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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文

時(shí)間:2025-10-01 15:53:34 社會(huì)實(shí)踐

【必備】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文匯編八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文匯編八篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

  我們懷著一種嚴(yán)肅的心情來(lái)到了少管所。這里的環(huán)境比想象中好得多,有隨風(fēng)搖曳的花兒,也有青嫩的小草,所有的一切美得自然,只有那幾米高且?guī)е娋W(wǎng)的圍墻提醒著我們這里的特殊性。

  我們安靜地找到座位坐下,開(kāi)始聆聽(tīng)一位教官講述少管所里的一切。我清楚的記得他說(shuō):“這里的未成年人本性并不壞,但只因走錯(cuò)了一步,浪費(fèi)了本該享受的年少,但這個(gè)坎坷卻是他們應(yīng)該去承受的,這個(gè)懲罰也是躲不掉的,他們?cè)谶@里會(huì)待上十幾年,而這個(gè)深刻的教訓(xùn)會(huì)幫他們正確看待、解決人生中的每一步,越過(guò)彎路”。

  一個(gè)少年犯哥哥也這么懺悔道: “在警察把我抓住時(shí),我的眼淚就這么落了下來(lái),昔日稱兄道弟的朋友都沒(méi)有來(lái)看過(guò)我一眼,而口口聲聲說(shuō)要跟我斷絕關(guān)系的父母卻為我日夜操勞,想著怎么讓我受的苦少點(diǎn),直到那時(shí)我才后悔不已,可卻都來(lái)不及了”。

  聽(tīng)到這里我的心顫抖了,與父母的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。為了能讓我在學(xué)校吃到熱而放心的飯菜,母親天還沒(méi)亮就起來(lái)做好我的中餐裝到保溫筒里,然后再接著做好早餐等我起床。我不禁捫心自問(wèn),自己有注意過(guò)母親疲倦的雙眼和日漸憔悴的容顏嗎?還有父親,家庭的重?fù)?dān)都在他一個(gè)人身上,而我常因他的管束與他拌嘴,看著父親越來(lái)越稀少的頭發(fā),我怎么就不會(huì)多體諒他點(diǎn)呢?我低下頭不禁眉頭緊鎖。

  我也想,這些少年犯有勇氣一次次放下自尊,把自己犯下的錯(cuò)誤赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前,是為了提醒我們不要再走他們?cè)?jīng)走過(guò)的路。那血淋淋的事實(shí)的確像一把把匕首,刺中我們隱藏得極好的內(nèi)心:我們有說(shuō)過(guò)謊嗎?說(shuō)過(guò)多少次?又準(zhǔn)備再說(shuō)多少次?你也許覺(jué)得這是微不足道的小錯(cuò),但正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)的小錯(cuò),才鑄成后面的大錯(cuò)。原來(lái)他們也是可以坐在寬敞的教室讀書(shū),可以漫步在校園,可以與同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球賽,而不是像現(xiàn)在,只能活動(dòng)在有監(jiān)控的有限空間,高墻電網(wǎng)阻斷了他們的夢(mèng)想。

  “你存在,我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的'心里,我的歌聲里”一陣歌聲把我的思緒拉回,歌聲里我們分明都聽(tīng)出了這位哥哥對(duì)父母深深的思念,對(duì)過(guò)去的悔恨,對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂……其實(shí)他的才藝一點(diǎn)都不亞于高墻外任何一個(gè)青蔥少年,雖然我們無(wú)不為他惋惜,但是我們相信,只要他好好改造,出去仍會(huì)有自己的一片天空!

