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鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2025-12-15 03:25:48 勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)作文600字4篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。就像一艘小帆船,有時(shí)經(jīng)歷風(fēng)平浪靜,有時(shí)經(jīng)歷波濤洶涌。在我的記憶長(zhǎng)河中,有這么一件事讓我銘記在心。

  記得那是讀四年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,我無(wú)意中聽(tīng)到爸爸媽媽的談話:“孩子都這么大的,上下學(xué)不用再接送了,我們上班又這么忙,該讓她自己回家了!薄笆茄剑 笔裁?讓我自己回家,我愣了一愣,從小到大每天上下學(xué)都是媽媽接送的。今天怎么……

  果然,第二天早上,媽媽把我叫醒以后,鄭重的向我宣布:“今天放學(xué)后,你自己回家!蔽覐埩藦堊欤坪跸胍f(shuō)什么,媽媽就像看出了我的心事一樣,問(wèn):“害怕了?你都這么大了,看看別人家的孩子,比你小都自己回家了,試試看,別人能行,你也能行的!泵鎸(duì)老媽這樣的'話語(yǔ),我只好支支吾吾的答應(yīng)了。

  放學(xué)鈴聲響起,我像往常一樣背起書(shū)包走出教室,看著別的同學(xué)都有爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)接,真的好羨慕。我家和學(xué)校之間要過(guò)好幾條馬路,在馬路口,望著那車來(lái)人往的馬路,心里不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn),真想打個(gè)電話給媽媽,告訴媽媽自己好害怕一人過(guò)馬路一人回家?捎洲D(zhuǎn)念一想,媽媽也是因?yàn)樘Σ艣Q定不來(lái)接自己讓自己一人勇敢回家的,不應(yīng)該讓媽媽擔(dān)心。我這樣想著,對(duì)自己暗暗地說(shuō)了聲:“加油,你能行!彪m然有了些勇氣,但心里還是有些忐忑不安。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),可以跟著那些要過(guò)馬路的人一起過(guò)的啊。就這樣,我順利地過(guò)了第一條、第二條、第三條……馬路。終于到了家門(mén)口,我在心里激動(dòng)地喊了一聲:“。∮H愛(ài)的家,我回來(lái)了!毙睦飫e提有多自豪了。

  通過(guò)這次自己一個(gè)人回家,我明白了一個(gè)道理:為自己鼓勵(lì),為自己加油,一定可以成功,相信自己,一定能行。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  “你仍舊可以走出自己的路,更好的路!不是只有這條路!有做下去的理由,就不要說(shuō)放棄!”

  最美的鼓勵(lì),最美的你。

  那科等級(jí)考試得了B,從朋友那兒得知,我頓時(shí)沒(méi)有了意識(shí)。我裝作很淡定,很坦然的樣子,一笑而過(guò)。天蝎座的`我是多么要強(qiáng)!還記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話嗎?“要是考雙A,就有推薦的機(jī)會(huì),最后一年拼盡全力考進(jìn)前二十,前十!”可是,這正在燃燒并向高處跳躍的火苗被一場(chǎng)雨澆滅了,擊垮了。

  我不停地翻書(shū),可是做不下去。所以不停地變化著各科的講學(xué)稿,害怕身邊的老班發(fā)現(xiàn)我的異樣。

  “你跟我出來(lái)一下!”我的軀體跟在她的后面,我知道她會(huì)告訴我什么,還是那些老套的說(shuō)辭?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,沖她傻笑。

  “你總是很極端,”這像是在安慰我嗎?“我很喜歡你做事的風(fēng)格,你早就知道了成績(jī),對(duì)嗎?”我面無(wú)表情點(diǎn)頭。

  “不想好好學(xué)了?”

  “嗯。”我覺(jué)得沒(méi)有什么可隱瞞的,我只是想說(shuō)實(shí)話。

  “可是現(xiàn)在離中考還有不少時(shí)間,這不是定局!”同學(xué)們一向認(rèn)為老班是撲克臉,可她經(jīng)常沖著我笑,這次也不例外。我倚在窗臺(tái)上,很懶散的樣子。什么定局不定局,我推薦不上了。“反正推薦不上了,能考上高中就算了!

  她有些吃驚地看著我,我也覺(jué)得剛才的那句話抽打著自己的良心。窗邊垂下來(lái)的爬山虎在風(fēng)中搖曳,那年夏天,剛到這所中學(xué),去年的這個(gè)地方她勸我對(duì)英語(yǔ)別放棄,今年我成了英語(yǔ)尖子生。往事歷歷在目……

  “還有希望,誰(shuí)能保證今年沒(méi)有新政策?再說(shuō),即使考高中也要考第一!彼琅f這么相信我,“我有種強(qiáng)烈的預(yù)感你能因禍得福,有做下去的理由,不要輕言放棄!”

