有關(guān)建議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用建議書的場合越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編整理的有關(guān)建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)建議書1
老師們：
低碳生活是人類生活方式的一次重大變革，建立健康、綠色的生活方式，既是應(yīng)對(duì)日益惡化的生存生活環(huán)境的正確選擇，也是全體人民應(yīng)當(dāng)負(fù)起的`共同責(zé)任。為此，我們響應(yīng)資料站市政府的號(hào)召，向老師們發(fā)出低碳生活倡議書，吁請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，自覺保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，低碳生活，綠色出行，增益健康，為社會(huì)和子孫后代造福。我們的倡議如下：
一、低碳工作。推行無紙化辦公，盡可能少用或不用打印機(jī)，確有需要時(shí)選用雙面打印或復(fù)印;夏季工作中空調(diào)設(shè)置溫度不低于26℃;離開辦公室時(shí)隨手關(guān)燈、下班關(guān)閉辦公電腦;種養(yǎng)有益植物，凈化辦公室空氣。
二、低碳生活。生活中注意節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米;使用環(huán)保購物袋，棄用塑料袋，少用一次性用品(木筷、紙杯、紙巾等);減少垃圾排放，自覺做好垃圾分類。
三、低碳飲食。做到飯菜適量，少吃肉多吃素，不奢侈，不浪費(fèi);盡可能買原材料食品自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;公私請(qǐng)客不講排場。
四、綠色出行。多選擇公交、自行車、步行等交通方式，私家車能不開則不開，能少開則少開，注意減少耗能，行車時(shí)不插隊(duì)加塞、不亂鳴笛、不亂停車、不往車窗外丟雜物，做到安全行車、禮讓行人。寒暑假自駕出游時(shí)，遵守公共秩序，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文明古跡，愛惜公共設(shè)施，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
總之，為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的自然環(huán)境，為了我們的子孫后代，讓我們積極響應(yīng)倡議，崇尚低碳的生活方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)健康生活、綠色生活、文明生活的踐行者和帶頭人，大家一起努力吧!
有關(guān)建議書2
親愛的同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的'資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子�，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條xxxx河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩�。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條xxxx河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書3
尊敬的志愿者朋友們：
為深入貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神，營造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉(xiāng)環(huán)境，打造“黑土硒都大美xxxx”，創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的以主人翁姿態(tài)，積極投身我市開展的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，xxxx市文明辦、xxxx市陽光志愿者協(xié)會(huì)鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議：
一、做好保護(hù)環(huán)境的傳播者，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，為提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，廣大志愿者們在社區(qū)及公共場所宣傳愛護(hù)環(huán)境常識(shí)，廣發(fā)《文明城市全民共建，美好家園你我共享》倡議書，充分運(yùn)用微信、微博、手機(jī)客戶端等新興媒體大力宣傳愛護(hù)家園從我做起，弘揚(yáng)正能量，傳遞真善美。
二、做好保護(hù)環(huán)境的踐行者，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從志愿者做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保，積極、認(rèn)真維護(hù)好居住的社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
三、做好保護(hù)環(huán)境的引導(dǎo)者，通過志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設(shè)者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的.“關(guān)愛城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區(qū)撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
“xxxx是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動(dòng)起來，積極參與到家園清潔活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉(xiāng)的水變得更綠，天空變得更藍(lán)，為xxxx和諧、持續(xù)、健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書4
給xx班級(jí)的建議書：
1、可以組織大家課余時(shí)間或晚飯過后進(jìn)行鍛煉，利用班上公共資源，如籃球羽毛球等，不僅可以鍛煉身體，也可增加同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì)。
2、可以把同學(xué)的課外書列出匯總表，相互借閱，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、鼓勵(lì)班群扣QQ交流。在大家都空閑時(shí)候，交流一下。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常。比如在星期六的晚上，大家有什么想說的話，盡可一起交談。
4、打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍。宿舍風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的.發(fā)展有較深的影響，宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動(dòng)自習(xí)，復(fù)習(xí)。本著對(duì)宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友。這樣對(duì)舍長提出更高的要求。
5、班級(jí)活動(dòng)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。通過開展班會(huì)，團(tuán)活，讓每一位同學(xué)都參加到班級(jí)事務(wù)的管理中來，讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級(jí)的主人，班級(jí)是自己的，班級(jí)的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，只有整個(gè)班級(jí)強(qiáng)大了，自己才會(huì)變得強(qiáng)大！
我班級(jí)的組成來自五湖四海。所以每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，大家總會(huì)聚在一起，用團(tuán)結(jié)的氣氛來沖淡對(duì)家鄉(xiāng)的思念。通過每次集體活動(dòng)來增加同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)結(jié)感。將班級(jí)變成“家庭”，講同學(xué)變成“兄弟姐妹”，團(tuán)結(jié)、互助、互愛，讓每一個(gè)同學(xué)都緊緊的凝聚在一起。
建議人：xxx
xx年xx月xx日
有關(guān)建議書5
敬愛的市長
您好!
