青春與夢(mèng)想作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春與夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春與夢(mèng)想作文 1
且將青春錦繡，織成腹內(nèi)蓮花。愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！}記
五月的風(fēng)，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著小動(dòng)作的蟲子，它們?cè)谒烈獾南硎苣嗤梁筒萑~混雜著的初夏味道�？諝饫镩_始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動(dòng)的季節(jié)，同時(shí)也是希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收獲，而我們也在馬不停蹄的為了夢(mèng)想而日夜兼程。
青春總是懷揣著夢(mèng)想。這一路上有些結(jié)果或許早已不再重要，但過程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢(mèng)的我們也是茫茫青春遇見里最璀璨的樂章。
曦光微露、晨鳥初鳴、朗朗書聲。校園中的花草樹木都充滿了生機(jī)與希望。我們用心去感受這獨(dú)屬于少年的味道。書香卷氣，沁人心脾。如果把學(xué)習(xí)的旅程比作是一座座崔巍的山峰，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。
如今面臨著高考，一摞摞書本堆砌起心中的希望，一次次夯實(shí)基礎(chǔ)也堅(jiān)定追夢(mèng)的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學(xué)們略微疲憊的雙眼定是因?yàn)楸硶镜搅璩�。班�?jí)似乎沒有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽著粉筆不斷擦過黑板的.摩挲聲，就像不斷在提醒我們時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的溜走于指縫之間。風(fēng)透過窗欞輕翻著桌邊的試卷，斑駁陽光從遙遠(yuǎn)的地方來透過樹葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動(dòng)的窗簾隨風(fēng)飄蕩，正如我們的心境，時(shí)而躁動(dòng)激越，時(shí)而怡然寧?kù)o。天氣轉(zhuǎn)暖，六月迫近，倒計(jì)時(shí)的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏來完成最后的超越。而這時(shí)離別已悄然而至。
海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，都要與最稚嫩的自己告別，告別是通往成長(zhǎng)的苦行之路�！蔽覀冇峦鼻叭缫蝗ルy回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于淚水里告別。轉(zhuǎn)身寥寥少年，光陰卻已不在原點(diǎn)。唯有那些不老的花草樹木一路注視著我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月里的盛典。
愿我們攜這歲月琳瑯上路，裝點(diǎn)此后的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠(yuǎn)朝夕錘煉；歌今日之學(xué)子，夢(mèng)為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青云旦暮?jiǎn)⒑健ｋx別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年，青春不負(fù)遇見。
青春與夢(mèng)想作文 2
在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，也許由于種種原因沒能去實(shí)現(xiàn)。你曾為你的夢(mèng)想努力過嗎？
你是否為你的夢(mèng)想不顧一切？也許，你很喜歡它，也為它努力過，但你是否堅(jiān)持了？是否遇到困難退縮了？想要成功，并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上，難免會(huì)有麻煩擋住你的道路，那時(shí)，肯定有人來鼓勵(lì)你，安慰你。如果沒有朋友、家人的`支持，或許，你走不向成功。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨到你的頭上時(shí)，你一定要為自己的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，肯定會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)！
熱愛它，就去實(shí)現(xiàn)它！不管遇到什么困難，都要為它而努力！因?yàn)�，它是你的�?mèng)想！在成功路上，往往會(huì)因?yàn)榭謶侄茨軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要怕！告訴自己，自己能行！把所有煩惱都踩在腳下，沒什么大不了的！很多人，都有很好的天賦，但是，也要告誡自己，無論怎么樣，后天也要加倍的努力，千萬不能放松對(duì)自己的要求！只要堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生。
什么事都有過程，想玩，當(dāng)然容易，但是你要想達(dá)到一定的境界，肯定會(huì)走一段艱難的路，不可能每個(gè)人都能走過去的。只有少數(shù)人才能咬牙扛過去�？高^去，就會(huì)海闊天空，傲視群雄！這些人就是強(qiáng)者！告訴自己，只要有夢(mèng)想，就要努力向著夢(mèng)想去努力，不管遇到什么困難，扛過去就會(huì)成功！就會(huì)得到你想要的結(jié)果！
青春與夢(mèng)想作文 3
青春無息，它悄悄地來，亦會(huì)悄悄地走，不會(huì)奏一首悲戚的離歌，也不會(huì)放一幕精彩的煙火。我愛青春，緊緊擁住它，讓它流得不那樣冰涼。
青春伴著酷暑，不知不覺便在某個(gè)夜里溜進(jìn)我的生命。那個(gè)不平凡的夜里，有個(gè)美的夢(mèng)，夢(mèng)到太白，仗劍執(zhí)酒，瀟灑一世；夢(mèng)到子瞻，對(duì)月起舞，辭賦流芳；甚至有霸王，力拔山兮，豪情萬丈�？僧�(dāng)晨曦穿過眼眸，一切皆在白光中化為虛有。青春已照在我生命中最重要的那個(gè)角落，我卻只能用睡眼遠(yuǎn)眺朦朧的遠(yuǎn)山。似一個(gè)初生的童嬰，不敢睜開緊瞇的雙眼，亦見不到暖煦的微光。
課桌上平鋪著課本，操場(chǎng)上停留著足球。擠在正處青春的人群中，我努力尋找著那顆不甘平庸的心。喜歡繪畫，卻害怕得不到贊賞的目光;喜歡樂琴，卻害怕找不到未來的出路。無助與茫然，似是我的真情寫照。但我沒有停止探求，哪怕一直失敗，亦會(huì)有可能成功的0.01％會(huì)降臨，只要我愿意堅(jiān)信，我的青春，生來注定不平凡!
終于有一天，在微風(fēng)細(xì)雨中，我不僅看到了興高酒醉的青蓮詩仙，也看到了那是個(gè)滿腔酒愁，折柳高歌的季白;不僅看到了威風(fēng)凜凜的西楚霸王，也看到了那個(gè)嘶心悲痛，失愛無鄉(xiāng)的阿藉。終于，我明白了我沒有那個(gè)以文為尚的時(shí)代撐腰，也沒有一個(gè)兵革亂世供我施才。但我有一顆未被喚醒的青春無畏的心。我有機(jī)會(huì)，我能努力!
