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體育游戲教案

時(shí)間:2025-11-06 03:14:56 教案

體育游戲教案4篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的體育游戲教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

體育游戲教案4篇

體育游戲教案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)并指導(dǎo),我們國(guó)教營(yíng)服092班準(zhǔn)備舉行一次全班性的趣味體育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)策劃成員:

  國(guó)際教育學(xué)院營(yíng)服092班班委

  三、活動(dòng)流程圖:團(tuán)委

  ↓

  營(yíng)服092班委

  ↓

  校田徑場(chǎng),籃球場(chǎng)

  四、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  (1)拔河、跳繩。

  我們想通過(guò)這種方式再一次讓他們感受團(tuán)結(jié)的力量。

  拔河比賽男、女各參加一隊(duì),每隊(duì)12人,跳繩男女搭配。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立男女各一、二、三等獎(jiǎng)。

  一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名

  (2)自行車(chē)慢騎

  我們希望他們通過(guò)本次活動(dòng)調(diào)節(jié)好心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的每一件事情。同時(shí)感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!!!

  07屆將派出男、女各2名參加自行車(chē)慢騎項(xiàng)目。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立男女各一、二、三等獎(jiǎng)。

  一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名

  (3)齊心協(xié)力、排球

  同學(xué)們從不同的地方來(lái)到了我們中工國(guó)教,我們相通過(guò)齊心協(xié)力這項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

  齊心協(xié)力獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。

  一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):1名 三等獎(jiǎng):1名

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)會(huì)一切聽(tīng)從裁判長(zhǎng)的裁決。

  2.活動(dòng)中所有運(yùn)動(dòng)員佩帶標(biāo)志牌,如發(fā)現(xiàn)有冒名頂替的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)后取消其參賽資格并交由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)處理。

  3.活動(dòng)中如果運(yùn)動(dòng)會(huì)在比賽期間不聽(tīng)從工作人員及裁判長(zhǎng)的安排的將取消此以內(nèi)動(dòng)員資格,嚴(yán)重者交由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)處理。

  4.在活動(dòng)如果有運(yùn)動(dòng)員未在指定的`時(shí)間內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),將作棄權(quán)處理。

  5.如果在比賽中因班級(jí)有集體活動(dòng)而無(wú)法參加當(dāng)天的比賽的,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員提前一天通知負(fù)責(zé)人。

  6.本活動(dòng)的一切解釋權(quán)由院體育部解釋。

  六、活動(dòng)后信息調(diào)查表

  1.活動(dòng)結(jié)束后我部將進(jìn)行一次自我總結(jié)。

  2.調(diào)查內(nèi)容:

  (1)您對(duì)本次活動(dòng)的滿意度( )

  A、滿意 B基本滿意 C不滿意

  (2)您對(duì)本部門(mén)成員在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)( )

  A、滿意 B、基本滿意 C不滿意

  (3)您認(rèn)為在本次活動(dòng)中還存在哪些不足之處?

  (4)在您的生活中還有哪些趣味活動(dòng)?

體育游戲教案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 鍛煉幼兒的平衡能力。

  2、 培養(yǎng)幼兒意志。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中的平衡能力。

  三、材料與環(huán)境:創(chuàng)設(shè)戶外草地、高蹺

  四、設(shè)計(jì)思路:

  高蹺是一項(xiàng)平衡要求很高的運(yùn)動(dòng),幼兒也比較喜歡玩。通過(guò)這次活動(dòng)能夠發(fā)展幼兒的身體平衡能力,近期我們的主題是"我是中國(guó)人,去旅行"。因此,結(jié)合幼兒的興趣和主題的需要,我開(kāi)展了這次活動(dòng)。

  五、活動(dòng)流程:

  做準(zhǔn)備活動(dòng)--自由玩--集體活動(dòng)--放松

  1、做準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒跟老師做熱身操

  2、幼兒自主玩讓幼兒自主玩,探索高蹺的玩法。

  3、集體活動(dòng),我們?nèi)ヂ眯薪榻B玩法,規(guī)則。幼兒踩著高蹺去旅行。

  4、放松、休息、擦汗

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng),較好地完成了活動(dòng)目標(biāo)。通過(guò)活動(dòng),幼兒各方面能力都獲得了有效的發(fā)展,勇敢、果斷的.個(gè)性品質(zhì)也得到了發(fā)展,幼兒興趣高,充分激發(fā)了幼兒的主動(dòng)性和積極性。分析我在活動(dòng)中對(duì)幼兒的要求方面,對(duì)幼兒積極鼓勵(lì)方面以及安全教育方面都做得較好。如是讓幼兒自由選擇難易不同的走法,達(dá)到因材施教的目的。

