給校長的建議書精品15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，建議書的使用頻率越來越高，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編為大家收集的給校長的建議書，希望能夠幫助到大家。
給校長的建議書1
親愛的校長：
你好!
十一月快到尾聲，秋風(fēng)也越來越冷。有些行人披著厚厚的大衣，路上的葉子漸漸掉光了，鳥兒也回到南方過冬了……在這個秋天快結(jié)束的時候，我們不妨抓住秋天的尾巴來一場秋游，如果您錯過了這個時候，我們又得等個一年，或是更久。
今年的春天，我去了蒼南漁寮的沙灘。在海邊的沙灘上，一抬頭就能看到那燦爛的陽光，往前看就能看見游客和那美麗的，一望無際的`大海，十分動人。如果我們的學(xué)校跟這樣的美景比起來，學(xué)校就只有那讀書聲和大大的操場，完全比不上沙灘上的美麗風(fēng)景。所以，我們不妨抓住秋天的尾巴來看看這美景。
我們還可以在海邊撿貝殼，玩水，還有有趣好玩的沙灘卡丁車。在海邊還可以坐漁船下海捕魚，坐那快速刺激的快艇。所以我們不妨抓住秋天來玩一玩這些有趣的項目。
那還有隨處可見的海鮮樓，如果你去海鮮樓吃飯，他們就會熱情地招待你，給你美味的大螃蟹，給你一碗鮮美的魚湯，給你一盤酥脆的炸皮皮蝦……所以我們不妨抓住秋天的尾巴來，嘗嘗這美麗的海鮮。
連蘇軾都說過：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”所以我們不妨抓住秋天的尾巴，看看漁寮的風(fēng)美景，玩玩有趣的項目，嘗嘗美味的海鮮。
希望校長您可以同意我們的秋游，給我們組織一場秋游啊!
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書2
尊敬的校長先生：
您好！我是本校五年級的學(xué)生。今年春節(jié)后才轉(zhuǎn)學(xué)到這兒的，來到后我覺得學(xué)校的課程安排不盡合理。據(jù)不完全統(tǒng)計，我們班級一周中有：21節(jié)語文課、10節(jié)數(shù)學(xué)課、包括早自習(xí)及代管課共有9節(jié)英語課、2節(jié)音樂課、2節(jié)電腦課、2節(jié)體育課、1節(jié)自然課、1節(jié)美術(shù)課。今天我向您提建議的內(nèi)容就是關(guān)于課程的安排問題：
no.1減少語文課程。記得有一句關(guān)于語文報的電視廣告詞是這樣說的：“語文，天生重要�！痹诖�，我不否認(rèn)語文的重要性，但您想一想，如果一星期40節(jié)主課，語文就占了1/2的話，也就是說，我們必須天天裹在語文的“懷抱”里，那么最后的結(jié)果只能是——偏科。當(dāng)然，我說的'偏科有兩種可能。一是偏向數(shù)量繁多的語文。二是厭倦了語文的氣息，偏向數(shù)量較少的數(shù)學(xué)英語。我說的對嗎？
no.2增添數(shù)學(xué)課程。不知從哪里，我聽來了一句話：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！”這句話說明數(shù)學(xué)的作用是廣泛而重要的。既然這樣，您認(rèn)為一周只有10節(jié)課，這樣合理嗎？我的數(shù)學(xué)老師曾說過：“考試中，英語和語文拉分都比較少，都是三四分呀，八九分呀。惟獨你數(shù)學(xué)學(xué)的好，才有可能拉開差距，考出好名次�！彼裕瑸榱宋覀兡芸忌虾弥袑W(xué)、好大學(xué)，請您多多增添數(shù)學(xué)課吧！
no.3增添英語課。英語是全世界的共同語言。可以這樣說，只有學(xué)好英語，才有可能在世界上立足。我們從四年級才開始學(xué)英語，而每天的英語課，包括代管課才2節(jié)，太少啦！您難道愿意看見中國的孩子說起英語都是一股中國腔嗎？說個“good morning”變成了“咕咚貓呢”，這樣您忍心嗎？
以上是我個人的幾點建議，供您參考。好了，不耽誤您寶貴的時間了，希望校長重視課程安排工作。
此致
敬禮
一名學(xué)生XXX
XX年XX月XX日
給校長的建議書3
敬愛的校長：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來，母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲，那賽場上的加油聲，那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的`一棵，我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻，我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書的管理和利用。
校長，我在母校生活了五年，見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹，當(dāng)然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無全美。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時，每段樓層增加過“圖書角”，我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海。但遺憾的是，“閱讀角”僧多粥少，許多同學(xué)連碰一下書的機(jī)會都沒有。過了不久，不知何種原因，“閱讀角”只有空空的“角”，沒有了書。校長，閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”，增加大家的閱讀氛圍。
對于圖書管理，我有幾點建議：
首先，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書編號，平時封閉管理。每班選派一個管理員，負(fù)責(zé)借閱管理。這個班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。
其次，閱覽室沒有了，我希望學(xué)校圖書室能向大家開放，這樣，本來在圖書室里睡大覺的書，就可以給更多人提供知識了。
第三，各班增加“圖書角”，學(xué)�？梢越o每個教室設(shè)置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍，由每個班老師和同學(xué)管理，以方便學(xué)生隨時翻閱。
第四，學(xué)�？梢蚤_設(shè)一個“書迷俱樂部”，每周一次，讓大家談讀書心得，擴(kuò)大知識面和閱讀量。
以上就是我的建議，如果合適，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香！
建議人：XXX
20xx年5月31日
給校長的建議書4
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的一位同學(xué)，我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢？還不是平時我們用完紙巾，廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰，還會給老師留下不好的.印象。
為了使班級集體整潔、干凈。使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議：
1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動或看書。
2、看見同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓老師贊不絕口。
建議人：XX
日期：20xx年1月4日
給校長的建議書5
敬愛的校長：
您好!
