建議保護(hù)環(huán)境的建議書

時(shí)間：2025-11-12 20:26:19 建議書

建議保護(hù)環(huán)境的建議書模板集合十篇

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，建議書是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的建議保護(hù)環(huán)境的建議書10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書模板集合十篇

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇1

全世界的人們，您們好！

　　我是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班的學(xué)生張玉霖，今天，我作為一名小學(xué)生用我的行動(dòng)倡議全世界的的人們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球資源。

　　在我們的生活中存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，比方說(shuō)我們?cè)谫?gòu)物時(shí)，要用塑料袋裝物品，過(guò)后塑料袋就扔掉不用了，造成了大量的'白色污染。我們?yōu)槭裁床蛔詭б恍┛梢灾貜?fù)使用的包裝袋？這樣會(huì)減少很多塑料袋帶給大自然的污染。再例如我們?cè)谕饷嬗貌蜁r(shí)的一次性筷子，都是用樹(shù)木來(lái)做的，可是這樣的木制品只用一次，一天算下來(lái)全世界要用多少雙一次行筷子，那這樣又要采伐多少棵樹(shù)木才可以做這些筷子呢？大家有沒(méi)有想過(guò)，這些年時(shí)常有發(fā)生水災(zāi)，旱災(zāi)，為什么會(huì)發(fā)生水災(zāi)，是不是和我們亂砍亂伐有關(guān)系？我們的日常生活中的確實(shí)存在很多不良現(xiàn)象，總認(rèn)為水是用之不盡的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天地球的水資源也會(huì)干枯，那時(shí)的地球會(huì)變成什么樣子，小草沒(méi)有了生機(jī)，花兒沒(méi)有了燦爛的笑臉。大樹(shù)不再是枝葉茂盛，……，一切都失去了生機(jī)。

　　覺(jué)醒吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們每一個(gè)人保護(hù)我們共有的地球，讓我們的生活更加美好。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇2

親愛(ài)的`各位朋友們：

　　水與我們的生活有密切關(guān)系，如果地球沒(méi)有了水，一切生物將會(huì)消失。在此，我提出以下幾點(diǎn)。

　　1、我們用了水后及時(shí)關(guān)上水龍頭。

　　2、節(jié)約一些沒(méi)用的水。

　　3、用臟水澆花。

　　如果做不到以上幾點(diǎn)，國(guó)家水量會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇3

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　您好，我是精英未來(lái)學(xué)校的學(xué)生蘇瑤，我看了《維也納的森林》這篇文章，看完之后您一定有很大的觸動(dòng)�？隙R上就想把我們的家園種滿綠樹(shù)，而且維也納真的很美麗。如果我們的城市向維也納一樣，那就太好了，這樣我們就可以每天呼吸新鮮空氣了，早上起來(lái)就可以聽(tīng)到很多小鳥在一起唱歌，多動(dòng)聽(tīng)呀。

　　最近石家莊的衛(wèi)生不好，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)霧霾天氣，對(duì)于這種情況我的看法是：

　　1。建議多植樹(shù)，因?yàn)檫@樣可以吸收二氧化碳，讓我們的生活充滿綠色。

　　2。不要隨便扔垃圾，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們的家園看起來(lái)很臟。

　　3。少開(kāi)車，多走路或騎自行車，這樣既可以保護(hù)環(huán)境，又可以鍛煉身體。

　　4。少用一次性的東西，比如：一次性筷子，一次性餐盒，一次性水杯等。

　　5。在購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋，少用塑料袋購(gòu)物，減少白色污染。

　　我還建議人和動(dòng)物、自然要和諧相處，不要獵殺動(dòng)物，亂砍濫伐。要像維也納一樣，維也納人如果砍伐了樹(shù)木，那一片被砍掉的樹(shù)木就需要陽(yáng)光的射入使森林長(zhǎng)得更茂盛，所以維也納人從來(lái)不缺乏綠色和樹(shù)木。

