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學(xué)生檢討書(shū)反省

時(shí)間:2025-12-30 21:17:58 檢討書(shū)

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省1

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  我是xx,對(duì)于今天這樣的情況,我感到很慚愧,因?yàn)闀缯n的行為是很惡劣的,在這種形式下面,我更加不應(yīng)該曠課,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張了,我馬上就要面臨畢業(yè),我現(xiàn)在對(duì)自己不負(fù)責(zé),就是對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),很是遺憾,又一次的讓你失望了,這次的情況是我的問(wèn)題,我真的沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝,馬上就面臨著畢業(yè)時(shí)間,上面也非常非常的緊促,曠課的行為是非常惡劣的,對(duì)于學(xué)生來(lái)講是這不應(yīng)該發(fā)生的事情,本來(lái)上課是最基本的,大家都能夠做到,可是我卻報(bào)有僥幸心理,真的應(yīng)該反省。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),我都有這樣的想法,總是覺(jué)得自己曠一節(jié)課沒(méi)什么大問(wèn)題,但是這樣的想法是非常不好的,影響大家的同時(shí),也在影響自己,是非常不利于學(xué)習(xí),現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我卻總是在耽誤時(shí)間,時(shí)間上面是非常緊張的,我們要好好的去安排自己的專(zhuān)業(yè)課,在時(shí)間上面總是報(bào)有僥幸心理,經(jīng)常性的在上課的時(shí)候遲到,認(rèn)為這樣沒(méi)什么大問(wèn)題,能夠跟上,可是我不曾想到一點(diǎn)一點(diǎn)積累自己就錯(cuò)過(guò)了很多時(shí)間,就耽誤了很多時(shí)間學(xué)習(xí),今天我居然曠課了,真的不知道怎么想的,當(dāng)時(shí)就在寢室睡覺(jué)了,直接睡過(guò)去了,雖然說(shuō)是早上第一節(jié)課,但是完全能夠起得來(lái),只是我當(dāng)時(shí)就抱有僥幸心理,感覺(jué)曠課一節(jié)沒(méi)什么大問(wèn)題,這樣的想法是非常錯(cuò)誤的,不應(yīng)該誕生,完全不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的想法,是我的錯(cuò)誤,我應(yīng)該嚴(yán)肅地意識(shí)到這一點(diǎn),好好的糾正自己,反省一下,給自己做一深刻的檢討,真的很遺憾,我讓您失望了。

  在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我再也不能夠有這樣的情況發(fā)生,未來(lái)很多未知的事情在等著我去,真的不能夠在有這樣的僥幸心理,作為美大學(xué)生,我馬上就畢業(yè)了,面臨的問(wèn)題有很多,馬上也要開(kāi)始一段新的生活,對(duì)自己不嚴(yán)格,就是在接下來(lái)的生活不負(fù)責(zé),步入社會(huì)之后,沒(méi)有那么多僥幸,更想沒(méi)那么多理解,所以我必須要嚴(yán)格要求自己,在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,不能夠再抱有這樣的想法了,我一定應(yīng)該好的`去糾正,現(xiàn)在在學(xué)校沒(méi)有什么大的問(wèn)題,接觸到的所有都是校校園的一切,是以后面臨的就是社會(huì)社會(huì)上面沒(méi)有那么多理解,沒(méi)有那么多僥幸,我不能夠再這樣下去了,墮落自己就是自己的一個(gè)最大的不負(fù)責(zé),我現(xiàn)在無(wú)比愧疚,也很難受,這樣的事情發(fā)生在我的身上,以后再也不能夠放這樣的錯(cuò)誤了,曠課是很惡劣的行為,我會(huì)嚴(yán)格的檢討一番,我非常希望能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),未來(lái)很多時(shí)間都應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上面。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省2

