好評(píng)。
公司各分廠主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理員、生產(chǎn)一線管理人員和班組長(zhǎng)、微型消防站管理人員和義務(wù)消防隊(duì)員、重點(diǎn)防火部位管理人員和員工等共計(jì)80余人參訓(xùn)。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)3
X月XX日上午,隨著校園內(nèi)火警模擬信號(hào)聲響起,苔小全校師生按照學(xué)校安全疏散演練方案迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。學(xué)生們?cè)诋?dāng)堂任課教師的組織下,沿著演練方案設(shè)定的逃生路線從教室各個(gè)出口分別撤離疏散。同時(shí),各樓道口負(fù)責(zé)教師也迅速到位,做好學(xué)生疏散引導(dǎo)工作。1分43秒鐘后,全校師生安全到達(dá)操場(chǎng)完成列隊(duì)集合。學(xué)安辦馬緒光主任對(duì)本次“校園消防疏散演練”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。整個(gè)演練過程做到了安全、迅速、有序。
此次校園消防安全疏散演練,旨在進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,同時(shí),也幫助師生學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
據(jù)悉,苔菉中心小學(xué)長(zhǎng)期以來十分重視安全工作,把安全工作始終擺在學(xué)校管理工作的重中之重,并積極打造“平安校園”,進(jìn)一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)。
遇到火災(zāi)如何自救
1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
2、提醒家長(zhǎng)不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、提醒家長(zhǎng)在五級(jí)以上大風(fēng)天或高火險(xiǎn)等級(jí)天氣,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為,禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、“119”火警電話(最好用固定電話),要沉著鎮(zhèn)靜,聽見撥號(hào)音后,再撥119號(hào)碼。
5、電話接通后,應(yīng)清楚地講清著火的.地址(包括路名、街道、巷名、門牌號(hào))。
6、盡可能講清是什么物質(zhì)著火及火災(zāi)的范圍,以及被困人數(shù)。
7、冷靜地回答“l(fā)l9”總機(jī)臺(tái)通信人員的提問;電話掛斷后,應(yīng)派人在路口迎接消防車。
8、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
9、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
10、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
11、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
12、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
13、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
14、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速?zèng)_下。
15、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或match者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。
16、如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延過程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
滅火器使用方法
1、把滅火器放在地上,左手扶瓶頸,用右手食指勾住安全銷,輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、拿起鋼瓶,左手托住瓶底,右手用力擠壓把手。
3、滅火時(shí)鋼瓶應(yīng)向下傾斜45度。
4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域,說明滅火器失效,指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,市第十一小學(xué)于11月6日下午舉行了消防應(yīng)急疏散演練。
為實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,并召開專題部署會(huì),對(duì)各班學(xué)生逃離的路線及每位老師的職責(zé)、每層樓梯口的`值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
在演練過程中,隨著警報(bào)的響起,各位老師立即到達(dá)指定崗位,班主任迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并逐級(jí)向上匯報(bào),演練共用時(shí)6分20秒,三千多名師生全部安全疏散完畢,整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。
緊接著,驛城區(qū)消防救援大隊(duì)為全校師生上了一堂精彩紛呈的消防安全培訓(xùn)課。
為充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情,驛城區(qū)消防救援大隊(duì)還將消防車開進(jìn)校園,向?qū)W生現(xiàn)場(chǎng)講解各類消防器材,講解它們的用途和使用方法。
消防員還現(xiàn)場(chǎng)演示了干粉滅火器滅火和高壓水槍滅火的過程。
此次活動(dòng),讓該校師生零距離與消防員進(jìn)行接觸,學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高了消防安全意識(shí)和逃生自救能力,為營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境提供了有力保障。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)5
20xx年11月6日上午,市東幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的.辦法。
上午10點(diǎn)左右,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。大二班的潘蕾蕾老師對(duì)家委會(huì)成員代表開放了《著火了,怎么辦》的集體活動(dòng),活動(dòng)通過視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對(duì)和正確的逃生方式。
在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中,市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)6
安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識(shí),做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn),我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。
隨著緊急的警報(bào)聲響起 “師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達(dá)指定的安全位置后,各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律,組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命,并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)總指揮朱園長(zhǎng)。本次活動(dòng),從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了3分多鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。
此次消防演演練,增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí),提高了自護(hù)自救能力,以及有效、快速疏散的'能力,相信本次演練將會(huì)在孩子的心目中留下深刻的印象,強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí),進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識(shí)!