那個(gè)早晨，我停下了在紙上不停擺動(dòng)的鋼筆，走向久違的璃窗，看那久違的遠(yuǎn)山。雨過天晴，深幽的烏絲散在天邊，幾株野花點(diǎn)灑在山間，那幾桿青松長(zhǎng)得筆直，似是直入九天的幾筆濃煙。啊!這就是青春的.擬畫啊!鮮明、堅(jiān)定又不失柔美與溫和。
青春，我已無畏，將用筆墨填充風(fēng)華圖冊(cè)，將用詩文譜寫活力樂章。在文字中，留住那些逝去的昨日光陰;在筆尖下，繪下最為堅(jiān)定的奮斗之毅。我的青春，生來注定不平凡！
青春，似一盞明晃的琉璃，在金光下熠熠生輝，哪怕金陽總會(huì)與我們背道而馳，也不惜逆流而上，也許我們并不能保證是否可以成為一塊精美的玉璧，至少我們成為過風(fēng)煙中的那抹金輝。
青春韶華，鴻鵠大夢(mèng)。無夢(mèng)無青春，不奮不青春。方用如雨之汗譜寫陽光青春，用奮勇之毅放飛鯤鵬大夢(mèng)！我們的青春，生來注定不平凡！
青春與夢(mèng)想作文 4
有人說青春是美麗的，但又是短暫的。而我認(rèn)為，青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。
青春，在這美好的季節(jié)，我們努力追求自己的人生目標(biāo)，為了我們理想而奮斗。人生十六七，我們感覺種種壓力，父母對(duì)我們茍刻，老師對(duì)我們嚴(yán)格，我甚至想問問家長(zhǎng)和老師：“你們的青春也是這樣度過的嗎？
人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì)體會(huì)到快樂，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集標(biāo)本，有誰不回憶那些快樂的日子呢？
人生十六七的我們，有時(shí)也會(huì)沉默和憂郁，我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗口，望著高樓和藍(lán)天，獨(dú)自一人在那發(fā)呆，想著自己的過去，但即使你青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾�！币虼水�(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光，發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進(jìn)的道路；也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的`力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字根！
青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說：“�。〈禾焓且荒甑那啻�！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！
人生十六七，多么美好的歲月啊！讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著理想努力吧，做一個(gè)最出色的你。
青春與夢(mèng)想作文 5
青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑之色彩時(shí)，他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
——題記
“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧?kù)o被打破了。
他是一名初中生，成績(jī)不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。
沒有人理會(huì)他，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯，所有人都忙碌著，似乎只有他一個(gè)人很閑，他默默的拿起書，蹲在角落里不吭聲了。
傍晚，太陽收起最后一絲光輝，將整個(gè)村子帶入黑暗，但唯有一家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。
他，正在挑燈夜讀。直到母親過來催促他去睡覺并強(qiáng)行將燈關(guān)掉，他才不舍的放下書本。
偶爾一次的不一樣沒有人會(huì)在意，但時(shí)間久了，便會(huì)讓人覺得奇怪。
那天晚上，一家人團(tuán)坐在一起吃飯，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛�。奎c(diǎn)燈熬油的�！备赣H拿起酒杯，自斟自飲后說道。“我，我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱，附近的蟲鳴聲幾乎能將其掩蓋。“啥？”父親皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親30幾歲的年齡極不相符，但，這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰都會(huì)老得很快�！拔蚁肟即髮W(xué)”這次他底氣十足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來。所有人都愣住了，雖然考大學(xué)這種事在城市來說很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的.村子里，考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。
誰能想到，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”，“有夢(mèng)想就要努力”父親只說了一句話，喝光面前的酒，轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。
他更加努力了，成績(jī)也變得非常優(yōu)異，父親的一句話，雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力，每當(dāng)他累了，倦了，想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起父親的“名言”，看似只是一句勉勵(lì)，但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。
“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命，因?yàn)樗�，青春就是用來奮斗的時(shí)光。
青春與夢(mèng)想作文 6
青春，懷揣著夢(mèng)想。夢(mèng)想給青春插上羽翼。羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔。
青春懷揣著夢(mèng)想——
每個(gè)人的心靈天空，都有夢(mèng)想精靈在飛翔著。童稚的夢(mèng)，天馬行空；青春的夢(mèng)，璀璨斑斕；暮年的夢(mèng)，樸實(shí)平淡。我們的夢(mèng)便是青春的夢(mèng)，充滿活力與激情。當(dāng)你向老師投去敬仰的目光，當(dāng)你在一件藝術(shù)品前深思，當(dāng)你在一首樂曲中陶醉，那夢(mèng)便已在你心中萌芽。
夢(mèng)想給青春插上羽翼——
隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)豐滿了夢(mèng)的`羽翼，我們展開夢(mèng)的翅膀，欣賞著，陶醉著。我們歡呼、跳躍，扇著夢(mèng)的羽翼，無不躊躇滿志，躍躍欲試。當(dāng)一陣清風(fēng)拂來，我們縱身一躍，伴著風(fēng)，我們踏上了人生的另一個(gè)階梯。高興的同時(shí)，我們也驚嘆天空的無限。回頭一望，那停駐腳下的，便是我們的夢(mèng)吧？努力吧，天空將會(huì)更加蔚藍(lán)，我曾這樣鼓勵(lì)自己。是的，我聽到了夢(mèng)想的呼喚，于是努力地扇動(dòng)著羽翼漸豐的翅膀，向更遠(yuǎn)的天空飛去。
羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔——
