(推薦)預(yù)防欺凌的簡報(bào)15篇
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預(yù)防欺凌的簡報(bào)1
日前,江西省尋烏縣檢察院走進(jìn)尋烏二中開展抵制"校園欺凌"送法進(jìn)校園活動(dòng),預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。
課上,該院檢察官運(yùn)用學(xué)生們身邊的鮮活案例,以案說法,詳細(xì)講解了當(dāng)前校園欺凌的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因、主要表現(xiàn)形式、典型案例、犯罪特征、犯罪原因以及應(yīng)對(duì)措施等,告誡青少年要遵紀(jì)守法,自覺抵制不良文化和犯罪行為。
此外,該院還將到尋烏中學(xué)、尋烏三中等其它學(xué)校開展此類講座,預(yù)防校園欺凌,維護(hù)青少年合法權(quán)益,構(gòu)建和諧校園。
預(yù)防欺凌的'簡報(bào)2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局校園安全工作要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照區(qū)教育局近期安全工作安排,我校從實(shí)際出發(fā),12月13日我校開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”警示教育大會(huì)。會(huì)議由政教主任主持。
會(huì)上,政教主任從什么是校園欺凌;
為什么要治理校園欺凌;
遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施等方面作了細(xì)致的`講解。同時(shí)讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園暴力的認(rèn)知程度,強(qiáng)化學(xué)生的防范意識(shí)。
會(huì)上,綜治辦主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌知識(shí)講座。他結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道事例闡述了校園欺凌的危害。同時(shí),結(jié)合《治安處罰條例》和《刑法》相關(guān)條例,講解了發(fā)生校園欺凌所承擔(dān)的法律責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。會(huì)上還讓學(xué)生觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,讓學(xué)生了解了校園欺凌給被欺凌者造成的傷害及其給欺凌者造成的惡果。
最后,學(xué)校團(tuán)支部向?qū)W生發(fā)出《拒絕校園欺凌,共建和諧校園》倡儀,呼吁每一位在校生從我做起,堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不的決心,反對(duì)校園欺凌。要求同學(xué)們提高防范校園欺凌的意識(shí)、增強(qiáng)抵制
校園暴力的能力,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上人生觀,掊養(yǎng)良好興趣、陶冶情操,做遵紀(jì)守法的好公民。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)3
為進(jìn)一步做好校園安全工作,保障學(xué)生身心健康,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,xx月xx日,我校開展了預(yù)防校園欺凌系列活動(dòng)。
周一升旗儀式后,xx校長在國旗下向全體師生宣傳預(yù)防校園欺凌的重要性。他強(qiáng)調(diào),作為學(xué)生,同學(xué)們應(yīng)該以堅(jiān)定的態(tài)度承諾不參與任何形式的言語攻擊,不傳播任何有害或羞辱他人的謠言;保證要積極參與反校園欺凌的教育和活動(dòng),傳達(dá)正能量和團(tuán)結(jié)友愛的價(jià)值觀;并始終秉持正義和善良的'原則做人做事。作為教師,老師們應(yīng)該堅(jiān)決預(yù)防校園欺凌,守護(hù)學(xué)生身心健康,與學(xué)生多溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止欺凌行為。
班會(huì)課上,班主任對(duì)校園欺凌的定義、特點(diǎn)和分類等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,明確指出行為欺凌、語言暴力、心理暴力都屬于校園欺凌,舉例說明哪些行為已構(gòu)成欺凌,以及欺凌造成的危害。通過案例分析,展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果,向?qū)W生詳細(xì)講解了關(guān)于未成年人的法律規(guī)定、校園欺凌、校園暴力等相關(guān)知識(shí)。
