班委檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的班委檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班委檢討書1

　　今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書來(lái)提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。

　　對(duì)于這件事情，我并沒(méi)有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩，開(kāi)了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了，我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒(méi)有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng)，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(zhǎng)，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng)，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的`機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

　　檢討人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

班委檢討書2

尊敬的老師：

　　您好，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。

　　首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的'網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

　　此刻，我對(duì)本人的上課玩游戲錯(cuò)誤行為感到十分的對(duì)不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來(lái)的費(fèi)事說(shuō)一聲：“十分負(fù)疚，請(qǐng)?jiān)�諒我的任性”�；貞涍@次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為，本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。

　　課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重錯(cuò)誤，它不只影響本人的學(xué)習(xí)，更會(huì)招致本人聽(tīng)不到教師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請(qǐng)教師的原諒。

　　我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)教師的態(tài)度，最后，我為這一份檢討書給本人給教師帶來(lái)的不便和對(duì)同學(xué)們影響說(shuō)聲對(duì)不起。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

班委檢討書3

　　今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

　　在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反省。我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

　　早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬�。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。

　　在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái)，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

　　在歷來(lái)的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反省。

　　一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。

　　班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的.。

　　作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。

　　作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒(méi)資格。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。

　　最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意，批評(píng)了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。

　　所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)椋�心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。

班委檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因。

　　我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

　　班級(jí)集體活動(dòng)較少參加，班里同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)有去為其助威吶喊（像上次院運(yùn)會(huì)我都沒(méi)有去觀看，更別說(shuō)去幫忙）。目前班級(jí)的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學(xué)習(xí)上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級(jí)的發(fā)展，也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。

　　因此，有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié)，我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上普遍存在的問(wèn)題，并群策群力，幫大家解決。

　　我從今天開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來(lái)，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級(jí)帶領(lǐng)好，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待每一件事情。

　　在計(jì)科系xx級(jí)本科一班我擔(dān)任班長(zhǎng)，我知道身為班委就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

　　今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用！

　　不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過(guò)再成長(zhǎng)，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的.態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

　　我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！

　　今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

　　今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

　　針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

班委檢討書5

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

　　早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　被您抓到后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

　　對(duì)不起，老師！這次我犯的`是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。

　　老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

　　在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

　　如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！

　　我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！

　　我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班委檢討書6

　　這是我第一次寫檢討書，我不知道內(nèi)容應(yīng)該寫什么，但我知道1000字都不可能全是道歉的內(nèi)容，所以我想說(shuō)說(shuō)我的內(nèi)心感受與檢討。

　　我知道這次說(shuō)話誰(shuí)都有責(zé)任，班干部也帶有更重的責(zé)任。班長(zhǎng)不在，那變由班干部輔佐班長(zhǎng)管理好這個(gè)班級(jí)。我當(dāng)生活委員是從高一開(kāi)始的，我真的不知道生活可以管紀(jì)律，所以我能沒(méi)讓全班都不說(shuō)話，但身為一名組長(zhǎng)，沒(méi)管理好我的組員，那是我的失職。況且我有時(shí)也都管不住自己，上課回頭回腦，東張西望，要是我管，也都不能服眾吧。我不敢這不敢那，怕同學(xué)我會(huì)討厭我，嫌我多事，我也有著多一事不如少一事的心理，我很在意別人的目光，我知道這是個(gè)缺點(diǎn)，我在也正在一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。

　　老師，在你讓班干部集體開(kāi)會(huì)時(shí)，我們都在班里看電影，我以為是讓找各科課代表，我想我不是課代表了，可以不用去，沒(méi)想到身為生活委員也有去的義務(wù)，所以我在班里看了電影，看得很安心，在班長(zhǎng)回來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)看我們都在看電影，所以他沒(méi)有說(shuō)，他想讓我們放松一會(huì)，所以班長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò)，是我們作為班干部沒(méi)有提醒班長(zhǎng)，也是我作為同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)要求，所以老師這是我們每個(gè)人的錯(cuò)，班長(zhǎng)在課堂上把所有的錯(cuò)都往他自己身上推的時(shí)候，我真的很想為班長(zhǎng)辯解，但是我卻沒(méi)敢說(shuō)，真不知道我的膽子什么時(shí)候變得這么小了。

