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鼓勵作文

時間:2025-11-22 07:14:05 勵志作文

鼓勵作文8篇(精品)

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的鼓勵作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵作文8篇(精品)

鼓勵作文 篇1

  “誰言寸草心,報得三春暉。”母愛是深沉的,偉大的,哪怕是一件極小的事,哪怕是一個極平凡的動作,那背后蘊藏的愛都足以感人肺腑,催人淚下。媽媽總是在我最困難的時候鼓勵我;最需要傾訴的時候傾聽我的心聲。

  在小學三年級的時候,我還不會寫作文,就媽媽說一句,我寫一句,每每在寫完的時候,她總會說:“記住了嗎?以后可要自己寫哦!”我總是聽話地點點頭。

  不知是什么原因,后來,我竟喜歡上了寫作,常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什么的,媽媽看完,總是夸獎我寫得真好!

  我受到鼓勵之后,又滿懷信心地開始寫第二篇,那時候,媽媽的'贊嘆聲一直激勵著我,讓我那么有信心,我覺得我一定能夠成為作家。

  記得小學四年級的時候,老師鼓勵我們?nèi)ネ陡。我想:好歹我在班里的作文也寫得不賴,何不去試試呢?回到家,我便迫不及待地放下書包,準備了起來。我把自己寫的那些作文全都翻了出來,一篇一篇地選,修改,連飯都忘了吃。修改完后,貼上郵票,寄了出去。在那幾天里,我每天都充滿期待,認為自己的作文一定能被選上。

  這一天終于到來了,我收到了一封信,回到家,打開一看,卻是退稿信,我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容,一下子就被這封信給擊退了。我發(fā)瘋似的將桌子上所有的東西扔了下來,還狠狠地踢了桌子一腳。媽媽聞聲趕來,看到了我的淚水,再望望地上,一片狼藉,似乎明白了。她并沒有罵我,而是撿起那封信,將我的作文拿了出來,仔仔細細地看了一遍,再拿紙巾幫我拭干了眼淚,對我說:“別灰心!你寫的精彩極了,只不過有些地方還寫得不夠恰當,這只是你的一個起步,人生還有很多路要走,你不能因為這個障礙就失去了信心……!”

  我聽著媽媽對我鼓勵的話語,信心也漸漸恢復了過來,想想投稿時,我那種得意,自豪的心情,仿佛我是贏定了一樣。我當時真是太驕傲自滿了。唉!如果我當時能謙虛一點,平心靜氣一點,也許就不會落得這樣的下場了。

  我按照媽媽給我的意見進行修改,一次次地進行修改,到最后,我的作文終于登上了報紙。我興奮地和媽媽擁抱在了一起。那一刻,我的眼淚奪眶而出,我真的不知該說什么了,只是感到無比的感動和興奮。此時,我才發(fā)現(xiàn)這蕭瑟的秋天一樣很美麗,晨曦照在身上是那么的溫暖,風輕輕吹拂在臉上是那么的舒服,是媽媽,對,就是媽媽鼓勵我,告訴我不要灰心,所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛,這無私的母愛,這真摯的母愛,讓我懂得了遇到什么事都不要自暴自棄,要微笑著面對困難!

  是媽媽您讓我懂得這個道理!謝謝您,媽媽!

鼓勵作文 篇2

  一縷金黃色的陽光照射在光滑閃亮的黑板上,課室的每一個角落都顯得十分有生氣。

  會考那段時間對于八年級的我們來說可算是煎熬,每天來到課室的第一件事就是拿起生物地理資料,左翻右翻,反復做著曾經(jīng)埋頭苦思的習題,而班主任每天進教室的第一件事必定是嘮叨:“會考準備到了!大家務必提起精神,堅持幾天!”然而,被“魔鬼”反復折磨的我們早已習慣她那一把極有正氣的嗓音,也正是這一把洪亮的聲音,成為了我們每天背書的“鬧鈴”,而且她還會在課間時間幫助一些有待提高的同學抽背書,許多同學都進步了不少,對此她也十分欣慰與自豪。