　　樹(shù)木能夠調(diào)節(jié)影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，保護(hù)水土，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，讓土壤不受風(fēng)化。我們要像維也納人一樣保護(hù)我們擁有的'綠色，讓綠色更多，讓新鮮的空氣更多吧。我相信只要我們共同努力，一定會(huì)創(chuàng)造出更美好的家園。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇4

　　——建議合理，情感真摯

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．通過(guò)口語(yǔ)交際，進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分，知道應(yīng)該投身環(huán)保，關(guān)愛(ài)家園。

　　2．結(jié)合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。

　　3．通過(guò)口語(yǔ)交際，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。

　　4. 格式正確，內(nèi)容清楚具體。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　結(jié)合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　學(xué)生準(zhǔn)備自己收集身邊關(guān)于環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環(huán)境、少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所等，發(fā)表自己的看法，學(xué)寫建議書。

　　第一課時(shí)：（幻燈片1）

　　一、故事，揭趣引入

　　老師先給大家講一個(gè)故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。（出示幻燈片2）說(shuō)他普通，是因?yàn)樗蛔鍪裁垂�，不做什么長(zhǎng)，是一個(gè)平平常常的北京百姓；說(shuō)他特別，是因?yàn)樗粐?guó)家官方文件稱作為“著名建議活動(dòng)家”，是榮獲這種稱譽(yù)的天下第

　　一人。他曾向國(guó)家決策層提出100多項(xiàng)建議。如建南極考察站、普及9年義務(wù)教育、農(nóng)民社會(huì)保險(xiǎn)等。聽(tīng)完這個(gè)故事你有何感受？

　　你看，一個(gè)普通老百姓也能提出那么重要的建議。可見(jiàn)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)普通百姓的積極參與。其實(shí)，只要處處留心，善于觀察善于思考，誰(shuí)都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。

　　二、暢談，身邊問(wèn)題

　　把全班同學(xué)分成三組進(jìn)行競(jìng)賽，回答問(wèn)題為團(tuán)隊(duì)加分。回答問(wèn)題精彩給快樂(lè)作文的掌聲。評(píng)選最佳團(tuán)隊(duì)和“最佳建議活動(dòng)家”。

　　師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費(fèi)資源或者環(huán)境保護(hù)問(wèn)題呢？先來(lái)觀看幾幅圖畫。（出示幻燈片3、4）

　　預(yù)設(shè)：如生活中有哪些浪費(fèi)資源問(wèn)題很多，就拿學(xué)校做例子來(lái)說(shuō)吧。學(xué)生洗手后忘記關(guān)水籠頭；上體育課教室里沒(méi)有人所有的電燈全亮著；衛(wèi)生間的紙用得太快；學(xué)校在打印文件時(shí)打錯(cuò)的紙就扔在一邊……隨著學(xué)生的講解老師為學(xué)生介紹學(xué)校用電用水用紙一年的費(fèi)用。

　　預(yù)設(shè)：環(huán)境保護(hù)存在的問(wèn)題，小區(qū)的河道旁到了許多的垃圾，散發(fā)著臭味。小菜場(chǎng)過(guò)于擁擠，里面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區(qū)購(gòu)物不方便，供少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所太少。小商販亂設(shè)攤點(diǎn)做買賣，堵塞交通。

　�。ǔ鍪净脽羝�5，讓孩子們思考）

　　三、建議，例文引路

　　師：針對(duì)如上的問(wèn)題，如何把建議合適的表達(dá)出來(lái)呢？（一）讀短

　　文，回答問(wèn)題。（總結(jié)今天的寫作重點(diǎn)。）

　　師：同學(xué)們，讀了這個(gè)建議書以后，這對(duì)于指導(dǎo)我們寫建議書有什么啟發(fā)呢？

　　（預(yù)設(shè)：存在的.問(wèn)題和提出的建議、解決問(wèn)題的部門這三者要有機(jī)結(jié)合；建議要清楚，便于解決問(wèn)題。）

　　格式和內(nèi)容，反饋交流提高，交流中形成板書。

　　主題-----寫環(huán)保建議書

　　標(biāo)題

　　稱呼（頂格寫）

　　存在的問(wèn)題

　　產(chǎn)生的原因

　　提出的建議

　　建議人的姓名和日期

　�。ǘ┛鞓�(lè)百花園。

　　看看誰(shuí)是記憶小狀元，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄈ⿲W(xué)修改（出示幻燈片6、7）

