中班社會優(yōu)秀教案:春游
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的中班社會優(yōu)秀教案:春游 ,歡迎閱讀與收藏。

中班社會優(yōu)秀教案:春游 1
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)分組合作,討論春游前要準(zhǔn)備哪些實用、必備的物品,以及春游時應(yīng)注意的安全事項并制作成“春游小計劃’。
2、知道合作時要和同伴商量并聽取他人的合理意見。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準(zhǔn)備:
1、教師制作春游計劃表。
2、幼兒用書。
活動過程:
1、教師出示春游計劃表,請幼兒討論春游計劃。
。1)出示計劃表,幼兒看計劃表。"屈,老師。教,案,網(wǎng)"(這是一份春游計劃表,里面有春游的內(nèi)容,時間、地點、注意事項。)
2、引導(dǎo)幼兒討論制定自己的春游計劃。
。1)激發(fā)幼兒動手制作計劃表的`興趣。
。2)帶領(lǐng)幼兒討論應(yīng)準(zhǔn)備的物品。
。3)討論在春游時應(yīng)遵守的規(guī)則和應(yīng)注意的事項。
3、結(jié)合幼兒用書,引導(dǎo)幼兒分組制作計劃表。
。1)幼兒自由分成若干組,教師觀察幼兒的分工情況,并幫助個別組幼兒進(jìn)行分工。
。2)鼓勵幼兒用各種方式進(jìn)行記錄。
4、幼兒間進(jìn)行相互交流和分享。
。ǚ此迹哼@一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測量和記錄的過程.而且在這樣的過程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的知識。教師重點觀察、指導(dǎo)幼兒測量的方法及記錄情況。)三、交流測量結(jié)果.比比從幼兒園到各景點距離的遠(yuǎn)近
1.提問:小朋友都測量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)?到哪兒最近?你是怎么知道的?
2.教師小結(jié),鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。
。ǚ此迹航涣鞯倪^程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣.更好地認(rèn)識周圍環(huán)境。)活動延伸在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點的標(biāo)記,讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
中班社會優(yōu)秀教案:春游 2
一、活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)分組合作,討論春游前要準(zhǔn)備哪些實用、必備的物品,以及春游時應(yīng)注意的安全事項并制作成“春游小計劃’。
2、知道合作時要和同伴商量并聽取他人的合理意見。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
二、活動準(zhǔn)備:
1、教師制作春游計劃表。
2、幼兒用書。
三、活動過程:
1、教師出示春游計劃表,請幼兒討論春游計劃。
。1)出示計劃表,幼兒看計劃表。(這是一份春游計劃表,里面有春游的內(nèi)容,時間、地點、注意事項。)
2、引導(dǎo)幼兒討論制定自己的春游計劃。
(1)激發(fā)幼兒動手制作計劃表的興趣。
。2)帶領(lǐng)幼兒討論應(yīng)準(zhǔn)備的物品。
。3)討論在春游時應(yīng)遵守的規(guī)則和應(yīng)注意的事項。
3、結(jié)合幼兒用書,引導(dǎo)幼兒分組制作計劃表。
(1)幼兒自由分成若干組,教師觀察幼兒的分工情況,并幫助個別組幼兒進(jìn)行分工。
。2)鼓勵幼兒用各種方式進(jìn)行記錄。
4、幼兒間進(jìn)行相互交流和分享。
。ǚ此迹哼@一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的知識。教師重點觀察、指導(dǎo)幼兒測量的`方法及記錄情況。)
比比從幼兒園到各景點距離的遠(yuǎn)近:
1、提問:小朋友都測量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)?到哪兒最近?你是怎么知道的?
2、教師小結(jié),鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。
。ǚ此迹航涣鞯倪^程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣。更好地認(rèn)識周圍環(huán)境。)
四、活動延伸
在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點的標(biāo)記,讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
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