有了羽翼的夢(mèng)才能飛得更高，有了夢(mèng)的青春才能更精彩。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們?cè)谑『痛煺勖媲皬牟坏皖^；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能在逆境中奮發(fā)；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)不懈努力，直達(dá)成功的彼岸。
時(shí)光從指間劃過，僅留下的那一片笑語也將封存。今年夏天，是個(gè)多么美麗的季節(jié)，在畢業(yè)之際，讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢(mèng)想吧。
青春與夢(mèng)想作文 7
今天下午，我們幾個(gè)小伙伴一起參加了由九城公園主辦的“致青春，不如致夢(mèng)想”的假日小隊(duì)活動(dòng)。
下午2點(diǎn)，我們?cè)谑烂瘡V場(chǎng)乘坐大巴車集體前往袍江九城主園，這次的隊(duì)伍非常龐大，總共有四輛大巴車。到了九城公園，小朋友們迫不急待的參加各項(xiàng)主題活動(dòng)：有我創(chuàng)意我快樂：用玉米粒創(chuàng)意各種造型的活動(dòng)。我和宋濤各做了一付眼鏡，還做了小房子、小凳子、小樹、項(xiàng)鏈、手鏈……做了好多小玩具，特別好玩！
緊接著我們又做了環(huán)保小創(chuàng)意，用廢紙、書等等材料制作手工作品，我折了千紙鶴，又用小書制作了一個(gè)小造型，特別有趣。
然后，我們幾個(gè)小伙伴DIY了幾個(gè)冰淇淋，一邊吃著一邊聊著天，很是悠閑。一邊還參加室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，為設(shè)計(jì)方案打分，也增加了我們關(guān)于設(shè)計(jì)方面的`一些知識(shí)。
在九城公園內(nèi)，我們對(duì)玉米粒創(chuàng)意活動(dòng)最感興趣，大家不斷地創(chuàng)意出各種形式的手工作品，創(chuàng)意出不同的圖案，有動(dòng)物、有彩虹、有火車、有汽車、有房子模型……
這個(gè)下午實(shí)在是太開心了，覺得過得充實(shí)而有意義！
青春與夢(mèng)想作文 8
踏入六年級(jí)，標(biāo)志著我們已經(jīng)開始步入青少年隊(duì)列；六年級(jí)，開始我們?nèi)松碌钠隆倌陼r(shí)代，追逐我們的青春和夢(mèng)想的美好時(shí)期。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春年華，都會(huì)心懷自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)；但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，有時(shí)甚至?xí)绮诫y行、痛苦萬分，但我們有什么資格放棄呢？難道你第一次摔倒在地你就放棄爬起來走路了嗎？難道你第一次學(xué)做菜被油濺到了手你就放棄做菜了嗎？難道你第一次騎自行車摔倒了你就放棄騎自行車了嗎？不！為了自己的夢(mèng)想，我們要一路奮力前進(jìn)，排除各種阻擋和困難勇往直行，哪怕無數(shù)次的撞壁、無數(shù)次的跌倒，我們即將要到達(dá)的是我們的夢(mèng)想舞臺(tái)，那里是閃亮的舞臺(tái)，聚光燈照耀著你，攝像機(jī)對(duì)著你，臺(tái)下的.觀眾仰望著你為你歡呼，這一切的美好難道不值得你去奮斗嗎？這點(diǎn)磨難又算的了什么！
我們生活在社會(huì)主義新時(shí)代，享受著美好的生活環(huán)境，我們是祖國(guó)的未來，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！為了青春，為了夢(mèng)想，努力去奮斗吧！盡力地追逐我們的青春和夢(mèng)想吧！
青春與夢(mèng)想作文 9
“那么，你童年的夢(mèng)想是什么呢？”在《一個(gè)物理學(xué)家的教育歷程》課堂上，老師神色認(rèn)真地向我們發(fā)問。
教室里沒有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。
我低頭看著書，不敢輕信自己若有若無的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢(mèng)想，使它與這個(gè)浮華的世間越發(fā)的契合，青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實(shí)際的希冀像一只垂死的小獸，在黑夜里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢(mèng)想，我與它，到底誰更悲哀呢？
這時(shí)，有同學(xué)清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對(duì)了老師的目光一樣。這時(shí)候我才知道，其實(shí)自己是在心虛。“并且我現(xiàn)在還為之不斷努力著�！彼⑿Φ卣f完最后一句話，然后從容地坐下，而我對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)想好像又多了些愧疚。
“還有嗎？”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個(gè)字壓得抬不起頭來，生怕被老師點(diǎn)了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒有聽到老師輕聲細(xì)語的詢問。
似乎到了這樣的`年紀(jì)，夢(mèng)想是否還存在都不去想，不過問自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢(mèng)想者顫抖、焦灼的目光�？墒牵亲约候_了自己，以高考來遮掩自己對(duì)于夢(mèng)想的放棄，來安慰自己惴惴不安的背叛�？墒窃谂既惶峒斑@個(gè)陌生的名詞時(shí)，還是會(huì)在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無故缺失了一塊。
普希金在給友人的詩中寫道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣�！薄拔�?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求，懷著年輕時(shí)期輕信的期望�！�
那么我們呢？我們?cè)诘沧仓忻允Я说年P(guān)于夢(mèng)想的信仰，再也找不回來了嗎？或者還需要再去尋找回來嗎？
有人認(rèn)為，夢(mèng)想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒有那種底氣與自信。因?yàn)槲�，不也沒有認(rèn)真對(duì)待年華最初的時(shí)候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？
一時(shí)，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對(duì)自己的心了。
冷靜下來想想，人的一生之中并非只有一個(gè)夢(mèng)想，我并沒有一敗涂地，也沒有到風(fēng)燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒有到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在，準(zhǔn)備好放下過去，揚(yáng)帆起航了嗎？
青春與夢(mèng)想作文 10
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的`舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺著眉頭說：“重來！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來聽了N遍“重來”了，我一聽到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說：“拿點(diǎn)力氣出來，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
青春與夢(mèng)想作文 11
