青春的歲月優(yōu)秀作文（通用34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春的歲月優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的歲月優(yōu)秀作文 1
我們一起走過(guò)青春的河畔，邁著大大小小的步伐，留下了或深或淺的腳印。
順著望去，河畔的那頭有些若隱若現(xiàn)的腳印，它們叫做少年，還有些已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡的，那是童年。
我懷念童年，那個(gè)天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代，是不是已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了�？梢院团笥岩黄痿[完了就面面相覷的哈哈大笑，可以在操場(chǎng)上跑累就倒在地上，可以摔倒了就哭著喊痛……我的童年、沒(méi)有太多的痛苦，沒(méi)有太多的悲傷，沒(méi)有太多的.快樂(lè)，沒(méi)有太多的記憶，回憶我憶不起。
邁著懵懂的腳步踏入了高中的校門(mén)，在這里我認(rèn)識(shí)了一群人，她們帶給我歡笑、淚水、沉默……種種的種種，我可以體會(huì)到更多，只因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，歲月在我們的腳步中流逝，漸漸地我們都會(huì)懂得一切。我珍惜現(xiàn)在，卻又痛恨現(xiàn)在。很多時(shí)候，很多人在一起的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人在角落里呆呆的望著哪里，沒(méi)有交集，我喜歡這樣子，這樣子的我。我不想懂得被傷過(guò)之后心里的那種感覺(jué)，就像是把心放在玫瑰花藤上的感覺(jué)，痛卻眷戀著，舍不得去反擊，只有無(wú)聲的沉默，最后消逝在日月穿梭的交接之間。痛過(guò)了一次的心，就會(huì)留下一個(gè)深深的洞，我這千瘡百孔的心，實(shí)在是無(wú)法再去承受任何一個(gè)傷痛了，我討厭這個(gè)時(shí)代。卻又因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，我懂得了更好的保護(hù)自己，不要與人深交，保留自己最原本的那顆心，我珍惜現(xiàn)在。
后來(lái)的后來(lái)，我們都會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，就像當(dāng)初從四面八方云集而來(lái)一樣，再向四面八方散開(kāi)來(lái)去。在最后落腳的地點(diǎn)，又會(huì)遇到各種各樣的人，或許是像流星般璀璨的瞬間，或許是想鉆石般閃耀的永恒。我們都會(huì)為了將來(lái)奔波，再后來(lái)，青春就離我們遠(yuǎn)去了。
最后，或許是當(dāng)我們有生之年拄著拐杖，步履艱難的行進(jìn)在蜿蜒小路上的時(shí)候，我們回首現(xiàn)在、以前，我不知道那是怎么樣的一種感覺(jué)，畢竟我還沒(méi)有在這青春歲月悄悄溜走的時(shí)候已經(jīng)走到了盡頭。
我想，當(dāng)我走到河畔盡頭的時(shí)候，我還是會(huì)像現(xiàn)在一樣回憶過(guò)去，展望未來(lái)。過(guò)去是一片朦朧，未來(lái)是一片漆黑。朦朧之處是紛雜的塵世，漆黑之地是冰涼的墳?zāi)埂?/p>
就這樣，歲月就離我們遠(yuǎn)去了。
青春的歲月優(yōu)秀作文 2
歲月匆匆，像一陣風(fēng)，彈指一瞬間，已是物是人非。小時(shí)候，以為世界很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰(shuí)變了，也不知是誰(shuí)改變了誰(shuí)。
人生在世，要學(xué)的太多，要舍棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對(duì)的太多。
有些事，不愿意做，卻不得不做，因?yàn)樨?zé)任；有些淚，不愿意流，卻不得不流，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)。
回望歲月，記憶中浮現(xiàn)出兒時(shí)的快樂(lè)，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，2014年已過(guò)，當(dāng)初有點(diǎn)草率的決定，在一場(chǎng)不知名的經(jīng)歷中已被遺忘。
人生在世，快樂(lè)與悲傷陪伴我們。過(guò)好每一天，是我最誠(chéng)心的祈求。
蘇軾曾經(jīng)在《水調(diào)歌頭·中秋》中寫(xiě)到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！比松性S多個(gè)疑難問(wèn)題，但有些個(gè)在不經(jīng)意間，會(huì)變成永遠(yuǎn)，珍惜那些個(gè)不經(jīng)意的瞬間吧，讓它變成永遠(yuǎn)成為永恒。人生并不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當(dāng)你有一天回首往事，會(huì)因這此遺憾，而悲傷，而流淚。
快樂(lè)的日子像長(zhǎng)了翅膀一般，飛地很快，我想對(duì)同桌的你說(shuō)，如果時(shí)光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。
快樂(lè)的'日子像長(zhǎng)了翅膀一般，飛地很快。
歲月的風(fēng)鈴搖曳著離別的心聲。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天如列車(chē)疾馳而過(guò)，只留下飄零一地的破碎不堪。來(lái)不及打理對(duì)你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。
多年后，當(dāng)我站在青春的末端回首往事才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)初那驚艷的時(shí)光承載著我們這一段青春里的全部情感。這時(shí)的我，卻想乘著這程列車(chē)回到以前，去彌補(bǔ)青春的遺憾�？汕啻哼@班列車(chē)卻沒(méi)有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個(gè)世界，讓那青春不再遺憾。
青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會(huì)成為想念，倘若你不珍惜這段青春，只會(huì)在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會(huì)成為一個(gè)個(gè)結(jié)在心上的瘡疤。
青春的歲月優(yōu)秀作文 3
靜謐的夜晚，星羅棋布的夜空，總是給人一種無(wú)邊無(wú)際的遐想空間。跨越了時(shí)代，跨越了時(shí)間，我安靜地躺在院內(nèi)的長(zhǎng)椅上，目光呆滯般仰望星空，用心領(lǐng)悟這李商隱口中的那句“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”。
我所思所想的是一種散發(fā)著活力與激情的東西，它總是讓人興奮到張狂，又不能自己的愛(ài)上，此物正是所謂的“青春”。
青春是這樣美好。甜蜜中稍帶一點(diǎn)苦澀，歡樂(lè)中夾雜一絲憂(yōu)傷，像是一塊糖，可成分卻摻雜了太多不知名的東西，含在嘴里的感覺(jué)，亦是說(shuō)不上來(lái)。會(huì)微笑，會(huì)流淚;會(huì)冥想，會(huì)絕望;會(huì)瘋狂，會(huì)憂(yōu)傷。所有的一切交觸在一起，編織成了我的青春年華。
與同學(xué)在校園的某一處輕聲密語(yǔ)，與師長(zhǎng)因叛逆而引發(fā)的口角爭(zhēng)執(zhí)，與輕搖樹(shù)枝的老槐樹(shù)的固執(zhí)對(duì)話(huà)，獨(dú)自一人落寞地奔跑在偌大的操場(chǎng)上……綠樹(shù)紅墻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這些承載著青春的美好，如同開(kāi)過(guò)的話(huà)，一去不返。
青春，最不怕的是叛逆，最畏懼的是一聲不響。倘若短暫的青蔥歲月里，我們未留下一絲能使池水泛起漣漪的'蕩漾，豈不負(fù)了青春，負(fù)了自己?
我總是在這個(gè)緊密的高中時(shí)代呻吟無(wú)望，也總是趴在桌旁流淚惆悵。可更多的是抱著枕頭頭腦風(fēng)暴般幻想�；孟胫磥�(lái)的一天實(shí)現(xiàn)如今在別人眼里可笑的夢(mèng)想。
因?yàn)檫b不可及的夢(mèng)想，撐起了整個(gè)青春華年。我們一手托起夢(mèng)，然后瘋了般去追尋，即使會(huì)跌倒，會(huì)受傷，還是堅(jiān)持為夢(mèng)奔赴。無(wú)所謂的青春，經(jīng)歷了春雨的洗禮，夏雷的恐嚇，秋風(fēng)的安撫，還有冬雪的憐愛(ài)，其實(shí)早已變得有所謂。
因此我慶幸著，也苦悶著。我慶幸自己依舊奔跑在青春時(shí)代，苦悶自己的青春華年流逝的極快，下一刻它已不再青春年少。
青春啊，慢些走吧，給那些迷茫懵懂的年輕人一個(gè)為夢(mèng)瘋狂的機(jī)會(huì)，然后靜默著看青春從身邊走過(guò)。
偌大的夜空突然被煙火點(diǎn)亮，讓這個(gè)寂靜的夜晚變得熱鬧卻也格外突兀，我看著這場(chǎng)焰火，怎么看都像極了一場(chǎng)對(duì)青春聲勢(shì)浩大的祭奠。
青春的歲月優(yōu)秀作文 4
在上屆畢業(yè)生狂喊著“自由萬(wàn)歲”的時(shí)候，我們?cè)缇涂钢忌现攸c(diǎn)的志愿來(lái)到這個(gè)充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，看著被汗水與淚水腐蝕的舊課桌，還有刻在桌上模糊的重重的字體，忽然間覺(jué)的窗外那棵樹(shù)太老了，老的讓人忘了季節(jié)的存在。青春，真的就像一場(chǎng)賭注，我們把三年的確勤奮都押上，或贏(yíng)或輸，或喜或悲，終究都是有人走，有人留……
每個(gè)人就像一尾游魚(yú)一樣游戈在習(xí)題里，沒(méi)有機(jī)會(huì)呼吸，慢慢沉寂。學(xué)校與家，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，枯燥的'像稻田上被點(diǎn)燃的干草。有人說(shuō)，青春就是一張白紙，你可以任意地踩踏涂抹，直至后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法回到原來(lái)的純白，你早就被青春一腳踢了出去。被時(shí)光放逐的青春，不是自由，而是更多的束縛。
我們就像提線(xiàn)木偶一樣，復(fù)制著生活，一遍一遍，揮舞著無(wú)謂的手臂，靈魂縮在角落哭泣。踩著支離破碎的時(shí)光，踏進(jìn)這里，只有書(shū)本的地方。時(shí)光像水一樣濾過(guò)我們的身軀，帶走所有稚氣，一切不再屬于我們的東西。X+Y=Z的公式運(yùn)算著我們的時(shí)間，你的依舊可以像小時(shí)候一樣任性地叫囂著自己不想長(zhǎng)大，可親愛(ài)的，我們不得不承認(rèn)我們不再是孩子
機(jī)器貓的時(shí)光機(jī)只活在漫畫(huà)里面，不可能載著你回到過(guò)去，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，你得學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，消逝的不等于消失的，我們，只能承認(rèn)我們長(zhǎng)大了。就算被時(shí)光放逐，就算童話(huà)里的王子不再帶著你滿(mǎn)世界瞎逛，沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有白馬，我們至少不要后悔，至少要高舉雙手大聲宣告，我們不再是孩子。
年齡是歲月的吻痕，就像樹(shù)上的年輪一樣，深刻在我們身上，心上，一圈一圈，回憶向我們打著堅(jiān)強(qiáng)的手勢(shì)，在時(shí)間面前，它是那么的蒼白無(wú)力……
天真是童年的專(zhuān)屬，而夢(mèng)想是青春的王牌。只要我們雙手緊握，向著未來(lái)，勇敢地朝著自己的夢(mèng)想奔跑，無(wú)論前面是荊棘還是險(xiǎn)灘，在這場(chǎng)被時(shí)光放逐的青春里，我們要一步一步走過(guò)，一步一步刻畫(huà)，直至后來(lái)，我們站在那棵樹(shù)下，默數(shù)著時(shí)間的倒數(shù)，站在那里，向著天空喊著我們從未后悔！永遠(yuǎn)都不要后悔！
青春的歲月優(yōu)秀作文 5
當(dāng)我又一次看著展板上“畢業(yè)季”這三個(gè)大字時(shí)，我想白駒過(guò)隙莫過(guò)于此。又是一年六月，又是一場(chǎng)別離，這青春散場(chǎng)得真快。而在這散場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
青春的足跡到底是什么？我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應(yīng)該還留下了什么。
