精選鼓勵(lì)的作文600字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文600字 篇1
我是鼓勵(lì)，今天我是證明我是每個(gè)人都需要的。就是因?yàn)橛腥苏f出不需要我也能成功，所以我得站出來說一句。成功是需要我的，什么，不信。好，我找?guī)讉�(gè)證人來。
看，一頭的白發(fā)。這不是偉大的科學(xué)家牛頓嗎？“嗨，我是鼓勵(lì)。你說說看，你需要我嗎？”牛頓想了想，說道：“sure，如果沒有鼓勵(lì)就沒有今天的我。小時(shí)候竟被人稱為“呆子”。要不是外婆、母親、舅舅的鼓勵(lì)，我可能永遠(yuǎn)都是一個(gè)笨小孩。好了，我還要研究了”看我沒騙你吧，還不夠？
聽，那《英雄交響曲》多么的令人陶醉啊。貝多芬走了出來，我便過去�！澳�，我是鼓勵(lì)。請你說說你需要我嗎？”我說道。他回答說“需要，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。我只能用書寫的方式來和別人交流。要不是我的好兄弟鼓勵(lì)我，我早已堅(jiān)持不下去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
哇，愛迪生在研究著。我過去叫了聲他，“您好，我是鼓勵(lì)。你需要我嗎？”愛迪生說道：“鼓勵(lì)呀，需要啊。我只上了3個(gè)月的學(xué)校啊，要不是我的'母親鼓勵(lì)，我就不會(huì)發(fā)明了。再不用說是發(fā)明電燈了。我就是身邊的人鼓勵(lì)我才堅(jiān)持下去，就成功了。”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。跟他說了再見。
無獨(dú)有偶，在中國春秋時(shí)期。勾踐在離國的時(shí)候，看到百姓在看著自己。百姓不是用埋怨的眼神看他，而是用鼓勵(lì)的的眼神看他。他臥薪嘗膽，親自與百姓一起共同耕作，讓夫人織布裁衣，食不加肉，衣不飾采，與民同甘共苦。這就是鼓勵(lì)的作用，他勝利了。他高聲大喊：鼓勵(lì)是需要的呀！”
怎么樣？認(rèn)同了嗎？鼓勵(lì)是人們所需要的。人們只要多些鼓勵(lì)，就能踏出邁向成功的一步。
鼓勵(lì)的作文600字 篇2
在看了選文材料之后，我陷入了深思。僅僅是老師的鼓勵(lì)，就能讓學(xué)生進(jìn)步。在很多時(shí)候，人們給予自己的大多是自我否定，尤其是和我年齡相仿的學(xué)生。
本人成績并不是很拿得出手的那種，但家人對我有很高的期望。在學(xué)�？赡軙�(huì)被同學(xué)有意或者無意的嘲笑，心就像被針扎了一樣，在只有自己一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)暗自下定決心:不行我一定要努力，不能讓他們看不起我。但最無奈的是，自己定性不夠，做事總是三分鐘熱度。在我近段時(shí)間，情緒最低落，處于瓶頸期的時(shí)候。我最好的朋友和我的父母給了我很多鼓勵(lì)。這才讓我重振旗鼓，雖然我現(xiàn)在的成績沒有很明顯的進(jìn)步，但是我一定會(huì)努力的。
今天我和我爸去看了一部電影叫《哪吒之魔童降世》。電影里，我印象最深刻的自然是主角：哪吒。哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世，李靖之子。因?yàn)槟柁D(zhuǎn)世的身份，他遭到了陳塘關(guān)百姓的.歧視、排斥、嘲笑和敵對。也因此，他性格孤僻、冷漠、叛逆、憋屈、玩世不恭，時(shí)不時(shí)就要跑出門大鬧陳塘關(guān)百姓，讓大家也不得安生。玩世不恭的外表下，他比誰都孤獨(dú)，比誰都渴望認(rèn)同。這樣的角色難免會(huì)引起觀眾的共鳴，至少在我成長的路途上，是有低谷的，雖然沒有哪吒那樣嚴(yán)重。在電影里我有一些印象很深刻的臺詞：“爹一直對你很嚴(yán)，知道你心里有氣，別在意別人的看法，你是誰，只有你自己說了算，永遠(yuǎn)不要放棄。”這是李靖對哪吒說的。這就是鼓勵(lì)啊只是一句話的鼓勵(lì)，就能讓哪吒不管流言蜚語，拼盡全力，甚至不惜獻(xiàn)出生命都要將陳塘關(guān)保住。
鼓勵(lì)對人是至關(guān)重要的，就像魚兒不能離開水，人們不能離開空氣。
鼓勵(lì)的作文600字 篇3
在漫長的成長歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂。每年都有一次生日，每年都會(huì)有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過遺憾的淚，但我卻永遠(yuǎn)忘不了…… 那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時(shí)我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。 經(jīng)過層層選拔，我終于進(jìn)入了我夢寐以求的半決賽。
從幾百號參賽選手中，就只剩下了五十不到的人了。 那天早上，我滿懷信心地進(jìn)入了比賽場地。要知道，比賽的前一天我彈了整整3個(gè)半小時(shí)的鋼琴，都倒背如流了，還試著進(jìn)行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會(huì)失敗。在上臺之前的最后一刻，我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因?yàn)槲野研Ч{(diào)整好了，速度控制好了，動(dòng)作也很到位，整個(gè)人都與曲子融為一體了。 但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號人中年齡最小的，能戰(zhàn)勝過不少大哥哥大姐姐，我已經(jīng)很高興了�？墒牵�(dāng)我得知自己得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我仍然流下了難過的淚。其實(shí)，我本應(yīng)該感到高興，因?yàn)樵S多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)�？晌以饝�(yīng)過媽媽，我一定要進(jìn)入決賽，爭取一、二等獎(jiǎng)。 出場后，我撲在媽媽懷里號啕大哭，整日都悶悶不樂，連笑都笑不出來。 這時(shí)，媽媽慈愛地說：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經(jīng)盡力了！
