幼兒園小班教案《救護(hù)車》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的幼兒園小班教案《救護(hù)車》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班教案《救護(hù)車》1
教學(xué)目標(biāo):
初步認(rèn)識(shí)救護(hù)車的外形和功能。知道救護(hù)車是人類的好朋友,許多人的性命都是靠救護(hù)車挽救的`。
發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
準(zhǔn)備:
救護(hù)車圖片
活動(dòng)與指導(dǎo):
1、請(qǐng)幼兒說說自己都認(rèn)識(shí)什么車。
2、你們認(rèn)識(shí)救護(hù)車嗎?
3、請(qǐng)幼兒觀察救護(hù)車圖片。
4、你們說救護(hù)車是什么顏色的?
5、再說說救護(hù)車長(zhǎng)的什么樣?
6、你們知道救護(hù)車有什么用嗎?
7、救護(hù)車和其它車不同,它是白顏色的,方形,它是用來(lái)救病人的。
8、救護(hù)車上方有鳴笛,如果有生命垂危的人就可以打開鳴笛,鳴笛一響,所有人都要給它讓路。如果沒有救護(hù)車,有些人會(huì)因?yàn)椴∏橥涎佣。所以,救護(hù)車是人類的好朋友。
小百科:救護(hù)車司機(jī)受過專業(yè)培訓(xùn),可以在繁忙的路段、夜里和壞天氣里快速安全地駕駛。培訓(xùn)也包括救護(hù)車打滑控制和野外駕駛。速度固然重要,不過當(dāng)車上運(yùn)載著一名重病或重傷的患者,其他工作人員又在對(duì)他進(jìn)行急救時(shí),平穩(wěn)行駛也是必需的。
幼兒園小班教案《救護(hù)車》2
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)救護(hù)車的外形和用途;
2、知道打特殊電話120找救護(hù)車。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、初步了解救護(hù)車的常識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)救護(hù)車
1、情景故事引出救護(hù)車
故事大概:冬冬一個(gè)人出去玩摔壞了腿,經(jīng)別人報(bào)警救護(hù)車把他帶去了醫(yī)院。
邊出示掛圖邊講述故事
2、提問:寶寶們,你們認(rèn)識(shí)這車嗎?叫什么名字?
3、老師今天也帶了一個(gè)救護(hù)車,你能在這排車中找出救護(hù)車嗎?
4、你是怎么找出這輛救護(hù)車的.?(對(duì)比區(qū)分)
這救護(hù)車的車身是什么顏色?
車身上還有什么地方與這些車有什么不一樣的?(紅十字)
這紅十字標(biāo)志還在什么地方見過?
車頂上還有什么?(警報(bào)器)聽聽這聲音
你還發(fā)現(xiàn)什么地方和別的車不一樣的?(車門在后面)
5、認(rèn)識(shí)用途
我們?cè)谟龅绞裁词虏乓揖茸o(hù)車?
怎樣能最快找到救護(hù)車?(打電話狀提示)
打什么號(hào)碼?出示120,認(rèn)識(shí),齊讀
小結(jié):這120是個(gè)特殊號(hào)碼,不能隨便打,只有病的很重、非常危險(xiǎn)的時(shí)候才可以打120找救護(hù)車
二、鞏固認(rèn)識(shí)
1、出示圖片:寶寶們看,這寶寶怎么了?(用爆竹炸到眼睛了)
怎么辦?我們來(lái)幫幫他吧!找什么幫忙?怎么找?
一起來(lái)打電話吧
2、出示圖片:這寶寶怎么了?(他肚子疼得不行了)
我們來(lái)幫幫他吧,怎么幫?
一起來(lái)打電話吧
3、操作游戲
救護(hù)車來(lái)了,在我們的籃筐里,我要看看那些聰明的寶寶能又快又準(zhǔn)地找出救護(hù)車(每個(gè)寶寶只要找一個(gè)救護(hù)車找到后舉起你的救護(hù)車不說話,老師說知道那些寶寶很能干了)
開著手上的救護(hù)車送生病的寶寶去醫(yī)院、
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