【推薦】猜謎語(yǔ)作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了“我是猜謎語(yǔ)小高手”的活動(dòng)！我的心情興奮不已！已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了！
比賽開始了。老師把我們分成兩隊(duì)。分別是快樂隊(duì)和開心隊(duì)。每隊(duì)的基礎(chǔ)分為一百分，答對(duì)一道題加十分。比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題，搶答題，歇后語(yǔ)搶答。
首先開始的.是必答題環(huán)節(jié)。開心隊(duì)最先上場(chǎng)。你看他們個(gè)個(gè)對(duì)答如流，可是到了第七題，有人不會(huì)了。我們有些幸災(zāi)樂禍。他們目前的分?jǐn)?shù)是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的信心！那真是不猜不知道，一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分！我們心里那個(gè)美啊。對(duì)方金瑛琦卻說(shuō)到：哼！要看誰(shuí)笑到最后，看誰(shuí)笑的最好。誰(shuí)贏還說(shuō)不定呢！”
第二輪開始了。老師出的題簡(jiǎn)直是小菜一碟。我們一路遙遙領(lǐng)先。雖然開心隊(duì)窮追不舍，但是和我們還是有十分的差距。
最后一輪決勝輪，我膽戰(zhàn)心驚的比賽。生怕他們會(huì)反超�？墒�，我們對(duì)歇后語(yǔ)的掌握不是太好。對(duì)方康書福扭轉(zhuǎn)了乾坤。開心隊(duì)終于反敗為勝了。聽到他們的歡呼聲，我真是羨慕嫉妒恨。
這次我們輸?shù)貌环䴕�，因�(yàn)橹徊钍�。有本事再�?lái)一局！
猜謎語(yǔ)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室。老師說(shuō)“同學(xué)們，你們一定做過(guò)猜謎語(yǔ)吧！猜謎語(yǔ)很有趣的，你們?cè)敢鈦?lái)猜嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“愿意。”“好。我們這一節(jié)課就來(lái)做謎語(yǔ)競(jìng)賽吧�！崩蠋熣f(shuō)。
比賽開始了，我們異常興奮，熱烈的氣氛馬上就充滿了教室。老師把我們分成兩組，還宣布了游戲規(guī)則：第一組出五個(gè)謎語(yǔ)，第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說(shuō)大家搶猜，分高的獲勝。
我想出了一條：三只眼睛一條腿，每次只能睜一只。他們左思右想，里航線說(shuō)了一個(gè)路燈，我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說(shuō)“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師給他們對(duì)價(jià)三分。陳思麒說(shuō)：“什么門不能敲？”老師說(shuō)是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，不算。就這樣，我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)。
接下來(lái)是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是：青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。這個(gè)可讓我們難住了，我們七嘴八舌的.猜，老師都說(shuō)不對(duì)。后來(lái)，我說(shuō)是“花生”。我們組加了十分。就這樣，老師說(shuō)我們猜，到了下課，我們打了個(gè)平手。
你們看我們這次猜謎語(yǔ)玩的多開心呀！你們玩的時(shí)候一定也很開心。
猜謎語(yǔ)作文 篇3
星期六晚上九點(diǎn)四十五分，我在黃巖學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)結(jié)束了，爸爸把我?guī)У綐翘菖�，我兩步并成一步，直奔樓下�?/p>
爸爸說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔倒。”“奧！”我開心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上來(lái)了，爸爸追上了我是在一面窗戶邊，爸爸眉開眼笑的說(shuō)：“你看，那里有猜謎語(yǔ)。”“看見了”。我不懂裝懂的回答。走到了樓下，爸爸率領(lǐng)我向有猜謎的地點(diǎn)進(jìn)軍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，人行道上有許多彩紙掛著許多，走過(guò)去一看，原來(lái)是沈?qū)毶降腵門口掛著彩紙，上面有字。沈?qū)毶酱蠖嘁阅绢^為主建房子，是古老的中華老字號(hào)的藥房。聽爸爸說(shuō)，答對(duì)了，會(huì)送一份小禮物。