　　關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議書

　　少先隊(duì)員們：

　　你們好！

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。

　　城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護(hù)地球的綠色，我們提出如下的建議：

　　1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

　　3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

　　4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！

　　5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

　　6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。

　　7、提倡選購(gòu)綠色食品。

　　我們相信，如果人人都這樣做，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

　　師：同學(xué)們覺(jué)得這份建議書存在什么問(wèn)題呢？

　　（預(yù)設(shè)：提出的存在問(wèn)題過(guò)于空泛，不是少先隊(duì)員能解決的。有些建議也跟問(wèn)題沒(méi)有關(guān)系，也不是少先隊(duì)員們能做到的。）

　　小結(jié)：建議的對(duì)象、存在的問(wèn)題、合理的建議這三者之間一定要有機(jī)的聯(lián)系。

　　四、知識(shí)拓展，設(shè)置情境。

　　1、拓展訓(xùn)練。環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。（出幻燈片8、9）

　　2、同學(xué)一起唱環(huán)保拍手歌。（出幻燈片10）

　　3、設(shè)置情境

　　老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起走到戶外，有針對(duì)性的看看哪些環(huán)境還存在問(wèn)題，是污染還是浪費(fèi)？應(yīng)該怎樣改進(jìn)？

　　第二課時(shí)：

　　五、引發(fā)寫作需要，進(jìn)行作文，自由暢寫——人人爭(zhēng)做“建議活動(dòng)家”

　　1．教師：你打算怎樣做“建議活動(dòng)家”？

　　2. 反饋交流，幫助孩子選材

　　預(yù)設(shè)答案有：

　　關(guān)于節(jié)約資源方面的有：

　�。�1）各中隊(duì)動(dòng)員隊(duì)員將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。

　　（2）把草稿紙或作業(yè)本用完后賣給收購(gòu)站，以便重新加工成可以使用的紙張。

　�。�3）在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。有些包裝紙，可以在美術(shù)

　　課上做成手工藝品。

　　（4）就餐時(shí)盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。

　�。�5）隨手關(guān)水龍頭和電燈。日照光線強(qiáng)時(shí)，盡量不開(kāi)電燈。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境方面的有：

　�。�1）教室里的衛(wèi)生角保持衛(wèi)生，每天清理紙簍里的費(fèi)品，其他物品擺放整齊。

　�。�2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。回收站里的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。

　�。�3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧嘩，減少噪音污染。

　　3．學(xué)生交流。（注意重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅(jiān)持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來(lái)談）

　　3、4．把你的交流寫下來(lái)吧，你就是今天的“建議活動(dòng)家”。（出幻燈片11）

　　六、讀一讀，評(píng)一評(píng)

　　1．指名讀作文，評(píng)一評(píng)。 2．自讀修改。

　　3、為最佳團(tuán)隊(duì)和“最佳建議活動(dòng)家”頒獎(jiǎng)。

　�。ǔ龌脽羝�12）

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　寫環(huán)保建議書

　�。�1）內(nèi)容的要求。

　�、� 先寫清楚存在的問(wèn)題（認(rèn)真調(diào)查）

　　② 再說(shuō)明產(chǎn)生的原因（認(rèn)真分析）

　�、� 最后提出解決的問(wèn)題的建議（合理，抒發(fā)真情）

　�。�2）格式的要求。（標(biāo)題；稱呼；正文；建議人姓名或建議團(tuán)體名稱；日期。）

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇5

所有的xx人民：

　　大家好！

　　最近我常聽(tīng)到一些小朋友總是在公園里把白色的垃圾袋認(rèn)為是白色的花朵。站在我們自己種的花前聞到的不是花香而是一股股惡臭。走在大街上，垃圾成堆。遮住太陽(yáng)的不是白云，而是白色的垃圾袋。身旁的飯店用的都是一次性筷子，樹(shù)木一天一天得減少。新聞里常說(shuō)要節(jié)約糧食，世界上已經(jīng)有幾千人被餓死了

