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社會實踐個人總結(jié)

時間:2025-10-09 05:41:40 社會實踐

有關(guān)社會實踐個人總結(jié)(6篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)社會實踐個人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)社會實踐個人總結(jié)(6篇)

有關(guān)社會實踐個人總結(jié)1

  在近一年的志愿服務(wù)工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,認(rèn)真地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。

  志愿者是光榮而快樂的使者,所以我毅然加入了該組織。在參加者志愿活動以來,我堅持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神,以“播撒愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我“為行動口號,積極參加組織的志愿者活動,努力為推進(jìn)奉獻(xiàn)精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量,樹立了良好形象。

  在思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的`方針政策,積極向黨組織靠攏。端正人品,忠厚待人,謙虛謹(jǐn)慎,光明磊落,團(tuán)結(jié)友善,顧全大局,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。 在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真做好自己的本職,努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,刻苦鉆研。同時,我利用空閑時間學(xué)習(xí)自己喜歡的攝影,繪畫,參加社會實踐,不斷的拓展自己的知識面,努力提高自己的綜合能力,使自己適應(yīng)這個社會。

  在工作上,我努力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,把自己能力范圍內(nèi)的事做好。當(dāng)同事遇到困難時,我會主動伸出自己的援助之手,盡自己最大的努力去幫助他(她)。

  社會實踐方面,我積極參加志愿活動,奉獻(xiàn)自己的青春。每次有什么獻(xiàn)愛心的活動,我都會獻(xiàn)上自己的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當(dāng)然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進(jìn)個人”。

  志愿者是指不為物質(zhì)報酬,基于良知信念和責(zé)任,自愿為社會和個人提供服務(wù)和幫助的人,加入志愿者是按照一定程序在團(tuán)組織,志愿者組織下,參加服務(wù)活動的志愿者。志愿者活動面向全社會,主要是圍繞公益勞動,美化環(huán)境,義務(wù)植樹,搶險救災(zāi),文體活動,社區(qū)服務(wù),社會治安,移風(fēng)易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開展義務(wù)服務(wù)活動,積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的青年志愿者精神。

  崗位是平凡的,青春是火熱的,這一年來的志愿服務(wù)充滿艱辛,也充滿汗水,同時也取得了成績。在以后的日子里我要繼續(xù)發(fā)揚志愿精神,以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),所以我會一直在這個組織默默的奉獻(xiàn),為自己的青春寫上美好一頁。

  志愿者:

  20xx年7月17日

有關(guān)社會實踐個人總結(jié)2

  三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié) 7月10日到16日我所在學(xué)!轿麽t(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是:千里汾河,清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來訪勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。

  在這次活動中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負(fù)責(zé)簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,而每個人都在外出集體活動中有任務(wù)。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會,然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的'確很累,連考試時都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人,我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù)。

  此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西。可見山西在中國的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點貢獻(xiàn)。

  最后,我希望全社會都發(fā)動起來保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

  年月日xx

有關(guān)社會實踐個人總結(jié)3

  在這個暑期,我和來自各院系的多位小伙伴組成了“錢錢錢去哪兒了”的團(tuán)隊,共同完成了以“紅包里暗藏的社會——從壓歲錢變遷看社會發(fā)展”為主題的暑期社會實踐。在本次社會實踐中,我們團(tuán)隊采用調(diào)查問卷為主的研究方式,深入了解了隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)支付的流行,人們對壓歲錢這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知變化,并通過問卷分析了解了地域經(jīng)濟(jì)對壓歲錢金額,使用方式的影響。

  此次活動中,我主要和另一位小伙伴許冉同學(xué)負(fù)責(zé)南京地區(qū)的問卷發(fā)放工作。仍記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,由于沒有問卷發(fā)放的經(jīng)驗,我們在細(xì)雨中一步步摸索,探討人員密集的地方便于發(fā)放問卷,最后考慮到人員流動及人員收入年齡等多樣性,我們把發(fā)放地點定在了地鐵站及出口,以及南京金鷹地下通道。一開始問卷發(fā)放的并不順利,因為我們都比較內(nèi)向。