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生。希望通過書信可以向您提出我的.建議。希望您可以在百忙之中看一下我的建議。
我們市的環(huán)境不是特別的好。多半都是人為的造成污染。為此，我特意向您提出幾項(xiàng)我的建議。希望您可以采納。
首先，要從工業(yè)廢水入手。我們不能因?yàn)橐l(fā)展經(jīng)濟(jì)為由來破壞環(huán)境�；蛟S那些老板們不是真的很了解這些。正因?yàn)槿绱耍覀円哟罅Χ刃麄鳝h(huán)境污染的危害。只有他們知道了危害才會(huì)有所收斂。在這些人中，肯定會(huì)有人不知悔改。這就要麻煩市長您制定一些懲罰制度。
其次，要從個(gè)人污染入手。有太多人隨手扔下垃圾，其實(shí)那并不是他們下意識(shí)做的。只是太長時(shí)間養(yǎng)成的習(xí)慣。光是環(huán)保工人清掃是不可以的。要從根源入手。對(duì)他們的行為進(jìn)行處罰。
這就是我一個(gè)小學(xué)生的建議。勞煩市長您閱讀一下。
祝：您每天都很開心!
有關(guān)建議書6
同學(xué)們：
請(qǐng)問你們是否看到過垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的`城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰;
2、讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。
3 、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
4 、不要向長江或黃河亂扔?xùn)|西。
5、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
有關(guān)建議書7
敬愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
地球這顆藍(lán)白相間的行星，她是那么美麗，到處是錦繡河山；她又是那么無私，把煤、水、木等資源傾情奉獻(xiàn)�？捎行┤藚s亂砍濫伐，排放有毒氣體，讓地球母親原本茂密的.頭發(fā)變得稀疏，原本美麗的面容變得憔悴。
蔚縣是歷史文化名城�？山┠�，煤炭幾乎被采掘一空，冬天人們?nèi)紵罅棵禾�，團(tuán)團(tuán)煙霧從高聳的煙囪噴出，天空總是灰煙重重。護(hù)城河原本波光粼粼，魚蝦暢游�？涩F(xiàn)在，護(hù)城河已成死水一潭，垃圾漂浮，失去了勃勃生機(jī)。好多人隨手亂扔垃圾，每到刮風(fēng)天，街上的垃圾和塵土就圍著行人打轉(zhuǎn)。所以，蔚縣環(huán)�？滩蝗菥�，在此，我向環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)提出幾點(diǎn)建議：
1、倡導(dǎo)蔚縣人低碳生活，建議供暖煤改氣，減少廢氣排放。
2、號(hào)召蔚縣人大量植樹造林，制造“天然氧吧”。督促相關(guān)部門定期清理護(hù)城河。
3、公共場所設(shè)立分類垃圾箱，分類處理垃圾，節(jié)約資源。提醒老百姓不要隨手扔垃圾。
4、不用塑料制品。塑料埋在土中，可上百年不腐不爛，所以要多用布袋，減少“白色污染”。
5、不用一次性筷子。如果每個(gè)中國人使用一次性筷子一次，得砍掉十五萬棵生長了二十年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗木材達(dá)200萬立方米。建議大家使耐用餐具。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！闭�(qǐng)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召蔚縣人一起行動(dòng)，共創(chuàng)生命綠色，共營生命家園！
建議人：xxx
20xx.xx.xx.x
有關(guān)建議書8
尊敬的校長：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁。地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫。水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的.知識(shí)。
2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。
3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
有關(guān)建議書9
xxx：
如今世界上的資源被浪費(fèi)，環(huán)境被污染，臭氧層被破壞；人們天天生活在“溫室效應(yīng)"里，天天開空調(diào)，這樣一來，就成了惡性循環(huán)。來看看我們都做了哪些對(duì)不起地球母親的事。
我們有些同學(xué)帶零食，我經(jīng)常見到他們在校園外買東西，然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎？這些零食的.包裝會(huì)對(duì)地球母親造成嚴(yán)重危害，以后不要買小攤上的東西了。
我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙，大街上隨處可見塑料袋。可是，當(dāng)你看見這些討厭的塑料袋時(shí)，有沒有想過，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見骯臟的校園，那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣，聯(lián)手一起保護(hù)這個(gè)地球母親吧！
首先，我們要從自己做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要主動(dòng)撿起。然后我們要多幫助別人，讓他們知道保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來吧！