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一x班的xx,在這次月考中,成績(jī)墊底,沒(méi)有考好,經(jīng)過(guò)好好的反省,我也意識(shí)到是我的學(xué)習(xí)和考試態(tài)度有問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中一定端正態(tài)度,在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn),題型。下課做好作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),考前做好準(zhǔn)備,考試過(guò)程中仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,并做好檢查。認(rèn)真對(duì)待每一次考試,爭(zhēng)取進(jìn)步,不給班級(jí)拖后腿。

  初中的時(shí)候只有期中考試和期末考試,即使是平常也只是一些小測(cè)試,而不像現(xiàn)在高中每個(gè)月都會(huì)來(lái)考試排名。作為一個(gè)成績(jī)本來(lái)就不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō),我每次看到月考成績(jī)發(fā)下來(lái),心都是涼涼的,看著排名都是靠后的存在,對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力也漸漸減少了,學(xué)習(xí)的熱情慢慢被這鮮紅的分?jǐn)?shù)消磨掉。這次月考更是不堪,考了全班倒數(shù)第一名。還被同學(xué)嬉笑考了第一名,但是卻是有個(gè)前綴倒數(shù)的第一名。我的自尊心也是被狠狠的`踐踏在地上了,不管老師是不是要我寫(xiě)檢討,我都是要好好的反省下。在考試中,因?yàn)楹芏囝}目都不會(huì),也抱著自暴自棄的態(tài)度,于是好多選擇題都是選C,這更把成績(jī)拖垮了,根本就沒(méi)有認(rèn)真審題,就那么隨意的填了。所以成績(jī)墊底也是一種必然了。

  如果我仔細(xì)審題,認(rèn)真研究題目,即使最后答案不一定對(duì),但是畢竟考試的很多東西上課都是講過(guò)的,都會(huì)有一定的印象,即使猜測(cè),對(duì)的概率也是會(huì)大很多,不像全選C,那就是瞎蒙了。而且在做題的過(guò)程中,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)不清楚,哪些公式?jīng)]有記牢固,哪些語(yǔ)法是自己不懂的,哪些單詞是沒(méi)記住的,這樣一次考試下來(lái),也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有哪些問(wèn)題,而不是隨意的答題,應(yīng)付考試,那下次成績(jī)又會(huì)墊底了。

  我的考試態(tài)度不對(duì),導(dǎo)致了這次成績(jī)墊底,我也感到無(wú)地自容,老師的教導(dǎo)是對(duì)的,下學(xué)期就要升入高二了,文理分班,雖然科目看起來(lái)少了些,但是知識(shí)更深?yuàn)W了,也需要花費(fèi)更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)。

  通過(guò)這次考試,和老師的教導(dǎo),我也清醒的認(rèn)識(shí)到,我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對(duì)的,完全是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,在接下來(lái)的日子里,我要端正自己的態(tài)度,把學(xué)習(xí)搞好,仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),力求把它鉆研透,雖然基礎(chǔ)不好,但是只要我肯努力,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢來(lái)學(xué)透,即使慢,但總會(huì)有進(jìn)步,也不要再拖班級(jí)的后腿了。

  請(qǐng)老師相信我的決心,經(jīng)過(guò)反省,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,把老師講的知識(shí)掰碎了,揉爛了一點(diǎn)點(diǎn)的吸取,在考試中,仔細(xì)的審題,做好每一個(gè)題目,即使不會(huì),也在草稿紙上記好,這樣考試完之后,也知道自己應(yīng)該在哪些方面需要再?gòu)?fù)習(xí),再重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我真的非常的自責(zé),非常的慚愧,這是我考試的時(shí)候沒(méi)有去缺考了,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可原諒的,也是非常惡劣的,這是我的態(tài)度,實(shí)在是非常不好,想了想自己,一個(gè)學(xué)期以來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候都沒(méi)有認(rèn)真態(tài)度,也不是特別好,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也不怎么上心,這樣下去是不行的,也不能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,能夠成為拔尖分子,我不希望這樣的情況發(fā)生在我身上,今天的事情我已經(jīng)很自責(zé)了,考試沒(méi)有去,讓自己對(duì)不起自己,對(duì)不起,老師也是浪費(fèi)了時(shí)間,真的很難受,我應(yīng)該深刻的反省自己。

