【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牟轮i語(yǔ)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
今天，水老師舉辦了一場(chǎng)有趣的謎語(yǔ)比賽。
首先，老師說(shuō)了比賽的規(guī)則。第一，按黑板上的順序上臺(tái)出謎語(yǔ)；第二，舉手搶答，一人只有一次機(jī)會(huì)；第三，說(shuō)出正確答案的人加一顆星。
我出了5條謎語(yǔ)，同學(xué)們一聽(tīng)到會(huì)的題目，就像長(zhǎng)頸鹿一樣舉手搶答，非常積極。其中有一條很難的`問(wèn)題難住了大家，我問(wèn)：“木子多一撇是什么字？”有人說(shuō)是“禾”，有人說(shuō)是“術(shù)”，這些答案都不對(duì)，最后水老師讓我把答案說(shuō)出來(lái)：“是‘移’字，每個(gè)字都要加進(jìn)去�！毙』锇閭兟�(tīng)到這個(gè)謎底都說(shuō)沒(méi)想到。
我最喜歡的謎語(yǔ)是唐藝洋出的“森林里開(kāi)大會(huì)有哪一個(gè)動(dòng)物沒(méi)來(lái)？”有人說(shuō)：“魚(yú)，因?yàn)轸~(yú)在水里，上不了岸。”有人說(shuō)：“不對(duì)，是駱駝，它是沙漠動(dòng)物，不住在森林里�！蔽矣X(jué)得大家說(shuō)的都有道理，可唐藝洋還是連連搖頭，最后水老師實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“我可以參加嗎？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，水老師回答：“是大象！”我好奇地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)樘扑囇髣偛懦龅念}目里大象被關(guān)在冰箱啦！”啊，還有這么聯(lián)系緊密的謎語(yǔ)呀，難怪我們猜不出來(lái)呢。
最后，我以6顆星獲得最高分，得了冠軍，伍昱璋獲得亞軍，唐藝洋是季軍。我的獎(jiǎng)勵(lì)是一本書(shū)，看著綠色的《伊索寓言》我別提多開(kāi)心啦！
猜謎語(yǔ)作文 篇2
昨天下午，我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里�？吹綊炱饋�(lái)的小燈籠真好看，有的同學(xué)用聯(lián)歡會(huì)時(shí)的`照片做成了燈籠；有的同學(xué)用紙杯做成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍；有的同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠；還有的同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。
猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規(guī)則。猜謎開(kāi)始了，我們排好隊(duì)高高興興地從教室里出來(lái)，李老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”我們就沖向花園，開(kāi)始猜謎。我很著急，心里盼著趕緊猜到一個(gè)謎語(yǔ)好去領(lǐng)獎(jiǎng)。最后我猜到了許多謎語(yǔ)，我非常高興。
猜謎語(yǔ)作文 篇3
朱老師走到講臺(tái)邊，說(shuō)：“我們做一個(gè)游戲——猜謎語(yǔ)。好嗎�！薄昂��！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)猜謎語(yǔ)，個(gè)個(gè)精神抖擻。
朱老師說(shuō)：“聽(tīng)，第一道字謎：‘一加一不等于二�！敝斐棵襞e起手來(lái)，大聲說(shuō)：“日。”朱老師搖著頭說(shuō)：“no.”唐浩正胸有成竹的舉起了手，說(shuō)：“田�！敝炖蠋熞矒u搖頭。陳映夕信心十足地說(shuō)：“是大王的‘王’字�！敝炖蠋熜Σ[瞇的說(shuō):恭喜你，答對(duì)了�！�
朱老師又出了一道字謎：“一減一不等于零�！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)挺容易的，異口同聲的說(shuō)：“是三�！敝炖蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們紛紛要求出難一點(diǎn)的。老師說(shuō)的謎語(yǔ)是：“一二三五六——打一字。”這可把我們難住了。有的抓耳撓腮，有的左顧右盼......我們都沒(méi)猜出來(lái)。大家急得想熱鍋上的螞蟻。朱老師提醒我們說(shuō)：“一二三五六里少了什么？”聽(tīng)了老師的'話，我們紛紛舉起了手，有的說(shuō)是四，有的說(shuō)是零，可這些答案都是錯(cuò)的。朱老師最后在黑板上寫(xiě)了個(gè)罷”字，我們恍然大悟。
朱老師又說(shuō)了個(gè)謎語(yǔ)：“左邊綠，右邊紅，左邊喜水怕蟲(chóng)，右邊喜風(fēng)怕雨。”謬于凡突然站了起來(lái)，說(shuō)是秋”字，大家鼓起掌來(lái)。
朱老師讓我們自己出謎題，大家躍躍欲試，想將同學(xué)們難住。陳映夕說(shuō)：“土豆想找包子打架，被一條河攔住了。我們都猜不出。沒(méi)想到，答案是“荷蘭豆（河攔豆）�！�
我覺(jué)得這堂課很有意思。
猜謎語(yǔ)作文 篇4
今天下午，在學(xué)校老師給我們舉辦了一個(gè)猜謎語(yǔ)大賽。老師叫我出一個(gè)謎語(yǔ)，彎彎樹(shù)，彎彎滕，滕上掛著水晶鈴，冬天臥地籠，夏天爬涼棚，打一種樹(shù)。有的小朋友說(shuō)是：柳樹(shù)，有的.小朋友說(shuō)是楊樹(shù)，我給他們說(shuō)了都不對(duì)，老師叫我說(shuō)答案，我說(shuō)是葡萄樹(shù)。
