精選描寫(xiě)元旦的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)元旦的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)元旦的作文 篇1
今天上午，我們班舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)的主題是表演童話劇。自從我們學(xué)習(xí)了第二單元，江老師就要求我們各個(gè)小組準(zhǔn)備童話劇。今天終于要表演了！
音樂(lè)聲漸漸響起，在一片熱鬧的掌聲中，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是關(guān)云鵬的“籃球秀”。在歡快的音樂(lè)聲中，關(guān)云鵬手中的籃球開(kāi)始上下起舞。只見(jiàn)籃球在他的手中一會(huì)在左，一會(huì)在右，一會(huì)在前，一會(huì)又在后，看的我們簡(jiǎn)直眼花繚亂了。這么精彩的表演跟他平時(shí)的刻苦鍛煉可分不開(kāi)��！接著我們小組表演的童話劇“金鵝”開(kāi)始了。我的心情十分緊張，生怕自己的小動(dòng)作影響我們整個(gè)小組。這個(gè)故事的情節(jié)很簡(jiǎn)單，它告訴我們一個(gè)道理，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們要向別人伸去援助之手，不求回報(bào)。要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)！最后我們以一曲歡快的`手語(yǔ)舞蹈結(jié)束了表演。后面精彩的節(jié)目層出不窮，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“葫蘆絲”獨(dú)奏，有精彩的“騎馬舞”，還有緊張的“詞語(yǔ)接龍”……精彩的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們久久的沉寂在快樂(lè)的時(shí)光里。在歡樂(lè)聲中我們開(kāi)始迎接新年的到來(lái)！
描寫(xiě)元旦的作文 篇2
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
新年，你好!
新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)�；仡欉^(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的.日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎?
新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)誘惑著我們。
于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠(chéng)地道一聲：
新年，你好!
描寫(xiě)元旦的作文 篇3
今年的元旦我過(guò)得真快樂(lè)。
元旦的那一天，我和老媽去人民公園玩，那里真漂亮，我一看人山人海的`人，我看見(jiàn)有許多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他們玩得可開(kāi)心了。人民公園可真熱鬧，我邊走邊看，看見(jiàn)了一架美 麗的大飛機(jī)，大飛機(jī)只是讓我們欣賞，我和老媽走呀走，我看見(jiàn)了有一只可愛(ài)的猴子在假山上面玩我看見(jiàn)了就牽它的手，我連忙拿了一個(gè)香蕉，那個(gè)猴子在我身上干什么？原來(lái)他在拿我手里的香蕉，好 像說(shuō)”謝謝“我心里感到很高興，這時(shí)，小猴子從假山上面拿著一個(gè)桃子，好像在說(shuō)這是我的心意，我把桃子送你，這時(shí)叔叔阿姨說(shuō)我真會(huì)保護(hù)動(dòng)物，小猴子就回自己的山洞，好像說(shuō)”再見(jiàn)“
元旦不但給了我們快樂(lè)，幸福、還帶給我們歡笑。
描寫(xiě)元旦的作文 篇4
元旦的到來(lái)，使同學(xué)們歡欣鼓舞，當(dāng)老師說(shuō)：“明天，第三、四節(jié)課我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，好不好？”“耶！”臺(tái)下一片歡呼。
第二天早上，同學(xué)們都興高采烈地一大早就來(lái)到了教室。呀！今天老師叫我們自己布置教室，同學(xué)們帶的東西可是五花八門：各色各樣的彩帶歡樂(lè)地飛舞著；美麗的雪花迎接著20xx的到來(lái)；還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室，其余人坐在凳子上，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)教室，里一切井然有序。老師一進(jìn)班，我就看見(jiàn)了她那驚奇又興奮的臉龐。
漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣布開(kāi)始。“五二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”嘩——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開(kāi)了序幕……
呵！我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類拔萃呀！精彩的舞蹈讓我們賞心悅目；一連串的成語(yǔ)接龍使我們贊嘆不已；滑稽的小品逗我們開(kāi)懷大笑；腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開(kāi)動(dòng)腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了�？戳诉@些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術(shù)就遜色多了�？戳松匣匚覍�(xiě)的《我無(wú)話可說(shuō)》，你也許會(huì)問(wèn)，我的魔術(shù)表演的怎么樣？當(dāng)然，這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場(chǎng)面。為了調(diào)動(dòng)氣氛，我還說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，“我和金效萱有心電感應(yīng)，雖然說(shuō)我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號(hào)袋子，又掏出一個(gè)套環(huán)，“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙，來(lái)放這個(gè)套環(huán)，只要讓金效萱看見(jiàn)就行了。”大家都用疑惑的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來(lái)，我照做了。三秒鐘后，我問(wèn)：“好了沒(méi)？”