青春的印記作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的青春的印記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的印記作文1
那是一個(gè)明亮的早晨，陽(yáng)光透過(guò)了梧桐樹在地上留下了斑駁的樹影。聽得見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳;聞得見濕潤(rùn)空氣中伴有的梔子花香;看得見幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個(gè)早晨的確令人心情愉快了起來(lái)。
身穿著一襲潔白的連衣裙，披著一頭烏黑順滑的直發(fā)，她白皙的臉上泛著微微的紅暈，她的眸子像泉水般的清澈，嘴角輕輕地上揚(yáng)，她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來(lái)她看見了他!這個(gè)正值青春的懵懂女孩，悄悄的暗戀著身高一米八，名叫覃燦的帥氣男孩。她知道，覃燦就是她曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的白馬王子。十八歲的她也期望著自己能有像童話般的唯美愛情。她還是在愛情和面包之間選擇愛情的無(wú)知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛情時(shí);在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時(shí);在世人都在感動(dòng)于許仙和白素貞之間異類的愛戀時(shí)。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸�？鞓返厣钤谝黄稹Ｕl(shuí)見了都忍不住憐愛這樣一個(gè)女孩。
突然，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)!!不偏不倚，正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著，一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，是覃燦!!他用那帶著一點(diǎn)點(diǎn)磁性的嗓音溫柔地問“對(duì)不起啊，你沒事吧?”一邊這樣說(shuō)著一邊把她拉了起來(lái)。他真的完全俘獲了這個(gè)少女的心。她嬌羞的像剛剛綻放的曇花一樣，”我……沒事“她支支吾吾地回了句。她感覺到自己的.心跳地好快，她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛戀。
她回到了教室，想想今天的遭遇，想想他，她覺得，她是時(shí)候大膽一次!她要表白!!她不能讓自己的青春留下遺憾!她將自己的心聲一字一句寫在了紙上。她覺得無(wú)論失敗與否，她都要試一試!她已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備。
在一次課外活動(dòng)中，她看見了他，她緩緩地走了過(guò)去，用自己那修長(zhǎng)的手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)覃燦的背，他回過(guò)頭來(lái)，看著她。她根本不敢直視他的眼睛，她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來(lái)便是那焦急的等待。一天，兩天，三天都過(guò)去了，依然得不到他的回復(fù)。她輕輕地抽泣，但是她不覺得遺憾，也許沒有回復(fù)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是最好的回復(fù)……
她無(wú)悔，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。
青春的印記作文2
我們都走在一條名為青春的道路上，在這條路上，我們用腳踩除了一個(gè)又一個(gè)印記。每次回頭望望這些青春的印記，我都感慨萬(wàn)千
那一年，我因交友不慎，從原來(lái)的好孩子，成為了一名網(wǎng)癮少年。
那一段日子，在我心中有著血的印記。自從被兩個(gè)有網(wǎng)癮的朋友帶進(jìn)了游戲圈后，我便沉浸在了游戲打打殺殺的樂趣中了，一發(fā)得不可收拾。每時(shí)每刻都惦記著游戲的內(nèi)容，上課的時(shí)候，我對(duì)知識(shí)的興趣已被游戲場(chǎng)景取代，看著黑板，思想早已浸泡在虛擬世界中，眼前越來(lái)越模糊，眼神呆滯了，我便想入非非，于是，我的成績(jī)也像坐上了滑滑梯，一路下滑。
后來(lái)，母親，老師都發(fā)現(xiàn)我有了網(wǎng)癮，開始對(duì)我進(jìn)行雙面控制。課堂上，老師經(jīng)常點(diǎn)我名字，讓我注意力集中，但總有一個(gè)游戲人物在腦海中跳躍，我越發(fā)努力聽老師講課，它越發(fā)在我腦海中攪亂我的.思路。我無(wú)能為力，母親也把家中的網(wǎng)線拔了，切斷了我和網(wǎng)絡(luò)世界的聯(lián)系，可當(dāng)我拿起筆時(shí)，看著眼前的一道道題目，我惘然
這簡(jiǎn)直是一種煎熬��！我想去學(xué)，可根本學(xué)不進(jìn)去了，游戲深深地拷住了我的大腦與思維我不知所措，又無(wú)可奈何。
終于，我發(fā)現(xiàn)朋友家還有一臺(tái)電腦，我一陣欣喜，撒謊去了朋友家，時(shí)間久了，母親果真發(fā)現(xiàn)了。但是，那天母親對(duì)我說(shuō)了三個(gè)字?jǐn)〖易�。我一震，腦海中響起老師對(duì)我說(shuō)的差生二字。
那天老師和媽媽的話如同一根針，扎醒了我麻木的心，又如一滴水，洗滌、凈化了我早已蒙上灰塵的心靈。
我終于醒悟了。我開始拒絕游戲，逃出那束縛我許久的網(wǎng)絡(luò)世界。上課時(shí)，我找回原來(lái)的我，去緊跟老師的思維，找回學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂趣。這期間，游戲畫面經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，但我總會(huì)敲敲大腦，告誡自己，好好聽課。課后，我試著捧起一本書，逃避網(wǎng)絡(luò)，沉醉書本。當(dāng)我一次又一次克服游戲的干擾時(shí)，心中有一種成就感油然而生。在家中，我絞盡腦汁去思考題目，盡全力彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)的缺失，漏洞。那段日子，簡(jiǎn)直刻骨銘心。當(dāng)游戲拉扯著我的心時(shí)，我握緊雙拳，決心忘掉它。有了我的懸崖勒馬，也有了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
我感嘆，這就是青春��！讓我步入歧途是，我必須靠自己的全力走回正道，迷途知返。這樣的過(guò)程，必將是煎熬，但是，當(dāng)你熬過(guò)去時(shí)，那種成就感，會(huì)久久滋潤(rùn)著你的心靈，在你心中留下一個(gè)深刻的印記。
青春，就是一條難以前行的泥濘的長(zhǎng)路，在這條路上，我們有滑倒的時(shí)候，只要再站起來(lái)往前走，某天，回首過(guò)去留下的青春的印記，不禁，釋然了
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