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實(shí)用的小班社會(huì)教案

時(shí)間:2025-12-18 17:35:50 教案 我要投稿

實(shí)用的小班社會(huì)教案3篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的小班社會(huì)教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小班社會(huì)教案3篇

小班社會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、會(huì)從結(jié)果出發(fā),提醒自己要忍住,并學(xué)會(huì)等待與分享。

  2、通過實(shí)務(wù)活動(dòng)中抗誘惑經(jīng)驗(yàn)的積累,進(jìn)一步體驗(yàn)抗住誘惑所得到的良好結(jié)果的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小兔頭飾;新鮮的'水果、餅干、糖等若干零食;手機(jī)、音樂

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)小兔子過生日的情境(幼兒隨音樂進(jìn)場)

  1、認(rèn)識(shí)桌子上的東西,引起幼兒的食欲。

  2、提問:小兔子不在我們該怎么辦?為什么等?

  3、小結(jié):小朋友真棒,知道到別人家做客吃飯,要等主人和客人都到齊了才能吃,即便是很想吃也要忍一忍,這樣才是一個(gè)有禮貌的好孩子。

  二、幫小兔布置餐桌

  1、請幼兒幫小兔子布置餐桌。

  2、提問:我們用什么辦法忍住不去動(dòng)呢?

  三、招待客人老師,忍住食物對自己的誘惑。

小班社會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)名稱:高高興興迎新年

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的

  一月一日

  是元旦,是新年的第一天。

  2、能大膽的對新年慶祝活動(dòng)提出設(shè)想和建議。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、絹花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。

  2、貼有2—6數(shù)卡的毛絨繩若干,貼有2—6數(shù)卡的禮物帶若干,貼有2—6數(shù)卡的小籃子若干,貼有2—6數(shù)卡的透明小糖盒若干。

  3、四份已包裝好的禮物。

  4、貼有4、5、6數(shù)卡的禮物展示臺(tái),幾只大簍子。

  活動(dòng)過程:

  一、包裝禮物。

  1、新年快到了,很多小朋友想送禮物給好朋友。

  2、出示貼有4、5、6數(shù)卡的展示臺(tái),引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法,如用毛線繩扎出花形、用禮物袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透明小盒裝糖果等。

  3、幼兒自選材料操作,按數(shù)取物,進(jìn)行包裝,然后將包裝好的禮物放到幾只大簍子中。

  二、給禮物分類。

  1、引導(dǎo)幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮物分類。

  2、提醒每個(gè)幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺(tái)上的數(shù)字是否一致。

  3、簍子中為什么有一些禮物沒放到展示臺(tái)上?

  三、送禮物。

  引導(dǎo)幼兒與好朋友互贈(zèng)禮物,并說一些祝福的話。

  建議:

  1、一年一度的迎新年活動(dòng)能增添快樂的氣氛。讓幼兒共同參與一些活動(dòng)更能增加欣喜的`程度。在這個(gè)過程中幼兒自己投入的程度愈大,愈能獲得成功、滿足、自信的體驗(yàn)使自己更加快樂。

  2、在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同年級(jí)組的教師商量新年慶祝形式。

  3、在區(qū)域活動(dòng)中布置活動(dòng)的拉花、燈籠、窗花等。

小班社會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解、感受爺爺奶奶對自己的愛。

  2、學(xué)習(xí)在生活中關(guān)心,照顧爺爺奶奶。

  3、懂得關(guān)心、尊重老人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  調(diào)查爺爺奶奶的工作和愛好。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解、感受爺爺奶奶對自己的愛。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  在生活中關(guān)心,照顧爺爺奶奶。

  審美元素:尊老愛幼是我們中華民族傳統(tǒng)的美德。在這個(gè)活動(dòng)中,讓孩子們感受到爺爺奶奶對自己的關(guān)心和愛護(hù)。教育幼兒在日常生活中要學(xué)會(huì)主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶,做一個(gè)關(guān)心老人的好孩子。

  活動(dòng)過程:

  1、向班上的幼兒介紹自己的爺爺奶奶。

  師:你的爺爺奶奶是什么樣的,他們做過什么工作?大家可以相互介紹一下。幼兒自由向同伴介紹自己的爺爺奶奶。

  2、幼兒用自己的語言介紹爺爺奶奶的愛好等。

  師:前幾天我們都在家里做了一個(gè)調(diào)查,現(xiàn)在你來告訴大家,爺爺奶奶有什么愛好?

  師:誰來說一說爺爺奶奶關(guān)心自己的事情。

  3、引導(dǎo)幼兒自己應(yīng)該怎樣關(guān)心和幫助爺爺奶奶,同時(shí)也請爺爺奶奶說說孫子孫女是如何愛爺爺奶奶的.?(可以讓家長在家里記錄下來)。

  師:你在家里會(huì)關(guān)心爺爺奶奶嗎?家里有好吃的東西,你會(huì)先給誰吃呢?看見爺爺奶奶上樓梯應(yīng)該怎么做?爺爺奶奶生病了,你會(huì)怎樣做?

  師:我們都是爺爺奶奶的好孩子,我們來聽爺爺奶奶會(huì)對我們說什么?(教師讀調(diào)查表)

  4、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  師:我們也要愛爺爺奶奶。我們回家后給爺爺奶奶表演節(jié)目,好嗎?

  5、教師評(píng)價(jià):

  師總結(jié)幼兒講述的情況,鼓勵(lì)幼兒在日常生活中也要主動(dòng)去關(guān)心照顧爺爺奶奶。

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