堅(jiān)持，這是我腦子里蹦出的第一個(gè)詞，那些你在苦難挫折中從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的堅(jiān)持就是青春足跡。大家常說(shuō)年輕就是資本，這資本便是你的堅(jiān)持。我也認(rèn)為人確實(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有干勁兒去爭(zhēng)取的時(shí)候。正如青春年少的我們，當(dāng)你遇到困難的.時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到阻礙的時(shí)候，你會(huì)放棄嗎？不，你不會(huì)，也不應(yīng)該會(huì)。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持的青春便不能稱(chēng)之為青春。
青春的足跡是快樂(lè)。當(dāng)你和要好的朋友談天說(shuō)地，放聲大笑時(shí)，青春便悄悄留給你友情的快樂(lè)；當(dāng)你在父母的關(guān)懷下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著，青春便包裹著親情的快樂(lè)；當(dāng)你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人贊美的時(shí)候，青春便給你勝利的快樂(lè)。我想，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。
“青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛�！币f(shuō)青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過(guò)于這份痛了。人的一生總不可能一帆風(fēng)順，再優(yōu)秀的你也會(huì)遇到一些煩惱的事——努力卻沒(méi)有得到收獲，覺(jué)得上天待自己不公平，如此種種。想著我們也總是多愁善感，認(rèn)為抬頭仰望天空是最美麗的�？偸窍騽e人抱怨自己的不如意，問(wèn)著怎么辦，也曾在自己的小本子上寫(xiě)下一連串凄美憂(yōu)傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長(zhǎng)給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。
時(shí)間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰，直到你年老再回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你走過(guò)了一條如此斑斕的路。
青春的歲月優(yōu)秀作文 6
且莫管如何白了少年頭，暫停下匆忙的青春腳步。在這萬(wàn)物密語(yǔ)的人間四月天，回回首今已所剩無(wú)幾的青春。
這時(shí)代延長(zhǎng)了十年寒窗的日子，仍無(wú)情染指我們那片刻的青年時(shí)光。十四年寒窗的記憶蒼老了青春，而苦讀的號(hào)角仍未有一絲停歇的意念。當(dāng)春去春來(lái)越是頻繁，曾不羈的少年已變得深沉。一樣的陽(yáng)光不變的星輝，定格那年我們關(guān)于未來(lái)的最初神往；封凍那些豪邁的.呼聲與赤誠(chéng)的情結(jié)。
當(dāng)又一季春暖花開(kāi)，群鳥(niǎo)歡唱爭(zhēng)艷的百花。一個(gè)萬(wàn)物重逢的時(shí)節(jié)又開(kāi)始�；鼗厥自�(jīng)的歲月，那些揮之不去的記憶也開(kāi)始肆掠；當(dāng)又多了一次仰天長(zhǎng)嘆，再回首闊別已久的往昔，念今朝離多聚少，亦或未曾再會(huì)，青春歲月的哀調(diào)喲，猶若眼前這濃密的城市霧霾。時(shí)光催老了的眼淚，在流失中痛定思痛。
親愛(ài)的，你可以嘆息，你也可以懷念，你還可以失聲痛哭。而你終須朝向距離昨日更遙遠(yuǎn)的天邊奔跑。因?yàn)槟抢铮抢锓N植著我們青春時(shí)候的美夢(mèng)；因?yàn)槟抢铮抢锸俏覀兾ㄒ恢厥白蛉諝g欣的地方。
且莫論再聚首時(shí)是否真會(huì)物是人非。我們一樣馬不停蹄地向前，沒(méi)有絲毫的猶豫余地。但親愛(ài)的，當(dāng)那天我們?cè)僦胤�，天還會(huì)是青春年少時(shí)候的天；雨還是已往纏綿悱惻的雨；我也仍然是你心中年少輕狂的我；你亦依然是曾牢牢印在我心窩的你�；蛟S那時(shí)我們都已老去，或許那時(shí)我們都已不再如前，可是親愛(ài)的，那時(shí)你依舊是我青春不變的摯友，我始終是你少年一同悲歡的閨蜜。當(dāng)在那一天我們重逢，從此不再有夢(mèng)；從此不再分離；從此生死相依！
請(qǐng)將你的嘆息留下吧！生活的擔(dān)子已太重；青春的負(fù)荷已受限。放下你的憂(yōu)郁和愁?lèi)�，朝著遠(yuǎn)方奔跑吧！因?yàn)槟抢铮抢镉形覀兦啻荷裢拿缐?mèng)；因?yàn)槟抢�，那里有我們朝思暮想的幸福；因�(yàn)槟抢�，那里有我們不離不棄的廝守！
青春的歲月優(yōu)秀作文 7
青春飛揚(yáng)，這個(gè)美麗的期間，煩惱多，憂(yōu)愁多，懵懂多，但快樂(lè)，是我青春期間最絢爛的那道彩虹。
——題記
正青春，我憂(yōu)愁，煩惱，懵懂，快樂(lè)。青春是一條崎嶇的山路，每一步都帶給我新奇，盡管挫折那么多，但因?yàn)橛星啻�，我總能跨過(guò)困難。我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)生命。所有的記憶，都請(qǐng)化成最美的彩虹，裝點(diǎn)我的青春。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期三，熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。那天，兩項(xiàng)比賽——800米接力跑和拔河比賽，我們都輸了，而且是墊底�；匕嗪�，教室里的氣氛寂寞的可怕。老師站在講臺(tái)上說(shuō)話(huà)，有同學(xué)在下面輕聲啜泣，那個(gè)下午，我始終想不明白一個(gè)道理，知道那天看書(shū)，才明白——我們可以接受失敗，但是不可以習(xí)慣失敗。第二天，大家都恢復(fù)了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的了。青春總是教會(huì)我許多道理。
時(shí)光飛快，歲月流逝，不知不覺(jué)間，那些愉快的，憂(yōu)愁的記憶都已沾染上歲月的顏色，微微泛著黃。時(shí)間從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的懷念而停留，它總是像螺旋一樣，揭開(kāi)一環(huán)又一環(huán)。青春也是，看得到，摸不到;想得到，卻自始至終都留不住。也許，正是因?yàn)橹挥幸淮危圆棚@得格外的珍貴。
因?yàn)槲业娜松兄挥幸淮吻啻�，所以我一定不�?huì)讓我的青春留下遺憾。
在這青春的光華中，我要勇敢的邁開(kāi)我矯健的步伐。青春的蛻變，只能獨(dú)自一人承擔(dān)。在化蛹成蝶之前，我要讓我的翅膀更加有力。該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)不應(yīng)讓淚水肆意流下，該微笑時(shí)就請(qǐng)停下嘴角的`苦笑，對(duì)于得失的想法，應(yīng)該更為寬容些許。
青春陪伴我走過(guò)最美的歲月，青春的美好催促我前進(jìn)，青春路上的挫折，是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。
也許有一天，時(shí)光會(huì)帶走我的青春，但是最起碼，此刻我在努力，為最后的化蛹成蝶而努力。
因?yàn)榍啻旱慕k爛，將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛，因?yàn)樗械拇煺郏瑘?jiān)強(qiáng)，快樂(lè)，勇敢，使我的青春變得神采飛揚(yáng)。多感謝青春，帶給我這么多歡笑。
明媚三月，青春飛揚(yáng)。
青春的歲月優(yōu)秀作文 8
今天陽(yáng)光明媚，心情像太陽(yáng)一樣明媚，因?yàn)橄牒透改噶鶄�(gè)人一起去焦作公園感受春天的氣息。經(jīng)過(guò)40分鐘的旅程，我們來(lái)到了人民公園。只見(jiàn)門(mén)口停著幾輛車(chē)，各種小商販?zhǔn)箘沤匈u(mài)，人們高高興興地出到公園里，讓人想進(jìn)去看看。
當(dāng)我們走進(jìn)公園的大門(mén)時(shí)，我們首先看到一棵大樹(shù)，右邊有一個(gè)大型的綜合兒童游樂(lè)場(chǎng)。里面的孩子在開(kāi)心的玩耍，臉上滿(mǎn)是幸福，開(kāi)心的笑聲在空中飄蕩。多美的景色�。∥覀兝^續(xù)往前走，看到了一個(gè)保險(xiǎn)杠停車(chē)場(chǎng)。我興奮地拉著父親的手，讓他帶我去體驗(yàn)碰撞的快感。經(jīng)過(guò)多次請(qǐng)求，父親同意了我的請(qǐng)求。我們坐了三輛車(chē)，一輛給我爸爸，一輛給我媽媽和奶奶，一輛給我爺爺。開(kāi)始游戲。爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，我負(fù)責(zé)扔炸彈。我們的車(chē)先撞了我媽的車(chē)，再撞了我爺爺?shù)能?chē)，最后一塌糊涂。我開(kāi)始發(fā)子彈，不停的發(fā)了很多次。最后，我拿起子彈向他們?nèi)尤ァ９�，我一下子打了我媽的頭，我媽開(kāi)始攻擊我們……我們玩得很開(kāi)心，很開(kāi)心。
下了碰碰車(chē)，發(fā)現(xiàn)一大群鴿子，白的黑的灰的。我尖叫著跑向鴿子，鴿子驚訝地飛了起來(lái)。我趕緊找爸爸要錢(qián)，買(mǎi)了一包鴿子飼料。打開(kāi)一看，原來(lái)是少量玉米粒，真的很貴。但我管不了，就立馬掏出幾顆玉米粒放在手上，伸出胳膊，學(xué)著父親的樣子，把鴿子引誘過(guò)來(lái)。唉，鴿子不知道我又小又瘦，卻從來(lái)不落到我手里。他們總是飛向我父親。有時(shí)候兩三只鳥(niǎo)同時(shí)落在爸爸身上，有的落在我肩上，有的落在我頭上，讓我羨慕不已。最后我把爸爸趕走了，我自己等著鴿子來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，終于有一只灰鴿子飛了進(jìn)來(lái)吃東西。過(guò)了一會(huì)兒，一只白鴿飛了進(jìn)來(lái)，落在了灰鴿子的.背上。感覺(jué)他們?cè)诒硌蓦p重疊韓。幾分鐘后，我和鴿子玩得很開(kāi)心。
我告別了鴿子，去水族館看鯊魚(yú)、海龜和奇妙的魚(yú)。還吃了白云一樣的棉花糖，還和各種桃花合影。
春天真的是讓人感受大自然的季節(jié)。大家一起感受一下吧！
青春的歲月優(yōu)秀作文 9
帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，走向青春的大門(mén)。于是，多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避。
這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的小白樺。于是，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空，開(kāi)始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著感受愛(ài)的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們的安全的'港灣中過(guò)著寧?kù)o的生活。我們要靠自己那一股堅(jiān)不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再停留，開(kāi)始向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔了。
這時(shí)候的我們愛(ài)追逐太陽(yáng)，愛(ài)探索大自然的秘密，愛(ài)幻想外星人和飛碟的神秘，愛(ài)金庸、岑凱倫的小說(shuō)，但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)想象未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng);年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
誰(shuí)又說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露，總是鋪滿(mǎn)鮮花的季節(jié)?我們不要把它修飾成炫耀的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì)有青春。也不要把它幻想得過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶華，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。
青春是多彩的，也充滿(mǎn)著綠意茸茸的溫馨，卻不能說(shuō)它就沒(méi)有了歲月。沒(méi)有歲月的青春，就像秋天的一片落葉;沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌!
