關(guān)于建議書(15篇)
在當(dāng)今社會生活中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關(guān)重要的作用。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于建議書1
尊敬的教育局局長:
您好!
我是一個小學(xué)六年級的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的,F(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:
一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因為玩游戲時間太長了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了許多的樹木,這樣,樹就不會遭殃了。
二、許多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學(xué)進(jìn)什么東西,還買的是很多頁數(shù)的紙,有時候,書會找不到,這樣又浪費了一本書,但浪費的還是紙!所以,我覺得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,既不會找不到書,又不會浪費太多的木材,真是一舉兩得!
此處隱藏4236個字……母親,是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣,呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們。它無私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后,方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的'生活。比如說:商店里的塑料袋,這是人們常常用來裝買來的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時,就會隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞,一點兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見,大家用完一扔,也就和塑料袋一樣,一點兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長,馬車變成了汽車,呼呼的噴出黑氣,讓空氣逐漸變小,一點兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷,開車的人太多了,大家都不騎自行車了!
同時,環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車呼呼的放屁,使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個牌子(用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物),上面寫著八個大字,這八個大字分別是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。但是有多少人能聽呢?大家也時常砍樹,有些人已經(jīng)不砍了,但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹,再栽上一棵,那樣的話森林就不會滅這么多了。也就不會有沙塵暴了!
因此,我要給你們提出一建議:
1、提倡不要亂扔垃圾,還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒,還要讓小朋友們學(xué)會垃圾分類。
2、教育廣大人民不要浪費資源,不要浪費一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。
我們?nèi)祟愖鳛榈厍虻闹魅,要保護(hù)好地球,不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任,讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧!讓我們的地球更加美好吧!
希望你們能研究并采納我的建議吧!
祝你們工作順利!萬事如意!
xxx
xxxx年xx月xx日
關(guān)于建議書2
尊敬的校長:
您好!
您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,在這幾年中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。
1、我覺得學(xué)校缺少垃圾箱,你看,咱們學(xué)位的.操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。
2、學(xué)校的操場旁的跑道應(yīng)該裝修成橡膠跑道,這樣同學(xué)們不會摔倒,即使摔倒也不會摔破,還可以使烏煙瘴氣的跑道煥然一新,這樣,不就是一舉兩得嗎?
3、草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應(yīng)多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們在一個新的環(huán)境下學(xué)習(xí),而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?
4、學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動,使同學(xué)們配合起來保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地,中年級的同學(xué)當(dāng)一個監(jiān)督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),低年級的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學(xué)不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學(xué)生不仿也加入,這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障,全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
以上是我提出的建議,請您考慮一下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于建議書3
尊敬的校長:
您好!我是六年級二班的一名學(xué)生,為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)備更加齊全,我想向您提一些建議。
首先,校園的環(huán)境還需要改善,F(xiàn)在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學(xué)們的行為往往不盡人意:樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下,有的.同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長時間,有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除,平時還要要求教師多對學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的征文、演講比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課,就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了,前幾天有個學(xué)生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來,后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對這些器材進(jìn)行加固,以保證同學(xué)們的人身安全。
這就是我的一點建議,如果有什么不妥當(dāng),請您指出,如果合適,請您采納。
祝您
身體健康!萬事如意!