  離開(kāi)這個(gè)載滿傷感的地方,我心里依舊沉甸甸的,我們是該好好思考,不要把正是叛逆的年齡當(dāng)作我們犯錯(cuò)的借口,珍惜我們擁有的關(guān)愛(ài)和自由,努力去實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想,走出人生的星光大道,回報(bào)為你操勞一生的父母,回報(bào)足以讓我們感恩的社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

  在為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們上了許多有意思的課。比如:物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國(guó)結(jié)、有軌列車(chē)、相依為命……,不計(jì)其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。

  在多米諾骨牌的課上,老師講了多米諾骨牌的由來(lái)。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是:一個(gè)很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里,我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史:

  (1)宋宣宗二年(公元1120年),民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時(shí)傳入宮中,隨后迅速在全國(guó)盛行。當(dāng)時(shí)的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之稱,民間則稱之為“牌九”。

  (2) 1894年8月16日,一位名叫多米諾的.意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物,他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并發(fā)明了各種的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整個(gè)歐洲傳播,骨牌游戲成了歐洲人的一項(xiàng)高雅運(yùn)動(dòng)。

  老師給我們發(fā)了兩桶骨牌,我們組的女生擺了一個(gè)棒棒糖,男生擺了一個(gè)圈子,我們把兩個(gè)圖形連起來(lái)的時(shí)候是最困難的,不過(guò)我們還是連了起來(lái)。

  多米諾過(guò)牌很好玩,有機(jī)會(huì)的同學(xué)可以再玩玩。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

  假期,我參加了補(bǔ)課班舉行的“愛(ài)惜糧食”主題教育活動(dòng),通過(guò)實(shí)際生活體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在有約10億人口吃不飽飯,大部分是發(fā)展中國(guó)家。中國(guó)一年浪費(fèi)的糧食可供兩億人食用一年;而全球浪費(fèi)的糧食占糧食總產(chǎn)量的三分之一,”光盤(pán)行動(dòng)”僅僅成為了一個(gè)口號(hào),又有多少人實(shí)現(xiàn)了”光盤(pán)行動(dòng)”?

  在餐廳里,總是看到一些人請(qǐng)客時(shí),為了顯示出自己的大度,點(diǎn)很多很多的菜,卻只吃幾口,剩下的便全部浪費(fèi)了。有些人總是不以為然的說(shuō)一句“就算我浪費(fèi),也輪不到我挨餓”如果人人都像他們一樣,糧食的生產(chǎn)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上浪費(fèi)速度,將會(huì)有更多的人會(huì)被餓死。

  我們這次的.社會(huì)活動(dòng)主要在補(bǔ)課班附近的一家餐廳里舉行,當(dāng)我們走進(jìn)餐廳沒(méi)多久,就看到一桌人離開(kāi)了,當(dāng)我們走到他們座位附近時(shí),發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里或多或少都有一些剩余的飯菜,還有三個(gè)人,為了趕時(shí)間,點(diǎn)的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開(kāi)了。

  現(xiàn)在,人們的節(jié)約意識(shí)漸漸薄弱,浪費(fèi)成為了一種習(xí)慣,仿佛在他們的意識(shí)里浪費(fèi)以完全取代了節(jié)約。

  又有一桌人離開(kāi)了,但是他們的盤(pán)子里卻沒(méi)有剩余的飯菜,如果人人都像他們一樣,就不會(huì)有那么多的人挨餓了。

  我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“吃多少打多少,打多少吃多少”堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)行為。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4

  4月1日的早晨,我和其他五年級(jí)的學(xué)生懷著激動(dòng)、興奮的心情坐著汽車(chē)前往曹王實(shí)踐基地。天上雖然下著蒙蒙春雨,但絲毫都沒(méi)有影響我們的心情。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、花草芬芳的地方,這就是我們的實(shí)踐學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了宿舍。吃過(guò)午飯后,我們就開(kāi)始上課了。那一個(gè)個(gè)中國(guó)結(jié)讓我們領(lǐng)略到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力;安全園地讓我們體會(huì)到了生命的珍貴;當(dāng)一個(gè)個(gè)火箭載著我們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天時(shí),我知道了祖國(guó)科技的發(fā)達(dá);那一塊塊骨牌讓我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利”;電子賽車(chē)讓我們體驗(yàn)到了無(wú)窮的刺激和樂(lè)趣……但是最讓我難忘的'還是“陶吧”。