年華似錦，歲月如歌，歡樂時(shí)笑看繁花爭(zhēng)艷，嫻靜處細(xì)聽西子唱晚。然而林花謝了春紅，太匆匆。歲月遣綣，太多的美好難以長(zhǎng)久駐足，你猶如美麗的曇花，剛剛綻放，便要面對(duì)凋敗的命運(yùn)。
遙望西邊，白日的巨輪將要沉落，我的意念便毫無約束的醒來，從風(fēng)景的一角，躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍(lán)深處，在異域的夕暉上，以閃閃的每一個(gè)瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。
沐春風(fēng)，惹一身紅塵。望秋日，化半縷青煙，顧盼間，你悄然走開，一霎時(shí)，卻成了滄海桑田。
當(dāng)剩下的日子喧囂著在我身邊飛快翻過，當(dāng)欲望在黑暗中與白晝間橫飛，我的腳卻踏著你所余留的.足跡。遙想，是不是還有你從我身邊走來。
紅塵紛繁，冷暖自知，筆寫心聲，墨訴柔腸。青春啊!我們縱然不能相濡以沫，但在回憶的世界里，我們不曾分離。
緊抓今日的夢(mèng)想
那個(gè)陽光明媚的日子，我與青春剛剛作別后，卻迷失了自我，走進(jìn)了滿是荊棘的荒野。剎那間，耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音，那聲音是誰在呼喚著我的名字?告訴我，不遠(yuǎn)的地方就是充滿陽光的未來。在它的鼓勵(lì)下，我拼了命地扯開身旁的荊棘，走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚(yáng)的夢(mèng)想，我感慨萬千，與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤，發(fā)誓，今后誰都不能欺騙誰。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢�。然而，�?mèng)想不能當(dāng)飯吃。但一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，生命的張力將漸漸松弛，所有的日子將暗淡無光。
高三，是生命歷程中新的一頁，是一道亮麗的風(fēng)景線，是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光。所以，我們緊抓現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，只有以夢(mèng)想詮釋高三，以奮斗充實(shí)高三，我們才會(huì)有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)……
幸福在于拼搏，享受在于拼搏�；旧倌辏跎�，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏，敢于拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想若是消亡，生命就像鳥兒斷了翅膀，不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡，生活就像荒蕪的田野，雪覆冰封，萬物不能生長(zhǎng)。讓我們多一些夢(mèng)想吧!盡管我們不是天使，沒有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀，但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔，像朝陽一樣奪目，如煙火一樣燦爛，似曇花一樣的美麗。
青春與夢(mèng)想作文 12
青春像是清冽的風(fēng)，微撫在夢(mèng)想的繁花，不帶走一片花瓣，只是將它撫向遠(yuǎn)方……
保羅·戈埃羅曾有過感嘆：“好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活，但卻沒有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣，就像釋夢(mèng)的老婦人，不知道如何把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！笔前�！我們雖不是那位釋夢(mèng)的老婦人，但我們卻同她一樣迷茫，對(duì)青春的`迷茫，對(duì)夢(mèng)想的迷茫。
誰的青春不迷茫？誰的青春沒有夢(mèng)想？又有誰不明白青春是夢(mèng)想的踐行？我們的一生就像是被自己所編織的一條軌跡，而青春則是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光！在青春，我們能一針一線編織我們的夢(mèng)，繪制出心中的向往！可曾想當(dāng)我們青春不再時(shí)，是否還會(huì)有精力和力氣去拿起編織夢(mèng)想的針和線呢？
青春的嫚嫚踱來，使我們褪去了稚嫩，也無需變得成熟，剩下的唯有執(zhí)著。它更像是一片片綠葉，會(huì)映襯出夢(mèng)想的花瓣。就好像一個(gè)瀟灑的旅行詩人，不帶走一花一木，但卻繪出它的足跡，念出它的意義。
青春無悔作綠葉，夢(mèng)想有心開成花。如果說夢(mèng)想是一個(gè)人的化學(xué)反應(yīng)，那么青春便是它的催化劑。帶給了夢(mèng)想執(zhí)著，帶給了夢(mèng)想不拋棄不放棄。青春給我們帶來的不只有獨(dú)屬它的氣息，更多的是對(duì)夢(mèng)想的寄托！寄托著夢(mèng)想終有一天會(huì)開成繁花！
青春，夢(mèng)想。一葉，一花。
青春與夢(mèng)想作文 13
我們終于處在了人生的風(fēng)口浪尖——青春。青春帶給我們的是一種無限的活力，一種強(qiáng)勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會(huì)再天真無邪，不會(huì)再純真乖巧。我們擁有了一種用語言無法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的夢(mèng)。
“嘩”臺(tái)下一片掌聲，聚光燈打在我的身上，我用輕柔的聲音開始致辭，全場(chǎng)萬籟俱靜，仿佛都在聆聽我的主持。這是我無數(shù)次的幻想，12歲那年，我終于確立了自己的第一目標(biāo)，那就是做一名優(yōu)秀的`主持人，哪怕是電臺(tái)主播也好，只要能為人們帶去溫暖，帶去享受，這樣就足夠了。從此，我為這個(gè)目標(biāo)努力練習(xí)，我拼命朗誦自己喜愛的詩文，文章等。并且更加努力學(xué)習(xí)，為未來放手一搏！
當(dāng)然，我也有第二志愿，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽見病人們爽朗的笑聲以及感謝的話語，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來的心愿。
我還有第三個(gè)夢(mèng)想，做一個(gè)優(yōu)秀的教師。“老師，這道題該怎么寫？”我想如果我望著那一張張稚嫩的笑臉，一定會(huì)很幸福的吧？老師做著普通的事，教著普通的人，但是，他們有不平凡的精神，我要為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才，讓祖國(guó)的花朵更加嚴(yán)厲！
我的夢(mèng)想還有好多，我們青春的道路還有很長(zhǎng)，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長(zhǎng)大的夢(mèng)想，一起長(zhǎng)大的約定。
青春與夢(mèng)想作文 14
我從小就認(rèn)為，鳥兒是游在天空中的魚，魚是飛在大海中的鳥。因?yàn)�，它們都是自由�？鞓返娘w生物。所以，我也好想飛。
可是，那時(shí)的我并不懂得該如何去飛，因?yàn)槲疫�只是一只青蟲。
更大一點(diǎn)的時(shí)候，我開始從書中汲取養(yǎng)分，無論是名人故事，還是童話傳說，千奇百怪的人物都是我最好的成長(zhǎng)伴侶。而我這只小小的青蟲也開始慢慢地長(zhǎng)大。
太過美好的夢(mèng)想就像泡泡，射出七彩光芒，卻太過脆弱，看著別人的光彩萬丈，我的小小夢(mèng)想開始黯然失色。當(dāng)音像店里播放著<隱形的`翅膀>。我聽到歌里唱著：“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽都會(huì)有變化�！�
上中學(xué)后，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們都奮力的伸開臂膀去擁抱自己的藍(lán)天。