  對(duì)于這次發(fā)生的事情,我抱著深深地慚愧,心里不知道自己什么時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)態(tài)度這么差了,我的行為已經(jīng)影響到了今后的一個(gè)狀態(tài),繼續(xù)這么下去,影響會(huì)非常不好,造成的后果也是很惡劣的,我當(dāng)然不愿意看到這種情況發(fā)生,作為一名初中學(xué)生,對(duì)自己就應(yīng)該嚴(yán)格,對(duì)學(xué)習(xí)就應(yīng)該認(rèn)真認(rèn)真與嚴(yán)格這兩個(gè)詞,陪伴在生活當(dāng)中,才能夠讓自己變得優(yōu)秀起來(lái),這是一個(gè)基礎(chǔ),現(xiàn)在我真的意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,我再也不能這么消極下去了,我是一名學(xué)生,也是應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的,我這樣的態(tài)度肯定是很不好的,我真的不希望事情繼續(xù)的發(fā)酵下去,我應(yīng)該當(dāng)召態(tài)度跟所有同學(xué)說(shuō)明情況,也更你好好的反省一下,對(duì)自己對(duì)自己的行為做一個(gè)深刻的檢討,有的事情是不能去觸碰的,特別是我這次缺考的行為,真的不是一名學(xué)生,應(yīng)該有的樣子。

  我很是自責(zé),初中三年的時(shí)間,其實(shí)說(shuō)快過(guò)的也很快,我正耽誤時(shí)間,消磨時(shí)間是很不好的,對(duì)自己也沒(méi)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)過(guò)去,我一直都對(duì)自己的`要求比較低,也對(duì),學(xué)習(xí)不是非常上心,一直以來(lái)都有一種貪玩的行為,真的狀態(tài)是非常不好的,以后真的不能再發(fā)生了,我是一名學(xué)生,一名學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí),這是我現(xiàn)階段的本職工作,最應(yīng)該去努力的,我的行為影響到了自己,也影響到了班級(jí),我不希望別的同學(xué)跟我一樣,在考試的時(shí)候缺考,這種行為嚴(yán)重影響到了自己,非常惡劣,我再也不想讓自己這樣下去了,消耗自己的時(shí)間,真的是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,以后學(xué)習(xí)的時(shí)間還很,我還會(huì)繼續(xù)的端正好態(tài)度,這次是給我的一個(gè)教訓(xùn),對(duì)于學(xué)校給我的處罰,我都會(huì)虛心的接受,因?yàn)橛辛送吹慕逃?xùn),才會(huì)記憶深刻,我的行為很惡劣,這一點(diǎn)我也很清楚,我也知道我不能再這么下去了,今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我一定會(huì)好好的反省自己,堅(jiān)持自己想做的事情,做一名合格的初中學(xué)生,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我改過(guò)自新。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省4

尊敬的老師:

  這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。

  首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的.理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省5

親愛(ài)的梁老師:

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話(huà)的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的`機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  今天,我懷著愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律,在和同學(xué)講話(huà),被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn),收到了處罰,寫(xiě)了幾千字的檢討,扣了4分品德修分。

  那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過(guò)身去,她小聲的對(duì)我說(shuō):"向你前面一個(gè)人借一下剪刀。"我怕老師批評(píng)我講話(huà),我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn),我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講空話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!