在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺的那一刻，媽媽感到特別高興�！� 媽媽的`鼓勵(lì)使我漸漸走出了困境，并高興了起來。 在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我燦爛的笑容回來了。我知道，這笑容，隱藏著媽媽的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)忘不了……
鼓勵(lì)的作文600字 篇4
一個(gè)微笑，能帶給人自信;一個(gè)微笑，能激勵(lì)一個(gè)人的斗志;一個(gè)微笑，能帶來生活的希望。
六月的夏天，太陽無情地炙烤著大地，樹葉低垂著頭，蟬兒無力地叫著。窗外，依然是驕陽似火;室內(nèi)，我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進(jìn)行，滿卷難題，盡收眼中。當(dāng)時(shí)，我正處于學(xué)習(xí)的低谷，成績滑坡、老師批評、父母責(zé)罵，心中的壓力越來越大，偏偏在這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷，我總算是體驗(yàn)到欲哭無淚的感受了。
正當(dāng)我無奈之際，一個(gè)如雷般的聲音喝道：“還有三十分鐘!”正可謂是“當(dāng)頭一棒”，我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白，在我看來，是如此的刺眼!我不由得浮想聯(lián)翩：看來回去又要挨打了，如果考試不及格，該會(huì)是怎樣的.情景。我越想越可怕，越想思路越短路。唉，這可憎的試卷!
我遲遲不肯下筆的怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個(gè)年約三十的女老師，一頭飄逸的長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊，看見我試卷上的大片空白，并沒有責(zé)怪，而是輕輕地說：“加油，老師相信你一定能行�！比缓蟪椅⑽⒁恍ΑＴ谖已壑�，這個(gè)微笑就如行走沙漠的人眼中的甘泉，饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮，照亮了我的整個(gè)心靈，給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到，這個(gè)微笑中富含著鼓勵(lì)，富含著肯定，富含著老師的慈祥。一時(shí)間內(nèi)，我的思路如泉水般涌出，我向老師回報(bào)了一個(gè)微笑，看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著，我找到了希望和信心!
畢業(yè)考試，我考得很成功�？晌抑�，這一切很大程度歸功于那位老師。一天，我偶然在書包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條：一個(gè)微笑，點(diǎn)亮心中的燈。剎那間，我明白了許多。
當(dāng)別人有困難時(shí)，我給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)別人獲得成功時(shí)，我給他一個(gè)贊許的微笑。我知道，一個(gè)微笑，可以點(diǎn)亮心中的那盞明燈。
鼓勵(lì)的作文600字 篇5
鼓勵(lì)，讓人能在絕境中看到光明，能讓人受傷的心受到安慰，能讓任何人的心情平復(fù)。
我的家不大，但十分溫馨，而且，鼓勵(lì)是我們家最多的交流方式。
一次，我考試考得十分差。我回到家后十分苦惱，連作業(yè)都沒做，連喝了幾瓶礦泉水，也算是“借水消愁”了�！岸＿恕遍T鈴響了，媽媽放下包，換了鞋，熱情地與我打招呼。檢查作業(yè)時(shí)，我把卷子遞給了她，她一看，眉頭立馬皺了起來，不過一會(huì)兒后就又松開了，她說：“沒關(guān)系，這次我們先看看哪里錯(cuò)了，下次改正。媽媽相信你！”我笑了，和她一起訂正了錯(cuò)題。
不單是我媽媽，我們家里每個(gè)人都會(huì)相互鼓勵(lì)。一天，爸爸垂頭喪氣地回到家。原來，他的一個(gè)報(bào)價(jià)表沒做好，挨批了。我說：“不要緊，我相信你能做的.好。也許不是這次，但只要用心，就一定能行�！卑职中χ嗣业念^，說：“小樣，會(huì)教訓(xùn)爸爸咧！”我高興地笑了，因?yàn)槲铱匆娎习钟峙d沖沖地打開電腦開始工作了。
就連一向無憂無慮的妹妹，竟也有難過的時(shí)候。一天下午，我回到家，發(fā)現(xiàn)妹妹正在撕心裂肺地哭，響得像一個(gè)開到最大音量的音響。我剛放下包，她就跑過來：“哥哥，我的作業(yè)不見了.......嗚......”我一下就明白了，妹妹的作業(yè)就是她每天要涂色的一個(gè)本子。我立馬說：“別哭了，我給你找�！笨墒�，翻來翻去愣是找不到了。妹妹哭得更兇了。我蹲下來，說：“不要緊，可能是你落在幼兒園了，明天去看看，沒有也沒有關(guān)系，哥哥陪你一起再畫一次，好嗎？加油！”妹妹聽了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們都笑了。
我認(rèn)為，鼓勵(lì)能讓人找到絕境中似有似無的火苗并抓住它。鼓勵(lì)無疑是很重要的，它能幫助你登上高峰，也能告訴你如何不會(huì)掉下深淵，希望我的家庭相互鼓勵(lì)的習(xí)慣可以讓所有人能夠了解鼓勵(lì)的好處，并去學(xué)習(xí)它，讓生活變得更加快樂、陽光、充滿希望！
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