預(yù)防校園欺凌系列活動(dòng)的開展,進(jìn)一步筑牢了全體師生防范校園欺凌防線,提高了同學(xué)們的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和諧平安校園提供了有力保障。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中心學(xué)校的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),9月22日六年級(jí)開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會(huì)。
首先,班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;
結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;
作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。其次,班主任老師播放了校園欺凌的.典型事例,學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們?cè)斐傻膫捌鋹汗?/p>
結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對(duì)校園欺凌。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)5
每個(gè)孩子平安健康的成長是學(xué)校和家長們的共同期盼。為進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,保障學(xué)生身心健康,xx縣第三中開展了“拒絕校園欺凌”主題教育活動(dòng)。
政教處主任楊xx利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題宣講,從校園欺凌的內(nèi)涵、主要表現(xiàn)行為、特點(diǎn)、危害、產(chǎn)生原因以及我們應(yīng)當(dāng)如何正確應(yīng)對(duì)校園欺凌等幾個(gè)方面做了詳細(xì)的講解,并呼吁同學(xué)們提高安全意識(shí),共同行動(dòng)起來,徹底掃除校園暴力,創(chuàng)造安全、文明、和諧美麗的`校園。
各班開展了“拒絕校園欺凌,對(duì)暴力說不”的主題班會(huì),各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合身邊的實(shí)例、視頻,向?qū)W生們講解了什么是校園欺凌,如何預(yù)防校園欺凌等多方面內(nèi)容;進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,建立友好融洽的同學(xué)關(guān)系,勇于拒絕校園暴力。
班會(huì)期間,在校安全辦高xx主任的帶領(lǐng)下對(duì)各班進(jìn)行管制刀具等危險(xiǎn)品的排查。此次排查進(jìn)一步凈化了校園內(nèi)部治安環(huán)境,排查了各類校園安全隱患,為營造安全和諧的校園環(huán)境提供了有力的保障。
校園欺凌和校園安全的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,我校將時(shí)刻牢記初心使命,以學(xué)生身心安全為首任,繼續(xù)抓好校園安全建設(shè)與學(xué)生行為規(guī)范,堅(jiān)定維護(hù)學(xué)生的生命安全,為全體學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和健康成長保駕護(hù)航!
預(yù)防欺凌的簡報(bào)6
安全校園,是學(xué)生快樂幸福的保障。校園安全,是孩子健康成長的守護(hù)。為了保障全體學(xué)生健康成長,創(chuàng)建平安和諧的成長環(huán)境,xxx中心學(xué)校于20xx年12月10日開展了校園防欺凌安全教育主題活動(dòng)。
各班班主任結(jié)合青少年犯罪典型案例,用生動(dòng)形象、通俗易懂的語言向同學(xué)們介紹了什么是校園欺凌,校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)應(yīng)怎樣保護(hù)自己等法律知識(shí)和安全常識(shí)。
通過圖片、視頻等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是校園暴力與欺凌,以及其帶來的負(fù)面影響。
教師講述應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法,提高防暴能力,進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們紛紛表示:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。遇事要冷靜、理智,不魯莽沖動(dòng),不意氣用事,不說過激的話,不做過激的事。
要增強(qiáng)法治觀念,懂得依法辦事。
此次活動(dòng),同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了預(yù)防校園欺凌的重要性,增強(qiáng)了預(yù)防欺凌的意識(shí),掌握了應(yīng)對(duì)欺凌的.方法,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為構(gòu)建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。
校園暴力事件中沒有旁觀者,學(xué)校、家庭、社會(huì)各界都要積極面對(duì),共同承擔(dān)防止和處理校園欺凌的責(zé)任,才能構(gòu)建陽光、和諧、安全的美好校園!