我走大門口尋找簡(jiǎn)單的謎題來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一道題目是：四去八進(jìn)一。我眼睛一亮，這不是曰嗎。我記住了序號(hào)，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到醫(yī)生旁邊問：“阿姨，第一百八十二號(hào)�！卑⒁袒卮穑骸耙呀�(jīng)猜了�！蔽沂淖叱錾�?qū)毶剑俅螌ふ移痤}目來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)一題：清洗齒輪（打一日常用品）。齒輪不就是牙齒嗎。清洗就是洗干凈的意思。對(duì)，我腦中的電燈忽然亮了起來(lái)，是牙刷。我走進(jìn)沈?qū)毶�，并默默的祈禱：希望這次沒有人已經(jīng)回答。我再次問阿姨：“阿姨，第一百三十八號(hào)。”“已經(jīng)答了，是牙刷對(duì)吧！”阿姨回答。
我走了出去，讓爸爸回家，雖然沒有禮物，有點(diǎn)遺憾，但還可以開發(fā)頭腦，可真開心！
猜謎語(yǔ)作文 篇4
以前，我不了解漢字，對(duì)于我來(lái)講漢字就像一個(gè)普通的不能再普通的文字了。這些文字無(wú)趣，沒有一點(diǎn)意義，我時(shí)時(shí)在想：它們除了溝通還能做點(diǎn)什么呢？經(jīng)過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，我改變了看法，覺得漢字真得很有趣，是什么有著這么大的魅力，讓我改變了主意。在這單元里，我們傲游了龐大的漢子王國(guó)，為了配合本單元的學(xué)習(xí)，翟老師決定給我們搞個(gè)猜字謎的活動(dòng)。
猜字謎的準(zhǔn)備活動(dòng)開始了。先找出字謎，可以從電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，還可以詢問爸爸媽媽等各種途徑查找字謎，然后把積累起來(lái)的字謎寫在便利貼上，帶到學(xué)校，每個(gè)組的組長(zhǎng)早早地就準(zhǔn)備好了一張大大的色卡紙，你貼一張，我貼一張，把色卡紙為了個(gè)水泄不通。
在大家急切等待下，猜字謎活動(dòng)即將開始，老師給我們說(shuō)了游戲的規(guī)則：“大家可以到卡紙上面看謎面，有誰(shuí)可以猜出來(lái)，就把便利貼撕下來(lái)，如果誰(shuí)不知道謎底把謎面撕下來(lái)是要罰表演一個(gè)節(jié)目的哦！”最后，老師一聲令下：“開始！”同學(xué)們跑到各個(gè)組長(zhǎng)前看卡紙，生怕被別人搶走嘍。頓時(shí)，剛才寂靜無(wú)聲的教室變的熱鬧非凡，像一個(gè)街市一樣�！斑祝@個(gè)我會(huì)，這個(gè)我會(huì)......”我不由得大聲叫起來(lái)，跑過(guò)去撕下了謎面，看一下便利貼上寫的是什么，生怕自己拿一個(gè)不會(huì)的謎面在手里，“有人偷車”哈哈，我心起一陣暗喜，我會(huì)這個(gè)，謎底是“輸”，我喜出望外，腳底仿佛踩著一朵幸福的云，老師一拍手，我踩著幸福的云飄到了座位上，我拿了六個(gè)，哈哈，我拿的`不少，成績(jī)不錯(cuò)嘛。這時(shí)老師說(shuō)了一句：二十個(gè)謎面的來(lái)上面，啊，我才六個(gè)，差太多了，人家是怎樣搶到了呢？這時(shí)，腳底那朵幸福的云忽地消失了。但我不灰心，來(lái)看看其他選手的表現(xiàn)吧，周笑天舉了手，難道他是十個(gè)嗎？周笑天果然有十個(gè)，他剛拿出謎面說(shuō)答案，老師反過(guò)來(lái)問他：“這個(gè)謎底誰(shuí)出的�！薄笆俏摇敝苄μ觳患偎妓鞯卣f(shuō)，“那已經(jīng)知道謎底還撕干嘛？老師說(shuō)道，那你表演個(gè)節(jié)目吧！”然后他朗誦了首詩(shī)。這時(shí)梁應(yīng)時(shí)也舉了手，便叫他上來(lái)，他猜了十八個(gè)，一個(gè)沒錯(cuò)，最后字謎冠軍非梁應(yīng)時(shí)莫屬。
時(shí)間飛快地流失著，演字謎大賽也要結(jié)束了。但是同學(xué)們的熱情仍然毫無(wú)減退，仍然在議論著：這個(gè)謎底是什么，那個(gè)我知道，快給我......從這次有趣的活動(dòng)中，我對(duì)漢字有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，漢字不是無(wú)趣的，不是沒有意義的，它可以分成多個(gè)漢字，也可以編成兒歌，編成字謎。兒歌供人記字，字謎供人猜想，真是非常有趣。
我愛中國(guó)的地大物博，愛中國(guó)的文化傳統(tǒng)，愛中國(guó)的山河秀麗，更愛中國(guó)的寶藏——中國(guó)漢字。