楊同瑞出了一個(gè)謎語(yǔ)，她說(shuō)：謎語(yǔ)是有一個(gè)籠子里面有好多珠子，老師叫王迪來(lái)回答，她說(shuō)是算板，楊同瑞說(shuō)不對(duì)。老師讓我來(lái)補(bǔ)答我說(shuō)是算盤(pán)，楊同瑞說(shuō)對(duì)了，我的心里高興的不得了！我真高興。
猜謎語(yǔ)作文 篇5
猜，有難也有易，我喜歡猜；字謎，也有難和簡(jiǎn)單，我也喜歡字謎；猜和字謎組合起來(lái)就是猜字謎，我更喜歡。
在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)綜合性活動(dòng)力，當(dāng)然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎，所以這個(gè)活動(dòng)，我就非常積極的參與了進(jìn)去。
老師讓每人在紙上寫(xiě)兩條字謎，然后將一根繩子，綁在兩棵樹(shù)之間，用膠布把寫(xiě)有字謎的紙條粘在繩子上面。
那些寫(xiě)有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的`小仙女在跳舞，令人陶醉；近看，又像一個(gè)個(gè)有活力的小孩子，舞動(dòng)著腰肢，令人精神煥發(fā)。
老師宣布游戲規(guī)則，這時(shí)，連平時(shí)喜歡說(shuō)話的同學(xué)也安靜了下來(lái)。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。
開(kāi)始猜字謎嘍！嘿！哈哈！這個(gè)我以前看到過(guò)！是“墳”！這個(gè)是什么？是“夫”！……不一會(huì)兒，我就猜出了三條字謎。我看見(jiàn)那些手里還沒(méi)有字謎條的同學(xué)，開(kāi)始有點(diǎn)飄飄然，可越是往后的字謎越難，我猜不出來(lái)了，唉！有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè)，真是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”呀！看來(lái)做什么事都不能驕傲自滿呀！猜字謎！它既可以提高我們的智商，又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎！更喜歡“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)！
猜謎語(yǔ)作文 篇6
猜謎語(yǔ)，相信這個(gè)游戲沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)有玩過(guò)的吧！是啊，猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲大家都應(yīng)該了解吧！這是大家金色的童年最?lèi)?ài)玩的游戲來(lái)了……
或許你如今在螢火蟲(chóng)的照耀下，緩緩回憶，也能想起那媽媽悠悠長(zhǎng)久的歌謠，想起和小伙伴們你拍一我拍一，歡聲笑語(yǔ)，在枝繁葉茂的桑樹(shù)下和小伙伴們猜謎語(yǔ)的場(chǎng)景呢……那是多么的有趣��！一想起這樣的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)了吧！的確，在快樂(lè)的童年里，沒(méi)有一件事情是不開(kāi)心的了！我也是，但是最快樂(lè)的.豈不是猜謎語(yǔ)？
記得猜謎語(yǔ)這個(gè)好朋友，我是在一個(gè)八月的夏天結(jié)識(shí)的，那天很熱，而且很無(wú)聊。我和我的同學(xué)小麗不知道該做些什么，什么捉迷藏啊，老鷹捉小雞，寫(xiě)王字，跳格子什么的最常見(jiàn)的游戲……我們幾乎都玩遍了，很快就玩膩了，再玩就更加無(wú)趣了。這時(shí)候，被我的同學(xué)們俗稱(chēng)為“小機(jī)靈”的小麗想出了個(gè)好主意——猜謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)可有趣了，你問(wèn)一下我回答一下，真是玩的不亦樂(lè)乎，只要我一猜對(duì)了，臉上都是金燦燦的笑容，想不開(kāi)心都難……
怎么樣，猜謎語(yǔ)多有趣�。�
猜謎語(yǔ)作文 篇7
今天是兒童節(jié)，語(yǔ)文課上，老師給了我們一條謎題，想不想知道是什么謎語(yǔ)呢？想就往下看。
老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們猜條謎語(yǔ)，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好的，好的。”老師和顏悅色的說(shuō)：“左邊是綠色的，右邊是紅色的，左邊喜歡水怕蟲(chóng)，右邊喜歡風(fēng)怕水，猜一個(gè)字�！�
大家都在安靜的思考，大約五分鐘后，一半的.人都舉起了手，還有一半的人在思考，我也舉起了手。
老師笑咪咪的說(shuō)：“小花，你來(lái)回答。”小花站起來(lái)說(shuō)：“是‘和’字。”老師笑著問(wèn)了，“是哪個(gè)和字呢？你寫(xiě)在黑板上�！毙』ò选汀謱�(xiě)在了黑板上，老師問(wèn)道：“為什么是這個(gè)字呢？你解釋一下。”小花：“禾是綠色的，口是紅色的�！崩蠋熡謫�(wèn)道：“那左邊喜歡水怕蟲(chóng)和右邊喜歡風(fēng)怕水怎么解釋呢？”小花低下了頭說(shuō)：“這……”這時(shí)小櫻舉起了手，老師說(shuō)：“小櫻，你來(lái)說(shuō)�！毙选⒖隙ǖ恼f(shuō)：“是秋天的秋。”老師追問(wèn)道：“為什么是秋呢？”小櫻分析道：“禾是綠色的，火是紅色的，禾苗有水才長(zhǎng)的好，但是怕蟲(chóng)蛀，火有風(fēng)燒的更旺，但是怕水滅。”老師開(kāi)心的說(shuō)：“對(duì)了�！苯淌依镱D時(shí)響起了一片掌聲。
謎底是秋，同學(xué)們你猜到了嗎？
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