最后，我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來。要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們聯(lián)手一起保護(hù)我們的家園吧！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書10
當(dāng)今人類社會(huì)已跨入21世紀(jì)，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，環(huán)境的好壞已成為社會(huì)進(jìn)步和文明的標(biāo)志，人們的環(huán)保意識(shí)日益提高，如何保護(hù)好環(huán)境，特別是保護(hù)好森林資源，已成為世界各國普遍關(guān)注的問題。
1加強(qiáng)森林資源管理
各級(jí)國家林業(yè)管理部門要認(rèn)真貫徹“嚴(yán)管林”的要求，切實(shí)把森林資源管好，一要狠抓限額管理。各級(jí)林業(yè)主管部門要認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)森林資源保護(hù)管理的法律和政策規(guī)定，把限額采伐管理當(dāng)作森林保護(hù)工程的頭等重要工作來抓。尤其是嚴(yán)格按照采伐審批程度，積極配合縣鄉(xiāng)基層林業(yè)主管部門抓好農(nóng)民自用材，培植業(yè)用材和燒材的采伐管理，堅(jiān)持杜絕無證采伐和超限額采伐。二要切實(shí)強(qiáng)化林地保護(hù)管理�；鶎恿謽I(yè)主管部門要嚴(yán)格執(zhí)行征占用林地管理制度，發(fā)現(xiàn)非法征占用林地行為的`，要及時(shí)向上級(jí)林業(yè)主管部門報(bào)告，并堅(jiān)決查處林蔭地非法流失和林地逆轉(zhuǎn)。三要加強(qiáng)林權(quán)管理�；鶎恿謽I(yè)主管部門要協(xié)助上級(jí)林業(yè)主管部門對(duì)林權(quán)證發(fā)放情況進(jìn)行清理登記。明確和穩(wěn)定森林資源的權(quán)屬關(guān)系，同時(shí)積極協(xié)助調(diào)處林權(quán)糾紛，保護(hù)集體林區(qū)生產(chǎn)生活秩序穩(wěn)定。四要加強(qiáng)木材流通領(lǐng)域和木材經(jīng)營加工單位監(jiān)督管理，基層林業(yè)主管部門要嚴(yán)格執(zhí)行憑證運(yùn)輸木材制度。依法查處非法運(yùn)輸行為，同時(shí)要密切配合有關(guān)部門加大對(duì)天然林保護(hù)區(qū)周邊地區(qū)木材加工單位的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)非法加工木材的要積極協(xié)助有關(guān)部門依法查處。
2加強(qiáng)森林病蟲害的防治
2、1提高生態(tài)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理一是從加速生態(tài)建設(shè)和實(shí)施國家可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)。良好的生態(tài)環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，加強(qiáng)森林病蟲害防治是保護(hù)森林資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。二是從減輕危害損失促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)。森林病蟲害的嚴(yán)重發(fā)生，直接制約著森林資源的發(fā)展，抓好森林病蟲害防治，不僅可以大大降低損失，保護(hù)森林資源，而且能夠促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。三是從實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)林業(yè)跨越式發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)。森林病蟲害防治對(duì)加快造林綠化步伐，改善生態(tài)環(huán)境，提高森林資源質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，擔(dān)負(fù)著支撐保障任務(wù)，實(shí)現(xiàn)林業(yè)跨越式發(fā)展必須加強(qiáng)森林病蟲害防治工作。
2、2加強(qiáng)森林病蟲害預(yù)測預(yù)報(bào)工作預(yù)測預(yù)報(bào)是森林病蟲害防治工作的重要基礎(chǔ)。林業(yè)部門應(yīng)該堅(jiān)持把病蟲害的調(diào)查監(jiān)測工作放在首位，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的全部森林資源進(jìn)行病蟲害調(diào)查監(jiān)測，要以全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握森林病蟲害動(dòng)態(tài)作為基本目標(biāo)，確定專人、固定地塊、明確對(duì)象、指定方法、定時(shí)調(diào)查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)除治，堅(jiān)決避免平時(shí)不調(diào)查，等到發(fā)現(xiàn)已是嚴(yán)重危害的局面。從發(fā)展看，全國要以國家級(jí)中心測報(bào)點(diǎn)為龍頭，以省、市重點(diǎn)測報(bào)點(diǎn)為骨干，以縣級(jí)測報(bào)點(diǎn)為基礎(chǔ)，盡快建立起一個(gè)覆蓋全國的、健全的預(yù)測預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系。不僅要能夠及時(shí)掌握全國森林病蟲害發(fā)生情況、發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)行區(qū)域性短期預(yù)報(bào)或預(yù)警，而且能夠結(jié)合林木資源狀況、氣候氣象條件等相關(guān)資料，為國家林業(yè)主管部門宏觀決策提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，要通過對(duì)主要森林病蟲害的一般調(diào)查和系統(tǒng)觀測，不斷積累基礎(chǔ)資料，建立起數(shù)據(jù)庫，用高新技術(shù)和監(jiān)測信息處理系統(tǒng)開展監(jiān)測與預(yù)報(bào)工作。