青春的歲月優(yōu)秀作文 10
人生如一條河流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，而那些被深埋的，總是最難忘和最深刻的——青春。
現(xiàn)在的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì)去體驗(yàn)生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐p親的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅(jiān)不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨(dú)具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們已經(jīng)開(kāi)始向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔了。
現(xiàn)在的我們，遨游在書(shū)海之中，愛(ài)探索，愛(ài)回憶。但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的'季節(jié)，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì)有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識(shí)和才華才是最艷麗的花朵。當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《蛋祽n(yōu)傷，會(huì)因?yàn)閾从训碾x去而大勢(shì)流淚，會(huì)因?yàn)椤谑�，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。
青春是多彩的，它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。它有著充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春時(shí)必須珍惜歲月。浪費(fèi)歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機(jī)；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
青春的歲月優(yōu)秀作文 11
帶這對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多情多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，睡也不用回避。
這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì)去體驗(yàn)生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們?cè)谝膊辉笭恐p親的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅(jiān)不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨(dú)具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們開(kāi)始向那遙遠(yuǎn)的'目標(biāo)起程飛翔了。
這時(shí)候的我們，愛(ài)追逐燦爛的太陽(yáng)；愛(ài)探索大自然的奧秘；愛(ài)幻想外星人和飛碟的神奇；愛(ài)金庸、三毛的著作；但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的季節(jié)，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì)有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識(shí)和才華才是最艷麗的花朵。當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們回因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《蛋祽n(yōu)傷，會(huì)因?yàn)閾从训恼`會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因?yàn)椤谑�，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。
青春是多彩的，它有著充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春必須珍惜歲月。浪費(fèi)歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機(jī)；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
青春的歲月優(yōu)秀作文 12
曾經(jīng)，對(duì)高中生活的向往讓我深切渴望能翱翔于夢(mèng)之鄉(xiāng)，終于在試煉之后，可以登上那迎向自由大門(mén)的斜坡。
迎面而來(lái)的第一首青春詩(shī)篇充滿(mǎn)著汗水：一抹斜陽(yáng)，未歸的少年們騁馳球場(chǎng)，眾志成城、勢(shì)在必得，再也找不出任何字句形容大家團(tuán)結(jié)的心情。一個(gè)風(fēng)馳電掣的轉(zhuǎn)身，一個(gè)雷霆萬(wàn)鈞的拔地，肌肉在來(lái)回間拉扯碰撞，擦出求勝的火花，腿雖然因過(guò)度使用而開(kāi)始酸疼，不住抖動(dòng)，卻仍想征服明天的戰(zhàn)場(chǎng)。那些斗爭(zhēng)的日子汗水淋漓，迤邐的風(fēng)中，煙塵揚(yáng)起、飛散，在敵人的夾擊下，撐著球的手腕弓成柔美的弧，彈射出的圓刷過(guò)了網(wǎng)，一次又一次在地上炸出美好的勝利。一路的辛苦終化作狂吼與歡呼，拓印在心中的，是沉淀青春的序章。
接著細(xì)細(xì)吟唱的青春詩(shī)歌，由一把典雅的吉他所伴奏，樂(lè)音就奔走在六弦的世界：刷一段輕快的和弦，披歷帕拉，綻出了絢麗的音花；撥一組溫柔的指法，顫弦成音，將冬夜的寒風(fēng)暖成了月色；唱一首曖昧的'情歌，曲道耳熱，為年少的樂(lè)章譜上句句美麗的羞澀……，盡管指尖披上厚繭，換來(lái)的音符終究流成歲月，但那些喉底娑磨出的、在弦間舞動(dòng)的故事，會(huì)是記憶中各式的滋味。
另外有一些青春的詩(shī)句無(wú)法在紙上勾勤，而是歸屬于一種天馬行空的狂想：想像樹(shù)跟風(fēng)說(shuō)晚安，想像輕舟和你流轉(zhuǎn)幾夜的溪浣，夢(mèng)想自己背著一把破劍，趿拉著一對(duì)草鞋走過(guò)烽火連天的城南……，這許多的情景，我也曾試著化為文字，帶著一份忐忑郵寄報(bào)社，回報(bào)而來(lái)的，有時(shí)是受肯定的喜悅，有時(shí)卻是被退件的挫折，但無(wú)論如呵，這樣的幻想與創(chuàng)作會(huì)持續(xù)延展，讓血液中的思想無(wú)限奔騰，將雨般的墨點(diǎn)落書(shū)頁(yè)，捺成波光粼粼的江河，挑成絕壑連連的高山。
就是那樣丹芙色的一段歲月，各種錦繡交織出青春詩(shī)篇，或許在未來(lái)某些日子，能在同樣的月光下，小酌一口名為回憶的美酒，哼著熟悉的旋律，再度口味那段青澀又熱血的曾經(jīng)。
青春的歲月優(yōu)秀作文 13
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的.世界里是點(diǎn)綴藍(lán)天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹(shù)的果實(shí)，是一束無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。
堅(jiān)持就是勝利
在烈日當(dāng)空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時(shí)，在口干舌燥時(shí)，在雙腿疼痛時(shí)，依然意志堅(jiān)定的站著軍姿，發(fā)揚(yáng)軍人精神。軍訓(xùn)生活雖苦，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
高中生活不易，但要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，在心中燃起一個(gè)夢(mèng)，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。為未來(lái)而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內(nèi)務(wù)靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對(duì)于一直過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。也讓我在一段時(shí)間里手足無(wú)措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當(dāng)中，去適應(yīng)環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”，做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己，做一個(gè)更加完美的自己。
物競(jìng)天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠(yuǎn)航，按照理想的方向去奔跑，當(dāng)面前有一塊來(lái)路不明的巨石擋住前行的路時(shí)，靠自己的力量，越過(guò)荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強(qiáng)，突破難關(guān)，直奔成功之門(mén)！。
學(xué)習(xí)是一部交響樂(lè)
那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，培養(yǎng)了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒(méi)有了它，我的世界將會(huì)是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
青春的歲月優(yōu)秀作文 14
聽(tīng)說(shuō)，昨日，天空有出現(xiàn)彩虹。
也只是道聽(tīng)途說(shuō)罷了，我卻如此執(zhí)著，我堅(jiān)信，這天要看到彩虹。
早上的陽(yáng)光個(gè)性的強(qiáng)烈，讓我的情緒跌倒了谷底，是信念破滅了還是來(lái)源生活的一切。下午放學(xué)后，太陽(yáng)還是一樣的炎熱，沒(méi)有因?yàn)榧磳?lái)臨的黑夜而退卻，也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)而溫柔。
回到家，坐到門(mén)口就開(kāi)始和奶奶一起織網(wǎng)。也許是因?yàn)榕笥殃P(guān)系之間的處理不當(dāng)，也許是因?yàn)樯畹年庼�，亂了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿(mǎn)悲傷的青春?jiǎn)幔?/p>
啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃�，我抬頭望去，大大的點(diǎn)滴從天空而落下，奶奶慌忙的說(shuō)，快快，把窗戶(hù)關(guān)了，這么大的雨點(diǎn)，奶奶說(shuō)會(huì)不會(huì)是冰雹�。�"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服，和她的媽媽斗著嘴。右邊的`鄰居想把傘借給門(mén)口躲雨的過(guò)路人，過(guò)路人說(shuō)不用，兩個(gè)人就這樣一向爭(zhēng)議著，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒(méi)有拿著任何遮擋雨的道具，就這樣一向低著頭前行，有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春，就像這場(chǎng)雨一樣，那么措手不及。