　　而造成這些事的`原因不就是我們浪費(fèi)資源行為造成的嗎？所以我給你們提出一些建議.

　　一.出門買菜帶一個(gè)自己制作的籃子.

　　二.不要亂扔垃圾.

　　三.多種樹(shù),盡量少用一次性筷子。

　　四.多騎自行車,少開(kāi)汽車。

　　五.出門時(shí)要關(guān)燈,不要浪費(fèi)電。

　　六洗完手,請(qǐng)擰緊水龍頭。

　　七盡量把一些電器換成一些省電的東西.

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇6

　　尊重的廣大群眾們：

　　為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境，好的和諧生活，尊重的廣大群眾們請(qǐng)您們保護(hù)好環(huán)境，使這個(gè)地球能成為鳥語(yǔ)花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個(gè)寶貴的建議。

　　1。組織一些小分隊(duì)，天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的垃圾就會(huì)少些。揀后將垃圾送入垃圾站，

　　2。多植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而我們?nèi)祟惡舫龆趸�，吸進(jìn)氧氣，樹(shù)木還可以凈化環(huán)境。

　　3。保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物與我們是生活在一個(gè)生態(tài)平衡的地球上，沒(méi)了動(dòng)物我們就活不下去，沒(méi)了人類，動(dòng)物就活不下去，沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就不平衡了，同樣的道理，沒(méi)有了人類，生態(tài)也就不平衡了。

　　4。減少?gòu)U氣排放。制止車輛的數(shù)目，廢氣可以毀壞空氣，對(duì)人的呼吸不好，對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大，可以使人死亡，使空氣變黑變濃，霧氣濃濃，黃沙漫天。

　　5。保護(hù)水源，節(jié)約水源。因?yàn)楦魈帍V告曾說(shuō)：我國(guó)是個(gè)水源急缺的.國(guó)家，所以為了能讓我們?cè)谶@個(gè)地球上生存下去，我們要保護(hù)水源。

　　為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活，讓我們大家一起努力吧！

　　小學(xué)生:xxx

　　20xx年xx月xx日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇7

　　說(shuō)起環(huán)保,你可能馬上會(huì)想到許多數(shù)字:

　　人類每年向大氣排放的垃圾僅我國(guó)二百三十個(gè)城市就六千五百二噸. 僅歐洲十五個(gè)國(guó)家,每年被酸雨破壞的森林就達(dá)七十萬(wàn)公頃.

　　世界上每天有二點(diǎn)五萬(wàn)人因飲用污染的水而得病......

　　這些,都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?/p>

　　為了更好的保護(hù)環(huán)境,我們倡議:

　　1請(qǐng)不要隨地吐痰.

　　2不亂扔果皮紙屑等廢棄物.

　　3請(qǐng)節(jié)約用水,世界上的淡水資源只3%.

　　4請(qǐng)節(jié)約用電.

　　5請(qǐng)拒絕獵殺野生動(dòng)物.

　　6請(qǐng)每年至少種一棵樹(shù),防止土地沙漠化.

　　7請(qǐng)少用一次性物品...... 快行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,從身邊的小事做起.