  但我們并沒有因此放棄,一次一次的相互鼓勵,讓我們開始放開自己內(nèi)心的束縛,大膽邁向陌生人群。也通過此次活動,更加認(rèn)識到人性的善良與合作的重要性。

  通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對壓歲錢的了解與認(rèn)識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的'擴(kuò)展研究,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職、互相配合、學(xué)會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

  實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團(tuán)隊協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。

  社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧

有關(guān)社會實踐個人總結(jié)4

  暑期社會實踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式 多樣的實踐活動,積極參加社會實踐活動,能夠促進(jìn)我們對社會的了解,實現(xiàn)書本知識和實踐經(jīng)驗的更好結(jié)合。為期兩個月的集體活動——暑期社會實踐很快就結(jié)束了。雖然時間短暫,但是在這里我收獲了許多,也學(xué)到了很多。

  本人在此次社會實踐中有幸擔(dān)當(dāng)隊長一職。在社會實踐前期,主動發(fā)起號召,積極組織參與者,尋求指導(dǎo)老師,通過發(fā)起組內(nèi)會議和與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通交流的方法,確定社會實踐主題——中小企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研,成立*學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生赴深圳策維科技有限公司調(diào)查研究實踐分隊。

  在準(zhǔn)備階段,積極組織同學(xué)們收集企業(yè)資料,了解實踐主題及內(nèi)容,對實踐課題每個人都有自己的看法和理解,聯(lián)系策維公司有效的溝通和聯(lián)系,確定社會實踐基地的建立可能性,與行程的合理性,為社會實踐順利進(jìn)行積極做好準(zhǔn)備,并組織同學(xué)完成社會實踐申報書,有幸在申請階段獲得院級團(tuán)隊的資格。

  在社會實踐實地進(jìn)行階段,主動關(guān)心隊員的身體健康和思想狀態(tài),確保隊員的人身安全和思想積極。在與實踐點單位的有效溝通下,進(jìn)行了暑期社會實踐基底的順利建立。此后,帶領(lǐng)隊員在與公司溝通完備的情況下,赴深圳進(jìn)行策維公司員工培訓(xùn)調(diào)查研究。

  在到達(dá)公司后,妥善進(jìn)行住宿、飲食、健康的'安排,保證實踐隊員在積極健康的情況下進(jìn)行社會實踐,并且主動與隊員溝通,促進(jìn)隊員間的親密友好關(guān)系,增加團(tuán)隊的凝聚力,使得社會實踐能更加完善的進(jìn)行。在實踐進(jìn)行中,主動保持與公司人力資源部門的溝通與聯(lián)系,確認(rèn)行程的可行性與代表性,保證社會實踐的順利進(jìn)行。在走訪員工時,帶頭與員工溝通,減少隊員因語言原因帶來的積極性下降,最終順利進(jìn)行了公司員工的走訪,在廠區(qū)實地調(diào)查時,有效組織組員有序考察,避免因混亂帶來的資料收集的效率低下和隊員自身安全性的降低。在調(diào)研期間,

  確保每天組內(nèi)會議的進(jìn)行,保證信息的及時匯總和組員思想的匯報,使得調(diào)查實踐在進(jìn)行中完善。并且,每天及時更新網(wǎng)絡(luò)公共宣傳平臺和通訊稿的遞交,保證及時更新社會實踐信息。

  在實地調(diào)研結(jié)束后,有效組織隊員們進(jìn)行對當(dāng)?shù)厥占Y料的匯總和分析,以及對國內(nèi)外成功企業(yè)培訓(xùn)案例的收集分析,結(jié)合策維公司現(xiàn)狀,進(jìn)行策維公司發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)會議討論,確定調(diào)查總結(jié)和調(diào)查報告的編寫分配,保證收集資料成文,使調(diào)查成果實體化。