再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的光從云隙里透出，像是爭(zhēng)斗著。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說(shuō)不出的混亂。道路旁的柳樹(shù)在雨中搖擺著它那纖細(xì)的腰，也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛(ài)風(fēng)雨嗎？
雨時(shí)快，時(shí)停。最后，雨停了，太陽(yáng)也面臨著落下西山的結(jié)局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過(guò)去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。
嘴角微微揚(yáng)起，心像破開(kāi)云霧般的清晰，像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白，這就是青春。
青春的歲月優(yōu)秀作文 15
青春，一個(gè)復(fù)雜多彩的年華，有多少人因它傾倒，有多少人因它奮斗，有多少人因它傷感。
獨(dú)自一人踏著緩慢的腳步在一條幽幽的小路里徘徊，走著走著，來(lái)到了小池塘邊。我微微抬起頭望著寧?kù)o的池面，一股冷冷的風(fēng)迎面吹來(lái)，我憂(yōu)傷的心情隨著風(fēng)如池中的水輕輕地被蕩漾開(kāi)來(lái)。不知不覺(jué)有一種莫名的傷感在黑色的夜里萌發(fā)，然后覺(jué)得惶恐、不安。心情隨著冷酷的晚風(fēng)、隨著漆黑的夜更加地悲涼起來(lái)了。
人生就是這樣嗎?在幸福與歡樂(lè)的前面，等待著的卻是無(wú)盡的傷悲和渺茫;在失落與痛苦的前面。等待著的卻是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與不懈努力。如果前面的你不具備這些條件的話(huà)，那么你的人生從此就要告一段落。這就是人生�，F(xiàn)在的`我們只有不斷堅(jiān)強(qiáng)、不斷努力。才能走完我們那充滿(mǎn)傷感色彩而又覺(jué)得復(fù)雜多彩的旅程。
黑色的風(fēng)吹得旁邊的樹(shù)嘩嘩的響，連我也不禁打了個(gè)寒顫：“人生中還有多少個(gè)這樣悲涼的夜晚吶?”望著四周漆黑黑的一片。我有點(diǎn)惘然。想著還有多少少男少女要經(jīng)歷這樣冷酷的傷感的夜，還有多少人要在這情圈里打轉(zhuǎn)，恨透了紅塵的無(wú)情。將一切可以永恒的真情撕毀，將青春光輝的歲月寫(xiě)成了過(guò)去。不曾給人留下一次懺悔的機(jī)會(huì)，連一點(diǎn)點(diǎn)的停留都舍不得獻(xiàn)給。
我忽然抬頭仰望夜空，剎時(shí)間覺(jué)得夜空好美好美。夜空星光閃爍，猶如千千萬(wàn)萬(wàn)人的手里拿著的蠟燭閃爍著微弱的光芒，看上去其實(shí)是一片明亮與輝煌。覺(jué)得夜甘愿為星星而漆黑，甘愿犧牲自己來(lái)獲得星星燦爛的微笑。頓時(shí)間覺(jué)得犧牲也是一種美，一種愛(ài)的奉獻(xiàn)。覺(jué)得星星是夜存在的標(biāo)志，也是夜的希望。想到這里。我卻輕輕仰起頭向星星投去了一個(gè)閃亮的微笑。是它讓我知道，其實(shí)沒(méi)有了它的夜才是傷感的、惘然的、可悲的。有了它，夜不再讓我可怕、不再讓我惶恐不安了。
青春的歲月是光輝的歲月，也是傷感的歲月。
青春的歲月優(yōu)秀作文 16
我知道，那個(gè)夏天，就像青春一樣回不來(lái)，代替夢(mèng)想的，也只能是勉為其難�！}記
初入中學(xué)，自然是不適應(yīng)；身邊一張張陌生的面孔，總是讓我對(duì)小學(xué)時(shí)光有著莫大的懷念。在學(xué)校的夜晚，深邃而又寧?kù)o。在夢(mèng)中，時(shí)光似乎在倒帶，將我?guī)Щ啬沁^(guò)去的時(shí)光……
一扇破舊的鐵門(mén)，幾幢不起眼的高樓，一個(gè)小小的操聲，點(diǎn)綴著幾朵并不茂盛的花木，這便是我生活了六年的母校。六年啊，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也是不短；在記憶中，似乎只是從眼前一晃而過(guò)，然而在夢(mèng)中，清晰卻是一片歡聲笑話(huà)。
記得學(xué)校中沒(méi)有正式的圖書(shū)館，卻倒有一間閱覽室。在教室玩會(huì)被老師批，在操場(chǎng)玩又會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，小小的閱覽室便成了我們最好的去處。到現(xiàn)在我還清晰，我們是如何假裝借了書(shū)，又是如何躲過(guò)老師的“法眼”去看書(shū)的；為了上一節(jié)閱覽課，我們又是如何與老師辯論的；遇到自己喜歡的書(shū)，我們又是如何尋找“藏身之處”的。當(dāng)然，其中也不乏一些“書(shū)蟲(chóng)”，躲在安靜的角落細(xì)細(xì)讀著書(shū)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是我們的一太樂(lè)趣。我本是可以偷懶的，卻被班頭抓過(guò)去看比賽，比了什么倒是記不太清了；可那著實(shí)是我第一次在學(xué)校流淚。我班的體育不好，每年看著好不容易贏(yíng)來(lái)的優(yōu)勢(shì)被對(duì)手一點(diǎn)一點(diǎn)超越，心中便像被一只大手拽著，揉著。格外是接力賽，觀(guān)賽的`我盡自己最大的聲音喊著“加油”，直到喊出了眼淚來(lái)；現(xiàn)在初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣的情景，我流下了同樣的眼淚——為我的無(wú)助，為我的怯懦。
學(xué)校愛(ài)種樹(shù)，特別是桂花樹(shù)。在畢業(yè)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)，老師帶我們?nèi)ス珗@種樹(shù)。不幸，我拿到了一株又弱又短的樹(shù)苗，就隨意把它提埋進(jìn)了土坑敷衍了事；然而，當(dāng)我再次回到公署時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了，正逢花季，滿(mǎn)樹(shù)花香。在樹(shù)干上，有一行清晰的刻痕——“花開(kāi)花落，物是人非�！瘪R上要經(jīng)歷分班的我們，是否也會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？
不錯(cuò)的，花開(kāi)花落，物是人非。在那一段懵懂的青春歲月里，我們一起長(zhǎng)大。
青春的歲月優(yōu)秀作文 17
清晨的第一縷陽(yáng)光，直射到大地上。暗藍(lán)色的天空上早已布滿(mǎn)蒼白色的霧。站在窗前的我，已睡意全無(wú)，癡癡地望向那地平面上紅暈的光芒。
走在樹(shù)蔭下，涼爽的清風(fēng)，掠過(guò)我的臉頰，顯得有些生疼，帶著點(diǎn)雨后的清香，不禁想起沁人心脾滋味。
不一會(huì)兒，我便到十字路口，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路�？粗鴣�(lái)往的車(chē)輛，川流不息，再看看學(xué)校的大門(mén)，原先花白的墻壁已失去了潔白的模樣，看看兩旁的樹(shù)木，也已沒(méi)了當(dāng)年的英姿颯爽。歲月悠悠，學(xué)校也已上了歲數(shù)，想到這里，由然而生的是一絲絲憂(yōu)傷。
在正常的行走速度，總會(huì)在校大門(mén)改變。
慢慢的走，仔仔細(xì)細(xì)地把這個(gè)陪伴了我六年歲月的校園，努力地烙印在我的'腦海里。
大門(mén)后，兩旁的樹(shù)也已經(jīng)增加了，還建了個(gè)噴水池，大堂也被重新裝飾了一番，僅管如此，那時(shí)的校園總會(huì)浮現(xiàn)腦前。很自然的完成了所有的拼整。校園里的氣息，也未曾改變。
走進(jìn)操場(chǎng)，那幾棵木棉，還在開(kāi)放著。想起每年在木棉下的我們拼搏的樣子，眸子里閃爍著淚光�？粗賵�(chǎng)上的跑道，還是一陣塑膠味，還摻雜著猛烈暴曬下的強(qiáng)烈光芒。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水，在跑道上留下他們的腳印，懷念。
走上教學(xué)樓，是我們每天呆最長(zhǎng)時(shí)間的地方。郎朗讀書(shū)聲，也得這教學(xué)樓增添了朝氣�；氐桨嗌�，板報(bào)是同學(xué)們努力的成果。整齊擺放的課桌，干凈的地面，這應(yīng)該是最美的一道風(fēng)景了吧！
看著這個(gè)學(xué)校的一草一木，思緒萬(wàn)千，不知該用什么心情表達(dá)我此刻的心境。這個(gè)學(xué)校，承載著我太多的回憶，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，包容了我的任性，為我的成就鋪路，為我的糊涂買(mǎi)單。
我就這樣，站在班級(jí)的窗前，佛風(fēng)掠面，喚醒我沉睡已久的記憶。此時(shí)，藍(lán)天上飄過(guò)幾朵白云。
校園，一個(gè)美好開(kāi)始的地方，請(qǐng)好好珍惜。
――后記
青春的歲月優(yōu)秀作文 18
鞠躬盡瘁，死而后已，萬(wàn)世景仰；青春閃爍的周總理，“為了中華之崛起而讀書(shū)�！�
帶著幾許憧憬，懷著許多希冀，輕輕地，我已邁進(jìn)了青春之門(mén)。
我在想，青春是什么？青年人說(shuō)青春是一首詩(shī)，中年人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，而老年人說(shuō)青春是一篇雋永的散文。我疑然又豁然。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收獲，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許就是冰心對(duì)她青春的最好詮釋了。然而21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么樣的`呢？
有人說(shuō)，它是漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人言，它是李白的杯中酒，雪芹的夢(mèng)中淚，寧?kù)o而又淡泊；有人語(yǔ)；它是屈原的顛沛流離，是孔子的執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍；還有人談，它是毛澤東的豁達(dá)，鄧小平的英明，還有徐彪的默默無(wú)聞，雪中送炭。是��！人生是豐富多彩的，青春更應(yīng)是五彩斑斕，華光四射的！
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)勇毅，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰采得仙草，你可以下得深海覓得珍珠！青春，是一個(gè)多么閃亮的字眼，一個(gè)多么令人神往的妙季。有一首歌這樣唱到：“青春的花開(kāi)花落，讓我疲倦?yún)s不后悔，四季的云來(lái)云去，讓我喜樂(lè)卻不憔悴！”這是對(duì)青春的注釋?zhuān)柡饲嗄耆说膱?zhí)著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。
青年的魯迅，面對(duì)：“滿(mǎn)目都是大眾的嗟傷，滿(mǎn)目都是國(guó)民的呻吟”毅然棄醫(yī)從文，為中華的振興而崛起，為了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語(yǔ)......