我是六年級三班的xx，我從一年級就在母校讀書，如今已經(jīng)六年了，這美麗的校園給我留下非常美好的回憶。是她把我從一個什么都不懂的小孩，變成一個懂事的小伙子。是我親愛的老師教我知識，我非常感謝老師和同學(xué)，但我還得給您提一些建議：
(1)每周給同學(xué)們多安排幾節(jié)計算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)，查資料。通過上網(wǎng)，同學(xué)們還能得到更多的知識，交到更多的朋友，這等于給同學(xué)們插上學(xué)習(xí)知識的翅膀。
(2)課外時間多給同學(xué)們看看電視，聽聽新聞。了解一下國家大事，聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們放松心情。
(3)把校門口的`小商販都趕走，不能讓他們再在校門口賣東西了。小學(xué)生的自控能力差，學(xué)校里幾乎所有的同學(xué)都喜歡在校門口買零食，包括我在內(nèi)，這樣不但影響同學(xué)們的健康，也會破壞校園的環(huán)境。我真心希望校長您能管管這件事。
還有一個最重要的建議，那就是讓我們?nèi)ゴ河我淮�。我們都六年級了，我還記得我們在一年級的時候去春游過一次，從此再沒去過了。六年級了，讓老師帶著我們好好的出去玩一次，讓我們在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)在畢業(yè)之前和老師出去放松一下，等我們長大以后回憶小學(xué)生涯是多么的快樂。
校長，以上就是我提的建議，請你考慮考慮，如果有不妥的地方，請校長多多包涵，但友善的建議請校長考慮。
給校長的建議書6
尊敬的校長：
你們好!我是六年級二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時我門要離開那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開始新的航程，揚起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。
我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書館，那個孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時會到哪兒借書，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個愛書者，為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書，讓我們沉醉在書的樂趣中。
每次訂的《作文大王》我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落，讓我們多參加實踐活動，煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的.心思，我想讓學(xué)校的每個學(xué)期舉行一兩次秋游活動。這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解。
高年級現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個不可回收，一個可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點。
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!
給校長的建議書7
敬愛的校長：
您好！
我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……
還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級；像短小說的書，分為中年級的一類；像中小說的書，分為高年級的'一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)�？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松，這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動�！睕]有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。以上兩點建議供，希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
給校長的建議書8
尊敬的校長：
您好！
我是X年級的一名學(xué)生，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開這可愛的母校。回顧X年以來的小學(xué)生活，您和各位老師，每天都教給我很多很多知識，使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有知識、有理想的少年。在此，我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業(yè)之際，我想對可愛的母校明確提出幾點建議，希望您能采納，也希望我的建議能讓母校的建設(shè)錦上添花。
一.運動場裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的給同學(xué)們帶來很多不便，大熱天同學(xué)們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵，每次跑完步，大家的衣服上總會沾滿灰塵，既不衛(wèi)生也不美觀；雨天過后，跑道上總是積滿了水，使同學(xué)們不能在上面玩耍鍛煉，而且一不小心，還有弄濕衣服的可能。因此，我希望你能在運動場上裝上塑膠跑道。
二.多增多一些體育器材
我們學(xué)校雖大，可供我們玩耍鍛煉的'體育器材屈指可數(shù)。每當(dāng)體育課，來晚的同學(xué)就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩，可自身卻什么也沒有；有時為了爭奪體育器材，同學(xué)之間還發(fā)生爭吵，打架等事件，嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。因此，為了避免事故重演，如果學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的話，希望您能盡早增多一些體育器材。
尊敬的校長，非常感謝您能從百忙中抽出時間來看完這封信。以上是我根據(jù)我自身的片面知識明確提出的兩點建議，如有不妥，請指正。
祝您
身體健康，工作順利，母校越辦越好！
XX班：XX
XX年XX月XX日
給校長的建議書9
敬重的校長：
您好！我是五年二班的一名同學(xué)，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，訓(xùn)練成一個講文明、懂禮貌的好同學(xué)。為了使我們校內(nèi)能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。
第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能讓人增長學(xué)問，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成果，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以班級分類，如：比較簡潔的書分為低班級；像短篇小說的書，分為中班級的一類；像中篇小說的`書，分為高班級的一類。圖書室要有人管理，可以安排各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)校可以定期開展“我”為校內(nèi)添書香，舉辦溝通讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。
其次，我們校內(nèi)里很少開運動會，由于我們成天幾乎都在學(xué)習(xí)之中，六班級的哥哥姐姐門們一刻也不放松，這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點建議供參考，期望我的建議能讓您菜納。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書10
尊敬的校長：
您好！
我是一名馬上畢業(yè)的小學(xué)生，再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來，母校的每個角落都種下了我們的友情。那教室里的朗朗書聲，那賽場上的加油聲，那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培育的桃李中的一棵，我誠心盼望母校越辦越好。在馬上離開母校的時刻，我想給您提一些建議——盼望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書的治理和利用。
校長，我在母校生活了五年，見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹，固然少不了那詩情畫意的長廊……母校到處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無全美。我發(fā)覺咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時，每段樓層增加過“圖書角”，我們懷著欣喜的心情等著課間游覽書海。但圓滿的是，“閱讀角”僧多粥少，很多同學(xué)連碰一下書的時機(jī)都沒有。過了不久，不知何種緣由，“閱讀角”只有空空的'“角”，沒有了書。校長，閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是一道風(fēng)景。我迫切盼望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”，增加大家的閱讀氣氛。
對于圖書治理，我有幾點建議：
首先，標(biāo)準(zhǔn)“閱讀角”的治理。給圖書編號，平常封閉治理。每班選派一個治理員，負(fù)責(zé)借閱治理。這個班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位治理員。
其次，閱覽室沒有了，我盼望學(xué)校圖書室能向大家開放，這樣，原來在圖書室里睡大覺的書，就可以給更多人供應(yīng)學(xué)問了。
第三，各班增加“圖書角”，學(xué)�？梢越o每個教室設(shè)置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍，由每個班教師和同學(xué)治理，以便利學(xué)生隨時翻閱。