3抓好森林防火工作
3、1加大宣傳力度，提高全民森林防火意識(shí)要利用一切宣傳工具，采取多種形式，加大森林防火宣傳教育力度。要特別注意對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場所、偏遠(yuǎn)村屯和山上作業(yè)點(diǎn)的宣傳，進(jìn)村入戶對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行貼心宣傳；如各護(hù)林員、駐村干部都抓住重點(diǎn)對(duì)象、高危群體，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳，對(duì)小孩及精神病患者等重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象一定要堅(jiān)決落實(shí)監(jiān)護(hù)措施，嚴(yán)防森林火災(zāi)的發(fā)生。采取以上措施可進(jìn)一步增強(qiáng)全民的森林防火意識(shí)和法制觀念，提高全民保護(hù)森林資源、參與森林防火事業(yè)的自覺性。
3、2加大火源管理，嚴(yán)格禁止一切野外吸煙和弄火行為必要的生產(chǎn)用火要嚴(yán)經(jīng)防火指揮部批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自用火的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，并給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。對(duì)林內(nèi)從事生產(chǎn)作業(yè)的單位和人員，必須統(tǒng)一組織，明確責(zé)任，預(yù)交防火抵押金，落實(shí)防火措施。
3、3切實(shí)抓好森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的落實(shí)根據(jù)國務(wù)院《森林防火條例》和《浙江省森林防火實(shí)施辦法》，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，制訂《森林防火預(yù)案》，層層簽訂責(zé)任狀，明確目標(biāo)，分解任務(wù)細(xì)化責(zé)任，把森林防火的責(zé)任落到實(shí)處。森林防火關(guān)系到保護(hù)森林資源，關(guān)系到生態(tài)建設(shè)和社會(huì)秩序的穩(wěn)定，也是建設(shè)和諧社會(huì)、建立環(huán)境友好型社會(huì)的要求，各級(jí)各部門一定要同心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好森林防火工作。
3、4建立防火隊(duì)伍，健全防火預(yù)案根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況建立森林防火巡邏隊(duì)、撲救隊(duì)、督察組、后勤組，并健全防火預(yù)案，一旦接到火警就按照預(yù)案出動(dòng)，各村也要建立配套組織配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好森林火災(zāi)撲救工作。堅(jiān)持把森林火災(zāi)“打早、打小、打了”，把森林火災(zāi)損失控制在最低限度。
有關(guān)建議書11
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更好？然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球已刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋還頻現(xiàn)于集市。農(nóng)貿(mào)市場，人們還未真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如，人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多時(shí)候卻仍是把廢舊電池隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子也有很多。外出吃飯時(shí)，因沒有自帶筷子的習(xí)慣而不得不一次次地使用一次性方便筷；在家里，常常忘了洗菜水可以澆花、沖廁所，而隨手一倒……為此，根據(jù)實(shí)際情況，我們提出以下建議：
1、加強(qiáng)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的知識(shí)宣傳，教育市民收聽、收看保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)的問題，與破壞的`現(xiàn)象作頭爭。
2、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約人們有限的資源。
3、把損壞的物品修理好再重復(fù)使用，不用或少用一次性紙制品和木制品。
4、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵同，不砍伐樹木，不踐踩草坪。
我們共同努力，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
望研究所采納我們的建議。