關(guān)于建議書4
冬姐姐還沒來得及和我們告別,春姑娘卻迫不及待的現(xiàn)身了,甚至沒有一點羞澀。
你看,春姑娘剛剛經(jīng)過這里,她看到到處都是光禿、枯萎、冷清,就決定在這里畫一幅畫,于是春姑娘就拿起畫筆認(rèn)真地畫起來。
一會兒,畫畫好了,春姑娘看了看想,都是白色,顯得有點死氣沉沉的,還應(yīng)該畫上鮮艷的顏色,讓她富有生氣。于是,春姑娘拿起畫筆,在柳樹那干枯的枝條上輕輕一點,枝條上便鑲嵌上了鵝黃色的嫩芽,小草寶寶也從地里鉆出來看世界了!紅的花,綠的草,都像趕集似的聚集了起來快看,春的`使者——小燕子也從南方趕了過來……
春姑娘的足跡不僅僅只有在公園里、河灘上,郊外,人們處處都能看到她那溫柔的倩影。看吧,路旁,地里,原是枯枝滿樹,現(xiàn)在竟是嫩芽滿枝;一片片、一條條泛著綠波的水在蕩漾,在暢流……這樣的美景美不勝收,這樣的春景真令人陶醉!說實話,大自然的美好景色我可描繪不好,建議你還是親自去體驗一下、享受一下吧,相信她不僅帶給你春意,帶給你陽光,還能帶給你憧憬,帶給你希望
關(guān)于建議書5
老師同學(xué)們:
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因為人們隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
從宇宙中來看,地球是一個蔚藍(lán)色的星球,地球的儲水量是很豐富的,共有14。5億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實際上,地球95%的`水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類采集并使用。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來那個蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護(hù)水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點建議:
1。 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;
2。 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;
3。 洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;
4。 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護(hù)水資源的牌子,提倡大家保護(hù)水資源。
以上幾點就是保護(hù)水資源的方法,我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識,不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
關(guān)于建議書6
中華范文項目建議書是中方合資者向自己主管部門呈報準(zhǔn)備同外國合營者興辦合資經(jīng)營企業(yè)的建議性文件。它是在調(diào)查研究、收集資料、勘察建設(shè)地點、初步分析投資效果的基礎(chǔ)上,論述擬辦項目的必要性和可能性。它的目的在于爭取批準(zhǔn)立項。
格式:項目名稱、項目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。中外合作各方的名稱、國別和資金信用情況、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽(yù)、銷售情況等。興辦合資企業(yè)的理由。從國內(nèi)技術(shù)上的差距,產(chǎn)品質(zhì)量上的差距,外引內(nèi)聯(lián)市場的需要,銷售渠道和利用國外資金等方面來說明興辦合資企業(yè)項目的重要性和必要性。
項目主要內(nèi)容:
1、生產(chǎn)和經(jīng)營的規(guī)模和范圍;
2、合資經(jīng)營的年限;
3、合資企業(yè)的`地址、占地面積、建筑面積(包括新建、改建或擴(kuò)建);
4、合資企業(yè)所需的職工人數(shù),包括技術(shù)人員和管理人員;
5、投資總額、注冊資本和各方出資比例;
6、投資方式和資金來源;
7、產(chǎn)品的技術(shù)性能及銷售方向:
合資企業(yè)道口技術(shù)性能達(dá)到的水平,在國內(nèi)外所具有競爭能力,產(chǎn)品是內(nèi)銷售為主還是外銷為主;
8、主要原材料、燃料、動力、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套方面的近期和今后要求與已具備的條件;
9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益分析。
如屬一次規(guī)模分期實施項目,應(yīng)列出分期工程的時間安排。
主要附件:
1、合營各方合作的意向書;
2、外商資信調(diào)查情況表;
3、國內(nèi)外市場需求情況的初步調(diào)研和預(yù)測報告,或有關(guān)主管部門對產(chǎn)品安排的意見;
4、有關(guān)主管部門對主要原材料(包括能源、交通等)安排的意向書;
5、有關(guān)部門對資金安排的意向書。
關(guān)于建議書7
“全員生產(chǎn)力管理與推行(TPM)”診斷咨詢項目建議書
在機(jī)會與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì),每個企業(yè)都面臨著同樣的問題:
1.生存危機(jī)
據(jù)報道,中國企業(yè)的平均壽命不到3年。1970年名列《財富》雜志“全球500強(qiáng)企業(yè)”的公司,到80年代有1/3已銷聲匿跡。組織被侵蝕的過程往往難于感覺和意識到,當(dāng)一個組織意識到危機(jī)存在之時,可能已無力回天!
