相鄰時(shí)刻感知9以內(nèi)的數(shù)量大班教案
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的相鄰時(shí)刻感知9以內(nèi)的數(shù)量大班教案，希望能夠幫助到大家。
教案目的：
1、引導(dǎo)幼兒正確感知9以內(nèi)的數(shù)量，比較相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系。
2、在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味。
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒正確感知9以內(nèi)的數(shù)量，比較相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系。
活動(dòng)難點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒正確感知9以內(nèi)的數(shù)量，比較相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系。
教案準(zhǔn)備：
數(shù)群卡片
撲克牌
練習(xí)本鉛筆
教案流程：
一、活動(dòng)開(kāi)始。
(目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運(yùn)用量詞。)
出示數(shù)群卡對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn)：小朋友們好，今天老師帶了一些卡片過(guò)來(lái)，小朋友們看看卡片上有什么?每樣的數(shù)量有多少?
(要求幼兒正確使用量詞)
老師：小朋友們數(shù)的真快，數(shù)的真好呢!
(出示卡片，比較相鄰兩數(shù)的關(guān)系。)
1、誰(shuí)來(lái)給這些卡片排隊(duì)?哪張卡片應(yīng)該放在第一個(gè)?
2、排好后給它們貼上數(shù)字，表示它是幾個(gè)?
(請(qǐng)一名幼兒操作)
3、大家說(shuō)他是怎么排的?我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
二、基本部分。
(填空格游戲)
老師：好的，剛剛我們學(xué)習(xí)了數(shù)字的一些排序，現(xiàn)在我們大家來(lái)做一個(gè)填空格的游戲吧!
這里有一些點(diǎn)子也有空格，孩子們?cè)诳崭窭锾钌舷鄳?yīng)的點(diǎn)子，點(diǎn)子的數(shù)量要比后面少一、比前面多一，填好后說(shuō)說(shuō)靠近的兩個(gè)數(shù)，哪個(gè)多哪個(gè)少。
(幼兒自行操作，老師進(jìn)行指導(dǎo)。)
(撲克牌游戲)
老師：剛剛有些小朋友做的很好，但是有些小朋友還是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)清楚老師的要求所以做的不對(duì)，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲，撲克牌的游戲，怎么玩呢?老師這里準(zhǔn)備了一些撲克牌，孩子們隨便拿出一張，然后請(qǐng)你的好伙伴找出它的好朋友，也就是它的鄰居，它的鄰居一個(gè)比它多一，一個(gè)比它少一，明白嗎?
(老師示范一次然后請(qǐng)幼兒自己來(lái)玩這個(gè)游戲。)
三、活動(dòng)結(jié)束。
老師：好了，今天的活動(dòng)我們就學(xué)完了，誰(shuí)在前?誰(shuí)在后?它們的鄰居都是誰(shuí)呢?小朋友回家后可以經(jīng)常玩這些簡(jiǎn)單的游戲哦!
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