幼兒園大班健康教案《小小搬運(yùn)工》

　　作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《小小搬運(yùn)工》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試搬運(yùn)貨物的各種方法，發(fā)展肢體力量。

　　2.感受與同伴合作搬運(yùn)的樂趣，敢于挑戰(zhàn)并樂意分享。

　　3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　4.培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5.培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.貨物：油畫棒、A4紙整箱、洗潔精、衛(wèi)生紙大包、洗衣粉大袋、礦泉水大瓶、涂料桶。

　　2.工具：扁擔(dān)5根、圓盤推車3輛、繩子、獨(dú)輪車2輛、整理大籃筐2個(gè)、自行車2輛。

　　3.路線示意圖1張、站點(diǎn)標(biāo)志2張、貨物擺放標(biāo)志3張、工具擺放標(biāo)志1張、平衡凳3張、長木凳4張、粉筆。

　　4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀看過搬運(yùn)工工作視頻，并且討論搬運(yùn)安全注意事項(xiàng)。

　　5.歡快音樂、擴(kuò)音器一臺。

　　活動過程：

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒熱身為游戲做準(zhǔn)備。

　　師：今天我們一起來學(xué)一學(xué)搬運(yùn)工，卷起袖子活動下手、腰，準(zhǔn)備搬貨。

　　2.在自主搬運(yùn)貨物過程中鍛煉肢體力量。

　�。�1）嘗試徒手搬運(yùn)貨物至第一站。

　　師：接下來請你們自己動手先把這些貨物搬到第一站，然后把貨物整齊擺放在貨物存放處，看誰能把貨物安全送到第一站，出發(fā)吧！

　　師：你剛才搬了什么貨物？用了什么方法呢？教師請幼兒示范搬運(yùn)的動作，并說出自己搬運(yùn)的方法。

　　師：剛才我看到XX搬不動時(shí)，他想出了一個(gè)好辦法，請你介紹一下？

　　小結(jié)：當(dāng)我們一個(gè)人力量不夠大搬不動時(shí)，我們還可以和好朋友合作搬運(yùn)，共同完成任務(wù)。

　　（2）交流運(yùn)用工具合作搬運(yùn)貨物至第二站。

　　師：搬運(yùn)工除了用手去搬運(yùn)貨物，還會用什么工具呢？為什么他們要用這些搬運(yùn)工具搬運(yùn)呢？

　　師：這次請你和好朋友合作用工具把貨物安全送到第二站，還要把貨物擺放整齊，用完的工具按標(biāo)志擺放。

　　師：通過合作，搬運(yùn)工具的幫忙，我們把貨物安全整齊地運(yùn)送到了第二站。你們是用了哪種工具、怎樣搬運(yùn)的呢？

　　小結(jié)：原來大家合作用工具搬運(yùn)貨物，不但可以節(jié)省力氣還可以運(yùn)送更多的貨物。

　�。�3）自主選擇搬運(yùn)方法運(yùn)送貨物至終點(diǎn)站。

　　師：更大的挑戰(zhàn)來了，最后一站就是送到終點(diǎn)站，可是門前有臺階，你們會怎樣搬貨上臺階呢？接下來請你們選擇喜歡的搬運(yùn)方法搬運(yùn)貨物。

　　3.放松交流分享搬運(yùn)故事。

　　師：搬了那么多的貨物也挺累的，趕快躺下來讓我來幫你們按摩一下，然后等會兒進(jìn)教室和大家分享你的臺階搬運(yùn)故事。

　　活動反思：

　　孩子們在活動中，走得很認(rèn)真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會到了合作運(yùn)動的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。

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