  當(dāng)我們這些“小皇帝”、“小公主”,用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥時(shí),我們驚呆了,看著面前的那一小堆泥和工具,不知道人家是怎么把這泥變成一個(gè)個(gè)精致的茶杯、花瓶的。還好,老師給我們放了一段做陶器的錄像,我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暱。輪到我們做了,我切下一塊泥,用手勒緊了,然后把泥塊摔到桌上三、四次,就可以放到轉(zhuǎn)盤(pán)上,做花瓶底了。做花瓶底時(shí),圓規(guī)幫了我大忙。下面開(kāi)始做瓶身了,瓶身是用一個(gè)個(gè)細(xì)條粘到一塊,注意:粘的時(shí)候要慢慢向外擴(kuò)散,再慢慢向里縮,才能像花瓶。做好了,我指著花瓶問(wèn)同學(xué):“這叫什么?”同學(xué)從上到下打量了一番,搖著頭,拖著聲音說(shuō):“唉,只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我們大笑起來(lái)。

  總而言之,對(duì)于實(shí)踐活動(dòng),我只有一句話:來(lái)了就不想走了。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5

  今天是我們第一次出島進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚(yú)園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進(jìn)發(fā)!

  我們?cè)诩来髮W(xué)里的海洋館里見(jiàn)到了許多不同種類(lèi)的魚(yú)的標(biāo)本,甚至還見(jiàn)到了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——中華鱘的標(biāo)本。因?yàn)槲覀儼嗟膮鞘┘淹瑢W(xué)有個(gè)外號(hào)叫帝企鵝,所以一些同學(xué)得知這里可能有企鵝標(biāo)本就開(kāi)始瞎起哄起來(lái)。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。

  吃完午飯,我們向鱷魚(yú)館前進(jìn)。我雖然很喜歡集美大學(xué),但是我對(duì)廈門(mén)的鱷魚(yú)園根本不感興趣。那是因?yàn)槲液臀踢M(jìn)熙已經(jīng)在去年暑假的.“中泰文化交流之中國(guó)學(xué)生‘泰國(guó)印象’夏令營(yíng)”中,在泰國(guó)是拉差龍虎園里見(jiàn)識(shí)到了許多稀有的鱷魚(yú)。我想在這里的鱷魚(yú)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如泰國(guó)是拉差龍虎園里的鱷魚(yú),根本不值得一看。沒(méi)想到泰國(guó)和中國(guó)的鱷魚(yú)園還有很大的區(qū)別呢!

  首先,解說(shuō)員把我們帶到室內(nèi),我們一眼就看見(jiàn)在表演池里的鱷魚(yú),大家都駐足癡望,就在這時(shí),不知誰(shuí)喊了起來(lái):“快來(lái)看啊,快來(lái)看啊,前面更多呢!”除我以外,大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚(yú)池,大家都看得如癡如醉,仿佛鱷魚(yú)是世界上最美麗的動(dòng)物似的。

  這時(shí),解說(shuō)員大聲用麥克風(fēng)說(shuō)道:“請(qǐng)大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說(shuō)員給我們說(shuō)了一些關(guān)于鱷魚(yú)的事情,可是我們都心不在焉,我們寧愿自己去看鱷魚(yú)呢!

  聽(tīng)完解說(shuō),我們排隊(duì)來(lái)到外邊,我們看到有一個(gè)員工在吆喝著:“釣鱷魚(yú)哦,5元一次!”我們班的連捷同學(xué)自告奮勇,第一個(gè)去釣,他拿起釣竿,慢慢的往下放,鱷魚(yú)突然跳起來(lái),他急忙往上提,鱷魚(yú)一個(gè)咬空,我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放,鱷魚(yú)又跳了起來(lái),動(dòng)作比上次更靈敏,這次,連捷可沒(méi)躲過(guò)去了,香噴噴的雞肉就這樣送進(jìn)鱷魚(yú)的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了,他的雞肉不是被鱷魚(yú)自己咬走的,而是自己在耍鱷魚(yú)時(shí)甩下去的,引得大家哈哈大笑,當(dāng)然,我也不例外。就這樣,我們的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就在笑聲中拉下了帷幕。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6