  那時候,多希望時間能停在某一刻,不要再溜走了,可是,黑板上的倒數(shù)時間卻急劇流逝……

  在班主任“鬧鐘”式的陪伴下,在生物老師徹夜不眠與地理老師三節(jié)晚修課的陪伴下,我們終究還是迎來了會考。在考試前一天早晨,班主任給我們播放了她前一晚熬夜制作的小短片……短片里,雖然只有幾十張照片,但是照片里滿滿的都是每位家長的真誠鼓勵!澳衬,會考必勝!”這幾個字反復在短片里出現(xiàn),我的眼眶泛紅到腫脹再到流淚,再偷偷望望周圍,每個同學的眼眶也都是這樣泛著淚花。這時我心里默念:會考一定要加油!班主任反復地播放了兩遍,我抑制不住,眼淚不受控制地往下滴,這份情感,無法抹去,無法抑制的淚水如瀑布般傾瀉而下。原來班主任的心那么溫暖,為了激發(fā)我們必勝的決心,私下聯(lián)系家長們用照片的形式給學校的我們加油鼓勁……這份鼓勵是多么沉重多么純粹的愛。

  那晚六點半,同學們在課室里照舊拿著資料,嘰里呱啦地背著書,雖然很熱,但阻擋不了我們會考必勝的決心。每個同學都大汗淋漓,一滴滴汗水如同綠豆般的雨從睫毛上滑落。班主任走進來,眉頭一皺:“這怎么那么大汗臭味?”說完拿著空調(diào)遙控器把兩部“救命稻草”打開了!我們?nèi)缤蒙碓诒依,給人一種透心涼心飛揚的感覺。正當大家投入背書“戰(zhàn)場”時,“誰允許你們開兩部空調(diào)的?”這一聲不和諧的聲音劃破了我們“瘋狂”背書的氛圍,只見年級組長“霸氣”地走進課室,徑直走向講臺拿起遙控器,“滴”的一聲,把我們從冰室拉回了炎炎烈日,沒過多久,課室如同蒸爐一般,那股熟悉的汗臭味又撲鼻而來,那一滴滴如同綠豆般的雨又從睫毛上滑落下來,大家疲憊的復習著,生怕少了一秒就少了一分。不久,語文老師走了進來,拿著遙控器“滴”的`一聲,說“你們只需要好好復習,有什么事語文老師擔著!”頓時,那股暖流又從我心頭涌出來,又在我心中擴散,在我心上留下了難忘而又深刻的鼓勵。

  不僅僅是班主任、語文老師、地理老師和生物老師,每個科任老師都在默默地鼓勵著我們,激勵著我們,那句“謝謝”不知該從何說起。感激是真的,鼓勵是真的,感動也是真的。在我們身后的每一個人,都在默默地為我們做著努力,只是那份感激無法用言語衡量,也無法用言語表達。小到籃球賽,大到每次考試,班上的哪一位同學沒有為班級榮譽努力拼搏奮斗過?陽光跑道上同學們跑著八百、一千米,臨考前的認真復習……腦海里總縈繞著那一聲聲“加油!你們可以的!相信自己!”的鼓勵加油聲,也正是因為那些鼓勵我們的人,讓我們在這一段短暫而又美好的青春里,留下了那一份動人的回憶,刻下了那一段溫暖的記憶。

  “青春是用來奮斗的!毕M谒麄兊墓膭钕拢覀兛梢詫崿F(xiàn)那些還未完成的夢想,讓那短暫而又美好的青春,不留一絲遺憾!讓我們的青春更有價值!

鼓勵作文 篇3

  那是一個燥熱的季節(jié),蟬在樹枝上叫個不停,我坐在教室里,沉默地聽著老師上課。

  風扇轉(zhuǎn)動著它的腦袋,發(fā)出“吱吱”的聲響,即使將教室的門窗打開,卻依舊感受到一陣悶熱!叭葑樱灰l(fā)呆!”講臺上傳來了老師的警告。我立即挺直了腰板。老師盯了我足足三秒,直到他轉(zhuǎn)移視線,我不住松了口氣。

  不知為何,從早上起肚子就不太舒服,我想要告訴老師,卻又不敢舉手,想起老師嚴厲的樣子,剛伸出的`收又縮了回去。

  “你這樣可不行啊,為啥在我面前玩得這么瘋,在老師、同學面前象只鴕鳥似的。”玉子像是在抱怨又似是嘆息!拔夷苡惺裁崔k法……”我小聲地回答。她看了我一眼,又說:“下周每人都要演講,我看你到時候怎么辦……,要不,你周末到我家來練習吧!