青春，有人說(shuō)，是意志的爆竹彈撥成的勝利琴弦；有人說(shuō)，是激情的焰火燃燒成的喜悅的花果；還有人說(shuō)，擁有青春，將以夸父逐日的信念追求理想。感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯。
青春對(duì)于我們每個(gè)人僅一次，愿我們能把握我們的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在梔桿上，讓成功之船起航！
青春的歲月優(yōu)秀作文 19
一葉落而知天下秋，但各路秋色又略不相同。
葉零落，年華落地般的感覺(jué)，悠悠然然讓人憶起它伴我走過(guò)的時(shí)光，踏在母校的林蔭路上，正是深秋，午后的陽(yáng)光慵懶的透過(guò)枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。七年前，那些濃綠的枝葉見(jiàn)證著我與小學(xué)校園的第一次邂逅；而今，葉子又開(kāi)始新一季生命的輪回，記述著過(guò)往的年華。
那年，我們都很無(wú)知，仿佛就是懵懵懂懂的過(guò)著一年又一年。總是笑著，笑著，仿佛一切離我們還很遠(yuǎn)，喜歡上植物園里的小樹(shù)林，林間給人的是請(qǐng)幽雅致的感覺(jué)。風(fēng)起時(shí)，樹(shù)影婆娑，與瑯瑯書(shū)聲交相輝映，沙沙葉響，那初升的朝陽(yáng)，是記憶中難以抹去晴朗，再次抬首，是詩(shī)意的夕陽(yáng)。俯仰之間，那宛如凐了水的胭脂餅一樣的夕陽(yáng)，就已然直直的`墜入一溜蓬松的青云中去了。那樣的歲月，簡(jiǎn)單而純凈，帶著淡淡風(fēng)的痕跡
時(shí)光悠悠，看似絕對(duì)的時(shí)間，其實(shí)最經(jīng)不起折磨，我們被時(shí)間牽扯著，不管你是否愿意，它都一直向前，快馬加鞭。驀然回首，屬于我們的那些年已漸行漸遠(yuǎn)。
那年，開(kāi)始變得彷徨，時(shí)間逼著我們成長(zhǎng)，以前覺(jué)得遙不可及的中學(xué)突然變得真實(shí)，邁進(jìn)那扇門(mén)，面臨漸趨緊張的功課。我們恍惚明白，成長(zhǎng)就是做自己不明白為什么的一切。也漸漸習(xí)慣，我們無(wú)法注定所有的開(kāi)始，無(wú)法躲藏，逃避一切束縛，沒(méi)有情愿與不情愿，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒(méi)有人能夠改變其中任何一個(gè)數(shù)字和符號(hào)。
那年，我們漸漸長(zhǎng)大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，將有三年青春飛揚(yáng)的初中時(shí)光。而思戀就像一扇關(guān)不緊的門(mén)，那些人那些事，伴我走過(guò)的六年時(shí)光，那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠(yuǎn)方。微笑滲透，覆水難收。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，青春就是這樣一場(chǎng)華麗的葬禮，成長(zhǎng)本身就是一種美麗，一種飽嘗人間冷暖，悲傷離別后，充滿(mǎn)隱忍與滄桑的美，與過(guò)去殊途同歸，跟著時(shí)光往前邁步。
青春歲月，成長(zhǎng)無(wú)悔。
青春的歲月優(yōu)秀作文 20
青春歲月，我與詩(shī)詞相約
千古既為一瞬，萬(wàn)般皆為虛妄�！}記
少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草便連了天。有人捏著你的敏感隔岸觀(guān)火，有人小心翼翼，去擁抱你的懦弱，長(zhǎng)路漫漫，終有歸途，有剝奪，也有饋贈(zèng)。浪漫至死不渝，我與詩(shī)詞在青春年華里，相約華夏。
我與唐詩(shī)相約
長(zhǎng)夜漫漫，走進(jìn)李白的床前，月光從窗外灑進(jìn)來(lái)。照在地板上。起初，李白以為是白霜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)方知是白月光。睡意全無(wú)，李白起身，抬頭望月，低頭的一瞬間，思鄉(xiāng)之情油然而生。次日，與李白相約船上，共品“金樽清酒”，共享玉盤(pán)里的“珍饈”。面對(duì)這美酒佳肴，李白卻�！氨扼绮荒苁�，拔劍四顧心茫然”，眾人皆知，李白家財(cái)萬(wàn)貫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？烧l(shuí)有明白他在政治失意時(shí)的苦悶，雖才高志大，但有志難酬的`無(wú)奈，那時(shí)與李白相約在長(zhǎng)夜漫漫，共賞這地上的白霜，共飲這杯中美酒，暢談“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝�。
與杜甫相約在民間，走訪(fǎng)民間各個(gè)角落，傾百姓之苦，道百姓之不平，諷官僚之奸，嘲貴族之丑。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”我與杜甫走訪(fǎng)民間，看到了“老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸”的場(chǎng)景流露出杜甫對(duì)人民的同情，揭露了黑暗的統(tǒng)治者的殘暴。
我與宋詞相約
走進(jìn)李清照的夢(mèng)里，海上乘務(wù)彌漫，滿(mǎn)天云濤翻滾，四周千百只船兒隨海浪起舞，頭頂?shù)你y河也仿佛旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。天帝詢(xún)問(wèn)歸宿，她卻道“路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”從她的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)到了無(wú)奈與悲痛，李清照一代女流，后期國(guó)破家亡，她將對(duì)南宋黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和自己的美好愿望表露在詞里。詞中，不少看出她的愛(ài)國(guó)情懷，可謂是詞中的女中豪杰。
日出東方催人醒，不及晚霞懂我心。山風(fēng)停止了呼吸愛(ài)意盛在星河里，少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。遇見(jiàn)都是天意，擁有即是幸運(yùn)，世界上有一千種等待最值得的那種叫“未來(lái)可期”，期待下一陣晚風(fēng)的到來(lái)，那便是我與詩(shī)詞的再次相約。
青春的歲月優(yōu)秀作文 21
現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都只有那么一個(gè)孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃制品平時(shí)碰都不能碰，上了學(xué)，看著老師嚴(yán)加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學(xué)習(xí)，等著長(zhǎng)大了，父母給他們出那些父母用血汗換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)個(gè)大學(xué)上，但是這些出錢(qián)買(mǎi)的學(xué)校上的安心嗎？那如果家中經(jīng)濟(jì)條件不好的呢？那不是只有靠干體力活、乞討、當(dāng)街頭混混干些比如偷東西、搶錢(qián)這些犯法的事。有的孩子成績(jī)有一點(diǎn)兒下滑就會(huì)自暴自棄和那些壞青年混在一起學(xué)壞他們會(huì)做一些不良行為：不尊重老人、欺負(fù)弱小、染頭發(fā)、做壞事、打架……這樣不僅沒(méi)知識(shí)更沒(méi)有好的品德、素質(zhì)。
唉！現(xiàn)在的.年輕人呀，個(gè)個(gè)都“出口成臟”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門(mén)，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎著三輪車(chē)，“呼呼呼”后面來(lái)了一輛摩托車(chē)上面坐著一個(gè)小伙子，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風(fēng)度不要溫度”呀！他那輛車(chē)就像一匹脫了韁繩的野馬瘋狂的向前沖過(guò)來(lái)。正好在十字路口，那輛摩托車(chē)不但沒(méi)減速，也沒(méi)開(kāi)轉(zhuǎn)向燈，看見(jiàn)前面有老人在騎車(chē)也沒(méi)按喇叭，老人不知后面有車(chē)輛，于是并向左拐彎，那個(gè)年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見(jiàn)那個(gè)年輕人把剎車(chē)一點(diǎn)，再來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，又向前駛?cè)��？谥幸痪湓?huà)脫口而出：“媽的，臭老頭子，你找死呀！”那個(gè)老爺爺只好走了。
唉！現(xiàn)在的年輕人呀，素質(zhì)可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關(guān)于一次捐資救災(zāi)的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時(shí)積攢的零用錢(qián)，這一行為可真讓人感動(dòng)。這時(shí)一個(gè)“平頭”可前面和后腦勺都留了一撮頭發(fā)而且都染了色年輕小伙子開(kāi)了口：“唉，現(xiàn)在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢(qián)給別人，別人又不會(huì)給你什么好處，再者說(shuō)就現(xiàn)在自己家都窮著呢！有了錢(qián)不如給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的那樣多劃算啊！”
唉！現(xiàn)在的年輕人呀……
青春的歲月優(yōu)秀作文 22
你就像黑暗中的燈光，照亮我的整個(gè)青春。
記得剛上初一那時(shí)，常常感到有些迷茫，不知道自己到底該怎么做。
剛開(kāi)學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象，知道你的成績(jī)很好，老師經(jīng)�？淠�，可是卻一直想不起你的樣子。
直到班主任第一次調(diào)位子，我有幸和你成為了同桌。初次見(jiàn)面，還不知道該如何相處，你卻先開(kāi)了口：“你是陸元慶嗎？”我很驚訝你會(huì)突然開(kāi)口，連忙回答道：“是的，我是。”你邊微笑著收拾東西，邊和我說(shuō)話(huà)：“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧�！本瓦@樣，我們之間有了一個(gè)好的開(kāi)端，并開(kāi)始相識(shí)相知。
雖然你說(shuō)多多照顧你，但最多的還是你照顧我。
第一次期中考試，試卷并不難，可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jī)。特別歷史，剛剛壓在及格線(xiàn)上。
我失望于自己的歷史考的這么差，但我并沒(méi)有徹底失望，因?yàn)槲业钠渌煽?jī)還可以。我向你請(qǐng)教歷史題目，你詳細(xì)地告訴我解題過(guò)程，并告訴我寫(xiě)歷史試卷的技巧和書(shū)本中重要的知識(shí)點(diǎn)，我發(fā)自?xún)?nèi)心地高興有你這么好的同桌。
可是我的毅力卻不太好，歷史背了一段時(shí)間就偷懶了。你發(fā)現(xiàn)了這件事，似乎并沒(méi)有生氣，卻也沒(méi)有說(shuō)什么�？墒堑诙煳揖桶l(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在竟也開(kāi)始背書(shū)了�？粗悖腋械绞掷⒕�，便也和你一起背書(shū)。