沉重的課業(yè)面前，我們一起面對(duì)，緊張的考試面前，我們互相鼓勵(lì)，在努力地學(xué)習(xí)著飛翔，在成長(zhǎng)中不斷地學(xué)習(xí)。鍛煉，等待著羽翼豐滿的那一天，在藍(lán)天中劃出美麗的弧線。
歲月綿長(zhǎng)，我還會(huì)努力的飛過高中，飛過大學(xué)，甚至更遙遠(yuǎn)。但心中的夢(mèng)想總是一路陪伴著我。
青春的夢(mèng)想很美，像蝴蝶，像櫻花，像蒲公英。我會(huì)等到“所有夢(mèng)想都開花”的那天！
青春與夢(mèng)想作文 15
青春，是別人無法奪去的內(nèi)在財(cái)富，人生的富有，需從青春開始積累。沒有意識(shí)到青春的價(jià)值，人生就像是落了潮的荒灘；沒有珍惜過青春的年華，人生的光焰就會(huì)像黯淡的殘燭。
青春不是在搏擊與進(jìn)取中度過，人生的回憶是一杯苦澀的酒；青春會(huì)在春夏秋冬的'洗禮中悄然而去，自然，生命都要受其規(guī)律支配，但青春時(shí)期創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值，卻會(huì)像玫瑰香一樣飄逸在人生的征途上，時(shí)時(shí)可以感受到歡悅，聞到清香。
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。你看那陽光明媚的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中不分明是一扇神奇玄妙的青春之門嗎？
一位作家講過：“青春的價(jià)值不僅僅在于它擁有健康的體魄與旺盛的精力，還在于它能經(jīng)得起任何的失敗�！笔堑模覒�(yīng)該為承受挫折而做好十足的準(zhǔn)備。
馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)；迎接風(fēng)雨，奮力振翼，讓最初的夢(mèng)想成真。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的姿態(tài)；
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份執(zhí)著的追求和熱情奔放的激情！
當(dāng)我在年近古稀的時(shí)候，我會(huì)因這場(chǎng)青春葬禮而感謝生命……
青春與夢(mèng)想作文 16
人生如夢(mèng)兒，這大好的青春年華，就像早晨六七點(diǎn)鐘的太陽冉冉升起，雖輝煌，但是卻不持久，甚至還十分短暫，就像文明歷史的隋朝一樣。
在如今這個(gè)年紀(jì)，所有為生活讓路的都不該是夢(mèng)想，有些疼痛也無濟(jì)于事，所以我們只能迎難而上，為了理想，也為了未來的自己。
但這就是青春，我們讀過的書，走過的路，看過的風(fēng)景，都會(huì)在未來熠熠生輝，所以要努力學(xué)習(xí)，努力向上，尋找那個(gè)最美好的自己。
十幾歲的我在努力一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)生活終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。還是那句話，沒有百分之百的天才，只有百分之百的勤奮，我相信只要我想，沒有什么是做不到的，因?yàn)榍啻壕褪怯脕韸^斗的，揮霍的越多，失去的便越多，所以也要珍惜，畢竟人生只有一次，青春只占短短幾年，一念之間可能就消失了。
天才等于1%的'智商加99%的勤奮，但是就算你有2%的智商。而不努力就等于零，每個(gè)人都可以遇見更美好的自己，只是久一點(diǎn)或是現(xiàn)在是自己選擇的，要相信比別人加倍的努力，就算天生愚笨，你也會(huì)比他們先飛。
惟愿我們一直保有年輕的氣息，臉上充滿著朝氣，不氣餒，不放棄，不懼怕永遠(yuǎn)激情洋溢，還記得“青春不老，我們不散”的誓言。
青春與夢(mèng)想作文 17
青春的顏色――致我們即將逝去的青春
青春，多么美好，多么純潔。它應(yīng)該有梔子花一樣的顏色，然而，它似乎并非這么單調(diào)。
青春的顏色中有紅色，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。
青春的顏色中，有自信的顏色――黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼榕c壯志，智者總有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的`領(lǐng)悟與信心。
在青春這幅畫卷上，熱情的紅色與自信的黃色混合出夢(mèng)幻般的藍(lán)色，青春的我們擁有夢(mèng)想，喜歡憧憬美好的未來。青春，充滿著活力與希望，那生機(jī)勃勃的綠色變成了青春的代名詞。青春的我們，也許會(huì)遇到失敗，也許會(huì)遇到挫折，我們可以什么都沒有，但我們絕不可以沒有夢(mèng)想，我們要始終堅(jiān)信，我們就是那輪太陽，在某一時(shí)刻我們將會(huì)普照大地。
青春的顏色，就是夢(mèng)想的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……
青春與夢(mèng)想作文 18
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥從校長(zhǎng)到此刻，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見飛機(jī)從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再之后，我的夢(mèng)想是用我的'雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而此刻，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
青春與夢(mèng)想作文 19
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春，透露著春泥的氣息，青春的我們不屬于什么，我們是五彩的春天。
青春啊，冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，我們是課堂上的英雄;抬一抬頭，我們氣宇昂揚(yáng);我們翱翔在知識(shí)的海洋，懷揣著一顆不撞電線桿不回頭的決心，闖蕩在屬于我們的田野上，即使處在命運(yùn)的低谷，我們也永不俯首，我們的'親春豪情萬丈。
漫游在春季，我們剛毅果斷;飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。
春去秋來，笑聞夕陽邊。
青春二字，有時(shí)也透露著秋天的味道，我們沒有李白的偉岸雄風(fēng)，也沒有李清照的國(guó)恨家愁，我們有的只是令人神往、充滿朝氣和激情的夢(mèng)想。
青春啊，烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁，我們擦去委屈的眼淚，我們變得更加成熟;我們?cè)诿髁恋目紙?chǎng)里面，即使考砸了我們也不愿低頭，即使遇到兇惡的風(fēng)浪，我們重新出發(fā)，受到打擊我們也絕不會(huì)倒下，沒看到終點(diǎn)我們一定不會(huì)松手。我們的青春充滿熱情，我們一定堅(jiān)持不休。
青春是春天的芳香，青春是秋天的豐收。
我的青春我做主!
青春與夢(mèng)想作文 20
我的青春，我的夢(mèng)想，青春代表朝氣蓬勃，夢(mèng)想代表毫無止境。
青春像一團(tuán)烈火，熊熊地燃燒著我們的心。夢(mèng)想像一股清泉，時(shí)時(shí)刻刻都在滋潤(rùn)我們。
青春，一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無限的驚奇之中，我的青春。由我做主，一切都那么地岀奇的`自然，青少年時(shí)，雖然，沒有了以前的那份兒童的幼稚和天真，但是現(xiàn)在，青春時(shí)我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。我們可以像雄鷹一樣高飛，用那寬大的翅膀搏擊著藍(lán)天的白云，飛過一座又一座的高山，俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂……