　　老師在以前我的認(rèn)知里，只要我自己不隨便扔紙就好，因?yàn)槲野牙�圾攥在手里不敢扔時(shí)，別人說(shuō)我作秀，我只能把我自己分內(nèi)的做好，我說(shuō)過(guò)我在意別人的目光，以至于在別人扔紙時(shí)，我只有看著，每當(dāng)一片紙?jiān)谖夷_邊時(shí)，我都沒(méi)有敢撿，真不知道我要這樣到什么時(shí)候。我不敢保證一定會(huì)改，信誓旦旦的說(shuō)卻不做，那樣叫虛偽吧~~，我會(huì)盡量一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己不注意別人的目光的人。

　　老師，你總說(shuō)我坐不住凳子，我想和我性格有關(guān)吧，我開(kāi)學(xué)也說(shuō)過(guò)會(huì)做住凳子，這把可好，崴腳了，還真作住凳子了，這點(diǎn)我也得慢慢改了，和字一起改，政治老師說(shuō)我字也看起來(lái)像可著急干什么似地，就是亂，和我坐不住凳子一個(gè)毛病，我會(huì)在高三前改過(guò)的。

　　上初中時(shí)，老師總說(shuō)上高中就沒(méi)人管你了，真是，上高中之后只有自己管著自己，沒(méi)有人能時(shí)時(shí)刻刻都能注意到你。我屬于被官那類的'，沒(méi)人管我自覺(jué)性不高，所以我要檢討一下我自己，凡事要自覺(jué)。

　　我不知道檢討書是怎么寫的，我只知道這是我所想的，我有許多的缺點(diǎn)和不足，我都知道，我也在努力的改掉我的不足，我也知道再多說(shuō)都是廢話了。只要我說(shuō)的我能做到就好，向老師說(shuō)的，把成績(jī)努力提高就行。

班委檢討書7

　　為什么我們班委要自我檢討，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問(wèn)題越來(lái)越大，不及時(shí)解決的話，恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先，我沒(méi)很好地管理好我們的班委，我承認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強(qiáng)，比較沒(méi)什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)做的不好，急需改進(jìn)的的地方。

　　第一：我沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)我們班委，導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)班委的.內(nèi)部感情。也沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔(dān)任班長(zhǎng)已有半個(gè)學(xué)期，班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多，沒(méi)多少改善，這是我能力不強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn)，這也是我們整個(gè)班委出現(xiàn)的一大問(wèn)題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

　　第二：我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻�連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這

　　里也希望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育，每一門都會(huì)嚴(yán)格考勤。希望副班長(zhǎng)能認(rèn)真落（轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）實(shí)好這個(gè)工作。

　　第三：在開(kāi)班委會(huì)方面，一方面是我個(gè)人的組織能力不強(qiáng)。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會(huì)之前，我沒(méi)有詳細(xì)寫出班委會(huì)要討論的內(nèi)容和問(wèn)題，也沒(méi)有做好詳細(xì)的會(huì)后記錄工作，導(dǎo)致開(kāi)班委會(huì)效率很低。接著就是沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì)，比如這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有就是電子設(shè)計(jì)大賽，我都沒(méi)有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后，每次開(kāi)班會(huì)，有較大文藝、競(jìng)賽等活動(dòng)時(shí)，我會(huì)適時(shí)開(kāi)展班委會(huì)。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì)，任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。

　　第四：開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們普遍積極性不高，這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題，大家都知道，是因?yàn)榘鄷?huì)太過(guò)單調(diào)，沒(méi)什么創(chuàng)新，我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，但是由于