  很老套、很俗的鼓勵(lì),卻讓我感動(dòng),有了為自己拼一把的激情。不只有一條路,我還有別的路要走!有做下去的理由,就不要輕言放棄。窗臺(tái)邊的談話,窗臺(tái)邊的鼓勵(lì),又一次叫醒了我。

  靜下心來(lái)做講學(xué)稿,預(yù)習(xí)……為了自己,為了你最美的鼓勵(lì),不再輕言放棄。

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  音樂(lè)家,需要鼓勵(lì)才會(huì)唱出美妙的歌曲;鋼琴家,需要鼓勵(lì)才會(huì)奏出輕盈的樂(lè)譜;商人,需要鼓勵(lì)才會(huì)收獲最大的利益;而我們也需要給自己一些鼓勵(lì),不要一味的鼓勵(lì)別人,其實(shí)自己也是需要鼓勵(lì)的。

  六年級(jí)開(kāi)始,一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了網(wǎng)球,從此便愛(ài)上了網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,并不是很順利,有很多困難,比如說(shuō)接不到球,不會(huì)打反手,反應(yīng)有些慢,不能夠迅速的.掌握球的位置。但是后來(lái),我盡力的克服困難,終于修得了正果。這一切來(lái)源于我對(duì)自己的鼓勵(lì)。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,由于天冷,我們?cè)谑覂?nèi)打球,那天只有我和馨馨去了,到那時(shí)候我還不是打球很好,仍有許多缺陷。今天老師教我們練習(xí)打球時(shí)的腳步,單獨(dú)練時(shí)我還很是高興,因?yàn)槲揖毜暮芸,老師也表(yè)P(yáng)了我,可是真正打球的時(shí)候,我卻跟不上發(fā)球的速度,一頭霧水,老師和馨馨一直的在為我加油,鼓勵(lì)我,可是我對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有,所以連打了五六個(gè)球,結(jié)果都不是很理想,我有些要放棄了,這時(shí)換了馨馨打,她打的就很好,我就想,她可以,我為什么不可以?于是又輪到我打了,我給自己加足了勁,深信自己一定會(huì)成功,一直在鼓勵(lì)自己,終于,在球落地的那一刻,我瞄準(zhǔn)了球,準(zhǔn)備,墊步,上前,揮拍,一切動(dòng)作忽然變得如此簡(jiǎn)單,等球落地那一剎那,我知道我自己成功了。是的,是在我自己的鼓勵(lì)下成功的,那一刻,讓我明白了,別人的鼓勵(lì)與支持都是次要的,只有自己對(duì)自己充滿信心,才是最重要的。這一節(jié)網(wǎng)球課,不僅讓我學(xué)會(huì)了打球的一些要領(lǐng),還讓我感悟到了人生的真諦。

  給自己一些鼓勵(lì),讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過(guò)這一關(guān)。

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  成長(zhǎng)的路中,有喜悅,有悲傷,有煩惱,而我更多的感受確實(shí)鼓勵(lì),爸爸媽媽的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì)……而我則在鼓勵(lì)中得到感悟,得到啟發(fā),得到向前走去的勇氣……

  當(dāng)媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上,我就在成長(zhǎng)。躺在媽媽?xiě)牙,媽媽輕輕的唱著歌謠,輕輕的搖蕩著我,輕輕的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,我靜悄悄的睡著,月亮靜悄悄的掛在天空,小草靜悄悄的隨著風(fēng)兒擺動(dòng)。一切都是輕輕的,靜悄悄的……

  當(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜中睡著,又在無(wú)數(shù)個(gè)清晨醒來(lái)后,我成長(zhǎng)了。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界已經(jīng)有四百多天了,我要學(xué)走路了。我扶著“大”椅子,看著對(duì)面的媽媽,不敢下步。媽媽露出了期待而又鼓勵(lì)的.眼神,好想再說(shuō):“走吧孩子,沒(méi)事。媽媽相信你。”我下定決心,邁出了人生的“第一步”,我慢慢的,搖搖晃晃的,走到媽媽?xiě)阎小N倚α,媽媽也笑了,笑的那樣甜?/p>

  一眨眼,我有成長(zhǎng)了。已經(jīng)能蹦能跳又能跑了。可是,我要上學(xué)了,要“離開(kāi)”媽媽了。我看著媽媽,媽媽又露出了鼓勵(lì)和信任的笑容,好像在說(shuō):“去吧,孩子,你一定可以的,媽媽相信你!蔽矣止钠鹦判,邁出了人生的“第二步”。一個(gè)傍晚,我拿著滿是紅對(duì)鉤的卷子,滿懷著高興交給了媽媽,媽媽輕輕的撫摸著我的頭,我笑了,媽媽也笑了,笑的那樣響亮。不知不覺(jué),我要小考了,當(dāng)我緊張又興奮又激動(dòng),無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)時(shí),媽媽又對(duì)著我,看著我,給我鼓勵(lì),給我信心,說(shuō):“筱藝,加油!媽媽相信你!边@短短九個(gè)字,充滿了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我?guī)е鴿M滿的鼓勵(lì),走進(jìn)了考場(chǎng)。我沒(méi)有讓媽媽失望,我可以做到,而且會(huì)做得更好……

  在成長(zhǎng)中,會(huì)有煩惱,有艱辛,而媽媽給了我鼓勵(lì),我會(huì)勇敢的邁出人生的“第三步”、“第四步”、“第五步”……媽媽,相信我。

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