實用的小學(xué)學(xué)生檢討書四篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
您好!
我是二年級的一名學(xué)生,我叫xx。我在眼里,和父母的眼里一直都是一個調(diào)皮的孩子,喜歡惡作劇,喜歡開玩笑,喜歡捉弄,這一次我又犯了一個在上的錯誤,所以我不但沒有改觀老師對我的印象,現(xiàn)在還又加上了一條喜歡講話的罪名,F(xiàn)在我反思過來之后再說,我就已經(jīng)意識到了的種種不對,意識到了自己在課堂上講話的危害,所以我不能再這么下去,我要改變自己!
上個星期三的數(shù)學(xué)課,老師正在上面講著重點知識,而我卻在和xx同學(xué)在底下興致勃勃的說著話,完全沒有注意到我的講話聲音已經(jīng)越來越大,甚至當(dāng)老師停止講課的時候,我說話的內(nèi)容全班同學(xué)都聽得見。而引起我這么不注意場合這么感興趣的話題,竟然只是昨天晚上看的一個動畫片。我感到很慚愧,我這么大一個人了,竟然還在課堂上跟同學(xué)繪聲繪色的講我喜歡的動畫片。重點還是在老師在講臺上給我們分析題目的時候,這個時候其它同學(xué)都在全神貫注的聽著,生怕錯過了哪一個環(huán)節(jié)沒有聽到,生怕自己有不懂的地方,而我可好,不但沒有這個意識,還打擾了同學(xué)的聽課。
因為數(shù)學(xué)本來就是一門需要邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,需要集中注意力去思考才能弄得明白,可我到好,我在課堂上面講話,已經(jīng)嚴(yán)重擾亂了同學(xué)們上課的思維,所以我不僅自己沒有學(xué)到知識,我還影響了別的同學(xué),這是我最不應(yīng)該的地方。我對我這一行為向xx的全體同學(xué)道歉。我不應(yīng)該在課堂上講話,我不應(yīng)該擾亂課堂秩序,我更不應(yīng)該只顧自己一時的暢快,就想什么時候講話就什么時候講話。這是我在以后急需要改正的地方。
所以我在這里跟老師保證,我吸取了這次錯誤的教訓(xùn),我已經(jīng)醒悟了過來,我保證以后絕對不會再做出在課堂上講話,擾亂課堂秩序和紀(jì)律的行為。我以后講話一定要經(jīng)過大腦思考,想想講話后的后果,注意周圍的.場合,注意時間后,我再來考慮要不要講話。在課堂上的時候,我就要集中我自己的注意力,不管是在您的課堂上,還是在其他老師的課堂上,我都要做到全神貫注的去聽講,不能開一會小差,更不能夠和同學(xué)講話,努力的把成績提上來,努力的做一個三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是您在______班的學(xué)生____,今天,我犯下了一個非常嚴(yán)重的錯誤——在您的課堂上睡覺!當(dāng)然,您作為老師,早就知道了。畢竟是您在課堂上提醒了我,這才讓我明白了自己的錯誤!真的很對不起!
這次的____課上,我因為自己實在是困得不行,無意間在課堂上睡著了,真的很對不起!您也了解我,在過去的學(xué)習(xí)中,自己從沒有這樣犯下錯誤!在您專心致志的時候睡覺!這實在是有些太過分,太糟糕了!我我很慚愧,作為______班的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)上,其實并算不得出色,在上課的時候也總是不能全部領(lǐng)會老師所授。但盡管如此,我也一直在努力,認(rèn)真的挺好每一堂課,不將學(xué)習(xí)落下!
可是,自己在這次卻犯下了這樣的錯誤!在您的課上睡覺,這是我怎么也沒有想過的事情啊!但是也怪我,怪我沒能控制好自己行為,沒有約束好自己。這才導(dǎo)致了今天的這一出錯誤!我真的非常的慚愧。
在這次的事情后,我也深刻的反思了自己在上課的時候犯下的錯。仔細(xì)的想想,自己身上還是有不少的錯誤!當(dāng)然,面對這次在課堂上睡覺的問題,最大的原因還是因為在昨天的時候,自己沒能及時的上床睡覺,這導(dǎo)致在剛走到教室門口,自己就忍不住哈氣連天!現(xiàn)在想想,自己應(yīng)該早些察覺自己這樣的`狀態(tài)會給上課帶來怎么的錯誤,也許還能及時的制止這個錯誤的發(fā)生。
但說到底,主要還是自己沒能在昨晚的時候休息好,貪圖玩樂,導(dǎo)致作業(yè)寫晚了,不僅傷害了自己的健康,還給了老師帶來了這樣大的麻煩!真的很抱歉!