  本人在這次暑期社會實踐活動中,通過擔(dān)任隊長一職,鍛煉了個人的組織、控制、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)等,使得個人能力有了全面的發(fā)展,并在實地考察中,通過走訪員工,對人力資源管理中培訓(xùn)的認(rèn)識和中小型企業(yè)發(fā)展有了個人相對更加深刻的認(rèn)識,不但是知識儲備的一次提高,更是個人認(rèn)識的提高,在這次實踐中,深刻感受到時代賦予我們的任務(wù),我們并不應(yīng)因生活在和平年代而消磨了個人的斗志,每個時代都有自己的任務(wù),我們不應(yīng)在大學(xué)虛度光陰,應(yīng)該充分有效的利用大學(xué)時間,學(xué)習(xí)知識,提高能力,為日后步入社會成為一個有用的人做準(zhǔn)備,為國家未來的建設(shè)添磚加瓦,成為一名新時代的大學(xué)生。

  申報人:***

  ***班

有關(guān)社會實踐個人總結(jié)5

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

  千里之行,始于足下

  這次社會實踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的'基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。

有關(guān)社會實踐個人總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼之間,大一一學(xué)年又過去了,這是自己大學(xué)的二個暑假,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了;厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程,心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水,也真切的體會到了成功的喜悅和滿足,它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。

  在過去的一學(xué)年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴(yán)格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。在學(xué)生工作方面,我一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨,參與各種形式的實踐工作。在這段時間內(nèi),我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿的完成了組織交給的各項任務(wù)。

  我不僅在學(xué)校的工作中積極要求進(jìn)步,同時更加注重在社會中鍛煉自我,服務(wù)社會。因為我知道,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生,不僅要有一定的科學(xué)文化技能,更重要的是有奉獻(xiàn)社會的.精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去。

  因為我現(xiàn)在的專業(yè)是英語師范類的,所以在大二的時候?qū)W校都會安排一次暑假見習(xí)活動,學(xué)院提出結(jié)合專業(yè)特點和緊密聯(lián)系實際的原則,要求到相關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位等見習(xí)。并且要求所使用的技能和能力應(yīng)與英語專業(yè)相關(guān),不得到與英語專業(yè)完全無關(guān)的單位見習(xí)。

  現(xiàn)如今隨著社會的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補習(xí)。傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補習(xí)班的日子。于是當(dāng)在學(xué)校看到每年都來學(xué)校招老師的“思源教育”機(jī)構(gòu)再次來到學(xué)校,我也跟著班級同學(xué)一起去面試了,很幸運成功通過了兩輪面試,正式成為一名“思源教育”的老師。

  以前覺得老師并不難當(dāng),只要負(fù)責(zé)把課上好就可以了當(dāng)老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué),要關(guān)心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,要不學(xué)生會對你不滿意。在上課的過程中,學(xué)生們不聽話,上課的時候不停地開小差,講話,我感覺很煩躁也很生氣,甚至有些束手無策,心里非常的恨鐵不成鋼,后來我跟一起上課的老師交流,我慢慢學(xué)會了如何

  與這些孩子相處,一味的批評是沒有用的,所以我課下的時候一邊跟他們開玩笑一邊提出哪個人存在哪些問題,主動關(guān)心她們,不僅是他們的老師,也是他們的好朋友,這樣子學(xué)生也更容易接受自己的錯誤,也更喜歡我這位老師,F(xiàn)在想覺得我自己做的還覺得值得,孩子們雖然有些調(diào)皮,但是還是挺懂事的,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的改變,學(xué)習(xí)的熱情也大大提升。

  雖然每天工作量也挺大的,去掉休息時間一天工作九個小時,不過我都堅持下來了,從不抱怨,因為我知道在今后的工作中所有的任務(wù)必須自己完成,必須要有毅力。而且我從不太習(xí)慣與人交流,到后來能跟家長聊聊孩子的情況并給出一些建議,自信了很多也學(xué)到了很多。

  課本上學(xué)不到的東西就是社會經(jīng)驗。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作,在學(xué)校的時候我們是個學(xué)生,雖然說有時也會涉足社會,但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認(rèn)識也不夠,我們早晚要走出校門,面對負(fù)責(zé)的社會群體。也許這次見習(xí)就是自己新的開始,意味著自己的成熟。我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)。

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