實(shí)用的青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
花兒在晚春凋零，卻不負(fù)芬芳，迎來(lái)次年的繁華；黃葉在秋天飄落，卻不負(fù)嬌艷，迎來(lái)新春的燦爛。
你是否曾見(jiàn)過(guò)在午夜時(shí)分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點(diǎn)點(diǎn)光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉(zhuǎn)過(guò)身，燈的影子又瞬息匯來(lái)——那是我青春的見(jiàn)證。
又是一年春暖花開(kāi)，而我即將面臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的試練，我記得當(dāng)時(shí)我沖動(dòng)地報(bào)了八百米賽跑，也記得同學(xué)們嘲諷著說(shuō)：“她可能連五十米都要跑一天�！敝T如此類(lèi)的話(huà)很多……于是我便拉著母親一同練習(xí)跑步。
大地舍棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的.寒雪，迎來(lái)暖人的春天，本是我?guī)е赣H跑步，后來(lái)卻成了我悠閑地走走停停，看風(fēng)景。
已經(jīng)不知道第幾次這么出來(lái)了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說(shuō)教我：“也不怨你同學(xué)嘲笑你，你看看你自己，也沒(méi)有什么上進(jìn)心，整天就知道玩！”我的心被這番話(huà)觸動(dòng)，是啊，我的初衷呢？
于是我賭氣般地開(kāi)始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞，我不停地調(diào)整著呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來(lái)越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來(lái)，卻暗自決定每晚練習(xí)跑步。
功課越來(lái)越忙，寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動(dòng)證明自己，我是可以的，不能辜負(fù)了大好青春年華。
天已經(jīng)完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點(diǎn)綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽(yáng)花，這看似微不足道的一點(diǎn)光芒，對(duì)于奔跑著的我來(lái)說(shuō)，是太陽(yáng)。
我迎著這點(diǎn)點(diǎn)光芒，大步向前跑去，沒(méi)過(guò)多久，便想要停下，我沒(méi)有理會(huì)心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負(fù)了這青春年華”，“我數(shù)著太陽(yáng)花的朵數(shù)，穩(wěn)健地，大步地向前跑去，永不停歇……
啊，你是否見(jiàn)過(guò)午夜時(shí)分的街道？
點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負(fù)青春的見(jiàn)證。
青春的作文 篇2
微風(fēng)輕拂臉頰，在這熱鬧又安靜，天真又敏感，幼稚又成熟，脆弱又勇敢的青春中，有了你，我的老師。
——題記
踏著成長(zhǎng)的階梯，邁入初中的校園，我，遇見(jiàn)了你。你的一頭褐色中短發(fā)，和藹的笑容，嘴角優(yōu)雅的淺笑，金絲的眼眶，雖然沒(méi)有其他老師那么美麗，但你那與眾不同的`氣質(zhì)讓我們無(wú)比著迷。我們的“胡大大”就這樣出現(xiàn)在了我們的青春中。
您盡職盡責(zé)，無(wú)比關(guān)懷我們。記得那是一個(gè)淅淅瀝瀝的小雨天，同學(xué)們下課后打著傘回寢室，這時(shí)你本應(yīng)回家，但你卻冒著雨一步步走到我們寢室中，提醒我們，明天天氣冷，穿厚點(diǎn)兒。雖然雨并不大，雖然只是幾個(gè)字，但我們感到心里無(wú)比溫暖。謝謝你，胡老師。
有一次到我做值日生了，因?yàn)樽鳂I(yè)太多忘記做值日了。老師檢查時(shí)給我們班扣了一分班分你知道了，沒(méi)有生氣，只是悄悄的把我叫進(jìn)辦公室，讓我做下。你說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話(huà)讓我記憶猶新：“每個(gè)人都有自己獨(dú)有的職責(zé)或大或小，但只要盡心做好的，就是一個(gè)了不起的人。"謝謝你，胡老師
您十分和藹，喜歡開(kāi)玩笑，但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)卻絲毫不軟弱。那天我們起床太晚，沒(méi)吃幾口飯就連忙跑回教室，但還是遲到了。你從來(lái)都不打我們，只會(huì)體罰。您的俯臥撐讓我們記憶深刻，我們只會(huì)咬牙堅(jiān)持，等到麻木不仁，腰酸背痛才肯放我們。但從那時(shí)起我再也不會(huì)遲到，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了會(huì)掌控時(shí)間。謝謝您，胡老師。
你是我們心中的擺渡人，喚醒我們心中的人性，感恩您出現(xiàn)在我們無(wú)知的時(shí)刻引導(dǎo)我們，感恩您在我們成長(zhǎng)之路上開(kāi)導(dǎo)我們。不經(jīng)回首，我們雖然我們僅僅只相處三個(gè)月，但你的笑容，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你更像一句話(huà)，一句讓我由內(nèi)而外感到幸福的諦言。
感謝您，我的青春擺渡人！