有關(guān)建議書12
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會(huì)滅亡。
我想，您能夠當(dāng)上工廠的領(lǐng)導(dǎo)人也一定會(huì)是德高望重、知識(shí)淵博的。那么，我想您一定會(huì)很了解
我們中國的母親河——長江吧！它是我們中國人民的搖籃。但是，您知道長江曾經(jīng)的樣子嗎？長江曾是那樣的清澈、美麗�？墒乾F(xiàn)在，長江的水，已經(jīng)變成灰色的了。
上次，我和媽媽一起去南濱路玩，在一條路下的一個(gè)排水溝處看到，黑色污水從里面快速的流出來，并且在出水在這個(gè)出水口處，還有許多垃圾，都是從排水口排出來的，我想那里面一定您的工廠制造出的“杰作”吧！
我想，您開工廠的最初本意也是賺錢吧，可是，如果以后世界上的水都被污染了，人類沒有了水喝。那我們不就也死了嗎？那您賺這么多錢又有什么意義呢？您不是也享受不了嗎？
這時(shí)，或許您會(huì)說;"地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”沒錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶�(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.26％。
化工廠的領(lǐng)導(dǎo)，我想，您一定聽說過《殺雞取卵》的故事吧！那個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱俗约旱囊粫r(shí)之利想把
金蛋一次性取出來，卻發(fā)現(xiàn)金雞肚子里一個(gè)金蛋也沒有并且還讓金雞死亡……這不跟您的做法一樣
了嗎？您為了現(xiàn)在賺錢來讓您、您的家人和您的`子孫過得更好，而讓您的子孫們因?yàn)闆]有可飲用的水喝而被渴死，那您的錢不就白賺了嗎？
所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源：
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去
2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里叫員工節(jié)約用水。
……
水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——長江變回原來那樣的美麗而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天！
建議人：龍門浩小學(xué)6.2班鐘憶竹
有關(guān)建議書13
親愛的同學(xué)們：
你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟�。地球雖然無言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)……這些都是在生活中存在的.問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧!為了我們的未來，一定要保護(hù)好地球。
建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)等而提出合理化的意見，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見書。有關(guān)環(huán)保的建議書內(nèi)容如下。
有關(guān)建議書14
親愛的同學(xué)們：
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，咱們管才安全，下聯(lián)是：事端風(fēng)險(xiǎn)，你查、我查，人人查才無事”，橫批：安滿是天！一句“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，前進(jìn)避險(xiǎn)才能”就顯得尤為重要！
安全，關(guān)于咱們校園來說是個(gè)老生常談的論題，也是一個(gè)永久的主題。安滿是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)時(shí)，功在千秋的大事。安滿是校園作業(yè)的條件，沒有安全XXX的.良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。因而，校園領(lǐng)導(dǎo)深入領(lǐng)會(huì)安全的重要性，真實(shí)把安全作業(yè)落到實(shí)處，讓安全作業(yè)獲得實(shí)真實(shí)在的作用。
在3。11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸只是100米，校園共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們悉數(shù)生還。當(dāng)天海嘯前首要產(chǎn)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到校園操場，然后爬到校園后邊的山上。他們是依照日本應(yīng)對(duì)海嘯的規(guī)范流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)重復(fù)演練的分散方法。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。激烈的安全認(rèn)識(shí)和嫻熟規(guī)范的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全標(biāo)題離咱們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里或許會(huì)說：“我很安全�。]必要這樣聲勢浩大地教育我吧？”真實(shí)否則。想想本身的行為，不也有許多安全風(fēng)險(xiǎn)嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的一起有沒有想過假設(shè)先著地的不是車輪會(huì)怎樣？