夢(mèng)想，為我們找到新的希望，新的光芒。在我們絕望中，給予我們希望，帶走了我們身邊的黑暗，照未一縷縷微微的光芒。從絕望中找到希望，從希望中找到夢(mèng)想。有夢(mèng)想就不怕失敗不怕，而是鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。有夢(mèng)想，就要努力一步一步走實(shí)現(xiàn)它。有夢(mèng)想，就該認(rèn)識(shí)自己，了解自己，并從中找到自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)。
青春雖然讓我失去了童年的無知和快樂，但夢(mèng)想讓我找到了人生的真諦。
青春與夢(mèng)想作文 21
踏入六年級(jí)，標(biāo)志著我們已經(jīng)開始步入青少年隊(duì)列；六年級(jí)，開始我們?nèi)松碌钠隆倌陼r(shí)代，追逐我們的青春和夢(mèng)想的美好時(shí)期。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春年華，都會(huì)心懷自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)；但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的'問題和困難，有時(shí)甚至?xí)绮诫y行、痛苦萬分，但我們有什么資格放棄呢？難道你第一次摔倒在地你就放棄爬起來走路了嗎？難道你第一次學(xué)做菜被油濺到了手你就放棄做菜了嗎？難道你第一次騎自行車摔倒了你就放棄騎自行車了嗎？不！為了自己的夢(mèng)想，我們要一路奮力前進(jìn)，排除各種阻擋和困難勇往直行，哪怕無數(shù)次的撞壁、無數(shù)次的跌倒，我們即將要到達(dá)的是我們的夢(mèng)想舞臺(tái)，那里是閃亮的舞臺(tái)，聚光燈照耀著你，攝像機(jī)對(duì)著你，臺(tái)下的觀眾仰望著你為你歡呼，這一切的美好難道不值得你去奮斗嗎？這點(diǎn)磨難又算的了什么！
我們生活在社會(huì)主義新時(shí)代，享受著美好的生活環(huán)境，我們是祖國(guó)的未來，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！為了青春，為了夢(mèng)想，努力去奮斗吧！盡力地追逐我們的青春和夢(mèng)想吧！
青春與夢(mèng)想作文 22
青春，是刷刷夏雨，來得突然。擁有青春的我們，有無限活力！夢(mèng)想，與青春僅一步之遙，一米只隔，一紗之隔。
一首歌唱得好：“我要背上那重重的殼呀，一步一步地往上爬。”
夢(mèng)想，帶領(lǐng)我們走上陽光大道；夢(mèng)想，是孩子起航的帆船，夢(mèng)想，無所畏懼。不關(guān)心頭頂?shù)臑踉铺欤缓ε聭已虑捅诘纳顫�，不怕深不見底的湖水。擁有�?mèng)想的人，讓青春與你一同起航！
巨型周星馳在一部電影中說道：“沒有夢(mèng)想的人，與咸魚有什么兩樣？”沒錯(cuò)，我們不能做咸魚的同類！要把握自己的未來，撕破那層薄薄的紗，抓住青春的藤蔓，一步一個(gè)腳印，努力奮斗！
有人說：“現(xiàn)實(shí)是殘酷的`”，其實(shí)，那只是沒有夢(mèng)想的心罷了。如果一個(gè)人有夢(mèng)想，那成功率占25%，反之，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，連那0.0001%的成功率都別想得到！
青春的我們，難道就不能有屬于自己的小小夢(mèng)想嗎？
也許，有人會(huì)因沒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想二沮喪；也許，有人會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中放棄；也許，當(dāng)你放棄時(shí)，你與成功就差1小時(shí)只隔！
來吧，來吧，讓夢(mèng)想與青春起飛，讓我們載著“青春船”，去尋找夢(mèng)想吧！
青春與夢(mèng)想作文 23
夢(mèng)想以夢(mèng)開頭，卻以想結(jié)尾。青春，是人這一生中最美好的年華；青春，為多少人種下了夢(mèng)想的種子；青春，是多少人夢(mèng)想開始萌芽的初期；青春，又帶給了人多少對(duì)未來的希望。
青春，雖是我們這一生中最美好的年華，但是，有多少人對(duì)青春毫不在意。又有多少人虛度了這段青春年華。青春也是這一生中最苦的一段時(shí)光，大多數(shù)人夢(mèng)想的`萌芽開始的時(shí)候，如果我們把青春這段旅程比作一顆大樹的生長(zhǎng)，那么青春就是這棵樹的根基。
夢(mèng)想，這條路沒有捷徑。如果非要有一條捷徑帶你更快地走出這條曲折的小路，那么我想告訴你這條捷徑一定是努力。從播下夢(mèng)想這顆種子的開始，你已經(jīng)走上了一段不歸路。再?zèng)]有回頭的可能，如果你曾想過回頭，就證明你這一生還沒有開始，就打了敗仗，你敗給了你自己。但是，如果你及時(shí)回到正軌，再?zèng)]有想過回頭，證明你已經(jīng)勝了。你贏了你自己。即便你曾脫離軌道。夢(mèng)想，是我們優(yōu)秀的開始。
對(duì)于青春，我想我會(huì)堅(jiān)韌不拔地走下去。既然選擇了一條不歸路，再苦再累也要走完；對(duì)于青春，我想我會(huì)說，我絕不會(huì)建起一座夢(mèng)想的墳?zāi)梗屇愠了辍?/p>
只有你的青春不留遺憾，才算不負(fù)好時(shí)光！
青春與夢(mèng)想作文 24
“夢(mèng)”這個(gè)小小的，但十分神奇的字，包含了多大的意義�。≡谶@里“夢(mèng)”不將是指白日夢(mèng)，而是指夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想，有人去實(shí)現(xiàn)，有人卻在空談，有人實(shí)現(xiàn)了，有人卻失敗了。就像是奧運(yùn)冠軍全紅嬋一樣，她今年14歲，可愛而穩(wěn)重，實(shí)力強(qiáng)大的全紅嬋，用5跳，成為了全民天才少女，但，這不僅僅只是天才，她起初開始練習(xí)跳水，只是因?yàn)椤昂猛妗�，但其�?shí)，她早就知道跳水不那么好玩，她是在同齡的'孩子里訓(xùn)練最努力，最能吃苦的，每一次訓(xùn)練都要拼盡全力，只要有一個(gè)動(dòng)作失誤，她就要回去跳10次，在她的身上，我看到了那股初生牛犢不怕虎的沖勁。她的家庭條件不太好，她從沒有去過動(dòng)物園和游樂場(chǎng)，對(duì)于我們看來隨隨便便都可以玩的抓娃娃卻成了她的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，像賭博，也像買彩票，會(huì)失敗，也會(huì)成功，它好像遙不可及、深不可測(cè)，又好像觸手可及。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成功率也不是百分百，能不能實(shí)現(xiàn)，就看你的夢(mèng)想實(shí)不實(shí)際。不實(shí)際，就比如你想游遍整個(gè)宇宙，這個(gè)幼兒園的小朋友都知道這不可能。實(shí)際，那就要看你夢(mèng)想的大小了，大一點(diǎn)，就慢一點(diǎn)，小一點(diǎn)，就快一點(diǎn)。
有夢(mèng)想，就要去努力的實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想，像一束光，點(diǎn)亮了原本灰暗的青春。
青春與夢(mèng)想作文 25
過去的日子里沒有夢(mèng)想和信仰，有的只是天真和爛漫；過去的日子里，沒有煩惱和憂愁，有的只是快樂和單純。
“過去的日子”，聽起來好像時(shí)隔多年，但其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，回憶過去的事情，大概還能依稀記起來吧。過去和現(xiàn)在其實(shí)都是屬于我們自己的，但是在這期間，我們自身的變化如果不通過兩者的比較，可能也不得而知。過去的我們和現(xiàn)在拿來比較，會(huì)少了些東西，比如夢(mèng)想，但是也比現(xiàn)在多了些東西，比如單純。
過去的日子，我和我們那些“死黨”可以在放假的時(shí)候聚在一起聊天，我們甚至可以把黑夜當(dāng)成白天，幾個(gè)“夜貓子”坐在地上興致勃勃的談?wù)撝裁�，即便是一個(gè)很小的話題，也可以激起我們濃厚的興趣。但是現(xiàn)在，每個(gè)人都很忙，想要聚在一起就已經(jīng)很不容易了，更不可能像從前那樣了。