  結(jié)果整個周末里只要我一讀那演講稿就忍不住笑,她也在笑“我真的不管你了……你這可不行啊,算了,再來吧。”就這樣一次又一次地重復著,盡管在玉子的面前,我能夠大方自然地讀出,可在全班同學面前呢?我不知道,只希望那天的到來可以慢些,再慢些……

  “安心啦,我會一直看著你的!彪x我上臺還有一段時間,她朝我笑了笑,說出鼓勵性的話語!澳氵@么看著我,我會不好意思的。”我開玩笑般的說出這句話,可手心早已出滿了汗,心也早已緊張得怦怦怦怦地亂跳!22號”終于輪到我了,玉子好像還想說些什么,卻最終化成了兩個字“加油”。

  當真正地站上了講臺,被幾十雙眼睛盯著的時候,我感覺我的肢體變得僵硬,開口也變得困難。“不用理會他們,讀完就可以走了”我試圖讓自己平靜下來?僧斘夜淖阌職饽畛龅谝痪鋾r,“大聲點”卻被老師無情地打斷了。一剎那,我又變慌亂了,聲音也在發(fā)顫,結(jié)果便出差錯了,全班四十幾人幾乎都在笑,我羞得滿臉通紅。玉子是怎么想的呢?我不禁朝她那兒望去,只見她一臉無奈地看著我,察覺到我的目光,嘴唇微張,上下一張一合的。她說什么了呢?我并沒有聽見,可緊張的心一下子平靜了下來。

  風扇依舊發(fā)出煩人的聲音,教室里依然悶熱,窗口那邊送入一陣暖風,傳入了我的心中。

鼓勵作文 篇4

  人生哪能一帆風順?

  在面臨種種挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷!不要心急!相信快樂的日子就會來臨,眼前的黑暗是暫時的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂愁的`情緒蒙蔽了你的雙眼,鼓勵自己。

  鼓勵自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的時候,不會因為一次跌倒便不走了吧?給自己一個鼓勵,把心胸打開,陽光會不請自來,使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。

  鼓勵自己,是一種斗志,在憂郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分;東坡被貶黃洲的時候,怕正式因為這種精神力量才站起來了吧?給自己一個鼓勵,從失敗的苦悶中走出來,別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進取,使我們堅定信念,使我們成功,中學生作文《鼓勵自己》。

  鼓勵自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會有誰對我們有信心呢?給自己一個鼓勵,相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺,相信自己永遠是最棒的,決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。

  鼓勵自己,從一個微笑開始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見它,便開朗了,驕傲的心遇見它,便收斂了。

  鼓勵自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個微笑開始,成功近了,辛福也就不遠了。

  鼓勵自己,是憂郁時最好的一劑藥方!

鼓勵作文 篇5

  從前,一個花園;▓@里有許多的花朵:郁金香,紅玫瑰,向日葵,百合······可是有棵小苗卻不肯開花。

  一天,小苗的朋友蝴蝶對她說:“小苗兒啊小苗兒,你為何不出來看看這五彩的世界呢?”

  小苗說:“我是不敢開出花來,我怕我得同類們嘲笑我,再說,花園里已經(jīng)有了那么多美麗的花嘛,人們來參觀又看不見我啊,真是的!

  蝴蝶又說:“那你成天在這干嘛?你也應該努力開出花為你這個大家庭出一份力!來,努力向著太陽開出花朵,別怕別人嘲笑你,去做最真實的`自己!”

  小苗想了一會兒,對蝴蝶說:“你說的對,我不應該去退縮,我要去為花園出份力,去做最真實的自己!謝謝你的鼓勵,謝謝!

  “你知道就好,我走了,拜!焙f!鞍荨毙∶鐟馈S谑,小苗努力地向著太陽生長,努力開出了美麗的花。最后,小苗成了花中的王者牡丹花。

鼓勵作文 篇6

  今天早晨11點15分,媽媽陪我到音樂之聲學鋼琴。今天我不讓媽媽進去陪我,我要自己一個人,證明給媽媽,我能行!課堂上,我認真聽老師講,并盡量做到眼不看琴鍵,改正以前的不良習慣。45分鐘后,我出來讓媽媽看老師給我獎勵的兩個紅紅的“優(yōu)”,媽媽高興說:“孩子,你真棒!”

  上完鋼琴課,我們又趕緊去唐曲藝校學拉丁舞,11.30-1點。早晨起的'晚沒有吃飯,媽媽在樓下買了一籠小籠包,我吃了八個:“媽媽夸我,你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。

  教室在四樓, 我先一個人上拉丁課,媽媽去辦點事,然后再來看我。等媽媽來到時已經(jīng)12:40了,朱老師說:“你來晚了,你沒有看到你女兒精彩的表演!边@堂課我的確上得很好,改正了腳位的不良習慣,而且動作優(yōu)美。下課后,媽媽來到老師跟前說,“陳思凝昨天回家就很高興,說老師說她跳的好,還帶了一遍呢!說明老師想了辦法,鼓勵了孩子,效果好,老師也要再接再勵,多想辦法把孩子教的更好!”朱老師說:“陳思凝真的跳的很好,之前是有一個過程的,現(xiàn)在真的很好,非常好!”