2.市場應(yīng)變能力
隨著時代的發(fā)展,人們對產(chǎn)品要求越來越高,個性化的產(chǎn)品越來越得到市場的青睞,個性化已經(jīng)成為消費主流。也因為如此,為了適應(yīng)市場變化,生產(chǎn)條件也隨之多樣化。而生產(chǎn)條件多樣化增加了管理的難度和復(fù)雜性,要求改變原本按部就班的生產(chǎn)方式,從經(jīng)營層到基層管理員,都要肩負(fù)靈活對應(yīng)市場的重任。產(chǎn)品生產(chǎn)周期的縮短和品種多樣性產(chǎn)生了供求不確定性,對于市場需求變化的判斷變得越來越難,有的產(chǎn)品積壓銷售不出,熱銷的產(chǎn)品卻因產(chǎn)能不足而錯失商業(yè)機(jī)會。
3.規(guī)模和組織間矛盾
企業(yè)從手工作坊發(fā)展到有規(guī)范和制度的階段,卻又發(fā)現(xiàn)規(guī)范和制度造成了本位主義和山頭現(xiàn)象。如果不能打破不同機(jī)能業(yè)務(wù)部門之間的壁壘,內(nèi)部的摩擦、消耗將會趕跑所有客戶,低效率將蠶食企業(yè)的利潤,甚至拖垮企業(yè)。
4.庫存與現(xiàn)金流
庫存不是利潤。至今為止,絕大多數(shù)企業(yè)使用的財務(wù)管理系統(tǒng),都把在庫積壓的產(chǎn)品作為利潤來計算。這是以產(chǎn)品一定會銷售出去為前提假設(shè)。按現(xiàn)在的市場經(jīng)營環(huán)境,生產(chǎn)的產(chǎn)品并不一定能全部銷售出去,這就容易造成現(xiàn)金流的崩潰。
5.勞工短缺導(dǎo)致生產(chǎn)率提升
日益加劇的勞工短缺問題,迫使企業(yè)不得不考慮勞動生產(chǎn)率的提升。從珠三角到長三角,從膠東半島到內(nèi)陸地區(qū), “勞工荒”已經(jīng)逼近每一個企業(yè)。正因為如此,選擇能夠促進(jìn)生產(chǎn)率的管理技術(shù),保證企業(yè)的正常生產(chǎn)運(yùn)作已經(jīng)勢在必行。
6.員工自我提升
企業(yè)內(nèi)部高度的專業(yè)化分工,致使員工厭倦每日一成不變的工作,卻又沒有能力適應(yīng)企業(yè)變革。員工沒有榮譽(yù)感,感覺工作很乏味。社會在不斷變化的同時,提醒更多的年輕人必須繼續(xù)學(xué)習(xí)才能掌握社會的新信息。因此,為了追求與社會同步的愿望,員工通常會選擇離開一成不變的工作環(huán)境而去尋找能夠提升自己的'地方,這就加劇了員工流動。
TPM是什么呢
(1)用語的意思,略作為TPM的有以下2個用語:
1、TPM=TotalProductiveMaintenance
2、TPM=TotalProductiveManagement
對于以上提問,決定以第一個TPM(全員參加的設(shè)備保障)的意思來回答。
(2)TPM的基本概念
1、建立追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率化的企業(yè)體質(zhì)。
2、以生產(chǎn)系統(tǒng)整體為對象,構(gòu)筑防患災(zāi)害、不良、故障的發(fā)生為零的,防患于未然的組織(包括自動化、無人化)。
3、以生產(chǎn)部門為主的包括開發(fā)、營業(yè)、管理等所有的部門的活動。
4、從經(jīng)營到現(xiàn)場第一線作業(yè)員全體參加的活動。
5、通過小集團(tuán)活動來達(dá)到的損失為零。
TMP是追求極限的生產(chǎn)效率和經(jīng)營效益,推行TPM能夠讓企業(yè)獲得質(zhì)量、成本和速度的優(yōu)勢,達(dá)到強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)、提升企業(yè)制造競爭力的目的。目前,世界上大多數(shù)大型制造企業(yè)已經(jīng)引進(jìn)了TPM系統(tǒng),無論從生產(chǎn)管理和人員管理上,TPM系統(tǒng)都是一套優(yōu)秀的管理系統(tǒng)和方法,在逐步實施TPM的條件下,帶給企業(yè)的不僅是生產(chǎn)效率和品質(zhì)的提升以及客戶滿意度的提高,更重要的是企業(yè)員工的自我管理意識和企業(yè)文化的滲透,以企業(yè)為榮的歸屬感和自發(fā)維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)的意識,所以,TPM的推行無疑將帶給企業(yè)最大的價值。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
讓全員深入了解TPM,使得TPM推行小組核心成員對TPM有全方位的認(rèn)識理解,并能結(jié)合本廠實際情況,將TPM方法、工具等自覺運(yùn)用到生產(chǎn)和管理上,并帶動其他推行員的行動。作為TPM推行小組的核心成員,此培訓(xùn)重點使得他們能在自我理解TPM的基礎(chǔ)上更好指導(dǎo)和推行其他推行員的行為。
?明確自我職責(zé),提升管理意識;
?從TPM概念到TPM工具的運(yùn)用;
?TPM案例到TPM的模擬練習(xí) ;
?協(xié)助建立基層執(zhí)行推行小組,強(qiáng)化企業(yè)制度執(zhí)行力;
二、培訓(xùn)講師:
姚仲達(dá) 老師
全國高科技教工委特約講師、高級培訓(xùn)師、咨詢專家,中國管理科學(xué)研究院終身研究員、中國商業(yè)企業(yè)管理協(xié)會職業(yè)資格認(rèn)證專家委員會委員、浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授。在企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等領(lǐng)域里有深刻的見解和實戰(zhàn)經(jīng)驗。上世紀(jì)末專注于企業(yè)管理培訓(xùn)以來,先后受聘于上海、深圳、北京及浙江多家著
名管理咨詢公司擔(dān)任高級顧問,曾為《財智》雜志擔(dān)任欄目主持人。為金龍集團(tuán)、杭蕭鋼構(gòu)、德力西集團(tuán)、杭州西子集團(tuán)、大紅鷹寶豐藥業(yè)、德意集團(tuán)、浙江上揚(yáng)機(jī)械等數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行了卓有成效的培訓(xùn),足跡踏遍了幾十個省、市、地、縣,受訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人。
王家堯 老師
全國高科技教工委特約教授,一汽集團(tuán)高級人才,中國機(jī)械工程學(xué)會認(rèn)證的工業(yè)工程專家,機(jī)械工業(yè)高級職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證生產(chǎn)管理培訓(xùn)師。曾對一汽集團(tuán)多家子公司、長虹電子集團(tuán)、海爾集團(tuán)、吉利集團(tuán)、安徽合力叉車集團(tuán)、東風(fēng)風(fēng)神汽車、廣本汽車、玉柴集團(tuán)、湖北長豐汽車、河南一拖集團(tuán)、北京華德液壓泵集團(tuán)、安徽華菱電纜集團(tuán)、湖南山河智能、杭州鍋爐集團(tuán)、寧波摩士集團(tuán)、中國重汽杭發(fā)、杭州依維柯汽車變速器、杭州彈簧、杭州杭開電氣、北京索愛普天等近千家企業(yè)進(jìn)行過培訓(xùn)咨詢。對生產(chǎn)及設(shè)備管理等方面有豐富的實踐經(jīng)驗及深入的研究,在企業(yè)的生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、采購管理、供應(yīng)商管理和企業(yè)管理等都有著自己獨到的見解和措施。
三、培訓(xùn)方式
此培訓(xùn)以TPM中生產(chǎn)支柱和設(shè)備支柱為核心模塊,引進(jìn)案例分析和討
論,模擬改進(jìn)和一系列小游戲,使得學(xué)員不僅概念深刻并能從理論過度到實際,自覺結(jié)合本廠實際情況,自我管理,監(jiān)督指導(dǎo)。
? 概念引進(jìn)、強(qiáng)化意識:全面引進(jìn)TPM概念,強(qiáng)化TPM意識和理念;
? 案例分析、吸取經(jīng)驗:結(jié)合著名TPM推行案例,分析并討論,問答
結(jié)合;
? 結(jié)合實際、模擬聯(lián)系:結(jié)合培訓(xùn)前的訪談?wù){(diào)研,現(xiàn)場討論分析,提
出改進(jìn);
? 游戲結(jié)合、生動深刻:模擬練習(xí)分析,游戲分析,獎賞結(jié)合,腦力
激蕩;
四、培訓(xùn)對象
1、負(fù)責(zé)設(shè)備管理及生產(chǎn)的總?cè)瞬、生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)理、設(shè)備管理主管,設(shè)備部(處)的分管人才和相關(guān)設(shè)備管理及生產(chǎn)人員等。
2、TPM小組成員由各部門選派主管/人才/技術(shù)員組成,如生產(chǎn)部門/設(shè)備部門/質(zhì)量部門/維修部門;
五、培訓(xùn)課時 24課時 (3天)
時間分布建議如下(可根據(jù)客戶建議調(diào)整):
? 前16課時(2天)-TPM介紹,意義,工具,方法,自我管理,
案例分析;
? 后8 課時(1天)-TPM項目推進(jìn)和執(zhí)行,模擬練習(xí)和討論改進(jìn);
六、項目咨詢
為了使得培訓(xùn)效應(yīng)得以執(zhí)行和施行,使得學(xué)員能結(jié)合實際將TPM更好地運(yùn)用于實際生產(chǎn),本咨詢結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)狀況及項目進(jìn)展,進(jìn)行為期6個月的項目咨詢,如下說明:
? 咨詢時限:TPM培訓(xùn)完畢后的6個月內(nèi);
? 咨詢時間:每周將定出現(xiàn)場咨詢時間,進(jìn)行答疑及咨詢;
? 咨詢地點:貴單位培訓(xùn)室;
? 咨詢內(nèi)容:參加培訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自身在生產(chǎn)中的TPM實施情況接受講
師再指導(dǎo);
七、培訓(xùn)大綱
聯(lián)系方法:
鄭濤010-52885969 13161222288
如有問題請來電咨詢!