青春的作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！辈诲e(cuò)的，讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。書(shū)能彌補(bǔ)我們的不足，閱讀也不一定只能從書(shū)本上才能學(xué)到知識(shí)。生活中的閱讀也能讓我們受益匪淺。閱讀，我的青春里有你。
我喜歡閱讀，行走在靜謐的山間。走在彎彎曲曲的山間小路上，和煦的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的樹(shù)葉撒在地上，撒在我的臉上，如一顆顆耀眼奪目的珍珠。鳥(niǎo)兒在樹(shù)與樹(shù)之間飛翔，歡唱，宛如大自然的一首獨(dú)特歌曲，路邊的野花散發(fā)出幽幽的清香，雖不濃烈，但也沁人心脾。我閉著眼，陶醉在大自然的懷抱里，我感覺(jué)我就像山里的一棵樹(shù)，一株花，一只鳥(niǎo)，忘卻了學(xué)習(xí)上的煩惱，只想靜靜地享受這山中的美好。走在小溪邊，溪水潺潺，柳樹(shù)的枝條輕輕地浮在水面上，河里倒映著柳樹(shù)的身姿。魚(yú)兒在河里自由自在地游著。我脫了鞋。把腳放進(jìn)河里，感受這獨(dú)特的'冰涼。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我與它告別，我閱讀自然，閱讀它的奇妙。
我喜歡閱讀，漫步在和諧的校園。學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的地方。在這里，你可以閱讀周敦頤的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。感受周敦頤對(duì)蓮的喜愛(ài)和贊美，感受作者潔身自好的君子情操；在這里，我們可以閱讀李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，感受李清照內(nèi)心的凄苦，感受她的“這次第，怎一個(gè)愁字了得”；在這里，我們可以閱讀辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”，感受辛棄疾的愛(ài)國(guó)情懷，感受他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的惆悵。我閱讀書(shū)籍，閱讀它的情真意切。
我喜歡閱讀，坐在街角的奶茶店。周末，喜歡一個(gè)人，聽(tīng)著歌，獨(dú)自坐在街角的奶茶店。喝著奶茶，看著街上的行人，感受他們匆匆忙忙的步伐，看著他們的表情，有的快樂(lè)，有的悲傷，有的渺茫，有的自信。社會(huì)就像一本書(shū)，就看你會(huì)不會(huì)讀。我閱讀生活，閱讀它的世間百態(tài)。
閱讀是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；閱讀是燈，照亮前進(jìn)的路。在這條路上，因?yàn)殚喿x，我的青春更豐富。所以，閱讀，我想對(duì)你說(shuō)：我的青春有你，真好！
青春的作文 篇4
青春，苦澀而微涼，如一杯茶，能夠抓住舌尖的味蕾，讓人只覺(jué)苦中帶甜；青春，美好而孤獨(dú)，如一朵靜靜綻放的花苞，柔軟而嬌艷，總能輕輕撩撥心弦。走進(jìn)青春的芳草地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好無(wú)處不在。
窗明幾凈，離離疏影，教室里的陽(yáng)光透過(guò)窗欞投射到我的身上�？墒牵@一切與我實(shí)在不搭調(diào)。盡管陽(yáng)光想盡一切辦法將我內(nèi)心的陰霾驅(qū)除，我仍是波瀾不驚�！坝质强荚伊耍以趺词裁词露甲霾缓��！北г挂环^(guò)后，深沉的怨念只化作一聲嘆息。
目光穿透在風(fēng)中斜逸著的綠絳，我怔住了。在這盛夏時(shí)節(jié)，梨花還能盛開(kāi)！最叫人惜的，便是梨花一類(lèi)的春紅。花期很短，索性殘了，但是開(kāi)了就沒(méi)話(huà)說(shuō)！在我的印象中，梨花是長(zhǎng)在高墻大院里的。若是植在道路旁，便也沒(méi)了這詩(shī)意的氣氛。可今天所看到的梨花，使我實(shí)在震驚。
小小的，柔軟地開(kāi)在枝頭，零零星星地各散成一簇。她們收起了往日挺秀吐香的`姿態(tài)，只剩下了一副弱小的身軀。她們身上純潔的白色仿佛是對(duì)她們最好的詮釋。不爭(zhēng)艷，不斗艷，卻能引來(lái)別人的嫉妒。我走上前，輕輕撫摸著花瓣。那不再是以前那樣溫柔細(xì)膩的觸感，我觸摸到了一種歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑。是了，能在風(fēng)雨之中存活下來(lái)想必受了不少的苦難。從她的身軀里，我看到了一絲堅(jiān)毅，傲立于風(fēng)中，堅(jiān)持做自己的堅(jiān)毅。剎時(shí)，內(nèi)心好像變得柔軟起來(lái)。
這小小梨花不就是我們的真實(shí)寫(xiě)照嗎？曾以為青春無(wú)度，可以隨意揮霍。于是不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀。碰到一些小小的困難便放棄，就如那些不能經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，只落了個(gè)凋零的下場(chǎng)。而那些堅(jiān)持到最后的花，磨礪了自己，得到了成功。如今依然傲立枝頭！如今我只是有小小的不如意，便怨天尤人，又如何傲立枝頭？
青春，是成長(zhǎng)的寫(xiě)照。有困惑，有迷茫。我們跋山涉水，歷經(jīng)風(fēng)雨，劈荊斬棘，為的是什么？為了自己能夠由幼稚變得成熟。走進(jìn)青春的芳草地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們正在成長(zhǎng)，而青春，永駐！
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春！青春作文09-30
關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11
青春手記青春作文12-19
把握青春，創(chuàng)造青春作文10-07
青春的作文09-19
青春的作文[經(jīng)典]07-11
青春的作文（經(jīng)典）12-02
青春的作文【精選】11-11
青春的作文(精選)11-07
青春是——作文09-07