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全,我校各部于4月29日、5月12日分兩個(gè)時(shí)間,分別舉行了一次“火災(zāi)逃生”安全疏散演練,演練過程非常成功。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分部安排和籌備,各班開展了以“消防安全”為主題的班會(huì)、資料學(xué)習(xí)以及視頻觀摩,從思想和行動(dòng)上為演練活動(dòng)做前期助力。
一陣急促而嘹亮的警報(bào)聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報(bào)聲,全體老師立刻到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的逃生樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班主任現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。
同時(shí),我們還開展了滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),彭部長(zhǎng)重點(diǎn)向大家講解了滅火器的分類、使用要點(diǎn)以及注意事項(xiàng),并手把手指導(dǎo)大家如何正確使用滅火器。大家認(rèn)真聆聽后,根據(jù)講解,一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。
這次“火災(zāi)逃生消防演練”活動(dòng)順利完成。學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下,能夠快速、安全、有序地撤離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,并學(xué)會(huì)了正確使用滅火器,使抽象的“火災(zāi)逃生”、“滅火現(xiàn)場(chǎng)”變成具體可感的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景,既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),加強(qiáng)了安全教育工作,又讓全體師生感受到了生命的可貴,了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全演練及培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),提高自救防范能力和安全逃生能力。近日,四平市玉琨國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展校園安全應(yīng)急演練,讓安全教育“進(jìn)校園”。
消防逃生演練
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“消防逃生演練”活動(dòng)的`帷幕。安靜的校園馬上進(jìn)入全員戒備狀態(tài),全校師生用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰靠墻或扶著扶手,冷靜、快速地沿著規(guī)定的逃生路線從教學(xué)樓安全出口有條不紊地撤離。
消防知識(shí)培訓(xùn)
到達(dá)操場(chǎng)后,各班級(jí)有序排開,隊(duì)列整齊劃一。王樹富校長(zhǎng)細(xì)致講解校園安全演練的重要意義,學(xué)校后勤工作人員向?qū)W生們講解滅火器的使用方法。
校園反恐演練
為有效預(yù)防各類惡性的事件發(fā)生,提升校園保安隊(duì)伍應(yīng)急處置水平,學(xué)校安保人員開展了應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件的模擬演練,為平安校園建設(shè)提供有力保障。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)8
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳教育日,X縣第二小學(xué)開展了“119消防宣傳日”主題活動(dòng),通過消防知識(shí)漫畫、消防器材展示等生動(dòng)活潑的'方式向大家宣傳消防知識(shí),引導(dǎo)人們樹立消防安全意識(shí),養(yǎng)成預(yù)防火災(zāi)的良好習(xí)慣。
X縣消防救援大隊(duì)走進(jìn)第二小學(xué)開展以“119消防宣傳日”為主題的宣傳活動(dòng)。孩子們?cè)谙绬T指導(dǎo)下參觀消防設(shè)施、試穿消防服,了解消防救援器材的功能,學(xué)習(xí)消防知識(shí),從小增強(qiáng)消防安全意識(shí),提升自救能力。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)9
為做好敬老院消防安全工作,增強(qiáng)老人們的消防安全意識(shí),保障老人們的生命健康安全,2月27日,復(fù)興鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合派出所、社會(huì)事務(wù)辦開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練現(xiàn)場(chǎng),工作人員向大家仔細(xì)講解了安全用電、火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)自救等知識(shí),還演示了滅火器使用方法,發(fā)放了消防應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)。
當(dāng)火災(zāi)警報(bào)響起時(shí),護(hù)理人員和老人們按照應(yīng)急預(yù)案有序開始疏散,并按演習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了火災(zāi)報(bào)警,隨后應(yīng)急組趕到現(xiàn)場(chǎng)開展了模擬救困、滅火、事后處置等工作,演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過本次演練,大家的消防安全意識(shí)和自我防護(hù)能力有效得到提高。本次演練為做好敬老院消防安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),營(yíng)造了濃厚的.消防安全氛圍。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步提高學(xué)校師生的消防意識(shí),切實(shí)提升師生的消防應(yīng)急處置能力,10月19日下午,我校在操場(chǎng)舉行了一次消防滅火演練活動(dòng)。五年級(jí)部分學(xué)生及保安、保潔、食堂等50余人參加了活動(dòng)。