關(guān)于建議書8
親愛的各位朋友們:
在我們生活中,有許多節(jié)日,比如春節(jié)、中秋、護(hù)士節(jié)等等。
這些節(jié)日都是些普通的節(jié)日,而我卻想設(shè)立一個環(huán)保節(jié),現(xiàn)在這個城市里被大大的污染了,馬路上的汽車掀起的灰塵污染了天空,河里的'垃圾污染了清澈的小河。更多的是人們的亂砍濫伐,大樹會給我們新鮮的空氣。環(huán)保節(jié)這一天,我們可以讓天空變得更藍(lán),大地變得更綠,人們更開心,更健康。我們要經(jīng)常栽樹,等樹長高以后,我們就更能吸到更多的新鮮空氣了。我們還可以少開空調(diào),可以開電風(fēng)扇。還要少開汽車,減少灰塵。讓我們一起建設(shè)這個美好的環(huán)保節(jié)吧。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于建議書9
尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:
我是xx小的一名學(xué)生。
我寫這份建議書是為了讓我們把xx的環(huán)境共同搞好,變得更加美麗。
xx縣因為有“東臨xx,以觀xx”的xx山和美麗的黃金海岸而著名,所以平時假日都有很多人來游玩。
他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔,致使美麗的`景點被破壞,變得臭氣熏天。
為此,我想對你們提出幾點建議:
1、建造多個垃圾桶。
雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶,但馬路上來往的都是汽車,而且大多數(shù)人不會在車?yán)锍詵|西,就算有人吃,可行駛在馬路上,又怎么扔的進(jìn)去呢?有誰能瞄的這么準(zhǔn)呢?景點里不但沒有垃圾桶,連清潔工都沒有。
也許你們會說,這樣會破壞景點的景色,那么請問,是景點的景色重要還是我們的生存重要呢?
2、讓居民不使用一次性物品。
現(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子,這樣就會非常浪費。
據(jù)統(tǒng)計,4600雙筷子=1棵百年大樹,4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完,這還是生意清淡的飯館呢。
生意好的10天之內(nèi)就可以用完。
我在這里推薦餐館使用自動消毒的消毒機(jī)(里面有筷子),把筷子放進(jìn)去就可以消毒。
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
營造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個人的職責(zé)。
我們每個人都要從自己做起,嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范,改掉不文明做法,人人為保護(hù)環(huán)境出一份力,把我們的家園建設(shè)得更加美好。
建議人:張xx
日期:2023年xx月xx日
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我們是上海一家電子研發(fā)類企業(yè),技術(shù)部有一位新進(jìn)員工,目前處于試用期,還有2周就要轉(zhuǎn)正了,但因為公司業(yè)務(wù)方向的調(diào)整,導(dǎo)致他的崗位沒了工作任務(wù),基本上就是閑著,所以公司決定撤銷這個崗位,調(diào)他到其它部門,經(jīng)過溝通后他本人同意去,不過公司方面希望能多延長一個月試用期,看看他在新崗位的適應(yīng)情況,這一點他不愿意,一定要公司承諾他轉(zhuǎn)崗后按正常時間轉(zhuǎn)正,且態(tài)度強(qiáng)硬。公司不同意,決定辭退這位員工。該員工認(rèn)為公司沒有理由辭退他,他希望公司能給他補(bǔ)償。
現(xiàn)在,公司辭退他的決心已經(jīng)下了,但是要怎么樣操作才能避免風(fēng)險呢?請大家?guī)臀蚁胂朕k法。
一、結(jié)合本案例,企業(yè)的意圖是要在試用期內(nèi)與該員工解除勞動合同,首先相關(guān)法律規(guī)定明確如下:
1、《勞動合同法》
第十九條 勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。
同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。
第二十一條 在試用期中,除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形外,用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動者說明理由。
第三十六條 用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以解除勞動合同。
第三十九條 勞動者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同:
。ㄒ唬┰谠囉闷陂g被證明不符合錄用條件的;
。ǘ﹪(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;
(三)嚴(yán)重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;
(四)勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;
。ㄎ澹┮虮痉ǖ诙鶙l第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;
