誦讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案

時(shí)間：2025-10-02 12:58:20 教案

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編收集整理的誦讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誦讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案

誦讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀，要求能讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言的習(xí)慣。

　　2感受中華文化的博大精深，體會(huì)詩(shī)的意境，領(lǐng)悟詩(shī)人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。

　　3培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我錦繡山河，增強(qiáng)民族自豪感。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)語(yǔ)

　　五彩斑斕的大自然激發(fā)了人們?cè)S多的靈感，古往今來(lái)，多少文人墨客，多少名人志士，都時(shí)刻銘記祖國(guó)在我心中，寫下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的壯麗詩(shī)篇，它們都是我國(guó)民族文化寶庫(kù)中最璀璨的明珠。誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化在血液中里流淌，讓民族文化支撐我們的脊骨！今天，讓我們跟隨詩(shī)人們的足跡，走進(jìn)古今詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去領(lǐng)略祖國(guó)錦繡山河，感受博大精深的中華文化，體會(huì)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。（點(diǎn)題：愛(ài)我錦繡山河，傳承經(jīng)典誦讀）

　　二、過(guò)程

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)代詩(shī)文（媒體）

　　1、《長(zhǎng)城和運(yùn)河》

　�。�1）齊頌《長(zhǎng)城與運(yùn)河》-----分角色朗誦

　　（2）朗誦了這首詩(shī)，你有什么感受？

　　師：聽(tīng)了你們的朗誦，讓我頓時(shí)感受到作為炎黃子孫，很驕傲，很自豪，是阿，長(zhǎng)城和運(yùn)河凝聚著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與結(jié)晶，長(zhǎng)江與黃河是大自然賜予我們的，她們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)，被稱為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被稱為“母親河”、（讓我們向黃河，唱出我們的贊歌）

　　2、《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》

　　（1）自由讀《黃河頌》----分角色朗讀（師點(diǎn)評(píng)）

　　師：黃河以他英雄的氣概出現(xiàn)在亞洲的原野，表現(xiàn)出我們的民族精神--偉大又堅(jiān)強(qiáng)，作為我國(guó)第一大河的長(zhǎng)江，我們的的詩(shī)人又是怎樣來(lái)贊頌的？

　�。�2）指名讀《長(zhǎng)江之歌》（這首詩(shī)文還譜成了歌曲）---聽(tīng)《長(zhǎng)江之歌》

　　師：《長(zhǎng)江之歌》以雄渾的氣勢(shì)贊頌了長(zhǎng)江的宏偉壯觀，以真切的情感表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀之情。我們祖國(guó)地大物博，美景到處都是，瞧，這是一首描寫瀑布的詩(shī)。

　　3、《瀑布》

　�。�1）齊讀《瀑布》

　　（二）古代詩(shī)文

　　1《望廬山瀑布》

　　師：現(xiàn)代詩(shī)人用詩(shī)歌描寫了瀑布，我們的古代詩(shī)人也揮筆寫過(guò)一首描寫瀑布的詩(shī)。

　　（1）指名讀《望廬山瀑布》----------------------齊背

　�。�2）李白：一生周游了祖國(guó)許多地方，愛(ài)在山水間漫游，詩(shī)歌中融入了許多名山大川和奇異的風(fēng)光，他的詩(shī)想象豐富

　　a、找找哪句是描寫瀑布的'詩(shī)句

　　b、從這句詩(shī)句中，你知道了什么？

　　c、廬山的瀑布給你留下了什么印象？

　　師：李白游玩了廬山瀑布，又去天門山游玩

　　2《望天門山》

　　（1）指名讀，寫了那些景物？（天門山、江水、帆船、太陽(yáng)）

　�。�2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（齊讀，背誦）

　　師：看完長(zhǎng)江，讓我們登上鸛雀樓去看一下黃河

　　3《登鸛雀樓》

　　師：不知不覺(jué)，我們來(lái)到西湖邊，景色多美啊

　�。�1）那句詩(shī)描寫黃河的

　�。�2）詩(shī)意：

　　師：我們跟隨詩(shī)人的腳步，去西湖看看

　　4《曉出凈慈寺送林子方》

　�。�1）那句描寫西湖美景

　　總結(jié)：游覽了那么多的美景，你有什么收獲？（我們祖國(guó)有美麗的風(fēng)景，山川河流，給人以美的享受，作為炎黃子孫，讓我們感到驕傲、自豪，更激發(fā)我們愛(ài)國(guó)的激情。