過去的日子，碰到一些問題，我總是會(huì)想的很簡(jiǎn)單，甚至?xí)u(píng)爸爸媽媽“復(fù)雜”的`思想。但是現(xiàn)在我和爸爸媽媽一樣，遇到什么事總是想這兒想那兒的，只能說，人長(zhǎng)大了總是會(huì)變的。
我懷念過去的日子，懷念過去的天真無暇，懷念過去的天真爛漫，懷念過去的無憂無慮，也懷念過去的平淡自得，但是這總是回不去了……
青春與夢(mèng)想作文 26
青春的終點(diǎn)站名叫夢(mèng)想。
我們是青春的寵兒，青春賦予我們無限的活力當(dāng)然必不可免的還有一種更重要的是名為“夢(mèng)想”的事物。
青春期的我們活力無限對(duì)未來充滿憧憬，這種憧憬名叫夢(mèng)想。
我們帶著一腔熱血，懷揣著希望去追逐夢(mèng)想，但是追逐夢(mèng)想的道路上可能會(huì)有許多誘惑，稍有不慎就有可能失去了本心，迷失了自我。也有可能困難重重許多危機(jī)阻擋我們前進(jìn)的腳步，但是沒關(guān)系因?yàn)槲覀冇邪俜职俚挠職�，熱情永不停息�?/p>
我們一直都知道，在青春的終點(diǎn)站夢(mèng)想在等著我們。在追逐青春夢(mèng)想的道路上披荊斬棘，追逐夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想才有希望。
我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，在人生的道路上飛得更高。就算不慎跌倒，也要擦干眼淚努力爬起。繼續(xù)向青春的終點(diǎn)站駛?cè)�。就像TFBOYS在青春修煉手冊(cè)里唱的那樣“皮鞋擦亮，換上西裝佩戴上一克拉的'夢(mèng)想我的勇敢充滿電量昂首到達(dá)每一個(gè)地方�！�
讓我們昂首挺胸迎著八點(diǎn)鐘的太陽向青春的終點(diǎn)站駛?cè)ァ?/p>
記住，青春的終點(diǎn)站名叫夢(mèng)想!
青春與夢(mèng)想作文 27
青春是一曲不悔的歌謠，它動(dòng)聽而充滿激情，熱烈而不失真切。夢(mèng)想的力量是無窮的，讓我們以夢(mèng)想之我奏響青春之歌。
夢(mèng)想是青春的必須品，夢(mèng)想讓青春精彩萬分。處在青春年華，我們要做的不是及時(shí)行樂，而是要為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個(gè)有理想，有追求的新時(shí)代青年，我們是祖國(guó)的希望，更是祖國(guó)的未來。
夢(mèng)想之我成就青春之我。人活著是應(yīng)該有夢(mèng)想的，有夢(mèng)想的青年才會(huì)有希望。青年周恩來就萌生出為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想，最終成為了日理萬機(jī)的周總理；毛澤東在自己青年時(shí)期就不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，有目標(biāo)有追求，成為一代國(guó)家領(lǐng)袖；青年孫家棟就有了報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想，最終為國(guó)家的科技時(shí)間奉獻(xiàn)了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國(guó)大地，甚至于世界的'每一個(gè)角落。他們夢(mèng)想之我奏響了青春之歌。
青春無悔，夢(mèng)想永存。青春只有一次，一去便不會(huì)復(fù)返。青春的腳步匆匆，不會(huì)為誰所停留，我們要做的是要把握青春的，讓我們的青春綻放光彩。
以夢(mèng)想之我奏響青春之歌，以青春韶華為夢(mèng)想奮力一搏。
青春與夢(mèng)想作文 28
歲末，金黃的晨曦，照耀一地枯黃的葉，朝陽輕輕從東方探出頭，亮晶晶的光芒，劃破天際，我揉著惺忪的眼睛，推開窗戶，一陣冰涼的風(fēng)迎面吹來，讓我精神為之一振。仰望天空，蒼穹中飄動(dòng)的云，彷彿載著過去的哀愁，飛往未知的遠(yuǎn)方。時(shí)間，也像飛逝的云朵吧？
此時(shí)，我開始回憶，回想從前曾經(jīng)蹉跎過的光陰，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我總是漫不經(jīng)心，所以課程有很多不懂的地方，每每考試，就手忙腳亂，老師常說‥“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”過去我曾經(jīng)虛度的，要在新的一年彌補(bǔ)回來，以后上課要更專心更用功，遇到不懂的單元，一定要舉手發(fā)問，直到心中的疑惑得到解答為止，不懂的地方才不會(huì)持續(xù)累積，讓程度落后。
夜晚降臨，當(dāng)最后一道煙火消失時(shí)，也代表一年畫下了完美的句點(diǎn)，璀璨的'花火，告訴我韶光是一去不回頭的，所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻警惕自己，不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，要擅用每一分每一秒，作為一個(gè)學(xué)生，必須致力課業(yè)的精進(jìn)，這不但是我的責(zé)任，也是我應(yīng)盡的義務(wù)，期待自己在新的一年能按部就班，穩(wěn)穩(wěn)朝預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。
青春與夢(mèng)想作文 29
向青春夢(mèng)想說你好，向金色童年說再見
童年，像一條船：裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂；童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，也使人回味無窮……
如今，初中生的我們，快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。
回憶過去，展望未來，我們的夢(mèng)想將會(huì)通過我們的努力去實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過了十四個(gè)年頭，如今的我們，從一個(gè)年幼無知的孩子變成了成熟、穩(wěn)重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠(yuǎn)也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠(yuǎn)也見不到光明。人亦如此：一個(gè)內(nèi)心勇敢的人，他不會(huì)因?yàn)槔щy而倒下，相反，一個(gè)內(nèi)心脆弱的.人，在強(qiáng)大的壓力下，會(huì)選擇懦弱，那么他就再也不會(huì)見到光明。
再見了，我的童年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會(huì)好好珍惜你，奏出人生最美的樂章！
青春與夢(mèng)想作文 30
梅花，數(shù)九寒天，沒有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放？野草，烈火熊熊，沒有那頑強(qiáng)生長(zhǎng)，怎能綠滿大地？蒼松，懸崖峭壁，沒有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方？巨鯊，浩淼滄海，沒有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋？雄獅，無垠草原，沒有千百次伏擊，怎能草原稱王？禿鷲，蒼茫天際，沒幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔？劉翔，飛人如云，沒有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭？霍金，全身癱瘓，沒有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球？居里，寒來暑往，沒有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無雙？讓夢(mèng)想起飛，用勤奮和汗水鑄就無悔的青春夢(mèng)想。