曾經(jīng)看見有同學(xué)在操場上焚燒玩，莫非你還真的認(rèn)為會(huì)“野火燒不頸嗎？大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時(shí)分有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎樣個(gè)結(jié)果？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨過馬路防護(hù)攔；看到路上車輛不多，等不住就倉促橫穿馬路，有些同學(xué)上下樓梯偏靠左面行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔馳、打鬧、游玩，然后導(dǎo)致彼此磕碰而受傷。血的經(jīng)驗(yàn)不能再有一次，悲慘劇不能重演，為了防備此類事情產(chǎn)生，咱們一定要建立安全認(rèn)識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生常識(shí)、安全防衛(wèi)常識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技術(shù)，然后前進(jìn)自我維護(hù)才能。
20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，前進(jìn)避險(xiǎn)才能”。在安全日降臨之際，咱們即將展開安全常識(shí)宣揚(yáng)、安全分散演練、“校園安全風(fēng)險(xiǎn)我發(fā)現(xiàn)，家庭安全風(fēng)險(xiǎn)我排查”活動(dòng)，一起咱們更要將安全認(rèn)識(shí)和行為作為一種習(xí)氣進(jìn)行養(yǎng)成。咱們需求養(yǎng)成的安全好習(xí)氣有：恪守交通規(guī)則；不玩火；放學(xué)次第離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強(qiáng)安全自護(hù)認(rèn)識(shí)；不做風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作、游戲；離家離校要向家長或教師打招呼。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和日子時(shí)，是否想到了安全？當(dāng)你在傾聽勸說時(shí)，是否想到它是用血的經(jīng)驗(yàn)?zāi)傻�？�?dāng)你對(duì)他人提示或勸告不認(rèn)為然的時(shí)分，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的忽略，一次的失誤，或許會(huì)給自己帶來苦楚，給家人蒙上暗影，給社會(huì)帶來擔(dān)負(fù)，給國家形成丟失？避險(xiǎn)不是辟邪，是需求咱們加強(qiáng)留心來前進(jìn)防患認(rèn)識(shí)的。
最終，作為讀書人，讓咱們把這句“安全無小事，風(fēng)險(xiǎn)便是事端”記在心中。
有關(guān)建議書15
xx環(huán)保局各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
眾所周知，地球是宇宙中最富有生機(jī)的美麗星球。從宇宙中看，地球是一個(gè)球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，異常美麗。然而，如今這美麗的星球正被各種污染吞噬著，如果再不采取積極行動(dòng)，地球?qū)⒊蔀橐活w烏黑丑陋的星體。
汽車尾氣是污染地球的因素之一。隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，如今的家庭都擁有了自己的汽車。每到黃金周、節(jié)假日，車輛川流不息，車輛尾部排氣筒排出的尾氣也使路人難以忍受。如果我們再不愛護(hù)我們的地球，那地球?qū)⒊蔀橐活w廢物星球。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護(hù)地球。為此，向你們提出以下建議：
1.有關(guān)部門要盡量控制車輛的增多，防止車輛尾氣排放造成的對(duì)市民的種種不良影響。
2.要控制機(jī)關(guān)單位、企業(yè)等部門的公車數(shù)量，不要讓這些轎車過多的占用公共道路資源。
3.提倡廣大市民出行多乘坐公共交通工具，少開私家車，為地球的環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
4.改造汽車、轎車性能，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增加環(huán)保設(shè)計(jì)，節(jié)約地球的能源，減少油耗。
5.頒布限制汽車的行駛制度。分時(shí)段、分路段實(shí)行單雙號(hào)限行制度，減少機(jī)動(dòng)車輛對(duì)空氣的污染影響。
6.要購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車，不要讓環(huán)保設(shè)計(jì)和環(huán)保指標(biāo)不合格、不達(dá)標(biāo)的汽車上路。
這是我的幾條建議，如果再不實(shí)行有效管理，那么地球臭氧層將出現(xiàn)更多的空洞，紫外線輻射也就越發(fā)強(qiáng)烈，再想管制就來不及了。到那時(shí)候，地球?qū)?huì)面臨一場空前的大災(zāi)難，世間萬物也將不復(fù)存在，包括人類自己。
在浩瀚的宇宙星河中，地球是美麗的，也是渺小的；是耀眼的'，也是奇特的，但更是唯一的。我們不能等到破壞了地球后再到別的星球上去。我們這位勝似母親的母親，即將遭到破壞。我們只有一個(gè)地球，我們一定要保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，為地球的環(huán)保做出可能的貢獻(xiàn)吧！
20xx年11月10日
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