第四，學(xué)�？梢蚤_設(shè)一個“書迷俱樂部”，每周一次，讓大家談讀書心得，擴(kuò)大學(xué)問面和閱讀量。
以上就是我的建議，假如適宜，望接受。誠心祝福母校能再添一抹書香！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給校長的建議書11
尊敬的校長：
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校�；貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長能采納我的建議。
建議一：開一個室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時，查課后資料也就方便了。
建議二：把實驗室開放起來，不然上課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
建議三：我希望學(xué)校把每個班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講座上空，給老師扇風(fēng)，第二臺掛在中間，給中間的同學(xué)扇風(fēng)，第三臺掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會。
建議四：現(xiàn)在的`跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時時危害著同學(xué)們的。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、時容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
尊敬的校長，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利!身體健康!
給校長的建議書12
尊敬的孫校長：
您好!
我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，那里給我留下了十分完美的印象。我十分熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我十分感激我的教師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫忙和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和教師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些提議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多供給一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課。此刻是信息時代，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的.電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心境的同時，多一些審美的情趣。不要老像此刻，課間休息時，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小，經(jīng)常不活動，體育課都很難過關(guān)。如果因為有同學(xué)在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)掉大操場。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。能夠說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是十分必要的。
尊敬的孫校長，以上幾條提議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵。
以上就是我的提議，期望您能夠采納。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書13
尊敬的校長：
您好！
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了，母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少歡樂的笑聲，留下了我們多少歡樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
學(xué)校里組組完美的鏡頭，叫我怎能忘懷立刻就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的'心聲嗎校長，我提議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的，可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有歡樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中，校長，您說對嗎校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，能夠發(fā)展動作的和諧，還能夠鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫忙喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。
以上是我的兩個提議，期望您能研究一下，多謝！
祝您，工作順利！
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書14
尊敬的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更愛學(xué)生與家長的歡迎，我向您提一點兒建議。
我希望學(xué)校能開放游泳池，因為游泳池一直沒有開放，放在那里多浪費��！如果開了游泳池的話，那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了，這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好��！如果開了游泳池，那到時候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳，這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生，不用去這么遠(yuǎn)，因為，在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊與附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了，還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法：
1、配備專職人員，負(fù)責(zé)游泳池管理。
2、可以辦個游泳班，讓有興趣的同學(xué)參加游泳班，時間定在每天放學(xué)后，而且要堅持每天都游，這樣既可以鍛煉身體，又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的`特長。
3、游泳池也可以在暑假與假日定期對社會開放，這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的一點點小小的建議，望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給校長的建議書15
敬愛的校長：
您好！在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。
我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動，加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識，能建設(shè)一個干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”！專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個大會
1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù)，除了保護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。
2、：宣傳發(fā)動：我們鼓勵同學(xué)們來參加但并不強(qiáng)求，因為這是在為自己服務(wù)。
3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當(dāng)一個個的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作：巡視校園的.每個角落，積極有力打擊不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰：
�、佥p度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可；
�、谥刈x“犯罪”份子處理：給予嚴(yán)肅批評，對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育；
③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分?jǐn)?shù)。
5、嚴(yán)格要求：我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開原則，要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報私仇、行賄等不規(guī)矩現(xiàn)象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍！我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時候分散到學(xué)校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何？如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。
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