　　結(jié)束：我們跟隨詩(shī)人游覽了祖國(guó)美麗的山川河流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古今詩(shī)文，是我們中華民族文化底蘊(yùn)中經(jīng)久不衰的瑰寶，他如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，如夏日的繁星，閃爍著奪目的光采，那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)文，給了我們美好的享受，那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。讓我們?cè)僖淮胃吆簦?“愛(ài)我錦繡山河，”、

　　希望通過(guò)今天的主題班會(huì)，大家能更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

誦讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　本節(jié)班會(huì)課以“誦讀經(jīng)典，感受春天”為重點(diǎn)，通過(guò)誦讀經(jīng)典的詩(shī)詞，讓每位學(xué)生都能感受春天，感受生活的美好。

　　教育的重點(diǎn)和突破口：

　　讓學(xué)生們誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，來(lái)感受春天，體會(huì)生活的美好。

　　活動(dòng)形式：

　　朗讀，討論，戲曲等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)典詩(shī)詞的收集和。

　　2、配樂(lè)的查找和選擇。

　　3、滬劇《春二三月草青青》。

　　4、PPT制作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：春天

　　1、老師給學(xué)生們讀幾句詩(shī)詞，問(wèn)學(xué)生們能體會(huì)到什么季節(jié)？引出春天。

　　2、介紹春天

　�。�1）春天是一年的第一個(gè)季節(jié)，北半球?yàn)楣珰v3、4、5月。春天氣候溫暖適中，萬(wàn)物生機(jī)萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。

　�。�2）春天的雅稱：春陽(yáng)，陽(yáng)春，芳春。

　　3、描寫春天的成語(yǔ)

　　春光明媚、春花秋月、春華秋實(shí)、春蘭秋菊、春暖花開(kāi)、春暉寸草、

　　春色滿園、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、鳥語(yǔ)花香、枯木逢春、滿園春色。

　　4、春天里的'6個(gè)節(jié)氣：立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨。

　　二、按照節(jié)氣介紹經(jīng)典詩(shī)詞，感受春天和體會(huì)生活

　　1、《春雪》（唐）韓愈

　　2、立春---《春日》（宋）朱熹

　　3、雨水---《春夜喜雨》（唐）杜甫

　　4、驚蟄---《詠柳》（唐）賀知章

　　5、春分---《憶江南》（唐）白居易

　　6、清明---《清明》（唐）杜牧

　　7、谷雨---《春曉》（唐）孟浩然

　　8、所學(xué)的詩(shī)詞和寓意。

　　9、詩(shī)詞與作者、出處配對(duì)。

　　10、回到《誦中華經(jīng)典，做賢德之人》一書，讓學(xué)生找出描寫春天的詩(shī)詞。

　　三、其他經(jīng)典作品介紹

　　1、朱自清《春》

　　2、滬劇《春二三月草青青》

　　四、生活中的春天

　　1、校園里的春天

　　2、美麗的奉賢

　　五、感受和收獲

　　1、你感受到春天了嗎？

　　2、你體會(huì)到生活的美好了嗎？

誦讀經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合學(xué)校的書香讀書活動(dòng)，在古詩(shī)的海洋中，領(lǐng)略了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，在古詩(shī)中感受到閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛(ài)國(guó)情。

　　2、通過(guò)開(kāi)展"誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，傳承中華文明"主題活動(dòng)，努力將古詩(shī)文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合,著力培養(yǎng)一代"腹有詩(shī)書氣自華的學(xué)生。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典的情趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的'熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各小組綜合實(shí)踐收集整理詩(shī)詞。

　　2、物色好主持人2人。

　　3、各類節(jié)目準(zhǔn)備：舞蹈、小合唱、情景劇表演、小組詩(shī)等。

　　活動(dòng)分步：閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛(ài)國(guó)情

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人揭示主題班會(huì)"誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，傳承中華文明"中華古詩(shī)文誦讀開(kāi)始。走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)、真切的情思。徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的

　　中華古文化。

　　第一部（閑情）

　　1、舞蹈并歌唱《春曉》，引起興趣，帶入詩(shī)境。

　　2、看圖誦詩(shī)，春夏秋冬。

　　3、背古詩(shī)比賽。