猜謎語(yǔ)作文 篇5
猜字謎是我最喜愛的娛樂活動(dòng)之一。小時(shí)候去媽媽單位參加游園活動(dòng)，看叔叔阿姨們你撕下一條，我扯下一條，心里好癢癢，真想玩呀！今天，我終于能自己親自體驗(yàn)一下了。
早上，一到教室，我們就爭(zhēng)先恐后地把自己精心準(zhǔn)備的字謎貼在黑板上。伴著悅耳的上課鈴聲，惠子老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，大聲宣布：游戲開始！我們激動(dòng)地尖叫著，一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。
我在人頭攢動(dòng)中尋找我的目標(biāo)。我被后面的同學(xué)涌到了前面，鼻子撞在黑板上，雖然鼻子酸痛酸痛的，但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然，我眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)了“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央。”這個(gè)謎語(yǔ)。我的心快速地跳個(gè)不停，我緊緊盯著那個(gè)紅色的紙條，生怕被別人取走了，我快速擠到了黑板邊，一把扯下這個(gè)燈籠形的字條，興沖沖地快速尋找到它的'主人——時(shí)心雨，我仰著頭得意地問：“這個(gè)字謎是不是面條的面字呀？”她一臉驚奇地說(shuō)：“你怎么知道？”“一根棍子相當(dāng)于面字的第一筆，方箱相當(dāng)于面字的大方框，方框中間的部分就是梯子了�！笨粗鴷r(shí)心雨贊許的目光和同學(xué)們羨慕的眼神，我心里象吃了蜜一樣甜。
正當(dāng)我們猜的熱火朝天的時(shí)候，下課的鈴聲響了，我們懷著戀戀不舍的心情結(jié)束了游戲。
猜字謎的游戲真有趣，它不但讓我們玩的開心，而且還讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)培養(yǎng)了動(dòng)腦精神。
猜謎語(yǔ)作文 篇6
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)。
我跟著同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇！只見同學(xué)們挨挨擠擠的，都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類可多了，有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲，我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群，開始猜各自感興趣的燈謎。
我對(duì)字謎比較感興趣，就找了一個(gè)字謎猜了起來(lái)。“嘿！這個(gè)太簡(jiǎn)單了！”我盯著一個(gè)“一口吃十”，心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號(hào)和答案。就這樣，我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后，我直奔兌獎(jiǎng)處，將紙條交給了家長(zhǎng)志愿者叔叔對(duì)答案。我忐忑不安地看著叔叔，等待著叔叔公布答案。不一會(huì)兒，叔叔說(shuō)我全猜對(duì)了�！耙�！”我興奮地跳了起來(lái)，雙手接過(guò)叔叔給我的.獎(jiǎng)勵(lì)——糖果，高高興興地回到了教室。
不一會(huì)兒，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室，大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉�(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù)摚贿吅屯瑢W(xué)們分享得來(lái)的糖果。
這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣，通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了“書到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心，要努力讀書，豐富自己的課外知識(shí)。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)，這樣我又可以大顯身手啦！
猜謎語(yǔ)作文 篇7