。┍灰婪ㄗ肪啃淌仑(zé)任的。
第四十條 有下列情形之一的,用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后,可以解除勞動合同:
。ㄒ唬﹦趧诱呋疾』蛘叻且蚬へ(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;
(二)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;
。ㄈ﹦趧雍贤喠r所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
2、《勞動法》
第二十四條 經(jīng)勞動合同當(dāng)事人協(xié)商一致,勞動合同可以解除。
第二十五條 勞動者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同:
。ㄒ唬┰谠囉闷陂g被證明不符合錄用條件的;
。ǘ﹪(yán)重違反勞動紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的;
。ㄈ﹪(yán)重失職,營私舞弊,對用人單位利益造成重大損害的;
。ㄋ模┍灰婪ㄗ肪啃淌仑(zé)任的。
第二十六條 有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同,但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知勞動者本人:
。ㄒ唬﹦趧诱呋疾』蛘叻且蚬へ(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的;
(二)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;
。ㄈ﹦趧雍贤喠r所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動合同達(dá)成協(xié)議的。
二、案例事實分析
1、員工情況:員工尚處在試用期,再過2周才可以轉(zhuǎn)正,目前崗位基本無工作任務(wù),閑著;同意調(diào)崗,但不同意延長試用期;對于公司的辭退要求給以補(bǔ)償,說明其愿意在公司繼續(xù)工作并且具有一定的工作配合度,且具有維權(quán)意識;
2、公司情況:公司業(yè)務(wù)方向調(diào)整,導(dǎo)致崗位工作任務(wù)缺失(合同訂立時依據(jù)的客觀情況發(fā)生變化),愿意留下該員工并與員工協(xié)商一致調(diào)崗,但要求延長試用期,不同意按照原計劃轉(zhuǎn)正,因試用期問題未與員工協(xié)商一致,于是決定辭退員工;
三、案例風(fēng)險規(guī)避建議:
1、確認(rèn)是否簽訂勞動合同:如果與該員工簽訂了書面的勞動合同,則可以避免兩倍賠償金的風(fēng)險;
2、勞動合同簽訂內(nèi)容:確認(rèn)勞動合同簽訂的期限、崗位名稱、試用期限、工資標(biāo)準(zhǔn)、試用期考核及是否有關(guān)于調(diào)崗的說明,如合同中未明確規(guī)定崗位名稱、試用期起始日期,則可以根據(jù)勞動合同法規(guī)定執(zhí)行相應(yīng)的試用期限并按實際工作崗位進(jìn)行考核;
3、試用期工作考核:對該員工試用期工作進(jìn)行考核評估,并進(jìn)行考核面談,讓員工進(jìn)行簽字確認(rèn),不簽字的'最好能有第三人在場進(jìn)行見證,做好記錄,留作證據(jù);
4、搜集書面證據(jù):包括員工入職以來的工作表現(xiàn)、員工評價、上級評價,著重審查是否有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,是否有書面懲處單據(jù),結(jié)合公司規(guī)章制度進(jìn)行處理;根據(jù)勞動法及勞動合同法相關(guān)法律規(guī)定,企業(yè)與試用期員工解除勞動合同需證明員工不符合錄用條件,因此,這方面的證據(jù)搜集尤其重要,不能單憑口頭說辭退就辭退;
5、考察員工與擬調(diào)崗職位的匹配度:雖然企業(yè)與員工協(xié)商一致可以進(jìn)行調(diào)崗,但企業(yè)還需要對該員工自身能力素質(zhì)進(jìn)行綜合考量,確認(rèn)該員工是否適合擬調(diào)崗職位,如該員工不具備擬調(diào)崗位所要求的核心能力,則需慎重進(jìn)行調(diào)崗處理,以免引發(fā)后期不必要的糾紛;如該員工綜合能力較強(qiáng),具備擬調(diào)崗位所需核心能力素質(zhì),則不必過分糾結(jié)于試用期限的長短
6、簽訂勞動合同變更手續(xù):與員工就崗位變動相關(guān)事宜簽訂變更協(xié)議,雙方留存;可在協(xié)議中約定一定的考察期限,如在考察期限內(nèi)不能達(dá)到崗位要求,則給以降薪等方式的處理對待,迂回變通;
7、協(xié)商解除勞動合同:與該員工深入溝通,曉以利害,利用HR資源優(yōu)勢給予推薦其他公司相關(guān)崗位工作機(jī)會,使員工主動辭職,保留良好的工作記錄,當(dāng)然是皆大歡喜的;
8、做最壞的準(zhǔn)備:提前與老板溝通,告知實際情況及風(fēng)險的存在,做好協(xié)商不成需給予員工賠償?shù)男睦砗徒?jīng)濟(jì)準(zhǔn)備
說到底,還是要多關(guān)注日常員工關(guān)系的處理、自身制度的規(guī)范以及合同簽訂的風(fēng)險規(guī)避,功夫要下在平時,不能臨時抱佛腳,更不能視法律法規(guī)不見,隨意處置員工。
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同學(xué)們,下午好!