　　我個(gè)人的原因，一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(zhǎng)的電話，一直都沒(méi)有找給我�？赡苁俏覜](méi)有提醒，宏偉時(shí)間長(zhǎng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì)的重要性，想必大家心里都很清楚。班會(huì)都開(kāi)不好，我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì)不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì)。

　　第五：對(duì)于班委的有些錯(cuò)誤，我沒(méi)有及時(shí)指出，及時(shí)批評(píng)，以致班委一錯(cuò)再錯(cuò)，犯同樣的錯(cuò)誤。以后，每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯(cuò)。都可以指出來(lái)班委討論。再者，就是我沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作，導(dǎo)致有些班委沒(méi)什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負(fù)責(zé)人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿。我們這個(gè)班委需要大家共同建設(shè)

班委檢討書8

　　老師，在我的心目中您是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)明顯，同時(shí)又是一個(gè)缺點(diǎn)明顯的年輕人。

　　對(duì)您的缺點(diǎn)，您唯一對(duì)我解釋過(guò)的就是“妥協(xié)”二字。我想您骨子里對(duì)這個(gè)物欲橫流、理想庸俗的世俗文化其實(shí)有了太多的不妥協(xié)。妥協(xié)該不是您的風(fēng)格。

　　您的精神狀態(tài)并不佳，您的作風(fēng)里最多的是懶散。這懶散來(lái)自您對(duì)自己取得成就的滿足，也來(lái)自您對(duì)自己要的懈怠和放松。我不知道這一切是否真正來(lái)自您頭腦里兩種文化思潮的沖擊：追求事業(yè)的精進(jìn)和用心享受生活。當(dāng)然這兩種思潮是統(tǒng)一的，在哲學(xué)上。問(wèn)題在于在有限的時(shí)間里，某件事的做與不做，會(huì)有截然相反的解釋。這個(gè)矛盾沒(méi)有人能完美的處理好。但您現(xiàn)在的思想和授課知識(shí)水平上已有止步不前的跡象了。

　　有一個(gè)教授說(shuō)：不過(guò)四十不著說(shuō)�，F(xiàn)在還不是您整理自己觀點(diǎn)和文章的時(shí)候。在他看來(lái)，四十歲以后人的思想已漸圓熟，知識(shí)也不再多大長(zhǎng)進(jìn)。這才是總結(jié)自己一生感悟的`時(shí)間。而您還如此年輕，至少在思想上，在我們心目中。您的大腦是創(chuàng)造奇跡的大腦，我們認(rèn)為您今生應(yīng)該干成比現(xiàn)在更大的事業(yè)。而如今就要總結(jié)了，豈不遺憾。沒(méi)有資格說(shuō)這些話的我，有些斗膽了。現(xiàn)在正是您的思想和學(xué)術(shù)一日千里的關(guān)鍵時(shí)期，還不是您享受生活的時(shí)候。如果說(shuō)您是這樣認(rèn)為的話，那么至少您是想的多，而做的少�，F(xiàn)在您就開(kāi)始把自己今生的希望寄托在您的兒子身上，是不是早了一點(diǎn)，是不是把自己的責(zé)任推卸給了自己的兒子，而放棄了對(duì)自己的承諾。您不是說(shuō)您今生還有一個(gè)未了的心愿：要去河南大學(xué)讀歷史系的研究生，到北大讀中文系的研究生嗎？您似乎不應(yīng)該把這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)寄托在退休之后，而應(yīng)該從今天就做起。

　　我們希望您是一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)管理（班主任）的老師，而不是一個(gè)會(huì)教課的領(lǐng)導(dǎo)�；蛘哌@樣說(shuō)：我們希望聲名遠(yuǎn)播的老師要么做一個(gè)純粹的老師，要么做我們的校長(zhǎng)。我敢斷言：如果是這樣，無(wú)論是前者，或者是后者，您都是最優(yōu)秀的（前者已經(jīng)證明了）。可惜您既是老師，又是班主任，還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。于是您便整天在忙碌，一種碌碌無(wú)為的忙碌，一種為生計(jì)奔波的忙碌，而您在忙碌中丟失了自己（盡管很多人本來(lái)就沒(méi)有思想，可我們的老師不應(yīng)該是這個(gè)樣子，這讓我們心痛）；于是您在妥協(xié)，在您高潔的思想和物欲的現(xiàn)實(shí)間徘徊。您便不是您了！我們希望看到一個(gè)純粹的老師，一個(gè)傳說(shuō)中的老師。我盼望您的思想更深邃，目光更篤定，處事更從容。我希望郟縣十大杰出青年的您更加卓爾不群，與眾不同！