預(yù)防欺凌的簡報(bào)7
20xx年3月7日上午,XXX校長面向全體師生進(jìn)行了以“防止校園欺凌專題”講話。李校長講述了在我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),而校園暴力活動(dòng)的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康。以此,提出了以下三方面,讓“暴力”遠(yuǎn)離校園。
一、從自身做起,做個(gè)陽光的孩子,陽光是什么,陽光就是學(xué)校的`正氣,就是全校同學(xué)的正氣。如果我們讓陽光普照校園,那么欺凌事件就不敢出現(xiàn)。
二、在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí),首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會(huì)上所有正義的力量,都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都會(huì)堅(jiān)定地站起來。要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,讓老師去處理。
三、校園內(nèi)常見的欺凌事件有:向同學(xué)勒索,吃飯排隊(duì)時(shí)插隊(duì),幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),欺負(fù)其他同學(xué)等等。
只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我相信我們的校園會(huì)更美。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)8
近日,記者從胡集中學(xué)了解到,考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發(fā)的情況,學(xué)校專門召開了預(yù)防校園欺凌專題教育主題班會(huì)。
學(xué)校先制作了預(yù)防校園欺凌的有關(guān)課件,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的'原因、面對(duì)校園欺凌事件該如何應(yīng)對(duì),國家、教育部校園欺凌事件專項(xiàng)治理行動(dòng)的主要內(nèi)容和措施,胡集中學(xué)對(duì)校園欺凌事件及欺凌者的態(tài)度和處理辦法等方面。
各班在班主任的組織下,以課件內(nèi)容為主線,向廣大同學(xué)進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌的教育,同時(shí)學(xué)校政教處還對(duì)班級(jí)存在的具有校園欺凌行為和傾向的學(xué)生進(jìn)行了摸底,并將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行集中教育,取得了良好效果。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,5月9日我校各年級(jí)線上開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會(huì)。
首先,結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。
其次,班主任老師播放了校園欺凌的典型事例;結(jié)合身邊的.事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對(duì)校園欺凌。
再次,各班開展了《反對(duì)校園欺凌,做文明學(xué)生》的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)10
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作的緊急通知》的精神,舉一反三,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管控制度,堵塞安全管理漏洞,預(yù)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,維護(hù)校園安全、穩(wěn)定、和諧和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,提升學(xué)生預(yù)防欺凌意識(shí),降低事件發(fā)生率,近期我校開展了一系預(yù)防校園欺凌安全專項(xiàng)工作。
一、預(yù)防學(xué)生欺凌動(dòng)員部署會(huì)議
xx月xx日,黨委學(xué)生工作部與我校各二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生工作的副院長召開會(huì)議,專題部署預(yù)防校園欺凌工作。
會(huì)上,學(xué)生工作部余xx部長強(qiáng)調(diào)了預(yù)防校園欺凌的重要性,并要求各學(xué)院加強(qiáng)教育和引導(dǎo),按《xx市中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌“八個(gè)一”專項(xiàng)活動(dòng)通知》的要求,提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),做好預(yù)防學(xué)生欺凌工作。此次會(huì)議進(jìn)一步凝聚了共識(shí),為構(gòu)建和諧安全的校園環(huán)境提供了有力保障,全校師生將共同努力,為營造文明友善的校園氛圍而不懈奮斗。
二、預(yù)防學(xué)生欺凌主題班會(huì)及法治教育
各學(xué)院各班按工作部署要求,開展以“預(yù)防校園欺凌,共享和美校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)及法制教育。
在班會(huì)活動(dòng)中,班主任們通過生動(dòng)的案例和深入淺出的講解,向?qū)W生們普及了校園欺凌的危害和預(yù)防方法。學(xué)生們積極參與討論,紛紛表示要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決抵制校園欺凌行為。