今天你吃早餐了嗎?吃了些什么呢?你考慮過你的早餐合理嗎?
根據(jù)我們的調(diào)查,僅是65%的人堅持每天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此,我們對早餐問題進(jìn)行了調(diào)查研究,我們深深感到,早餐問題是我們小學(xué)生面臨的一個重要而被忽視的問題。
早餐問題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上,很多同學(xué)長期就吃一種類型的早餐,嚴(yán)重的偏食。
科學(xué)研究表明,不吃早餐損害極大,長期不吃早餐會嚴(yán)重影響身體營養(yǎng)攝入,損害小學(xué)生認(rèn)知能力,創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育、保持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還會誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。
那什么是合理而營養(yǎng)的`早餐呢?根據(jù)營養(yǎng)均衡的要求,把食物分為4類,有谷類、肉類、奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類事物都有,則為早餐營養(yǎng)充足,假如食用了其中的3類,則早餐質(zhì)量較好,如果只選擇了其中的兩類以下,早餐質(zhì)量則較差。
早餐是最重要的!希望大家合理完派自己的早餐,衷心祝愿你健康地成長,愉快的學(xué)習(xí)!
六(1)班岑哲
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全市廣大職工同志們:
為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國文明城市”中的主力軍作用,為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐,市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”,讓每個職工親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。為此,市總工會向全市廣大職工發(fā)出倡議:
一、為提高自身修養(yǎng)而讀書。城市的.發(fā)展、社會的進(jìn)步、企業(yè)的轉(zhuǎn)型,呼喚一支高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的職工隊伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種載體、多種途徑讀書,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,制定科學(xué)的讀書計劃,多讀書、讀好書,將讀書融入到個人的工作、學(xué)習(xí)和生活之中,堅持每天讀書一小時,每月讀一本好書,每年參加一次有意義的培訓(xùn),使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,以讀書充實我們的精神生活,增強(qiáng)自身文化素質(zhì)。
二、為提升技術(shù)技能而讀書。全市職工讀書活動是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要舉措,也是打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光的迫切需求,每一名職工都要根據(jù)自己的興趣愛妤和職業(yè)特點培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,制定科學(xué)的讀書計劃,立足崗位學(xué)習(xí)、崗位成才、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻(xiàn),做到
“人人讀書、時時讀書、處處讀書”,通過讀書進(jìn)一步解放思想,豐富知識,提升素質(zhì),努力營造濃郁的讀書氛圍,進(jìn)一步提升全市職工的技術(shù)技能。
三、為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而讀書。讀書學(xué)習(xí)是職工、企業(yè)、社會共同發(fā)展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動有機(jī)結(jié)合,提供必要的場所和經(jīng)費,通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式,開展送書進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)家庭活動,不斷豐富職工讀書月活動的內(nèi)容,讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)技能,為企業(yè)創(chuàng)造更多財富,為“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”提供人才保障和智力支撐。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”職工朋友們,行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,一起來期盼它結(jié)出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活,在讀書中成才成長,在讀書中創(chuàng)造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時代風(fēng)尚;讓書香伴隨我們自信前行!
關(guān)于建議書13
市政府的領(lǐng)導(dǎo)們:
如今我們的社會科學(xué)發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),然而在小康社會的發(fā)展中高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,我們的環(huán)境情況確實存在著重大的隱患。
當(dāng)今社會,人類隨意砍伐樹木,亂扔果皮紙屑,建立工廠,排放有毒液體,而且還過度的開采礦石、石油,給地球添上了一道又一道的疤痕。現(xiàn)在我們的生活的地球已經(jīng)傷痕累累了,在也不能受我們的折騰了,嘿,你們聽,地球媽媽的哭泣聲,地球媽媽那堅強(qiáng)的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀了,那么,我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)環(huán)境呢?我們應(yīng)該選擇有利于保護(hù)環(huán)境的方式,那么,我提出以下幾點建議:
1、節(jié)約水資源,減少對水源的污染。隨時都要記住關(guān)掉水龍頭,不要讓世界上的`最后一滴水變成了我們的眼淚,謹(jǐn)慎用清潔劑、洗潔精等物品。
2、綠色性消費。買冰箱、洗衣機(jī)等家電,都要買環(huán)保型的,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少對臭氧層的污染與破壞。
3、重復(fù)使用,循環(huán)使用。在外盡量少用一次性用品,如不使用一次性碗筷等,購物時,可使用自備的袋子或者籃子等。
4、保護(hù)自然,萬物共存,不打殺動物,要珍稀它們,它們會與我們成為很好的朋友,愛護(hù)每一片綠地,每一束花草,每一片樹林。
5、保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙等。
6、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我希望每一個人都應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境的一顆心,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。
望政府能夠嚴(yán)格研究與調(diào)查我們的建議與意見!