即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的美麗；曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的`芳香；無論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。天空留不下鳥兒飛過了痕跡，但我已飛過；泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過，生活留步下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過，那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心靈的最深處。
即使沒有鮮花為你綻放，即使沒有眾人為你鼓掌，但額頭的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲為你唱響！勇敢去飛吧，為了夢(mèng)想；為了夢(mèng)想，勇敢飛翔。
青春與夢(mèng)想作文 31
孔子為了夢(mèng)想，周游列國(guó)十四年，曾斷糧7日差點(diǎn)命喪黃泉仍不屈不撓，夸父為了夢(mèng)想，追逐太陽近7日，饑渴難耐倒地化為山川秀麗仍不離不棄，愚公為了夢(mèng)想，世代不息的挖山，嚴(yán)寒酷暑終日周而復(fù)始仍不休不止。
“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根，我自橫刀向天橫笑，去留肝膽兩昆侖�！边@是戊戌六君子之一的譚嗣同獄中所寫，中國(guó)封建制度令人茍延殘喘，光緒皇帝徒有“掌政”的虛名。慈禧太后獨(dú)攬大權(quán)專制獨(dú)裁，譚嗣同，梁?jiǎn)⒊�，康有為等人�?lián)名了上書光緒帝，發(fā)動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)，卻被扼殺在搖籃之中，終是108天‘百日維新’，法場(chǎng)之上譚嗣同靈魂卻不倒地，他拒絕了康有為從上海逃往香港的計(jì)劃，愿做亡魂，舍生忘死，夢(mèng)想之山佇立不倒！
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！贝呵飸�(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被擄，他受吳王胯下之辱，干些低賤下作的'工作，眠于柴房置苦膽于房梁之上，早起必嘗一口，以不忘亡國(guó)之辱，只是“三千越甲可吞吳”，忍辱負(fù)重，終一朝雪恥，為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，終是煊赫一生！
青春與夢(mèng)想作文 32
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你很有舞蹈的'天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺著眉頭說：“重來！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來聽了N遍“重來”了，我一聽到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說：“拿點(diǎn)力氣出來，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
青春與夢(mèng)想作文 33
今天下午，我們幾個(gè)小伙伴一起參加了由九城公園主辦的“致青春，不如致夢(mèng)想”的`假日小隊(duì)活動(dòng)。
下午2點(diǎn)，我們?cè)谑烂瘡V場(chǎng)乘坐大巴車集體前往袍江九城主園，這次的隊(duì)伍非常龐大，總共有四輛大巴車。到了九城公園，小朋友們迫不急待的參加各項(xiàng)主題活動(dòng)：有我創(chuàng)意我快樂：用玉米粒創(chuàng)意各種造型的活動(dòng)。我和宋濤各做了一付眼鏡，還做了小房子、小凳子、小樹、項(xiàng)鏈、手鏈……做了好多小玩具，特別好玩！
緊接著我們又做了環(huán)保小創(chuàng)意，用廢紙、書等等材料制作手工作品，我折了千紙鶴，又用小書制作了一個(gè)小造型，特別有趣。
然后，我們幾個(gè)小伙伴DIY了幾個(gè)冰淇淋，一邊吃著一邊聊著天，很是悠閑。一邊還參加室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，為設(shè)計(jì)方案打分，也增加了我們關(guān)于設(shè)計(jì)方面的一些知識(shí)。
在九城公園內(nèi)，我們對(duì)玉米粒創(chuàng)意活動(dòng)最感興趣，大家不斷地創(chuàng)意出各種形式的手工作品，創(chuàng)意出不同的圖案，有動(dòng)物、有彩虹、有火車、有汽車、有房子模型……
這個(gè)下午實(shí)在是太開心了，覺得過得充實(shí)而有意義！
青春與夢(mèng)想作文 34
小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力生長(zhǎng)；竹筍因?yàn)橛辛藟?mèng)想才破土而出；而我，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫(yī)生。因?yàn)槲覐某錾突加幸环N皮膚性疾病，只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了，但我的腿上還是留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天，我不敢穿裙子，只能穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子，去接受別人異樣的眼光。我曾想過不去在意這些，但很快，我就發(fā)現(xiàn)——我做不到！看著他們的眼神，聽著他們的譏笑，心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些！
但我深深的知道，自己無法改變這些。我相信，在這個(gè)光怪陸離的世界上，一定還會(huì)有人像我一樣，我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運(yùn)。所以，我下定決心，要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
媽媽告訴我，如果要想當(dāng)一名醫(yī)生，就必須努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的.人。也正因如此，我開始努力學(xué)習(xí)，用盡全力想要成為媽媽口中的知識(shí)淵博的人。
夢(mèng)想，讓我的生活變得豐富多彩；夢(mèng)想，讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力；夢(mèng)想，讓我的青春飛揚(yáng)！
青春與夢(mèng)想作文 35
在一個(gè)有趣的童年之后，我一眨眼就來到了這個(gè)如夢(mèng)似幻的美好青春。青春，一個(gè)熟悉又陌生的詞。我們有點(diǎn)害怕，但更多的.是期待；我們有一些期待，但更多的是喜悅。我們快樂，因?yàn)槲覀冇瓉砹算露那啻骸?/p>
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上沒有什么比青春更美好，也沒有什么比青春更珍貴！青春如金。你想做的事都能做�！笔堑模覀儞碛型瑯拥那啻�，但我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有了青春，我們才有夢(mèng)想。而有了夢(mèng)想，我們就進(jìn)入了青春。
青春，一個(gè)叛逆的時(shí)代。你總是心情不好，經(jīng)常和父母吵架，經(jīng)常做一些不倫不類的事情。不要緊，這是青春。反叛的時(shí)代。不怪別人，也不怪自己。以后，不要后悔浪費(fèi)了青春。因?yàn)槲覀円呀?jīng)走了那條路，我們更懂得生活中該怎么選擇，怎么走。
夢(mèng)想是我們用青春和一生去爭(zhēng)取的目標(biāo)。在我們有真正的夢(mèng)想之前，你害怕面對(duì)嗎？你覺得實(shí)現(xiàn)不了嗎？其實(shí)只要有夢(mèng)想，就要敢于去想，去做，去奮斗，去奮斗。這樣你的夢(mèng)想就不會(huì)變成幻想，你就知道青春的價(jià)值了。
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