此次主題班會(huì)及法制教育的開展,不僅增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),還提高了他們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生共同努力,為創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、發(fā)放《防范校園欺凌致家長的一封信》和調(diào)查問卷
為增強(qiáng)家長和學(xué)生防范校園欺凌的意識(shí),我校近日發(fā)放了《防范校園欺凌致家長的一封信》和面向?qū)W生的校園欺凌調(diào)查問卷。信件中,學(xué)校詳細(xì)闡述了校園欺凌的危害及預(yù)防措施,呼吁家長積極參與,共同守護(hù)孩子安全。調(diào)查問卷則旨在了解學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)知和態(tài)度,為制定更有針對(duì)性的教育措施提供依據(jù)。此次行動(dòng)旨在家校聯(lián)動(dòng),共筑和諧安全的校園環(huán)境
四、國旗下講話和宣誓
為深入貫徹預(yù)防校園欺凌的'教育理念,營造積極健康的校園氛圍,我校各學(xué)院各班在4月29日上午,在各班課室莊嚴(yán)的國旗下舉行了以“預(yù)防校園欺凌,共享和美校園”為主題的講話及宣誓活動(dòng)。
活動(dòng)中各班學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表講話,分享了對(duì)校園欺凌的深刻認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)了校園欺凌的嚴(yán)重性和預(yù)防的重要性,并號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來,從自身做起,拒絕校園欺凌。
在宣誓環(huán)節(jié),各學(xué)院各班學(xué)生全體樹立,緊握拳頭,共同宣誓:
我承諾:
不當(dāng)殘忍的欺凌者,不當(dāng)冷漠的旁觀者,不當(dāng)沉默的受害者,嚴(yán)以律己,尊重他人,規(guī)范言行,友善他人,文明交友,關(guān)愛他人,絕不參與欺凌,共同維護(hù)和美校園。
鏗鏘有力的誓言在校園上空回蕩,彰顯了全校師生共同抵制校園欺凌的堅(jiān)定決心。
我校開展的以預(yù)防校園欺凌為主題的系列教育活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生預(yù)防欺凌的意識(shí),提高了師生抵制和防范校園欺凌的能力,為構(gòu)建和諧、平安的校園提供了有力保障。我們堅(jiān)信,上下同心同行,必定能夠維護(hù)好我們的校園,讓每一位學(xué)生都能在這里安心學(xué)習(xí)、快樂成長,共同書寫屬于我們的美好篇章。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)11
為進(jìn)一步筑牢校園安全防線,持續(xù)做好校園欺凌防治工作,有效防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)保障學(xué)生身心健康,維護(hù)校園安全與穩(wěn)定。20xx年xx月xx日我校開展了“預(yù)防校園欺凌”主題教育活動(dòng)。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),樹立健全制度。
根據(jù)xx月xx日18時(shí)教育部召開20xx年第1次中小學(xué)安全工作視頻調(diào)度會(huì)會(huì)議精神,我校高度重視,并以王xx校長為組長,陳xx副主任為副組長成立了預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度,開展校園欺凌事件、安保、校園安全隱患排查等工作。
二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
xx月xx日下午召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議,并將xx月xx日開始定為預(yù)防校園欺凌教育宣傳周。xx月xx日召開班主任會(huì)議落實(shí)預(yù)防校園欺凌工作,xx月xx日上午,陳xx副主任通過國旗下講話,對(duì)學(xué)生集中開展預(yù)防校園欺凌的專項(xiàng)主題教育,讓學(xué)生懂得怎樣預(yù)防校園欺凌,怎樣對(duì)校園欺凌說“不”!并將xx月xx日開始定為預(yù)防校園欺凌教育宣傳周。
當(dāng)天下午,我校各班也利用班會(huì)課時(shí)間,組織班主任給學(xué)生上預(yù)防校園欺凌主題班會(huì),使學(xué)生對(duì)預(yù)防校園欺凌加深印象,將校園欺凌扼殺在苗頭之中。通過班會(huì),學(xué)生了解了校園欺凌的表現(xiàn)形式,同時(shí)認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害。通過一個(gè)個(gè)具體的事例,讓學(xué)生充分了解校園欺凌及其危害,學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防校園欺凌,了解實(shí)施校園欺凌需要承擔(dān)司法責(zé)任,從而自覺遠(yuǎn)離校園欺凌,爭做文明守紀(jì)學(xué)生。同時(shí),學(xué)生明白在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地告訴老師,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
通過此次主題教育活動(dòng),學(xué)生們對(duì)校園欺凌有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。生命是美好的.,生活是多姿多彩的,作為防校園欺凌的第一防線,我們必將持續(xù)做好預(yù)防校園欺凌教育工作,為學(xué)生提供一片安全、快樂、健康的學(xué)習(xí)凈土,為學(xué)生的成長保駕護(hù)航!