你曾經(jīng)告訴過(guò)我，不要否定自己，相信自己可以，去努力，去練習(xí)。成功只是離我有一些遠(yuǎn)，但成功不會(huì)離開(kāi)，只要我拼盡全力，奮起直追，總有一天會(huì)追上它。
“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”，因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì)，我的青春開(kāi)始充滿(mǎn)色彩，不再像之前那樣冷冰冰的了。
到了期末考試，在得知我的歷史成績(jī)有了很大的提升后，你似乎比我還要高興，拉著我的手不停的`搖，看著我笑。
看著你笑，我也開(kāi)始不由自主地笑了起來(lái)。
謝謝你出現(xiàn)在我的青春里，給了我鼓勵(lì)，和我一起努力、奮斗，我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏�，我的青春里留下了你的身影�?/p>
謝謝你，讓我的青春變得明亮了，你照亮了我的整個(gè)青春。
青春的歲月優(yōu)秀作文 23
歲月如梭，時(shí)光如河。我揚(yáng)起帆、推起漿在岸邊出發(fā)，飄蕩在無(wú)邊無(wú)際的大海之中。我走過(guò)晚的狂風(fēng)驟雨，走過(guò)晨的碧空如洗，感受春的大地回春，感受過(guò)冬的白雪皚皚。就這樣蕩了十四年。
回首，我看見(jiàn)一個(gè)高的的背影，旁邊有一個(gè)矮而瘦小的背影，他們逆光而立，飄著幾許銀絲。不猜就知道，那是你們——我的父母。
我出生時(shí)的一聲啼哭打破了這個(gè)家的寧?kù)o，就像一個(gè)開(kāi)心果，給它帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)與歡笑。兒時(shí)喜歡跑來(lái)跑去，爸總說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別摔著�！痹谟|碰危險(xiǎn)物品時(shí)，媽總會(huì)說(shuō)：“別碰，會(huì)傷手�！笔畾q那年的宴會(huì)上，也許那時(shí)的我并不真正懂得演講稿的含義，直到現(xiàn)在才明白對(duì)父母的感激是用紙張寫(xiě)不完的。他們漸漸變老，我漸漸長(zhǎng)大。白霜爬上他的鬢角，而皺紋刻在她的額頭，我的心慢慢平息，我窺到了他們面孔下的柔軟與細(xì)膩，感受到了他們言行舉止中蘊(yùn)含的真情實(shí)意。我很想為爸爸捶捶肩、泡泡茶，想和媽媽談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà)，陪他們坐在院內(nèi)的大樹(shù)下，聽(tīng)他們講年輕時(shí)的故事，然后坐在搖椅上搖啊搖、笑啊笑。
偏一偏頭會(huì)發(fā)現(xiàn)一群人，他們即像父母也像朋友，他們可以悉心地照顧、教導(dǎo)你，也能和你一起愉快地玩耍。他們每天要飽受粉筆的折磨，把那些枯燥無(wú)味的課講得生動(dòng)有趣，晚上加班批改作業(yè)，一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。然而有些同學(xué)絲毫沒(méi)有領(lǐng)情，上課仍然開(kāi)小差，不寫(xiě)作業(yè)，甚至還對(duì)他們大吼大叫，為何呢？春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡。只有老師才無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)然，還有朋友。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的'警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。一個(gè)最知心的朋友，像過(guò)去的每一個(gè)日子一樣，默默祝你的生活盛滿(mǎn)了青春，盛滿(mǎn)了詩(shī)意，盛滿(mǎn)了希望。
追憶逝水年華，青春像一張薄紙，只能濃縮成電影里匆忙的幾個(gè)鏡頭。生命中做幾件自己覺(jué)得有意義，快樂(lè)的事情就足夠了。
青春的歲月優(yōu)秀作文 24
我?guī)缀鯊奈纯桃獾叵脒^(guò)瞬間的含義，也很少體會(huì)永恒的意味。
可在2002屆學(xué)生畢業(yè)典禮舉行那天，我意外地邂逅了一種感覺(jué):當(dāng)瞬間突然凝固下來(lái)，那一剎那的美麗就可成為永恒的回憶。我目睹一名學(xué)長(zhǎng)邁上鋪著紅地毯的臺(tái)階，與徐校長(zhǎng)互鞠一個(gè)躬，再接過(guò)火紅的畢業(yè)證書(shū)，握著手讓燦爛的笑容在鏡頭里定格，回過(guò)身去卻悄然流下了一小掛閃亮的淚珠子……
而后的幾天，我總能看見(jiàn)校園里的風(fēng)景佳處游動(dòng)著幾撥人，她們?cè)谧屑?xì)地挑選角度，不停地拍照。我還幫她們拍了張合影，陽(yáng)光在她們的臉上游動(dòng)開(kāi)來(lái)，我的心也漸漸地被她們的情緒所融化。透過(guò)取景框，我看到了她們的.眸子中流露出的不舍，也感受到了那眼神所遮掩不住的真情。也許，你會(huì)說(shuō)這終將過(guò)去，很快就會(huì)有新的開(kāi)始，可此刻的真情，卻是你難以抗拒的。這個(gè)瞬間，大概就會(huì)化為永恒的美麗吧?
其實(shí)，瞬間與永恒的相隔，真有那么遠(yuǎn)么?
我想起了晝與夜的距離，當(dāng)它們之間的墻打開(kāi)了，界限也就消失了。那么，當(dāng)瞬間的真情留在了心底，永恒還會(huì)遙遠(yuǎn)么?現(xiàn)實(shí)者會(huì)說(shuō):“過(guò)去的總會(huì)沉淀為回憶，而現(xiàn)在更為重要�！边@誠(chéng)然是對(duì)的。只是，置身于別離中的人們，誰(shuí)又能從容而又完整地抽身于外呢?這些情緒，慢慢地也會(huì)成為記憶的片段甚至全部。一個(gè)學(xué)姐對(duì)我說(shuō):“以四年的日子才把陌生變成了熟識(shí)，轉(zhuǎn)眼卻又各奔東西，真有些心有不甘啊�！绷硪粋�(gè)學(xué)姐又告訴我:“不多想了，快離校了，我們就要盡情地玩鬧，還要趕緊多合影，大家都很開(kāi)心……”多愁善感也好，樂(lè)觀(guān)也罷，這些話(huà)語(yǔ)以及包含的情緒，是如此的真實(shí)而且生動(dòng)啊。
這時(shí)，我想到了一個(gè)詞:定格。當(dāng)電影的某個(gè)畫(huà)面突然停頓下來(lái)，無(wú)非是加重了視覺(jué)張力，而人們把彼此的影像留在照片里，并因別離就有了永遠(yuǎn)的意味。我又想:在不遠(yuǎn)的將來(lái)，當(dāng)我也畢業(yè)離校時(shí)，我該怎樣給自己的這段青春歲月定格呢?
青春的歲月優(yōu)秀作文 25
穿過(guò)古樸的書(shū)廊，我與時(shí)光的灰塵擦肩而過(guò)
——題記
在安謐的午后，靜坐窗前，呡一口香茗，品味溫暖時(shí)光；翻一張泛黃書(shū)卷，看盡古今繁華。
推開(kāi)歷史斑駁的大門(mén)，喚起那塵封的記憶月下，滿(mǎn)地花影相伴的李白獨(dú)自飲酒，醉意伶仃時(shí)，發(fā)出“浪淘盡”的感嘆，雖有高堂之上，貴妃研墨，力士脫靴的張狂，卻枉遭污垢滿(mǎn)腹愁緒只有向月訴說(shuō)，讓愁緒隨著秋日氳氤的水汽，化成風(fēng)細(xì)柳斜的舊事，幾許何時(shí)，也曾年少輕狂不自量，終得個(gè)“悲白發(fā)”的.下場(chǎng)。一代詩(shī)仙也只能凝月神思。一次偶然的遇見(jiàn)，我見(jiàn)李白對(duì)月獨(dú)酌，何其寂寞！
一縷風(fēng)吹過(guò)，泛黃畫(huà)卷不停滾落，定格在北宋，年少意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾入朝為官，可少年哪會(huì)滿(mǎn)腦愁腸，心高氣傲，自請(qǐng)流放關(guān)外。雖遭三貶三返，卻自嘲平生為口忙，但蘇子瞻終是活成了自己想要的模樣，凡心所向，素履以往“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的悠閑自得，他雖沒(méi)有閑云野鶴的寧?kù)o，卻也滿(mǎn)心歡喜�！皢�(wèn)汝平生功績(jī)，黃州惠州儋州”，一聲自嘲飽含太多無(wú)奈也就是這心態(tài)，讓東坡成了一代豪杰，可誰(shuí)會(huì)想，那看似開(kāi)朗的言語(yǔ)下又蘊(yùn)有多少惆悵無(wú)奈？一場(chǎng)悠然的邂逅，我識(shí)蘇軾，對(duì)酒當(dāng)歌，悲兮壯哉。
撥開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我漫步至南宋，我見(jiàn)清照，奮力劃出藕塘，卻“驚起一灘鷗鷺”少女的調(diào)皮情緒溢滿(mǎn)池塘�！薄皾馑幌麣埦�，怎知海棠綠肥紅瘦”，轉(zhuǎn)眼，她已成人婦，過(guò)著幸福甜蜜的生活�！敖鸶觇F馬，秋已盡，凝月猶長(zhǎng)，梧桐恨得了夜來(lái)霜”，一聲號(hào)角響徹云霄，拉響了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，卻也讓她痛失丈夫，面對(duì)國(guó)破家亡的困境，易安決心奮起，可她瘦比黃花，肩上卻有“雙溪舴艋舟，”或許，每當(dāng)深夜時(shí)，那濃濃的思眷情也會(huì)伴著微風(fēng)飄散吧。一次心靈的交流，我聽(tīng)清照，凝思長(zhǎng)嘆，何其寡兮！
一座古橋佇立在岸兩旁，左邊是沉重的歷史，幾乎壓彎了它的脊背；右邊是前行的遠(yuǎn)方，興時(shí)信手賦詩(shī)，快哉，妙哉！
青春的歲月優(yōu)秀作文 26
歲月匆匆，沒(méi)有人能追上它的腳步；青春流水，我鞠一捧最美的清泉。成長(zhǎng)歲月漫漫，你是否做到了讓青春無(wú)悔呢？
談及青春，多少人要發(fā)出感嘆：青春，是一堂多么深?yuàn)W的課程；青春，是一次多么偉大的修行：青春，又是一次多么華麗的蛻變。在這場(chǎng)單程旅行中，我們漸漸成長(zhǎng)，慢慢懂事。也做到在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在成長(zhǎng)中大放異彩，閃亮未來(lái)……
時(shí)光時(shí)光，帶走憂(yōu)傷；記憶記憶，留下回想。時(shí)光老人悄悄走過(guò)，留下一滴滴滋潤(rùn)人心的甘露，落在心靈之河上，濺起一圈又一圈漣漪。圈圈圓圓，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都化作最美的思念。
如今，九年級(jí)的我，早已熟悉了教室，寢室，餐廳這三點(diǎn)一線(xiàn)，每天不變的生活�；仡檹那埃昵暗奈�，才剛剛踏入初中的大門(mén)，心中充滿(mǎn)了希望，憧憬。我們也曾嘗遍校園生活的苦辣酸甜，但如今記起也只留下淡淡的辛甜。曾幾何時(shí)，我們也迷茫過(guò)，苦惱過(guò)，歡喜過(guò)，氣憤過(guò)，但如今想起，也都會(huì)一笑而過(guò)。因?yàn)檫^(guò)去，都只是過(guò)去，現(xiàn)在，才能成就未來(lái)！所以我只向前走，不管前方有多少磕磕絆絆。
因?yàn)槲抑�，青春是我們成功的資產(chǎn)。因?yàn)榍啻�，所以我可以在操�?chǎng)上盡情揮灑汗水；因?yàn)榍啻�，所以我可以在課堂上發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)；因?yàn)榍啻�，所以我可以在成長(zhǎng)之路中煥放光彩，點(diǎn)亮自己人生的舞臺(tái)！
所以，青春的'我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握一點(diǎn)一滴，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)不會(huì)錯(cuò)！青春的我們，更應(yīng)該把握每一個(gè)機(jī)遇，珍惜每一次機(jī)會(huì)，不錯(cuò)失任何一個(gè)展翅的機(jī)會(huì)！青春的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)勇于實(shí)踐，在探索中成就自己的未來(lái)！
