小班健康活動我的小手真干凈教案
作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小班健康活動我的小手真干凈教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1.教會幼兒正確的洗手步驟，初步知道講究衛(wèi)生，才能夠減少傳染病。
2.讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時洗手的衛(wèi)生習慣。
3.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
5.初步了解健康的小常識。
活動重難點：
掌握正確的洗手的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
活動準備：
洗手圖片、臉盆、清水、肥皂、毛巾
活動過程：
一.開始部分
1.幼兒一邊朗誦兒歌，一邊拍手《小手拍拍》。
2.師提問：引入活動
(1)小朋友?請伸出你們靈巧的小手，看一看，想一想，如果你們的小手臟了怎么辦?(應該洗手)
(2)誰能說說我們應該怎樣洗手?(請幼兒回答)
(3)師小結(jié)，幼兒回答正確加以鼓勵
二.基本部分：給幼兒交給正確的洗手方法
1.教師出示洗手的操作掛圖，幼兒邊看老師貼上的圖片，邊聽老師講解，淋濕手——擦肥皂——搓手——沖洗干凈——毛巾擦干。
2.教師有意將掛圖打亂，請一位幼兒上臺按順序?qū)D片掛號。
3.教師示范
(1)教師將準備好的一盆水端來，讓幼兒說說洗手的順序，再一步一步的按順序洗手，讓幼兒進一步知道我們的小手是這樣洗干凈喲!
(2)幼兒按照教師的洗手方法上臺試一試，全班幼兒進行評價，并給予鼓勵。
(3)師再一次提問：什么時候我們要洗手?(啟發(fā)幼兒說出：飯前、便后。手臟了要洗手)。
三.結(jié)束部分
1.師：小朋友，現(xiàn)在我們都知道了洗小手的方法了，讓我們一起將小手洗干凈吧!看誰的小手洗的最干凈。
2.磁帶聽兒歌，進一步加以鞏固洗手的知識
擰開龍頭沖沖手，
擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，
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