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全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)教案

時(shí)間:2025-11-30 14:29:42 教案

全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)教案

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家整理的全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)教案

全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)教案1

  班會(huì)主題:

  珍愛(ài)聽(tīng)力,健康成長(zhǎng)

  活動(dòng)目的:

  為有效開(kāi)展聾兒預(yù)防工作,減少耳聾發(fā)生,通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性,掌握愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí),喚起學(xué)生的防聾意識(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生查找歷次我國(guó)愛(ài)耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛(ài)耳知識(shí)資料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入激情

 。úシ乓魳(lè),令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中)

  主持人:你們剛才聽(tīng)到了什么?是啊,悠揚(yáng)的樂(lè)聲給我們帶來(lái)了美的享受。如果耳朵失聰了,那又會(huì)是怎樣呢?(指名回答)

  二、珍愛(ài)聽(tīng)力知識(shí)搶答

  主持人:耳朵是語(yǔ)言交際、音樂(lè)欣賞所不可缺少的接收器。20xx年3月3日是第八次全國(guó)愛(ài)耳日,據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國(guó)現(xiàn)有聽(tīng)力殘疾人20xx萬(wàn)、言語(yǔ)殘疾人127萬(wàn),這是一個(gè)數(shù)量眾多、困難突出的'社會(huì)群體,聽(tīng)力損傷與耳聾已成為影響我國(guó)人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長(zhǎng)。我們青少年一定要珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  問(wèn)題1:“愛(ài)耳日”為幾月幾日?(3月3日)

  問(wèn)題2:我國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)從哪一年開(kāi)始?(20xx年)

  問(wèn)題3:為什么要設(shè)立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)?(提高全民的愛(ài)耳意識(shí),減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì))

  問(wèn)題4:今年3月3日為第幾個(gè)“愛(ài)耳日”?

  三、珍愛(ài)聽(tīng)力知識(shí)園

  主持人:目前,我國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人數(shù)高達(dá)2057萬(wàn),北京現(xiàn)有聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人達(dá)20多萬(wàn),而這一數(shù)字,正在以每年2萬(wàn)至4萬(wàn)的速度遞增。在這些存在聽(tīng)力障礙的人當(dāng)中,因?yàn)椴辉谝獗Wo(hù)而造成后天失聰?shù)恼迹福埃ヒ陨。專家表示,耳部及?tīng)力受傷害的群體越來(lái)越趨向年輕化,一些不健康的生活方式、用耳方式都會(huì)對(duì)脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害,如果不注意用耳健康,那么您將遭遇名副其實(shí)的“無(wú)聲”。加強(qiáng)耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動(dòng),它與我們的生活息息相關(guān),有誰(shuí)通過(guò)查資料,知道耳的預(yù)防保健知識(shí)?

  1、耳不妄聽(tīng)不同的聲音或語(yǔ)言對(duì)大腦是一種刺激。因此,不聽(tīng)對(duì)健康不利的東西,且音量要適宜。聽(tīng)廣播也要有選擇地聽(tīng)。

  2、耳勿久聽(tīng)如久聽(tīng)噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對(duì)聽(tīng)力損害更大,可閉口掩耳避免之。聽(tīng)時(shí)間久應(yīng)休息一會(huì)兒,避免聽(tīng)力疲勞,如有時(shí)開(kāi)長(zhǎng)會(huì),中間不休息,效果就會(huì)降低。

  3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神,用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無(wú)名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開(kāi)耳孔,如此,連續(xù)做10次。此運(yùn)動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用,可防耳病。

  4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓,再牽拉兩耳廓,以其發(fā)熱發(fā)紅為度,反復(fù)進(jìn)行多次?稍邙Q天鼓后進(jìn)行。

  5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等,可引起藥物性耳聾,盡量不用或少用。

  6、切忌挖耳欲話說(shuō):“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道,可引起耳道損傷發(fā)炎化膿,應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦,耳癢可用酒精棉簽洗擦,必要時(shí)可就醫(yī)耳科檢查處理。

  主持人:其實(shí),要保護(hù)您的耳朵,預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾,讓自己更聰一點(diǎn),不算太難,注意、呵護(hù)有關(guān)耳朵的細(xì)節(jié),就一定會(huì)讓你擁有一對(duì)健康的耳朵,享有健康的聽(tīng)力。說(shuō)說(shuō)你以后會(huì)怎樣注意保護(hù)自己的耳朵?