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的.是小花朵、有的是對(duì)聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開始猜謎語(yǔ)吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺(tái)，看著一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對(duì)，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過(guò)去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的。”耶，我猜對(duì)了一個(gè)字，我興奮地說(shuō)道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑�，是個(gè)兆字嗎？不對(duì)，是羽吧？也不對(duì)。到底是什么呢？我左思右想猜不出來(lái)�？纯粗車耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。
不一會(huì)兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說(shuō)：“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒有被猜出來(lái)，讓他們來(lái)講一講吧！”許心陽(yáng)上臺(tái)講到：“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái)，就是‘北’�！蔽一腥淮笪颍�！原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺(tái)講了她出的謎語(yǔ)：“七人頭上長(zhǎng)草。七個(gè)人嘛，就先寫一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(zhǎng)了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣啊！
猜謎語(yǔ)真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長(zhǎng)了趣味知識(shí)。既開動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，多棒啊！
猜謎語(yǔ)作文 篇8
今天是星期天，吃過(guò)早飯，我看到爺爺一個(gè)在喝茶。我想爺爺老了，聽人說(shuō)老人是很希望有人陪他說(shuō)說(shuō)話的。想到這些，我就打消了出去玩的念頭，我要陪陪爺爺。
我走過(guò)去，坐坐爺爺身邊，抬頭對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你會(huì)說(shuō)謎語(yǔ)嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“會(huì)啊�！蔽艺f(shuō)：“那我們來(lái)個(gè)猜謎語(yǔ)比賽怎么樣？”爺爺說(shuō)：“爺爺有滿肚子的謎語(yǔ)，你一定會(huì)輸?shù)�。�?/p>
比賽開始了，我讓爺爺先說(shuō)，可爺爺說(shuō)的.謎語(yǔ)都是些筷子呀，碗呀，船呀，什么的。我聽也沒有聽說(shuō)過(guò)，結(jié)果一個(gè)也沒有猜出來(lái)，心里不免有些著急。
再看看爺爺，只見他悠閑自在地喝著茶，一副得意的樣子�？此@樣子，我有些不服氣了，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，接下來(lái)我來(lái)出幾個(gè)謎語(yǔ)，你來(lái)猜，怎么樣？”爺爺不慌不忙地說(shuō)：“隨便!你出吧�！蔽倚南耄汉么蟮目跉猓∥业贸鲆粋�(gè)難的，殺殺他的威風(fēng)，我想了想說(shuō)：“鳥在山上飛。猜一個(gè)字�！�
我偷偷地看了爺爺一眼，只見爺爺一副沉思的樣子，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺笑了笑說(shuō)：“爺爺猜不出來(lái)，你開吧。”我得意地說(shuō)：“猜不出來(lái)吧？告訴你，是‘島嶼’的‘島’字�！睜敔斆嗣�，說(shuō)：“哦，是這個(gè)字�！苯酉聛�(lái)我又說(shuō)了幾個(gè)，爺爺都沒有猜出來(lái)。
這次我和爺爺?shù)牟轮i比賽，雖然我們都沒有猜出來(lái)，可是，我和爺爺都感到很開心。這就夠了！
猜謎語(yǔ)作文 篇9
猜謎語(yǔ)，往往會(huì)讓一些沒有耐心、脾氣 暴躁的人心煩氣躁，因?yàn)樗ㄋ﹤儧]那么有 耐心。而我，雖然脾氣暴躁了點(diǎn)，但猜起謎語(yǔ) 來(lái)還是會(huì)靜下心來(lái)慢慢思考的。