本次演練是一次針對(duì)火災(zāi)初發(fā)時(shí),如何正確使用滅火器進(jìn)行有效滅火而舉行的實(shí)際操作演練。
總務(wù)處陸鍔霆老師首先講解了火災(zāi)形成的原因,以及在學(xué)校、家庭中如何減少火災(zāi)隱患的辦法。
接著詳細(xì)講解了滅火器的.使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示。
同時(shí)邀請(qǐng)了部分教師、學(xué)生、后勤人員現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)使用滅火器滅火的過程。
老師和同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并上下、左右掃射,直至火焰全部撲滅。
演練之后,五年級(jí)學(xué)生們又集中在一起,陸老師給全體同學(xué)上了一堂消防知識(shí)講座,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
此次消防滅火演練,提高了師生員工對(duì)消防器材的認(rèn)知和使用能力,更好地積累了滅火實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提高了師生員工在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,更為我校增加了一道安全之屏。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)11
為加強(qiáng)養(yǎng)老院消防安全管理工作,切實(shí)提高養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員和老人的消防安全意識(shí),9月26日,XX縣消防救援大隊(duì)宣傳人員深入洪安鎮(zhèn)養(yǎng)老院開展消防安全培訓(xùn)及疏散逃生演練活動(dòng)。
大隊(duì)宣傳員結(jié)合近年來養(yǎng)老院火災(zāi)事故案例,用通俗易懂的語(yǔ)言向敬老院參訓(xùn)人員講解了消防基礎(chǔ)防火知識(shí)、初期火災(zāi)撲滅知識(shí)以及火場(chǎng)逃生自救等技能知識(shí),使參訓(xùn)人員對(duì)火災(zāi)的危害性、如何報(bào)警、滅火以及逃生等基本知識(shí)有了直觀的認(rèn)識(shí)和了解。
在操作演示環(huán)節(jié)中,宣傳人員對(duì)手提式干粉滅火器的用途及使用方法進(jìn)行了講解,并鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)人員親手進(jìn)行操作。培訓(xùn)結(jié)束后,宣傳人員組織養(yǎng)老院人員開展應(yīng)急逃生疏散演練。在演練過程中,老人們?cè)诠ぷ魅藛T的陪同下,用濕毛巾捂住口鼻,以半蹲的姿勢(shì)從養(yǎng)老院中逃出,到達(dá)指定的安全地點(diǎn)集合,整個(gè)疏散過程非常順利。
通過此次培訓(xùn)演練,提高了老人和工作人員的.消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為老人安度晚年提供了良好的消防環(huán)境。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)12
“安全”是幼兒園一切活動(dòng)的基礎(chǔ),是幼兒園教育的永恒主題。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,能做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,確保安全、迅速的按照消防逃生路線疏散,確保生命安全。20xx年11月9日上午,xx幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。
演練前期,我園制定了《消防疏散逃生演練方案》,對(duì)全園教職工加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育,明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求,為消防疏散演練做好充分準(zhǔn)備。
為了加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí),各班開展了安全教育課。孩子們跟著老師學(xué)著怎么在火災(zāi)中保護(hù)自己。各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自救逃生技能,提高幼兒的火災(zāi)自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
上午10點(diǎn)整,火災(zāi)警報(bào)響徹幼兒園。在演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員引導(dǎo)下,各班老師們立刻組織孩子們拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰低頭小步快走,分別往各自的'逃生通道撤離。
整個(gè)演練活動(dòng)只用了2分30秒的時(shí)間,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。全體人員安全撤離,整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序,在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí)。
演練結(jié)束后,施園長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié),充分肯定了孩子和老師們認(rèn)真嚴(yán)肅地參加了本次演練。通過本次消防安全演練,提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí),沉著冷靜的心理素質(zhì);培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件;為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。在今后的一日活動(dòng)中,我園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子建設(shè)平安校園,締造美好童年。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)13
每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。在電話號(hào)碼中,“119”是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。