市三完小xxx
20xx年10月24日
關(guān)于建議書14
敬愛的校長:
您好!
有一句話說得好:“流年似水,似水流年!眲偺と肽感4箝T的昨天,我還是一個懵懂的小女孩,而即將離開母校的今天,老師辛勤耕種的知識樹已見成果——我在短短幾年間,已成長為一個落落大方的女生了。我感謝無私奉獻(xiàn)的老師,感謝朝夕相處的同學(xué),更感謝您!
時間的.逝去讓我不得不和親愛的老師、同學(xué)分別。在閑暇之余,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)陪我度過六年光陰的學(xué)校,畢竟“金無足赤,人無完人”,在學(xué)校的某些角落,也有不盡如意的地方。為此,我想您提出幾點意見,望您斟酌并采納。
首先,我認(rèn)為,我們的圖書館必須多向外開放!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”是高爾基家喻戶曉的一句至理名言。我建議,學(xué)校增設(shè)一節(jié)讀書課讓每個同學(xué)都能得到精神養(yǎng)料的滋潤。我們還可以增設(shè)管理員,成立一個修書小組,專門修理被損壞的圖書。我們還應(yīng)該增加圖書的類型及數(shù)量,豐富同學(xué)們的知識,開闊同學(xué)們的視野。
看,操場上又刮起了“沙塵暴”,隨著前面同學(xué)跑步的步伐,一陣陣帶起的風(fēng)使塵土飛揚(yáng),后面的同學(xué)不僅被熏得難受,還成了“小蘿卜頭”,多不雅觀!對此,我希望校方將跑道改為橡膠跑道,這種跑道,不僅踏上去舒服,又不會因為意外摔跤而鼻青臉腫。在跑道的四周,我們可以種植花草樹木,還可以增設(shè)體育運(yùn)動器材,便于同學(xué)們強(qiáng)身健體。
朗朗的讀書聲傳來,教室里,老師正在黑板上辛勤勞作,可卻一邊耕耘一邊咳嗽,這是為什么呢?是老師感冒了嗎?還是老師喉嚨不舒服呢?其實啊,這些都不是制成老師咳嗽的“主兇”,讓老師咳嗽個不停的罪魁禍?zhǔn)灼鋵嵤欠酃P灰。粉筆灰含有許多有害物質(zhì),它們過早地染白了老師的青絲。所以,我建議,黑板改用電子黑板,這樣,就可避免粉筆灰對老師身體的侵害了。
敬愛的校長先生,以上是敝人的小小建議,望您采納!
此致
敬禮
建議人:x
20xx.8.12
關(guān)于建議書15
親愛的同學(xué):
你們好!
我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽小學(xué)讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學(xué)校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷?梢哉f,我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)?墒,走進(jìn)校園,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的`現(xiàn)象。為了使我們的校園更美好,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議:
第一,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運(yùn),學(xué)校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我建議學(xué)校開展"昆小小主人"活動,通過活動,同學(xué)們就會增強(qiáng)環(huán)保意識,呵護(hù)校園里的一草一木,每一公物,并為校園的潔凈、美麗出力,加強(qiáng)監(jiān)督,讓無知者無地自容。
第二,學(xué)校的垃圾隨處可見,這里一點,那里一點,這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道,垃圾的出現(xiàn)是由于我們,垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學(xué),我
們必須行動起來,讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開展一些趣味活動,比如,"校園清潔我在行",在活動中,培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,見到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學(xué),可在班級加分,并在晨會上表揚(yáng)。
第三,這是最為重要的一點,就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué),多使用禮貌用語,談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。
以上是我三點小建議,希望同學(xué)們即時做起,爭做昆小文明小學(xué)生。那樣,我們的學(xué)校將更美麗,我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!
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