今天，來(lái)到輔導(dǎo)班的`第一天，老師在黑 板上寫了六個(gè)大字??猜謎語(yǔ)真有趣，一看就知 ，老師要我們猜謎語(yǔ)，她先是用方言說(shuō)了些什 么，接著就用普通話給我們講故事，并說(shuō)這個(gè) 故事也是一個(gè)字謎，大家一下子安靜下來(lái)，老 師就慢條斯理地講了起來(lái)：“有一個(gè)秀才，他 很愛喝酒。有一天，他來(lái)到一家酒店，說(shuō)要買 酒，酒店的老板見他是個(gè)讀書人，就說(shuō)：“看 你是個(gè)讀書人，那我就說(shuō)個(gè)字謎讓你猜，如果 你猜對(duì)了，這酒錢我分文不取，如果你猜錯(cuò)了 ，我就要雙倍取錢，怎么樣？”秀才理直氣壯 地說(shuō)：“請(qǐng)出題！”老板清了清嗓子，說(shuō)：
“唐虞有，堯舜無(wú)；
商周有，湯武無(wú)；
古文有，今文無(wú)。”
秀才聽了，會(huì)意地說(shuō)：
“聽者有，看者無(wú)；
跳者有，走者無(wú)；
高者有，矮者無(wú)�！�
老板笑了笑，又說(shuō)：
“善者有，惡者無(wú)；
智者有，蠢者無(wú)；
嘴上有，手上無(wú)�！�
秀才也接著說(shuō)：
“后面有，前面無(wú)；
右邊有，左邊無(wú)；
哭者有，笑者無(wú)�！�
酒店老板笑了起來(lái)，豎起大拇指連連稱 贊：“好，好，不愧是秀才，按照規(guī)定，這酒 錢我分文不��！”
“同學(xué)們，”老師頓了頓，說(shuō)：“你們 知道，老板和秀才說(shuō)的謎底是什么嗎？”教室 里立馬熱鬧起來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)是“淚”， 我也是這么認(rèn)為的，可老師說(shuō)錯(cuò)了，接著又有 一連串的答案報(bào)了上來(lái)，有的說(shuō)是無(wú)，有的說(shuō) 是者，可 都被 老師否定了。正在大家議論 紛紛時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“口”，老師立馬笑了 起來(lái)，說(shuō)這個(gè)答案是對(duì)的，又說(shuō)：“為什么呢 ？因?yàn)榘�，你們看，‘聽者有’這個(gè)聽字有個(gè) 口字，‘看者無(wú)’這里沒有口字，‘跳者有’ 這個(gè)跳有口，‘走者無(wú)’沒有口字……同學(xué)們 ，現(xiàn)在你們?cè)撝来鸢笧槭裁词强诹税桑 蓖?學(xué)們恍然大悟。
接著老師又說(shuō)了一個(gè)字謎：“二人力大 沖破天！”有的同學(xué)絞盡腦汁都想不出來(lái)，而 我卻立刻舉起手來(lái)，老師點(diǎn)我了，我站起來(lái)用 平時(shí)在學(xué)校教室里答問的聲音說(shuō)：“夫！”“ 對(duì)，答對(duì)了！”老師高興地說(shuō)，我也既緊張又 興奮，老師又出了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的字謎：“一 口咬掉牛尾吧！”話音剛落，幾乎所有的同學(xué) 都異口同聲地回答：“告！”
老師還說(shuō)了許多謎語(yǔ)，這節(jié)課我可說(shuō)是 玩得不亦樂
猜謎語(yǔ)作文 篇10
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來(lái)，原來(lái)是中秋節(jié)到了。我嚷著要進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。
爸爸宣布：“比賽開始！”我先搶提問：“什么東西越洗越臟？”接著看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會(huì)兒，便說(shuō)：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越臟哩。”媽媽不服氣，也給我出了一個(gè)：“什么東西打死了流的卻是你的血？”就把答案小聲和爸爸說(shuō)。我想了老半天也想不出來(lái)，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死嗎？
我又想到了蚊子，唉，還是的說(shuō)蝙蝠吧。我毫不猶豫的說(shuō)：“是蝙蝠�！薄肮�，爸爸說(shuō)：“那家伙好難打到的哦，再說(shuō)把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動(dòng)物的血，答案是蚊子，小笨笨�！�
接著爸爸大喊：“最后一場(chǎng)比賽決勝負(fù)！”媽媽接著問我：“什么竹子不長(zhǎng)在土里？”我連忙說(shuō)：“唉，這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是爆竹嗎。”媽媽喪氣的說(shuō)：“答對(duì)了，你贏了。”爸爸說(shuō)：“小瑞答對(duì)了，小瑞贏了�！�
“噢”我歡呼的`蹦了起來(lái)，撒嬌說(shuō)：“媽媽出那么難的題，真壞�！�
家里又是一陣歡笑聲。這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的真愉快。
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