　　您有太強(qiáng)的自我意識(shí)，這使您非常注重自身的修養(yǎng)，又是一個(gè)理想主義加樂(lè)觀主義者。我相信您對(duì)自身的了解和對(duì)生命的感悟超過(guò)我所見(jiàn)過(guò)的所有人。在我的印象中，您總是雙眉微顰，淡淡憂傷的樣子，這種憂傷來(lái)自您生命的本原，來(lái)自您對(duì)生命的深刻理解。無(wú)論您是處于生命的巔峰還是低谷，孤獨(dú)和憂郁都是你真實(shí)的影子。我想這可能就是悲天憫人吧。您在我的心目中就象一個(gè)清瘦的詩(shī)人，孤獨(dú)地站在秋風(fēng)里，仰望飄落的一片黃葉。

　　我希望您的寬廣和博愛(ài)，能夠原諒我對(duì)您吹毛求疵的不敬和愛(ài)之深恨之切的感慨！

　　老師，很感激您給我這次檢討的機(jī)會(huì)，讓我能靜下心來(lái)，給您說(shuō)這么多話。還有很多話，我們以后有時(shí)間再聊，等我考上大學(xué)以后吧。對(duì)了，我喜歡哲學(xué)和文學(xué)。

　　這是我們兩個(gè)之間的交流，我的許多看法，因?yàn)槟昙o(jì)所限，很片面，當(dāng)然也很幼稚。敬請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

班委檢討書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　身為班委的我再一次出現(xiàn)錯(cuò)誤，我的內(nèi)心真的是很難受，我完全未想到自己會(huì)在這樣的情況下出現(xiàn)失職的情況，這一切都是我沒(méi)有完全以班委的要求來(lái)管理我自己而造成的，是應(yīng)該我去進(jìn)行深刻檢討的。

　　對(duì)于這一次的事情，我整個(gè)人都感到相當(dāng)?shù)耐葱�，我�?shí)在沒(méi)有想到我所在的班級(jí)會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。我一直以來(lái)都以為班級(jí)是一個(gè)良好優(yōu)秀的班級(jí)，并且我也時(shí)常以班級(jí)的良好紀(jì)律為榮，但還是在我的管理不當(dāng)之下出現(xiàn)了打架事件。這種事情的發(fā)生，完全都是我身為班委沒(méi)有讓班級(jí)處于一個(gè)和諧上進(jìn)的狀態(tài)中，更是我沒(méi)有及時(shí)關(guān)注到同學(xué)間的心理變化，更是沒(méi)有及時(shí)阻止。我也明白在這次的事情之后，我內(nèi)心是萬(wàn)分的后悔，并且我也對(duì)自己有認(rèn)真的檢討，也知道了自己在班級(jí)管理方面存在的問(wèn)題。

　　雖說(shuō)這犯下的打架事件是同學(xué)相互間出現(xiàn)的矛盾，但是我身為班委確實(shí)沒(méi)有做好自己應(yīng)該要做的，更是在他們打架之時(shí)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的去勸解，甚至還鬧到了老師處，我這個(gè)班委當(dāng)?shù)脜s有些失敗。當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是以為那是大家的一點(diǎn)小打小鬧，沒(méi)想到會(huì)變得如此的嚴(yán)重，而我后來(lái)的勸阻也是沒(méi)有任何的意義，最后還是老師的到來(lái)才讓這次的打架事件有所停息。而如今我才是真正的想明白，我作為班委當(dāng)?shù)檬窍喈?dāng)?shù)?不稱職，沒(méi)有將班級(jí)的紀(jì)律宣傳好的同時(shí)，還沒(méi)有對(duì)同學(xué)間的情緒做到及時(shí)的疏解，總之，我是應(yīng)該對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的檢討。

