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幼兒園中班科學(xué)教案

時(shí)間:2025-09-22 05:55:50 教案

【精品】幼兒園中班科學(xué)教案3篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班科學(xué)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】幼兒園中班科學(xué)教案3篇

幼兒園中班科學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。品嘗月餅,學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享的快樂。

  2。知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是全家人團(tuán)圓的好日子。

  3。初步萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣,了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1。ppt課件:月餅的制作方法

  2。月餅及切月餅的塑料小刀

  3。音樂歌曲《八月十五月兒圓》

  幼兒園課件

  活動(dòng)過程

  一、聽音樂,跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。

  1。教師:歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?

  這一天人們一般怎樣慶祝?

  2。教師引導(dǎo)幼兒歸納我國過中秋的習(xí)俗。

  二、觀察并了解月餅。

  1。請(qǐng)幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜,看一看、說一說,月餅是什么形狀的'?聞一聞,月餅是什么味道?

  2。幼兒自由交流并討論:

  你吃過的月餅是什么味道?月餅餡里都放些什么?

  3。課件—月餅的制作方法

  讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。

  三、分享月餅。

  1。請(qǐng)每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

  2。教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交換不同口味的月餅,學(xué)習(xí)與同伴分享食物。

  活動(dòng)延伸

  建議家長在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅,讓孩子體驗(yàn)與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂。

幼兒園中班科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解多種自動(dòng)門開啟的方式及主要功能。

  2、樂意用肢體表現(xiàn),體驗(yàn)各種自動(dòng)門給人們生活帶來的便利。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電梯、自動(dòng)移門、自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門、自動(dòng)閥門、自動(dòng)伸縮門的照片和錄像,幼兒看過和走過自動(dòng)門。

  活動(dòng)預(yù)設(shè):

  一、經(jīng)驗(yàn)回憶生活中的各種門(目的:回憶、感知手動(dòng)門和自動(dòng)門)

  最近我們?cè)谘芯扛鞣N各樣的門,知道有房子的地方就有門。

  提問:你們見過哪些門?它們有什么特別的地方?

  小結(jié):生活中有各種常見門,也有一些能自己打開的自動(dòng)門。

  二、了解自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門、自動(dòng)伸縮門、自動(dòng)閥門(目的':了解多種自動(dòng)門開啟的方式及主要功能)

  觀看電梯門、自動(dòng)移門工作的錄像。

  除了常見的這兩種自動(dòng)門以外,我還帶來了另外三種自動(dòng)門,一起看看。

  1、自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門

  觀看圖片,提問:

 。1)這是一扇怎樣的門?它是怎么工作的?(幼兒用肢體表演門)

  觀看錄像,提問:

 。1)猜猜門里面是什么地方?

 。2)酒店中為什么要裝旋轉(zhuǎn)門,而不裝直接能推的大門?

  小結(jié):許多酒店、餐廳、大廈等門口會(huì)裝比較大的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門,顯得豪華、氣派;不用手推門就能進(jìn)出,非常省力;另外由于旋轉(zhuǎn)門與周圍縫隙小,可以防止室內(nèi)冷暖空氣逃走。小朋友在進(jìn)出自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門的時(shí)候注意,小心夾手哦。

  2、自動(dòng)伸縮門

  觀看圖片,提問:這是什么門?它是怎么打開的?

  觀看錄像,提問:

 。1)自動(dòng)伸縮門和其它門有什么不一樣?(請(qǐng)幾個(gè)幼兒組合做門)

 。2)你在哪里見過這樣的門?

  小結(jié):自動(dòng)伸縮門就像彈簧一樣,關(guān)上時(shí)伸長,打開時(shí)縮短。由于比較長,一般安裝在公司、工廠等地方的大門口,主要方便車或多數(shù)人一起上下班進(jìn)門出門。

  3、自動(dòng)閥門

  觀看圖片,提問:你們見過這種門嗎?這扇門是為誰準(zhǔn)備的?

  觀看錄像,兩位幼兒做閥門,1位幼兒做車子。

  小結(jié):自動(dòng)閥門一般設(shè)在小區(qū)門口、停車庫門口、道路收費(fèi)路口,有的需要刷卡通過,有的是要辨認(rèn)熟悉的人之后才可開門。

  4、游戲:用肢體模仿自動(dòng)門開關(guān)的動(dòng)作

  今天我們了解了一些自動(dòng)門,它們就在我們的身邊。它們有自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門、自動(dòng)移門、自動(dòng)伸縮門、自動(dòng)閥門、電梯門等,它們各有各的用處,根據(jù)它們的不同作用,人們把它們安裝在了適合的地方,給人們帶來了方便,也保護(hù)了人們的生命和財(cái)產(chǎn)。現(xiàn)在我們用自己的身體做門,學(xué)習(xí)開門關(guān)門的不同本領(lǐng),你們可以一個(gè)人做門,也可以幾個(gè)人一起合作做門。

  幼兒看圖片(以上5種門),用肢體模仿做各種門。

幼兒園中班科學(xué)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞故事,感受故事中房子的趣味。

  2、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。

  活動(dòng)過程:

  1、引起興趣,拿出字卡“房子”。你見過房子嗎?見過怎么樣的房子?

  2、(出示圖片“熊哥哥”)這是我的朋友熊哥哥,它在樹林里發(fā)現(xiàn)了一幢有趣的房子,我們一起去看看吧。

  3、理解故事出示背景圖片講述邊提問:小房子的香味可能是什么?熊哥哥為什么不逃?(應(yīng)該逃嗎?為什么?)熊哥哥自己很喜歡吃蜂蜜,為什么還要吧蜂蜜涂在墻上呢?熊哥哥發(fā)現(xiàn)的`房子和我們平?吹降姆孔右粯訂?講述故事,并出示圖片“熊弟弟”,提問:熊弟弟會(huì)去樹林嗎?為什么?接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?

  4、遷移續(xù)編?梢猿鍪緢D片讓幼兒給房子涂上有香味的東西!跋胂脒有誰會(huì)到小房子這兒來,來了以后又會(huì)發(fā)生什么事呢?幼兒續(xù)編故事,并給故事起名字。

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