  xx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省6

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我的成績(jī)真的特別的差,考試?yán)锩娣噶嗽S多不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。對(duì)于考試我知道,是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)雖然并不絕對(duì),但是還是能夠體現(xiàn)一定的水平的,這次月考我考的這么差,在一定程度上說(shuō)明了我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題,我必須要重視起來(lái)才行。我知道對(duì)于考試,家長(zhǎng)和老師都對(duì)我抱有了很大的信任和很高的期望的,可是我這次月考卻考的特別的糟糕,所以我也特別的抱歉,不僅僅是對(duì)大家信任的辜負(fù),也有對(duì)我自己,辜負(fù)了自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力!爸e(cuò)能改”是一個(gè)好的品德,也是一個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì),所以我知道我這一次出現(xiàn)了錯(cuò)誤,現(xiàn)在最應(yīng)該的不是一直處在難過(guò)的是事情不知悔改,而是應(yīng)該要知道自己做錯(cuò)了事情,并且要積極針對(duì)自己的錯(cuò)誤做出改變,讓自己以后都不要犯了這才是更加重要的,所以我寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)督促自己要好好改正自己學(xué)習(xí)上面的不足,讓自己在下一次的`月考乃至自己以后每一天的學(xué)習(xí)上面都不要出現(xiàn)問(wèn)題了。

  我的語(yǔ)文成績(jī)一直來(lái)所都是我的優(yōu)勢(shì)科目,可是這一次出現(xiàn)了特別大的錯(cuò)誤,有很多的地方都是不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,比如在文言文默寫(xiě)那一塊,我其實(shí)都是背的的,可是因?yàn)槠綍r(shí)的不重視,在背書(shū)的時(shí)候不夠細(xì)致和認(rèn)真,就是視劇會(huì)背,可是到了寫(xiě)某一個(gè)詞的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)不會(huì)寫(xiě)了,所以這次默寫(xiě)總共六分我就得到了一分,還有在后面的找病句那一塊,有一個(gè)并舉是老師上課講過(guò)兩三次的,可是我這次考試還是沒(méi)有注意到,只看了第一哥選項(xiàng),就想當(dāng)然的選擇了A,沒(méi)有看其它的選項(xiàng),最最糟糕的就是我的作文了,我這次竟然吧作文寫(xiě)跑題,理解作文題目那里自己就理解錯(cuò)誤了,所以后面寫(xiě)作文的時(shí)候自然就跟題目沒(méi)有關(guān)聯(lián)了,只能說(shuō)是勉強(qiáng)靠邊,但是不是題目主要講的東西,所以這一次的語(yǔ)文真的是特比的糟糕,錯(cuò)誤的地方都是在不細(xì)心不應(yīng)該錯(cuò)的地方。

  還有一個(gè)特別拉跨的科目了,就是我的地理這一科了,雖然我平時(shí)的地理學(xué)習(xí)的不是特別的好,但是一般還是能夠打到七十分左右的,這一次直接就是不及格,我分析了這次地理考試考差的原因,發(fā)現(xiàn)是自己沒(méi)有講地理地形這一張好好掌握住,所以在做地理題目的時(shí)候不能夠聯(lián)系地形做分析,因此在這次的好幾個(gè)分析當(dāng)?shù)貫槭裁捶N那種糧食產(chǎn)物的時(shí)候沒(méi)有做好分析。

  這兩科的考察,導(dǎo)致我這一次月考成績(jī)直線(xiàn)跳水,也讓我十分的難過(guò),也讓大家失望了。我決心好好好改正自己的問(wèn)題了,以后學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要更加的用心,不能夠馬虎了,在考試的時(shí)候也一定要更加的細(xì)致,不會(huì)再大意了,還有在哦平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候也要多注意自己薄弱的地方了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省7

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的`時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!

  晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà),我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話(huà),而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為一種欺騙行為。

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà),我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

  我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話(huà),在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,xx中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了xx中學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

  總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。

  我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  晚自習(xí)是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。我堅(jiān)決保證以后一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

  作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)關(guān)于反省8

尊敬的老師:

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。

  這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。

  上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。

  所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

  我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的'嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間……。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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