　　回想上次因?yàn)樽约旱姆赶洛e(cuò)事向老師做出了保證，要管理好自己，讓班級(jí)更加和諧、溫暖，但還是在我的管理之下出現(xiàn)這樣的事情，我實(shí)在都有些沒(méi)有臉面對(duì)老師。老師對(duì)我更是有著相當(dāng)大的期待，我更是沒(méi)有做到這一切，如今的我滿是后悔，我實(shí)在想不到有任何的理由可以掩蓋我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在就僅僅希望自己能夠以這件事來(lái)不斷地提醒我自己可以更好的去完成自己身為班委的工作。

　　從我犯下的失職事件，更是讓我如今對(duì)目前的工作有了更好的認(rèn)識(shí)，并且知道了我身為班委的重要之處，而之后我將會(huì)盡力向著優(yōu)秀班委的方向去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，雖然我不知道未來(lái)我會(huì)怎樣，但是我敢肯定自己接下來(lái)一定會(huì)比之前做到更好。

　　優(yōu)秀的人也是從不斷發(fā)生的錯(cuò)誤中磨礪出來(lái)的，所以我堅(jiān)信自己是能夠在這樣的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在未來(lái)的班級(jí)管理上有更多的成長(zhǎng)空間，現(xiàn)在就是希望老師可以給我時(shí)間，讓我在班委的位置上慢慢去成長(zhǎng)，我堅(jiān)信自己是能夠做好每一件事情的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班委檢討書10

尊敬的老師：

　　自從擔(dān)任班委以來(lái)，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒(méi)有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過(guò)不止一次，也沒(méi)有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn)，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起加強(qiáng)班集體的建設(shè).另外，在考勤工作方面，沒(méi)有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開(kāi)展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外，對(duì)于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用，對(duì)待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，花費(fèi)的時(shí)間也少，對(duì)自己的本職工作沒(méi)有很好地完成，也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色，對(duì)很多事情態(tài)度不夠端正，沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對(duì)班里的大事，班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋.除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來(lái)一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低.

　　為了改善自身的不足，加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔(dān)一些別的工作.除此之外，我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的'交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn)，以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作，也能提高班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展，加強(qiáng)班集體的凝聚力.最后，我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項(xiàng)工作的工作效率，讓各項(xiàng)工作更快更好地完成.

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班委檢討書11

　　敬愛(ài)的張老師：

　　對(duì)于此次我班B127和B129寢室通報(bào)之事，我深表懊悔，更非常的自責(zé)。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，作為一名學(xué)生干部，我深知這次事情給學(xué)院的評(píng)比評(píng)優(yōu)帶來(lái)了不良的影響，給老師的工作帶來(lái)了很多的麻煩。此次的寢室通報(bào)，主要是B129寢室地面不干凈，127寢室地面有煙頭，對(duì)此我自己想了很多，反省了很多，也分析了以下三點(diǎn)原因：

　　第一，最為班級(jí)班長(zhǎng)的我可能是還是不夠負(fù)責(zé)，沒(méi)有督促到位，對(duì)班級(jí)的寢室沒(méi)有每天的及時(shí)去檢查。對(duì)班級(jí)的同學(xué)的力度還不夠。

　　第二、我認(rèn)為應(yīng)該的班級(jí)的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄，同學(xué)比較懶惰，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，同學(xué)都比較懶散，思想和行動(dòng)都不夠積極。

　　第三、同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有意識(shí)到通報(bào)的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級(jí)帶來(lái)地嚴(yán)重影響。

　　學(xué)校一直三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可有些同學(xué)總沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不對(duì)的。