所以，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)未來(lái)！
所以，讓我們一起把握現(xiàn)在！
所以，讓我們銘記：這是我們的時(shí)代！
愿所有擁有青春的人都能做到成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。
青春的歲月優(yōu)秀作文 27
念高中的時(shí)候過(guò)周末回家，有小孩子喊我叔叔，當(dāng)時(shí)還嫌他們把我喊老了，現(xiàn)在可好，我已經(jīng)很習(xí)慣被喊作“大伯”了。再過(guò)兩個(gè)月就是自己的本命年了，24歲，總感覺(jué)那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，可現(xiàn)在就在面前了。
青春，我用什么來(lái)祭奠你呢？翻開(kāi)那些泛黃的相片，稚嫩的笑容，天真的讓人心疼，以為付出真誠(chéng)就會(huì)收獲友誼，以為我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，可你們哪里去了呢？還記得那些話(huà)嗎？“不求同年同日生，但求同年同日死”，還記得我們?nèi)齻�(gè)和對(duì)方十來(lái)個(gè)人打架的'情景嗎？我被他們按到在地，你不顧臉上還流著的血喊“放開(kāi)他，有種都過(guò)來(lái)打我”，事后我問(wèn)為什么要一個(gè)人去受打，我們?nèi)齻�(gè)是一起的啊，你說(shuō)自己年齡比我們大就應(yīng)該替我們承受。看著你腫著的臉，我偷偷的哭了，狠狠下決心將來(lái)一定要給你報(bào)仇，十年過(guò)了，你仇報(bào)了嗎？為什么一直沒(méi)有聯(lián)系你的兄弟呢？
還記得我們和劉老師一起吵架的情景嗎，還記得校長(zhǎng)兒子碰到你，我把他推到一邊差點(diǎn)就揍他。還記得嗎？放學(xué)后，有一個(gè)人郁悶了我們就一起喝酒，在操場(chǎng)上胡亂的喊著。還記得嗎？晚上我們翻墻出去偷紅薯烤著吃。還記得嗎？有個(gè)初一的小娃子領(lǐng)了社會(huì)上一幫人在上學(xué)路上劫我錢(qián)，后來(lái)我們找到了他，幾個(gè)人圍著他把他嚇得跪在地上。還記得嗎？你當(dāng)時(shí)喜歡一個(gè)女孩，每天晚上說(shuō)她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自始至終就我一個(gè)聽(tīng)眾。后來(lái)因?yàn)楹屠蠋燈[的太僵你轉(zhuǎn)學(xué)了，你寄的厚厚的一打信我還好好的保存著，我給你的那部分你還留著嗎？
那些稚嫩，叛逆的少年時(shí)期是我最快樂(lè)的時(shí)光，雖有點(diǎn)像江湖，也花了好些時(shí)間在玩樂(lè)上，可是我們沒(méi)有把學(xué)習(xí)落下去，我記得那時(shí)我還得有獎(jiǎng)學(xué)金呢。那些歲月永遠(yuǎn)成為歷史了。也不知道他們現(xiàn)在還好嗎？還是不是那樣好強(qiáng)，是不是那樣叛逆了。他們見(jiàn)了我還能記得我嗎？我的性格變了很多，雖然內(nèi)心天不怕地不怕，但我學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了隨遇而安。
青春的歲月優(yōu)秀作文 28
青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說(shuō)，放肆的青春最美，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是種浪費(fèi)，埋頭苦學(xué)會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。
最令我印象深刻的是那次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，期待在測(cè)試中大展身手。
測(cè)試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來(lái)退堂鼓。忐忑地站上操場(chǎng)，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害�？森h(huán)顧四周，同學(xué)們都滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，各自忙著熱身。我終于堅(jiān)定了信念：拼了！
整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭(zhēng)著向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機(jī)器人，機(jī)械地跑著，跑著。路程過(guò)半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來(lái)……
腳上像是綁著巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個(gè)身影超過(guò)了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著急，想重新超過(guò)她們�？晌乙呀�(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無(wú)奈，只好眼巴巴望著她們奔跑的背影漸行漸遠(yuǎn)。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅(jiān)持！我不斷提醒著自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開(kāi)始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點(diǎn)。三，二，一！我緊跟著第五名沖過(guò)了終點(diǎn)！
繃著的心終于放輕松。我知道，我堅(jiān)持到了最后，我戰(zhàn)勝且證明了自己！原來(lái)，奮斗是這樣令人喜悅！
請(qǐng)?jiān)试S我引用詩(shī)《青春》中的語(yǔ)句作為結(jié)尾：“青春是用來(lái)奮斗的`，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當(dāng)有一天，我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)�！�
青春的歲月優(yōu)秀作文 29
當(dāng)你登臨頂峰領(lǐng)略山川大河的雄偉壯觀(guān)時(shí)，當(dāng)你張開(kāi)雙手迎風(fēng)招展揚(yáng)帆起航時(shí)，當(dāng)你奮力擺臂突破極限時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月雖無(wú)情，人間尚有一束光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷，即使破碎的心靈也會(huì)得到一絲絲的慰藉，哪怕只有短短的片刻光陰。
臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，但他還活著！”如果你被生活百般刁難，請(qǐng)不要放棄！努力的種子還有頑強(qiáng)的生命力，它們會(huì)默默承受壓力發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)。我們只要全力以赴，必定可以得到勝利的果實(shí)，一顆讓你欣喜若狂，一顆讓你熱淚盈眶，一顆讓你感到我來(lái)人間一趟，不止眼前荒涼的果實(shí)。
歲月雖侵蝕著我們的年紀(jì)，可靈魂尚在擺渡我們激昂的人生。有人說(shuō)：“反正我就是去職校的料了，沒(méi)辦法了！”但我并不這么認(rèn)為。我聽(tīng)過(guò)很多人的傳奇人生，很多人從倒數(shù)第一逆襲到第一的輝煌。所以我們永遠(yuǎn)不要去定格自己的人生，因?yàn)橄Ｍ橇艚o有準(zhǔn)備的人。比如現(xiàn)在很流行的一句話(huà)：“乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我們?cè)賮?lái)扭轉(zhuǎn)乾坤！”就是嘛，人生哪有那么多的一蹴而就。只要堅(jiān)信自己可以，我們都是潛力股！
九年義務(wù)教育的歲月結(jié)束了，我也順利抵達(dá)了我向往的校園�；仡^想想，一路走過(guò)來(lái)的我真的是碌碌無(wú)為，于是我堅(jiān)決選擇了自己熱愛(ài)的“體育”。當(dāng)時(shí)的.我為了出成績(jī)，每天在跑道上跑到渾身酸痛，在沙坑里跳到極限，推鉛球推到舊傷復(fù)發(fā)，可是我知道自己再不努力拿什么去拼未來(lái)？我的汗水，我的傷病嗎？根本一文不值。就這樣，在歲月的洗滌之下我成功了，成功走了出來(lái)！成功知道什么是酣暢淋漓，什么是使命必達(dá)，什么是少年尚有凌云志，何懼世俗歷滄桑？
既然忠于了自己的熱愛(ài)，那就讓自己更加優(yōu)秀吧！努力雖然不一定成功，但不努力終究無(wú)法觸碰成功。歲月只是觀(guān)影人，我們才是主角。在如此激昂的歲月里，我們沒(méi)有理由束手就擒。只有這樣，才知道什么才是自己的人生！愿我們忠于自己，不忘初衷。激昂吧，青春！
青春的歲月優(yōu)秀作文 30
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中……我聯(lián)想起我那既好笑但又有點(diǎn)心酸的校園生活。青春在不斷地逝去，我們?cè)谶@短暫而又美麗的瞬間留下了美好的回憶。
回憶中，閃光燈匯集在角色的服裝上，話(huà)劇在如火如漆地表演著。
太陽(yáng)平躺在黃色的天空上，金色的陽(yáng)光穿透電教室的玻璃，映在了豬八戒的豬鼻子上，師徒一行人正在火焰山逗留。豬八戒說(shuō)，他要熱成烤豬了，還求大師兄給他扇風(fēng)，幽默又可愛(ài)。大家都被他這蠢萌蠢萌的語(yǔ)句吸引住了，都忍不住發(fā)笑。在各式各樣的色彩鮮艷，情感豐富的角色中，最為吸引我的便是他了。
歡笑中，又帶來(lái)了刺激的比拼。操場(chǎng)上，汗水揮灑，熱情不可被澆滅，校運(yùn)會(huì)正開(kāi)展著。
風(fēng)輕輕地拍打著我的臉，我拿著一臺(tái)相機(jī)定格下運(yùn)動(dòng)員拼搏的身姿。最讓我激動(dòng)的是引體向上，運(yùn)動(dòng)員站在一旁的地上拉伸，接著，他抓著光滑的杠桿，不斷往上抬，肌肉上凸顯的血管清晰可見(jiàn)，腳像踏祥云一樣，助力往上蹬，四周的加油聲響徹云霄，震醒了在熟睡的白云。他們奪得金牌的樣子，令我明白了青春的魅力。
激烈的拼搏緊連著理綜比賽，讓人燒腦的科學(xué)題目涌現(xiàn)在我眼前。
起初，我游刃有余地解決掉問(wèn)題，為班級(jí)奪得200分的`領(lǐng)先，讓我甚是得意。但，那搶答器似乎讀懂了我驕傲的心，如同賦予了魔力一樣控住我們，我至此再也沒(méi)有了搶答的機(jī)會(huì)。看著別人一題又一題地答對(duì)，我不禁感到一絲心酸，我想，要是拿不到獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我。我陷入了深深的愧疚，艱難地挺過(guò)了這漫長(zhǎng)的40分鐘。好在，最后我還是幫班級(jí)獲得了三等獎(jiǎng)，在同學(xué)們的歡呼中我的笑顏漸漸展露。
青春精彩，如百花齊放，如璀璨煙火，如絕世風(fēng)華，映在我的心中。青春是不會(huì)消失的，只要把青春風(fēng)采展示出來(lái)，它們就不會(huì)消散。
青春的歲月優(yōu)秀作文 31
青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是跳動(dòng)的音符，撥動(dòng)著年輕的心弦；青春是智慧的花火，點(diǎn)綴著燦爛的星空。