  1、避免長(zhǎng)時(shí)間待在太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳、演藝酒吧。

  2.在高噪聲的環(huán)境下工作,要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

  3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。

  4.用耳機(jī)聽(tīng)CD、MP3等時(shí),不要把音量調(diào)得太高,時(shí)間別太長(zhǎng)。

  5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,不需特別清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。

  6.洗頭或沐浴時(shí),可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。游泳時(shí)要用防水耳塞。

  主持人:珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)。我們平時(shí)一定要注意做好耳朵的保健。

全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)名稱:

  保護(hù)耳朵活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道耳朵的功能,會(huì)用耳朵辨別不同的聲音。

  2、懂得耳朵對(duì)人的重要性,了解保護(hù)耳朵的辦法。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  知道耳朵的功能,了解保護(hù)耳朵的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)、鈴鼓、黃豆、PPT

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、通過(guò)復(fù)習(xí)歌曲《小手拍拍》導(dǎo)入活動(dòng)

  播放《小手拍拍》音樂(lè)視頻,教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)。

  2、重點(diǎn)提出耳朵來(lái)講。提問(wèn):耳朵在哪里,長(zhǎng)什么樣?幼兒討論并回答。

  教師總結(jié):耳朵摸起來(lái)軟軟的,像數(shù)字3,每個(gè)小朋友有兩只小耳朵。

  二、具體過(guò)程

  1、了解耳朵的用處

  (1)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音直接提問(wèn):耳朵有什么作用?幼兒討論并回答。教師總結(jié):我們的小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音。

 。2)游戲環(huán)節(jié)—猜一猜。

  師:現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友們把眼睛閉上,看看你們能不能猜到老師在干什么?我看看你們誰(shuí)最厲害,猜的又對(duì)又快。

  幼兒們閉上眼睛后,教師做動(dòng)作,讓幼兒猜出老師在干嘛。

  師:咦,奇怪,你們不是都閉著眼睛嗎,怎么還知道我干了些什么呀?

  幼:我們聽(tīng)見(jiàn)了,用耳朵聽(tīng)的。

 。3)再次游戲,讓幼兒感知耳朵的用處。

  讓幼兒閉起眼睛,分別請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)話,讓其與幼兒猜出他是誰(shuí)。提問(wèn)幼兒耳朵能干什么?教師總結(jié):

  我們的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音,說(shuō)話聲、拍手聲、音樂(lè)等等。通過(guò)游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽(tīng)見(jiàn)聲音,還有分辨聲音的功能。

  2、討論保護(hù)耳朵的方法

  教師播放ppt圖片,讓幼兒觀察圖片上的`行為,并進(jìn)行討論提問(wèn)。

 。1)不用力揪耳朵。

 。2)不用棍子或者尖的東西戳耳朵。

  (3)避開(kāi)噪聲,例如鞭炮的爆炸聲,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時(shí),我們應(yīng)該站得遠(yuǎn)一些,或用手捂住我們的耳朵。

 。4)天氣還冷時(shí)還要戴耳帽、圍巾等,保護(hù)好耳朵,不要被凍傷。

 。5)繼續(xù)討論保護(hù)耳朵的其他方法

  A、教師拿出黃豆提問(wèn):那我現(xiàn)在想把這顆黃豆塞進(jìn)耳朵里行嗎?

  幼:不行,那樣就聽(tīng)不見(jiàn)了。

  教師總結(jié):小朋友們說(shuō)的很對(duì),我們千萬(wàn)不能把這些小東西放進(jìn)我們的耳朵里,那樣做是很危險(xiǎn)的,會(huì)傷害到我們的耳朵。

  B、游泳玩水、洗澡時(shí),要加強(qiáng)對(duì)耳朵的保護(hù),一旦有水入耳,應(yīng)及時(shí)將水倒出,或者用毛巾馬上擦干。

  C、耳朵生病時(shí),要及時(shí)看醫(yī)生。

  三、結(jié)束部分

  做律動(dòng)《小手拍拍》結(jié)束活動(dòng)。

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