　　事后，我給班級(jí)全體的同學(xué)召開(kāi)了班級(jí)大會(huì)，對(duì)這兩個(gè)寢室的同學(xué)在班級(jí)同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評(píng)，他們也自己做了深刻的檢討，感覺(jué)到了此次事情的嚴(yán)重性，并表示深深的自責(zé)和愧疚，在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級(jí)的利益為重，不能圖自己的一時(shí)輕松，導(dǎo)致班級(jí)的'口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級(jí)干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責(zé)任到人，督促到位，堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。

　　我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

　　如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

　　我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。

班委檢討書12

　　自從擔(dān)任班委以來(lái)，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒(méi)有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過(guò)不止一次，也沒(méi)有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有：

　　第一，自己作為班委的一員，并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn)，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起加強(qiáng)班集體的建設(shè)。另外，在考勤工作方面，沒(méi)有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開(kāi)展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對(duì)于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用，對(duì)待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，花費(fèi)的時(shí)間也少，對(duì)自己的.本職工作沒(méi)有很好地完成，也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色，對(duì)很多事情態(tài)度不夠端正，沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對(duì)班里的大事，班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋。除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來(lái)一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。

　　為了改善自身的不足，加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔(dān)一些別的工作。除此之外，我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn)，以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作，也能提高班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展，加強(qiáng)班集體的凝聚力。最后，我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項(xiàng)工作的工作效率，讓各項(xiàng)工作更快更好地完成。

班委檢討書13

親愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示全體班委對(duì)本班在開(kāi)班會(huì)時(shí)由于吵鬧給其他老師和同學(xué)帶來(lái)影響的深刻認(rèn)識(shí)，并保證以后堅(jiān)決不再犯同類錯(cuò)誤。

　　從這次不良事件我們各位班委深刻的.認(rèn)識(shí)到我們自己的心智不成熟以及思想覺(jué)悟不夠高，深刻認(rèn)識(shí)到我們?yōu)榱吮景嗤瑢W(xué)的利益而不顧及其它老師和同學(xué)的自私心理，深刻認(rèn)識(shí)到我們作為班級(jí)帶頭人不能分辨是非的幼稚心理，我們深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們對(duì)于犯的錯(cuò)誤感到慚愧

　　20xx年11月11日晚上，我們?cè)赾312舉行了班會(huì)，本來(lái)是為了促進(jìn)同學(xué)們之間的交流、緩解大家考試的壓力，但是在班會(huì)中進(jìn)行了一些不恰當(dāng)?shù)挠螒�，大家比較興奮，而我們不夠冷靜，沒(méi)有及時(shí)控制大家的情緒，導(dǎo)致我們的班會(huì)非常吵鬧，影響了其它老師和同學(xué)的正常教學(xué)活動(dòng)。其實(shí)在班會(huì)中我們就已經(jīng)意識(shí)到我們的做法可能會(huì)影響到其它的正常教學(xué)活動(dòng)，但是由于我們的自私心理，認(rèn)為晚上課比較少而且不是很重要于是就沒(méi)有能控制住自己，準(zhǔn)備了一些不恰當(dāng)?shù)挠螒�，游戲時(shí)進(jìn)行的過(guò)于興奮，從而影響到了正常教學(xué)活動(dòng)。我們現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　首先，我們沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)關(guān)于教室使用的相關(guān)規(guī)章制度是導(dǎo)致我們犯下這次錯(cuò)誤的一個(gè)原因。作為班委，我們必須比其他同學(xué)更加了解各種規(guī)章制度。不僅是為了遵守制度，也是為了在有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)能及時(shí)糾正他們但是我們倒是首先犯了不該犯的錯(cuò)誤，我們對(duì)此感到深深的慚愧。我們這樣做不僅會(huì)影響到其他人的正常工作還會(huì)將本班同學(xué)帶上錯(cuò)誤的的道路，我們不僅要對(duì)受到我們影響的老師與同學(xué)道歉，也要為本班同學(xué)道歉，這是我們的失職，是我們不能嚴(yán)格要求自己的表現(xiàn)，是我們不成熟的表現(xiàn)。