  鼓勵的力量可真大!

鼓勵作文 篇7

  愛是夏日中的一縷清風,愛是冬日里的一束陽光;愛是荒漠中的一泓清泉,愛是海洋中的一葉扁舟。愛每時每刻都圍繞著我們?茨菨鉂獾哪缸訍,瞧那深深的師生情,聽那重重的朋友義,我們的心中就充滿了愛意,感到這世間竟是如此美好,感到黑暗是如此渺小,乃至茫然無存。

  小時候的我,常常依偎在媽媽那溫暖的懷抱,感到心中毫無半點兒恐懼之感,踏踏實實地吸吮著母親的奶,安安分分地躺在母親的懷抱中美美地睡上一覺,多愜意!這就是母愛帶給我的好。長大后的我,時時鉆在被窩中手捧幾本童話書,一邊吃著美味佳肴,在書海中暢游,領(lǐng)略那書中蘊藏的真情,探索那書中豐富的奧秘,心中經(jīng)常美滋滋的,像在蜂蜜罐中浸過一般,母親便陪我一起笑著,使我的心更加開心愉悅了。

  如今已悄然步入中學的我,不得不在自己的學業(yè)中下點兒功夫,而我也自然與父母少了許多的接觸。依稀記得那次初一的期末考試中,我懷著十足的信心走進了考場,輕而易舉地填好了試卷,于是便艱難地等待著時間的`流逝,果然“細節(jié)決定成敗”在我的身上體現(xiàn)了,面對我一塌糊涂的成績,我無可奈何地搖了搖頭,我放棄了。我認為自己是一個失敗者,成功對于我來說是“可望而不可及”的。我頹喪了好長些日子,朋友對我說:“你是我們永遠的‘不倒翁’,你帶領(lǐng)我們一起去尋求屬于我們的成功,可現(xiàn)在的你卻倒下了,你難道不應該為其他人考慮嗎?你應是牽一發(fā)而動全身。 迸笥训囊宦暋安坏刮獭弊屛翌D時有了站起來的信心,朋友那與眾不同的愛帶給了我莫大的鼓勵。與此同時,媽媽也接二連三地對我說:“孩子,媽媽相信你是最捧的!沒有我們家孩子辦不到的事,對嗎?‘世上無難事,只要肯登攀’,你一定不會忘記的,加油吧!為自己插上理想的翅膀展翅翱翔吧!”母親的聲聲教誨更加激起了我要站起來的勇氣。于是我振奮了,在這之后我又日益“強大”起來,直到測驗中獲得時的滿分。我——終于成功了。

  這便是愛帶給我的鼓勵,這便是愛帶給我的勇氣,這便是愛的神力。愛的鼓勵——我愛你!

鼓勵作文 篇8

  那是一個晴空萬里周末的一個上午,我和方案教學的小伙伴們一起在喜薈城門口進行了調(diào)查問卷,我們每個組員發(fā)了二十份問卷!雖然每一學期都有調(diào)查問卷的活動,可是我卻心里還是很害怕自己會遭到別人的'拒絕,但是任務總是要完成的,不能退縮,我心里壯著膽子,找到一位叔叔對他說:“叔叔,您好!我是百仕達小學的學生,今年讀四年級了,我們學校最近在組織一個關(guān)于深圳閱讀設(shè)施是否滿意市民的要求的調(diào)查,請問您能幫我填一填這份表嗎?”可是我剛說完那位叔叔竟然對我翻了個白眼說:我沒時間,別來打擾我,你去找別人吧!我心里有點難受,于是尋找下一個目標,突然我看到一個姐姐和一個哥哥在馬路邊上悠閑地跑步,我和陳欣怡沖上去,不過我剛想要把表交給姐姐的時候,黃啟偉沖了上來竟然把姐姐搶走了幫他填表,我垂頭喪氣心想:“哎!我怎么這么失敗呀!”有點沮喪!

  后來通過阿姨們的鼓勵,我自己再繼續(xù)找目標,終于順利的完成了20份問卷,我心里那個激動不已。

  我想要告訴大家,當失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵自己,相信自己一定能做到你就會有信心,當你失敗了不要不開心,因為自己才能幫助自己!

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