為加強(qiáng)校園的消防安全教育常態(tài)化,進(jìn)一步深入提高幼兒的防火意識(shí),尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機(jī),11月9日上午9:30分開展消防安全教育主題活動(dòng)——“消防安全人人有責(zé)”。在師生互動(dòng)中,孩子們又一次了解并掌握了消防知識(shí)。這次班會(huì)主要教給孩子們一些自救的方法,介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)實(shí)例,教育孩子要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同伴間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
逃生疏散演練
接著開展了全園規(guī)模的消防避險(xiǎn)逃生演練。整個(gè)演練過程組織有序,緊張而不慌亂,迅速撤離到安全地。最后,安全管理員做了總結(jié)講話,既肯定了演練的成功之處,也明確指出了存在的問題,強(qiáng)調(diào)了演練改進(jìn)的'方向。安全管理員對(duì)滅火器使用方法進(jìn)行講解和實(shí)戰(zhàn)演練,先由教師做示范,然后大班的1名幼兒做演示,增強(qiáng)了全園師生的防滅火意識(shí),提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力,演練活動(dòng)取得了良好的效果。
消防安全知識(shí)延伸及鞏固
隨后,班級(jí)教師對(duì)幼兒再一次進(jìn)行了消防日的活動(dòng)總結(jié),我們深知校園的消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨任務(wù),不是一節(jié)安全課、一次安全演練就能達(dá)成的,以后的工作中,我們將在此基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)消防安全的日常管理,進(jìn)一步加強(qiáng)“幼兒安全習(xí)慣”的養(yǎng)成教育模式,管防結(jié)合、養(yǎng)防結(jié)合,以確保校園長(zhǎng)治久安。
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)14
為落實(shí)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力,確保師生的生命安全,肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。
精心策劃準(zhǔn)備充分
演練前制定詳細(xì)實(shí)施方案,將流程、要求、崗位、職責(zé)等作具體安排,各部門集中開會(huì),統(tǒng)一指揮,保證每個(gè)環(huán)節(jié)安全有序。
班主任利用晨會(huì)闡述消防安全演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。宣傳防火知識(shí),營(yíng)造防火氛圍,將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開始前10分鐘,各個(gè)點(diǎn)位的負(fù)責(zé)人都已按時(shí)到位,為學(xué)生的疏散保駕護(hù)航。
安全迅速疏散有序
9:05分,教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的.警報(bào)聲,全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里,教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊;樓道里,教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻,彎腰,靠墻快速前進(jìn);教學(xué)樓下,各個(gè)點(diǎn)位的守崗教師,積極引導(dǎo)并保護(hù)學(xué)生迅速撤離。
從警報(bào)響起到所有師生安全撤離到集合點(diǎn),僅用時(shí)2分41秒,打破了學(xué)校記錄,達(dá)到了演練目的。
滅火演示體驗(yàn)操作
保衛(wèi)科的馬隊(duì)長(zhǎng)講解了干粉滅火器的操作流程,強(qiáng)調(diào)了使用技巧,并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火操作。
教師和學(xué)生代表體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火。
全面總結(jié)課外延伸
演練結(jié)束后,王校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。提出了演練過程中出現(xiàn)的問題,指明了改進(jìn)方向。
同時(shí),強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性,對(duì)今后的工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患,防范消防事故,普及火災(zāi)救護(hù)知識(shí),將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū),共建平安校園,共建和諧社會(huì)。
本次演練,不僅鍛煉了師生應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事件的綜合能力,而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒有終點(diǎn),相信在大家的共同努力下,我校的安全管理水平將更上一個(gè)臺(tái)階,師生的健康發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)保障!
消防安全演練簡(jiǎn)報(bào)15
為進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化消防安全教育,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力,提高全體師生防范自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,X月13日上午我校開展了消防安全教育活動(dòng)。
本次消防安全教育活動(dòng)有兩個(gè)項(xiàng)目:一是各班主任開展消防安全教育主題班會(huì),二是消防安全逃生演練。
一、各年級(jí)開展消防安全教育主題班會(huì)
二、消防安全逃生演練
隨著警報(bào)鈴聲的.響起,在總指揮莊培填校長(zhǎng)的一聲令下,全校學(xué)生在班主任和各層樓梯口疏散引導(dǎo)員的組織下,迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。
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