我知道,自己這樣的行為真的非常的糟糕,不僅僅讓老師不得不打斷上課來糾正我的錯誤,還讓同學(xué)們看到了我這樣的錯誤行為,甚至給大家?guī)砹艘粋負(fù)面的榜樣!這是非常不對的!我知道,自己這樣,是對老師的不尊重,是對______班級的不負(fù)責(zé)!是對大家的影響!
當(dāng)然,我現(xiàn)在也通過了自己的思考反省了自己。犯下這個錯誤,也是因為我在平時沒有注意好自己的那些細(xì)小的錯誤,這才導(dǎo)致了這樣的問題!但是經(jīng)過這次您的提醒,讓我深刻的認(rèn)識到自己在自我管理上的不足!當(dāng)然,我一定會改正自己的錯誤,希望老師能原諒我,我一定會更加嚴(yán)格的要求自己!
此致
敬禮!
檢討人:______
20xx年__月__日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著萬分的懊悔和愧疚向您寫下這份關(guān)于我上課打瞌睡的檢討書,用來向您表示我對上課打瞌睡這種違反班級紀(jì)律事情的深刻認(rèn)識,同時在上課的時候你再犯下這種錯誤的決心。經(jīng)過自我的反思和檢討,我及時的認(rèn)識到了自己的錯,上課打瞌睡實在不是一個學(xué)生應(yīng)該做的,身為小學(xué)生的我在課堂上犯下這么嚴(yán)重的錯誤,違反了班級的紀(jì)律,敗壞了學(xué)風(fēng)。
我對于我這次犯下的錯誤我愧疚,作為一名學(xué)生我是真的不應(yīng)該在上課的時候打瞌睡的,我上課一打瞌睡就會影響自己的學(xué)習(xí),跟不上老師的`教學(xué)進(jìn)度,上課的那四十五分鐘是很重要的,在那四十五分鐘老師會給我們講授很多的新知識,而我一打瞌睡就錯過這四十五分鐘重要的學(xué)習(xí)時間,對于自己我就錯失了在課堂上學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會,在老師的角度上,我打瞌睡老師就會懷疑是不是自己的教學(xué)方式存在著一些問題,不能夠在課堂上帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,誤以為同學(xué)們對他的課程不敢興趣,同時在任課教師的課堂上打瞌睡也是對老師的極其不尊重。在班級上只要出現(xiàn)一名同學(xué)打瞌睡就會接二連三的出現(xiàn)多名同學(xué)打瞌睡,同時我打瞌睡對其他同學(xué)也會造成很大的影響,我打瞌睡勢必會影響到大家的學(xué)習(xí)。這是我打瞌睡帶來的影響,對于個人來說,我只是違反了班級紀(jì)律,但是在這違反紀(jì)律的同時卻不知道因為自己一個人而給班級帶來的危害。
在經(jīng)過自己對這件事反復(fù)的思考與認(rèn)識,我終于意識到了自己的錯誤,我明白了自己給班級帶來的不好影響,我對自己只有自責(zé),后悔自己在上課的這種行為,對于上課打瞌睡這件擾亂課堂秩序的事情上,我深表歉意,在今后我一定不會允許這種情況再次發(fā)生。
我希望老師能相信我的悔過之心,并且給一個原諒我的機(jī)會,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會嚴(yán)格的要求自己,在課堂上,認(rèn)真的聽好每一堂課,同時在行為上嚴(yán)格規(guī)范自己,不做違反班級紀(jì)律的事情,認(rèn)真聽從老師的教誨。
以上便是我對自己上課打瞌睡的認(rèn)識以及反省,我深刻的認(rèn)到了自己的錯誤,我必定以此為戒不會讓老師失望,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生,努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x年xx月
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的`是什么動畫片、哪個比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!。!
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
檢討人:
日期
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