有人說(shuō)，放肆的青春最美；也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是一種浪費(fèi)，埋頭苦學(xué)則會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景，青春歲月，我與奮斗相約。
第二節(jié)課間操鈴聲響起，班里只聽(tīng)一聲高過(guò)一聲的嘆息，在跑道上排好隊(duì)，整理好心情，邁出不得已的步伐。第一圈還算輕松，我努力調(diào)整呼吸與節(jié)奏，耳邊是此起彼伏的口號(hào)聲，我像是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械的`跑著，三圈過(guò)后，愈發(fā)感到呼吸急促不由得大口大口的喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩了下來(lái)，早上如同綁著巨石，腳步也越愈發(fā)沉重，越來(lái)越多人超過(guò)了我，心里暗自著急，想重新超過(guò)他們，可我已經(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚，干涸的喉嚨被風(fēng)撕扯著，無(wú)奈只好眼巴巴地望著他們奔跑的身影漸行漸遠(yuǎn)，只剩最后一圈了，我早已體力不支，但勝利就在前方，我拼盡全力沖向班級(jí)所在的位置，痛苦的跑步終于結(jié)束了。
還記得上周日我們提前來(lái)到學(xué)校，老師安排我們測(cè)試體育成績(jī)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)上前跳遠(yuǎn)，可我始終不敢去，因?yàn)槲抑牢业奶h(yuǎn)成績(jī)非常差，可隨著學(xué)生越來(lái)越少，我不得已上前去跳，三跳之后，果然，成績(jī)只有一米零五，可以說(shuō)是極差了，周末回到了家，我用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)跳遠(yuǎn)線(xiàn)，想要突破自己，可總是過(guò)不了一米一的大關(guān)，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)輕而易舉，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻難于登天，但一分上下，為了中考，要努力，改變?nèi)松詈玫姆▽毦褪菉^斗。
詩(shī)歌《青春》中說(shuō)：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！”只有這樣，當(dāng)我們回首來(lái)路時(shí)，與那個(gè)站在絢爛驕陽(yáng)下的自己告別時(shí)，才能說(shuō)：“相信奮斗的青春，無(wú)悔曾經(jīng)的青春�！�
青春歲月，我與奮斗相約。
青春的歲月優(yōu)秀作文 32
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。小時(shí)候，我對(duì)“青春”這個(gè)詞感到陌生。一轉(zhuǎn)眼，對(duì)這個(gè)詞我再熟悉不過(guò)了。
時(shí)間一去不復(fù)返，我們?cè)鲞^(guò)許多令自己后悔的事，可是，怎樣才能讓“青春無(wú)悔”呢？
我認(rèn)為，要讓青春無(wú)悔，就要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，如果不在現(xiàn)在抓緊時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候就學(xué)不到什么知識(shí)了。到那個(gè)時(shí)候，后悔現(xiàn)在沒(méi)有好好學(xué)習(xí)是來(lái)不及了的。并且，現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)有好工作，就能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮。
我認(rèn)為，要讓青春無(wú)悔，就要擁有良好的.美德：能隨手拾起垃圾丟到垃圾桶，不隨地吐痰，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣這樣，就會(huì)在別人心中留下好印象，別人都愿意和你交朋友。反之，你不僅交不到新朋友，就連自己的朋友都會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，到那時(shí)，就會(huì)后悔沒(méi)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我認(rèn)為，要讓青春無(wú)悔，就要擁有健康的身體。天天堅(jiān)持跑步、打籃球，吃健康的綠色食品，遠(yuǎn)離臟亂的三無(wú)產(chǎn)品。不要認(rèn)為燒烤看起來(lái)干凈，別人買(mǎi)，你也去買(mǎi)。要知道，到時(shí)候損害的是自己的身體，而不是別人。也不要以為現(xiàn)在吃沒(méi)事就認(rèn)為它很健康，現(xiàn)在是沒(méi)事，可老了以后就會(huì)得病了，到時(shí)候，再怎么后悔也是沒(méi)辦法了。
我覺(jué)得，要讓青春無(wú)悔，就應(yīng)該孝順父母，不惹他們生氣，幫他們做一些力所能及的事情，不讓父母操心。父母從小給予了我們那么多，我們?cè)跄芑貓?bào)得完呢？所以現(xiàn)在就要孝順父母，如果到時(shí)候父母離開(kāi)了我們，因沒(méi)有及時(shí)孝順父母而后悔又有什么用呢？
我覺(jué)得，要讓青春無(wú)悔，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。不再讓父母幫我們做事，自己收拾自己的東西，如果現(xiàn)在不養(yǎng)成自立的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后怎么辦？總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母去獨(dú)立生活，到那個(gè)時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。
在我成長(zhǎng)的歲月中，我要做到這些事，讓青春無(wú)悔！
青春的歲月優(yōu)秀作文 33
放蕩不羈，是我們的性格；自信自戀，是別人的評(píng)價(jià);異想天開(kāi)，是我們的“定向”思維；不拘小節(jié)，是我們的習(xí)慣；追求個(gè)性，是我們的“畢生理想”。
青春，在我眼中當(dāng)如此！因?yàn)檫@樣，我們的青春才會(huì)如火般燃燒，如鳥(niǎo)兒一般在空中搏擊，即使摔下，也要摔得淋漓盡致，享受直墜云霄的快感；如籃球一般在球場(chǎng)沸騰，即使未中，也要累到大汗淋漓，享受身體如火般燃燒的炙熱。
青春雖短，不過(guò)寥寥幾筆，一帶而過(guò)，但卻足以夠我們?nèi)]霍，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段，我們不知道什么是后悔，在我們看來(lái)做了便不回頭，怕了便不去想。
在這個(gè)時(shí)代，我們被看作是希望，也是無(wú)奈。永遠(yuǎn)攀比的我們不知道什么是停息，是放棄。認(rèn)定的便要得到，在我們看來(lái)即使一無(wú)所有，認(rèn)定的便刻上去“他/她是我的！”任何東西在我們眼里都是束縛，任何事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。
我們愛(ài)做夢(mèng)，任何的夢(mèng)。因?yàn)樵谖覀冄壑小皦?mèng)”，“夢(mèng)想”是等號(hào)連接的，想到邊做，沒(méi)有理由。
賣(mài)萌，裝純，卡哇伊，是我們的必備素質(zhì)；口香糖，鴨舌帽，是我們的隨身佩戴物；有時(shí)眼鏡是要帶沒(méi)鏡片的，即使面部肌肉抽筋，棒棒糖，口香糖也依然要嚼，鞋子是要在比襪子薄的情況下才穿。家長(zhǎng)說(shuō)我們敗家，老師說(shuō)我們沒(méi)教養(yǎng)……太多都只是出自于個(gè)性。
同樣，任何情況下都不服輸?shù)奈覀�，成�?jī)，我們煩它，但又為之奮斗。為了英語(yǔ)，我們可以浪費(fèi)周末去補(bǔ)習(xí)；對(duì)于語(yǔ)文，納蘭詞，李白詩(shī)，拼命往腦袋里塞；對(duì)于數(shù)學(xué)，中國(guó)的兒童五歲就會(huì)久久口訣……晚上，除了電腦，作業(yè)是伴我們?nèi)胨?伙伴，題海是我們出入最多的地方（免費(fèi)哦），但我們除了兩句牢騷，更多的是桌子上那個(gè)晝思夜想的人——對(duì)手，和最敏感的數(shù)字——第一。
這就是我們，在我們眼里青春是用來(lái)裝，是用來(lái)比，是用來(lái)燃燒，用來(lái)通向成功的！
青春的歲月優(yōu)秀作文 34
一首歌，它的旋律并不總是輕快，聽(tīng)歲月的歌也不總是緩慢而深沉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)也是跌宕起伏
6歲沒(méi)心沒(méi)肺的歌。當(dāng)時(shí)我是中產(chǎn)階級(jí)，調(diào)皮搗蛋的時(shí)候愛(ài)欺負(fù)弱小的學(xué)生。不知怎么的，看到一個(gè)弱弱的同學(xué)總是咬牙切齒，毫無(wú)理由的往前走，擰她的肉，甚至咬過(guò)去。不管她怎么哭，我永遠(yuǎn)不會(huì)被感動(dòng)。欺負(fù)完了，我笑著回到座位上，可以裝沒(méi)用了。孩子們不敢靠近我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就像一只冷血?jiǎng)游�。我父母幫不了我�?/p>
9歲靈動(dòng)歌。身為小學(xué)二年級(jí)的我，已經(jīng)改變了過(guò)去欺負(fù)人、偷東西的壞習(xí)慣。當(dāng)時(shí)班主任哄著我們說(shuō)：學(xué)校有一臺(tái)手切機(jī)。以后看到有人打架或者偷別人東西，你就在那里被抓，手指被切掉。無(wú)知，我們信，所以我從來(lái)不敢欺負(fù)別人，不敢偷別人的東西。再說(shuō)那些學(xué)生也不像幼兒園小朋友那么好欺負(fù)。就這樣，我逐漸從一個(gè)壞學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。
12歲的贊歌。五年級(jí)的時(shí)候，我成了班里的尖子生，德智體全面發(fā)展。每次考試都排在第一和第二，正直和勇敢成為我作為女生的獨(dú)特性格。我班上這樣的女生很少。那時(shí)候的`我簡(jiǎn)直就是一個(gè)被同學(xué)仰慕，被老師信任的尖子生。我完全好了！
15歲的二重唱歌曲�，F(xiàn)在初二在讀，取得了豐碩的成果。我在市內(nèi)三科競(jìng)賽中獲得總分一等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)；他在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得江門(mén)市二等獎(jiǎng)。而且每次考試都是班里第一，班里前十。老師和同學(xué)都以我為榮。但是最近幾天和幾個(gè)好同學(xué)過(guò)得很艱難，這已經(jīng)成為我交友路上的一種常見(jiàn)做法。所以我和朋友的友誼總是短暫的，只能回憶，不能期待。每次總覺(jué)得難過(guò)，沒(méi)人管我有多難受，我終于明白了孤獨(dú)是什么意思。唉，真是人生難得的知己！
歲月之歌就是這么跌宕起伏！你無(wú)法用語(yǔ)言描述它的旋律，所以我無(wú)法猜測(cè)未來(lái)幾年會(huì)有一首多么感人的歌曲。但無(wú)論如何，我還是很欣賞，只是因?yàn)樗S富了我的旅行經(jīng)歷，磨練了我的意志�？傆幸惶煳視�(huì)乘風(fēng)破浪，然后像云一樣揚(yáng)帆渡海。問(wèn)候是對(duì)歲月之歌最好的欣賞…
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