“快好了，快好了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場(chǎng)了，這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑：“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了！”我哭笑不得，只好說(shuō)：“那還有誰(shuí)有密封的容器？”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的'文具盒，拿了三個(gè)文具盒，我便開(kāi)始繼續(xù)猜。和剛才一樣，仍然猜中了�，F(xiàn)在，你也一定想知道是怎么回事吧！我給同學(xué)們揭曉了答案，也要分享給大家：其實(shí)，給袋子編號(hào)后，事情就變得簡(jiǎn)單多了，一號(hào)袋子是金效萱所說(shuō)的“好”，二號(hào)就是“好了”，三號(hào)你一定猜中了，那就是“快好了”，經(jīng)過(guò)這么一揭秘，大家才恍然大悟。
令我感動(dòng)的是精彩的表演結(jié)束后，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無(wú)限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下，留下了我們最純真，最開(kāi)心的笑臉。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，人們還沒(méi)有過(guò)癮，元旦聯(lián)歡會(huì)就急匆匆的結(jié)束了�？墒�，我們的快樂(lè)還在延續(xù)。在迎接即將到來(lái)的20xx時(shí)，希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……
描寫(xiě)元旦的作文 篇5
一年一度的元旦不知不覺(jué)來(lái)到了身邊，為了慶祝這個(gè)節(jié)目，我校舉行了“慶元旦打擊樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”。
這天中午，我們一二年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，高高興興地來(lái)到了學(xué)校本部。在教導(dǎo)主任王老師的新年祝詞中，拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。只見(jiàn)興趣班的小朋友，頭戴小黑帽，手敲大鑼鼓，聲音忽高忽低，忽快忽慢，交織在一起，好聽(tīng)極了！打鼓完畢，出來(lái)一群活蹦亂跳的`小精靈，在音樂(lè)聲中她們翩翩起舞，擺出各種各樣的舞姿，盡情地跳著。最后，全體表演者集體演唱了一首歌，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，在一片掌聲與歡呼聲中結(jié)束了這次活動(dòng)。
多么快樂(lè)的元旦�。�
描寫(xiě)元旦的作文 篇6
20xx年12月31日，是一個(gè)不尋常的日子，因?yàn)槲覀凂R上就要迎來(lái)新的一年——20xx年！閑來(lái)無(wú)事的我，只好打開(kāi)電視，看看有沒(méi)有什么節(jié)目看看。一打開(kāi)電視，播出的便是深圳衛(wèi)視的跨年演唱會(huì)。
而我馬上被這場(chǎng)跨年演唱會(huì)給吸引住了。大家別誤會(huì)，吸引住我的不是歌手美妙的歌聲，而是那些炫麗耀眼的燈光。我最喜歡的就是那LED大屏幕了，放出的圖像好像真的一樣吸引人。各種各樣的五彩繽紛的燈光特效，讓我眼花繚亂。馬上就要迎來(lái)20xx年了，LED屏幕上立馬顯示出“10”、“9”……的字樣。當(dāng)LED屏幕數(shù)到“0”的，整個(gè)會(huì)場(chǎng)馬上“雪花飛舞”，七彩繽紛的燈光燈光特效不停地閃爍著，震撼了我的眼球�？赐炅诉@一場(chǎng)跨年演唱會(huì)，我不禁贊嘆道，科技對(duì)我們的生活的影響真大！其實(shí)，科學(xué)技術(shù)一直影響著我們的生活，電腦、電視、電子書(shū)這一類的電子產(chǎn)品開(kāi)始在中國(guó)越來(lái)越普及，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多便捷之處。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！在古代，人們?nèi)ケ本﹨⒓庸艜r(shí)候的科舉考試，都要走上好幾個(gè)月才能到達(dá)北京，即使是坐馬車，也要好幾天甚至是一個(gè)月才能到。而現(xiàn)在，人們坐飛機(jī)幾個(gè)小時(shí)就可以從外國(guó)到北京去。美國(guó)雖然人口只是我們中國(guó)的四分之一，可是為什么他們美國(guó)卻十分發(fā)達(dá)？這都是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)造成的！“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話說(shuō)得真不錯(cuò)！人口不再是國(guó)家強(qiáng)大的`唯一標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)技術(shù)才是國(guó)家強(qiáng)大的重大原因！現(xiàn)在，我們的幸福生活，信息社會(huì)等等一切一切都與科學(xué)技術(shù)有著密不可分的關(guān)系。人類之所以能夠從從前的原始奴隸社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義國(guó)家，也都是因?yàn)榭肯冗M(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
如果沒(méi)有科技人類就不會(huì)發(fā)展，不會(huì)進(jìn)步。因此，人類是不能離開(kāi)科學(xué)的，有了科學(xué)，我們的社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展，我們的中國(guó)才會(huì)由一個(gè)被人欺負(fù)的弱國(guó)成為強(qiáng)國(guó)！科學(xué)技術(shù)對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō)是多么得重要，因此，我們作為21世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該從小做起，學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，這樣我們以后長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的棟梁！科學(xué)改變生活，讓我們學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，讓我們的生活更美好！
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