　　其次，我們的心智不成熟，思想覺(jué)悟低，缺乏責(zé)任心，不尊重他人利益，嚴(yán)重的自私心理，也同樣是造成這次惡劣影響的根本原因。眾所周知，教室應(yīng)該是一個(gè)供大家學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)的嚴(yán)肅的地方，本來(lái)用教室開(kāi)班會(huì)是無(wú)可厚非的，但是由于我們的幼稚，進(jìn)行了一些不適當(dāng)?shù)挠螒颍�給其他人帶來(lái)了惡劣的影響。我們妨礙了其他同學(xué)學(xué)***，不僅是不尊重他人的表現(xiàn)，也是不尊重知識(shí)的表現(xiàn)，這種極其壞的做法我們當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有意識(shí)到，足以看出我們的幼稚和思想覺(jué)悟低。我們只是顧及自己一時(shí)的歡愉，而沒(méi)有顧及我們的錯(cuò)誤行為所帶來(lái)的`不良影響和嚴(yán)重后果。我們這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我們這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們還要對(duì)學(xué)院道歉。

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但這絕不是我們犯錯(cuò)的理由。作為班委，我們應(yīng)該比別人更加嚴(yán)格要求自己，但是我們這次卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)幸好有老師們及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤，及時(shí)矯正我們的思想認(rèn)識(shí)，否則我們可能會(huì)把這種自私心理和不尊重他人的行為帶入以后的學(xué)習(xí)生活，不僅不利于我們自身的成長(zhǎng)，也會(huì)將全班同學(xué)帶上一條錯(cuò)誤的道路，更重要的是會(huì)嚴(yán)重影響到別人的正常生活和權(quán)利，造成惡劣的影響。我們感謝各位指出我們錯(cuò)誤的老師。

　　事情已經(jīng)發(fā)生，我們所造成的損失無(wú)法挽回，無(wú)論學(xué)校給我們什么樣的處分，我們不會(huì)有任何意見(jiàn)，但是我們不希望因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失而影響到整個(gè)學(xué)院的日常學(xué)習(xí)工作，不愿意別人再因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)而蒙受損失。希望能相信我們可以改過(guò)自新，摒棄自己的幼稚思想和自私的心理，認(rèn)認(rèn)真真的做好班級(jí)的帶頭人，在各種活動(dòng)中，處處以大局為重，尊重他人，不僅嚴(yán)格要求自己，還會(huì)嚴(yán)格要求班里的同學(xué)。希望各位老師相信我們。

xxx

　　20xx年x月xx日

班委檢討書14

尊敬的班主任：

　　首先由于我的工作不認(rèn)真的原因，沒(méi)有把工作做好出現(xiàn)了不應(yīng)該的失誤，再此我做出深刻檢討!

　　當(dāng)天由于時(shí)間比較緊張，由于我工作的馬虎大意，忘記了本應(yīng)該開(kāi)會(huì)解決的事而獨(dú)自一人做主了!導(dǎo)致事后的一系列事件，還在同學(xué)中引起了不好的影響。

　　經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成此時(shí)的主要原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為團(tuán)支部書記，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求!增強(qiáng)自身的工作態(tài)度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好。在自己的.工作態(tài)度中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付想法�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，我感覺(jué)到自己的不足，所以，在此，我在向老師和同學(xué)們做出檢討。

　　我向老師做出深刻檢討，并保證：

　　1，在這件事中，我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　2，以后工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，增強(qiáng)與同學(xué)的交流，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，多和同學(xué)、老師配合以自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為班級(jí)做出積極的貢獻(xiàn)

　　3，由于個(gè)人工作疏忽，帶來(lái)了麻煩，影響班級(jí)的形象，以后要積極改正亡羊補(bǔ)牢。

　　4，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

　　XXXX級(jí)經(jīng)濟(jì)X班

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

班委檢討書15

　　我于xx年幾月幾號(hào)，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去，值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開(kāi)會(huì)也沒(méi)去，我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的'思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。

　　此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

　　所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

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