　　100件身邊的'環(huán)保小事，你做到了多少？

　　垃圾分類回收回收廢電池盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾使用布袋盡量乘坐公共汽車不要過(guò)分追求穿著的時(shí)尚不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū) 倡步行，騎單車不使用非降解塑料餐盒不燃放煙花爆竹雙面使用紙張節(jié)約糧食拒絕使用一次性用品消費(fèi)肉類要適度隨手關(guān)閉水龍頭隨手關(guān)燈，節(jié)約用電拒絕過(guò)分包裝使用節(jié)約型水具

　　拒絕使用珍貴木材制品拒絕使用一次性筷子

　　盡量利用太陽(yáng)能盡量使用可再生物品

　　使用節(jié)能型燈具簡(jiǎn)化房屋裝修

　　修舊利廢盡量購(gòu)買本地產(chǎn)品

　　不隨意取土多用肥皂，少用洗滌劑

　　不焚燒秸桿不干擾野生動(dòng)物的自由生活不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng) 提倡觀鳥，反對(duì)關(guān)鳥

　　拒食野生動(dòng)物減卡救樹(shù)

　　不穿野獸毛皮制作的服裝不在江河湖泊釣魚

　　少用罐裝食品、飲品不用圣誕樹(shù)不購(gòu)買野生動(dòng)物制品不亂扔煙頭不亂采摘、食用野菜認(rèn)識(shí)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)植物不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生

　　動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把，動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙舊物捐給貧困者少用紙尿布

　　少吃口香糖不追求計(jì)算機(jī)的快速更新?lián)Q代節(jié)約使用物品江蘇蘇源高科技有限公司

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇8

xx鎮(zhèn)的人們：

　　地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛(ài)自我的母親，更愛(ài)溫柔的地球母親。

　　如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢？即使有適宜的地方居住，你有那么多錢能夠去嗎？或許你會(huì)想：把地球克隆一下不就能夠了嗎？羊能夠克隆，大象能夠克隆，皮膚也能夠克隆，那地球必須也能夠克隆咯！不！有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤！這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了！地球不能克隆，我們不能找出那么大的`細(xì)胞來(lái)克隆地球！

　　為了我們這個(gè)共同的家園，為了不讓我們的子孫后代無(wú)地可居，為了讓人類能繼續(xù)安居樂(lè)業(yè)，得以繁衍，我想提出幾個(gè)小小的提議，期望大家能研究理解我的小小的意見(jiàn)。

　　我提出的提議如下：

　　（1）要節(jié)儉糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米，一塊肉，一口菜。

　�。�2）要節(jié)儉水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水，一口湯。

　　（3）要節(jié)儉森林資源。不很多砍伐樹(shù)木，盡量不使用一次性筷子。（4）要保護(hù)好動(dòng)物。不很多捕殺動(dòng)物，否則會(huì)造成生態(tài)不平衡。

　�。�5）要保護(hù)好植物，植樹(shù)造林，變沙漠為綠洲。

　�。�6）盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會(huì)污染環(huán)境。

　�。�7）不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃圾清理干凈。

　　以上就是我提的提議，望大家能理解我的提議。

　　人們，保護(hù)環(huán)境，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們必須要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環(huán)境永生！

　　行動(dòng)起來(lái)吧！我們愛(ài)地球！

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇9

尊敬的市長(zhǎng)：您好!

　　因?yàn)槭忻駛儸F(xiàn)在總是開(kāi)車出行，不顧后果的.濫用化學(xué)品，到處亂丟垃圾，隨意浪費(fèi)電、水、電、食物······這一系列的行為造成了全球變暖，空氣中充滿了霧霾，各地的景區(qū)游客一走幾頓的垃圾就留給了清潔工�？吹搅松厦娴那闆r，是不是覺(jué)得應(yīng)該管理一下，所以我在此給您提出幾個(gè)建議：

　　1、盡量少開(kāi)車，都騎單車或者電動(dòng)車之類的。

　　2、水龍頭和電燈開(kāi)關(guān)一定要記住關(guān)掉。

　　3、少用化學(xué)品。

　　4、垃圾不能亂丟，要丟在垃圾桶。

　　5、洗完米、菜的水可以拿去澆花

姓名：

日期：年月日