體育游戲教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)在直線兩側(cè)進(jìn)行跳;

  2、在活動(dòng)中萌發(fā)喜愛(ài)和保護(hù)青蛙的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng),教師:今天我們上課之前先來(lái)跟老師一起做一做小青蛙模仿操吧。

  第1個(gè)8拍:青蛙五指張開(kāi)手臂伸縮,同時(shí)兩腿下蹲。

  第2個(gè)8拍:五指張開(kāi)在耳側(cè),半蹲的同時(shí)上半身轉(zhuǎn)向左右觀看。

  第3個(gè)8拍:俯下四次做吃蟲(chóng)狀。

  第4個(gè)8拍:連跳四次叫“呱”

  二、基本活動(dòng)

  1、啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。

  1)教師:小青蛙們生活在池塘里,它們喜歡在荷葉上跳來(lái)跳去?,池塘里有那么多荷葉,小青蛙們?cè)趺礃犹拍懿宦涞剿锶ツ?請(qǐng)你們?cè)囈辉嚢伞?/p>

  2)幼兒到荷葉上試跳,教師注意觀察。

  2、重點(diǎn)講解直線兩側(cè)行進(jìn)跳的方法。

  1)、教師:剛才你們是怎樣跳的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的方法)

  2)、教師小結(jié)并示范:雙腳并攏,左跳、右跳、向前跳。我們用這種方法來(lái)跳荷葉吧!

  3、幼兒用直線兩側(cè)行進(jìn)跳的方法練習(xí)跳荷葉,教師不停用語(yǔ)言提醒:左跳、右跳、向前跳。

  三、游戲:“可愛(ài)的小青蛙”

  1、教師介紹游戲玩法:幼兒扮演小青蛙,用直線兩側(cè)行進(jìn)跳的`方法,到池塘對(duì)面捉害蟲(chóng),捉到害蟲(chóng)后跑到操場(chǎng)中間,放進(jìn)筐子里,然后再去捉不同的害蟲(chóng),直到把害蟲(chóng)全部捉完。

  2、規(guī)則:掉進(jìn)水里的小青蛙必須返回重來(lái)。

  3、游戲可以進(jìn)行2-3次,老師就幼兒跳躍的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  四、放松活動(dòng)

  1、教師:小青蛙們,你們吃飽了嗎?我們一起到河里游泳吧!

  2、教師帶領(lǐng)幼兒做小碎步,雙臂模仿劃水的動(dòng)作回到教室里休息。

體育游戲教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、探索并練習(xí)雙臂上舉踮腳走和下蹲動(dòng)作向前走。

  2、樂(lè)意聽(tīng)指令在指定范圍內(nèi)進(jìn)行高人走和矮人走,體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地上有一個(gè)大圓圈 音樂(lè)磁帶:律動(dòng)《找朋友》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  模仿操《小手和小腳》

  教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)表演模仿操《小手和小腳》

  二、基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒探索高人走和矮人走的動(dòng)作。

  師:寶寶,想一想,高人是什么樣子的?

  大家一起來(lái)做一做高人的`動(dòng)作。(雙腳踮起,雙臂上舉)

  矮人是什么樣子的?

  大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)矮人的動(dòng)作。

 。ㄏ露讋(dòng)作) 高人是怎樣走路的?

  我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),走一走。(雙臂上舉,踮著腳向前走) 矮人是怎么走路的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),走一走。(下蹲著向前走)

  2、教師介紹游戲玩法

  寶寶必須在大圓圈中,聽(tīng)指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動(dòng)作。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中,聽(tīng)指令做相應(yīng)的高人走和矮人走的動(dòng)作。

  提醒幼兒必須聽(tīng)到“高人走”、“矮人走”的指令才做動(dòng)作,不能提前動(dòng),也不能聽(tīng)到指令后不動(dòng)。

  三、音樂(lè)活動(dòng)

  幼兒四散地站在大圓圈上,隨著音樂(lè)愉快地表演《找朋友》。

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