猜謎語的作文

時(shí)間：2025-12-12 18:03:02 謎語

精選猜謎語的作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的猜謎語的作文6篇，希望對大家有所幫助。

精選猜謎語的作文六篇

猜謎語的作文篇1

　　今天的下午第三節(jié)班會，我班舉行了一次猜字謎活動。

　　老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來的同學(xué)請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動便開始了。

　　老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的'呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人�！蔽蚁胫胫D時(shí)恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

　　第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學(xué)站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)�！�

　　下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文

猜謎語的作文篇2

　　這幾天閑來沒事，徐健就給我們幾個(gè)猜謎語。我們幾個(gè)圍成一圈，徐健就給我們猜謎語，說是猜，不如說是蒙。

　　就說今天上午最后一節(jié)課吧！

　　徐健這次給我們猜了一個(gè)難的'。謎語是：會走沒有腿，會吃沒有嘴。過河沒有水，死了沒有鬼。說完后又給了我們一點(diǎn)提示：晚上廣場上有，家家過年有，下雨天沒有，人人都見過。

　　聽了這個(gè)謎語，我們不僅犯難。沉默了一會，就七嘴八舌的“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠，李佳琪說是燈光，我說是樹，我們幾個(gè)一個(gè)凈地說，但都被徐健一口否決了，搖的頭都快掉了。后來他又強(qiáng)調(diào)了一遍：下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽，徐健搖頭，我一想下雨天沒有，幾乎脫口而出：月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來，徐健看著我說“哥們，咱們能不能不亂蒙？”我聽了，捧腹大笑。

　　后來徐健又給全班猜，全班猜得差不多都是我們幾個(gè)蒙過的，自然誰都沒有才出來。

　　體育老師也參與進(jìn)來，說是鼓，徐健說對了，可鼓和謎語卻一個(gè)也不符合，最后徐健才和我們說答案出錯(cuò)了，應(yīng)該是象棋。

　　這次猜謎語可真好玩，希望下次徐健出再難一點(diǎn)的，讓我們幾個(gè)多蒙一會。

猜謎語的作文篇3

　　今天，我和媽媽一起猜謎語。

　　我對媽媽說：“魚肚，打一字。”媽媽說：“不知道�！蔽艺f：“是田。”媽媽問：“為什么是田呢？”我回答道：“因?yàn)椤棒~”字的上面部分就是魚的頭，中間部分就是魚的肚子，下面部分就是魚的尾巴，所以魚肚就是田。”

　　媽媽說：“一個(gè)人照鏡子。打一字�！蔽艺f：“是入。”媽媽問：“寶貝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因?yàn)閿?shù)學(xué)課上猜過呀！”

　　我說：“本人養(yǎng)鳥。打一字。”媽媽說：“是們�！蔽艺f：“大錯(cuò)特錯(cuò)！”媽媽又說：“不知道。”我說：“是鵝�！眿寢寙枺骸斑@又是為什么呀？”我說：“本人養(yǎng)鳥就是一個(gè)人養(yǎng)鳥。本人的'意思就是我。養(yǎng)鳥就是鳥的意思，我和鳥加起來就是鵝字呀！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“哦，原來這樣的�！�

　　媽媽問我：“誰跑步最快�！蔽艺f：“是曹操�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁窗�？”我回答道：“因?yàn)檎f曹操，曹操就到。

　　猜謎語不僅能幫我們大腦更聰明，還非常好玩，特別本人養(yǎng)鳥的謎面，特別好玩。

　　猜謎語真好玩！

猜謎語的作文篇4

　　“水上一個(gè)鈴，搖搖沒有聲，近處看一看，滿臉大眼睛�！边@是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對，就是蓮蓬！

　　蓮蓬我以前是沒有見過的，在畫畫班的時(shí)候才第一次看見，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

　　昨天，老媽買菜的.時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉€(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃，像一個(gè)小漏斗一樣，上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時(shí)候是要剝開摳下來的。

　　可是蓮蓬是長在哪里的呢，怎樣生長的？雖說老媽給我講過了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個(gè)蓮蓬，剝開幾個(gè)蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！

猜謎語的作文篇5

　　今天，吳老師給我們猜了幾個(gè)謎語。

　　開始猜謎語了，我們認(rèn)真地盯著吳老師，生怕會漏了一個(gè)字，老師說：“上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)�！崩蠋熢捯魟偮�，楊雨欣脫口而出說是王字，老師說錯(cuò)。接著，梅碩婷說可能是“肯”字，老師問她理，她半天說不出來，老師就說她只猜對了一半，于是老師又把謎語說了一遍，大家恍然大悟，異口同聲說：“是步字�！�

　　老師又給我們猜了兩個(gè)謎語，大家都猜對了。

　　老師接著說：“草木中間藏一人�！蔽覀冊诒咀由献髮懹耶嫞械倪€和身邊的同學(xué)討論著。忽然，梅碩婷小聲地說是茶。老師說對了。我都有點(diǎn)佩服她了呢。

　　這真是一次開心的猜謎語。