預(yù)防欺凌的簡報(bào)12
為了增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺性,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,我校于__月__日開展了“預(yù)防校園欺凌,守護(hù)成長凈土”安全教育主題班會(huì)活動(dòng),做好學(xué)校欺凌防治工作,遏制校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)保障學(xué)生的身心健康。
各班主任從什么是校園欺凌、校園欺凌的表現(xiàn)、校園欺凌是怎樣產(chǎn)生的、欺凌者的性格和心理分析、遭遇校園欺凌應(yīng)該怎么辦等方面用通俗易懂的語言告訴孩子們應(yīng)該怎樣避免此類事件的發(fā)生。
輔以講解案例、教育說理等形式,向同學(xué)們傳授防欺凌知識(shí)和技巧,讓同學(xué)們更加深刻地了解到校園欺凌的'危害性,明白了拒絕暴力、尊重他人的重要性。
班會(huì)活動(dòng)中同學(xué)們積極參與,認(rèn)真傾聽老師的講解,并積極互動(dòng)討論。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們正確處理校園矛盾,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也學(xué)會(huì)關(guān)心他人。在校園學(xué)習(xí)生活中,要互相幫助、共同維護(hù)校園安全,共同營造一個(gè)和諧友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。
明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈,校園是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土,而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星,讓我們一起向陽而生,拒絕欺凌,讓每一個(gè)孩子都能健康成長!
預(yù)防欺凌的簡報(bào)13
按照上級(jí)工作要求,__鎮(zhèn)中心小學(xué)“預(yù)防校園欺凌工作”領(lǐng)導(dǎo)小組迅速落實(shí)工作任務(wù),組織各班開展了”拒絕校園暴力,爭做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。
為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,各班主任真可謂”八仙過海各顯神通”,充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)施,采用各種別開生面的方式開展此次班會(huì)活動(dòng)。有的班級(jí)先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法,然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例組織學(xué)生深入討論,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待校園暴力;有的班級(jí)則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻,引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法。
一、什么是校園欺凌
校園欺凌是指一個(gè)人或一群人,以強(qiáng)凌弱或以眾欺寡,恃勢不斷蓄意傷害或欺壓別人的行為。主要包括以下幾種類型:
1、身體欺凌
這是最容易辨識(shí)的一種欺凌,是指肢體上的暴力,比如拳打腳踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外,強(qiáng)奪財(cái)物、故意損毀他人物品也屬于身體欺凌。
2、語言欺凌
指用言語對(duì)他人進(jìn)行嘲笑、謾罵、起侮辱性綽號(hào)、詆毀等行為。
3、社交欺凌
指故意離間破壞同學(xué)之間的關(guān)系,如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。
4、網(wǎng)絡(luò)欺凌
指利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯被欺凌者的隱私、損害其人格或名譽(yù)。
二、校園欺凌的危害
校園欺凌是不少學(xué)生的噩夢,會(huì)對(duì)被欺凌者身心造成傷害,而實(shí)施欺凌的學(xué)生如果沒有進(jìn)行有效教育和管控,也容易走上違法犯罪的道路。校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,也破壞了學(xué)校正常的'教學(xué)秩序。
三、校園欺凌高發(fā)時(shí)段和高發(fā)區(qū)域
校園欺凌事件多發(fā)生在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間、沒有老師看管的活動(dòng)課時(shí)間、上下學(xué)途中等。校園欺凌多發(fā)的地點(diǎn)為:學(xué)校廁所、操場、學(xué)生宿舍、學(xué)校門口及周邊、樓道、教室等。
四、如何預(yù)防校園欺凌
預(yù)防“校園欺凌”,應(yīng)做到“三不”,即:不做沉默的被欺者,不做冷漠的旁觀者,更不做可惡的欺凌者。
1、不做可惡的欺凌者
請(qǐng)不要用一個(gè)人的離群來證明你的合群。侮辱的語言和揮舞的拳頭,完全說明不了你的正義或是強(qiáng)大,僅僅能說明你的愚蠢和粗魯,僅此而已。施暴者也許可以改邪歸正,但受害者可能永遠(yuǎn)活在過去。
2、不做冷漠的旁觀者
沉默不是中立,沉默是你自己做出的選擇,所以請(qǐng)面對(duì)面地認(rèn)識(shí)一個(gè)人,而不是從那些謠言里。不做殘忍的施暴者,也不做冷眼的旁觀者。
3、不做沉默的被欺者
其實(shí)人間值不值得,你我說的都不算,但來人間這一趟怎么過,我們說了算。勇敢地為自己而活,愿少年的你,心之所向,處處陽光。
通過此次班會(huì)活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園暴力的危害,懂得了加強(qiáng)法律意識(shí)的重要性。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)14
生命健康,是孩子快樂幸福的基石;校園安全,是學(xué)生健康成長的凈土。為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境,__市第二十四小學(xué)組織開展了以“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”為主題的班會(huì)課,嚴(yán)防校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。
班會(huì)課上,班主任老師們通過PPT展示、案例分析、情景模擬、數(shù)據(jù)說明等多種形式,深入淺出地向?qū)W生們講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的`危害以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌。同時(shí),老師們還結(jié)合實(shí)際案例,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到校園欺凌的嚴(yán)重性和不可接受性,引導(dǎo)他們?cè)谟龅筋愃魄闆r時(shí)能夠勇敢站出來,及時(shí)尋求幫助,拒絕暴力,提高自救自護(hù)能力。
班會(huì)課形式多樣,讓同學(xué)們切身實(shí)地的體會(huì)到了校園欺凌的危害和嚴(yán)重性。各班老師通過講解相關(guān)法律法規(guī)和真實(shí)案例,讓學(xué)生們明白了校園欺凌行為的法律責(zé)任和后果,在日常生活中要遵紀(jì)守法,尊重他人,不做校園欺凌的施暴者,也不做沉默的受害者。
__市第二十四小學(xué)一直以來都非常重視校園安全工作,定期開展各種形式的安全教育和演練活動(dòng),提高學(xué)生們的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。此次預(yù)防校園欺凌班會(huì)課的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的安全意識(shí)和法治觀念,為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
心存敬畏,行有所止。我校將時(shí)刻保持警鐘長鳴,繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用,形成家、校、社合力,構(gòu)筑完善的安全教育網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌,在安全和諧的環(huán)境中為學(xué)生的成長護(hù)航。
預(yù)防欺凌的簡報(bào)15
為有效預(yù)防校園欺凌,弘揚(yáng)校園正氣,防范學(xué)生被侵害事件的發(fā)生,護(hù)航未成年人健康成長。__月__日,__小學(xué)校組織開展了“拒絕校園欺凌,守護(hù)健康成長”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班主任老師們通過圖片、文字、短視頻、具體案例等多種形式,直觀、形象地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是校園欺凌,如何抵制校園欺凌,以及當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)怎樣保護(hù)自己。同時(shí)通過案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌帶來的危害,應(yīng)對(duì)校園欺凌、校園暴力的辦法。教育學(xué)生妥善處理各種矛盾,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,當(dāng)遭遇侵害時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)互相幫助,關(guān)心善待他人,遠(yuǎn)離校園欺凌。
針對(duì)如何預(yù)防校園欺凌,倡議同學(xué)們“六要”:一要勇于對(duì)校園欺凌說“不”;二要和不良惡習(xí)說“再見”;三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度;四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。
為了幫助同學(xué)們?cè)谟龅狡哿钑r(shí)如何應(yīng)對(duì),班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《面對(duì)欺凌說不》的歌曲。使學(xué)生明確當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不再一味軟弱、退讓和隱瞞,要敢于向校園欺凌說“不”;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。
本次班會(huì)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了全體同學(xué)保護(hù)自身的'意識(shí),遠(yuǎn)離欺凌傷害,不做校園欺凌的施暴者。反校園欺凌,建文明校園,做文明學(xué)生。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)正能量引導(dǎo),及時(shí)敲響警鐘,讓全體同學(xué)爭做向上向善的陽光少年。
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