  就在昨天,包老師告訴我們要去社會(huì)實(shí)踐!而我們要去的地方,就是我做夢(mèng)都想去的杜甫草堂。

  今天,到了杜甫草堂,我看見(jiàn)了四個(gè)大字“杜甫草堂”,啊,我一直以為是“杜甫澡堂”。

  下了車(chē),一股新鮮的空氣撲面而來(lái)。進(jìn)去之后,先去看了杜甫的塑像,杜甫好像心事重重,是不是因?yàn)槊┪荼粨p壞,心里十分悲痛呢?或者是在觀西嶺雪山,思考著怎樣做詩(shī)呢?

  看完后,接著又去看了草堂。第一間客廳,客廳里面一張大硬“沙發(fā)”,上面放著一張小小的桌子。一定是用來(lái)招待客人的。杜甫的臥室只有一張單人床,雖然房子十分簡(jiǎn)陋,面積不到一百平方米,但是他仍然在堅(jiān)持作詩(shī)。我猜這就是詩(shī)人的不屈吧!杜甫的詩(shī)中有在茅屋中觀西嶺雪山時(shí)所寫(xiě)《絕句》:“兩個(gè)兩鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。杜甫觀察得如此仔細(xì),而且是在如此艱苦的情況下,真讓人佩服呀!

  接下來(lái)我們?nèi)チ巳f(wàn)佛樓,一到萬(wàn)佛樓,經(jīng)典誦讀比賽就開(kāi)始了。全校各班表演的`十分精彩,使我不停的期待著下一個(gè)表演的開(kāi)始?墒强斓轿覀儼嗔,剛才期待的心情一下子灰飛煙滅。我心里想:要是背錯(cuò)了怎么辦?會(huì)不會(huì)給我們班丟臉呢?我很不安,而且雙腳發(fā)軟、眼冒金星!

  我們班的表演開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、挺胸抬頭,十分有精神的、大步的走向舞臺(tái)。我看到了老師與同學(xué)們豎起的大拇指,聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲,感受到了老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)!有種力量一下充滿心間。于是我努力克制那種害怕,同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,大聲的背誦了《美麗的集郵冊(cè)》。表演結(jié)束了,雷鳴般的掌聲蕩漾在整個(gè)萬(wàn)佛樓。

  接下來(lái)是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場(chǎng)后,就按照比賽要求開(kāi)始寫(xiě)帶人字偏旁的字。我在臺(tái)下和藍(lán)天蔚與李曦共同寫(xiě)出了十五個(gè)帶人字偏旁的字!真是人多力量大呀!我看到王正域博寫(xiě)完后,不安的回到坐位上。他對(duì)我說(shuō):“這次肯定沒(méi)希望了!辈贿^(guò)在之后的獲獎(jiǎng)名單中卻出現(xiàn)了他的名字!王正域博得知他獲獎(jiǎng)后喜出望外,跑著上去領(lǐng)的獎(jiǎng);貋(lái)后,他抑制住興奮的心情,翻開(kāi)本子給我看,我眼睛都瞪圓了,他寫(xiě)了足足九個(gè)!

  在這次的活動(dòng)中,我收獲了知識(shí)和與同學(xué)們的友誼!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7

  12月14日,星期二,我們六年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來(lái)到綠色學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  到了那里,我們先排隊(duì)去宿舍整理內(nèi)務(wù)。雖然房間不大,但很舒服。早上,打開(kāi)窗簾一束暖和的太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),使我門(mén)全身暖烘烘的,舒服極了。忙碌了一會(huì)兒,很快就到了排隊(duì)集合的時(shí)間了,基地班主任交代好任務(wù),提出要求后,我們就開(kāi)始上課了。這些課的內(nèi)容還真夠豐富,有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓(xùn)練課……

  最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。

  我一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)許多好奇的機(jī)器,特別是美妙神奇的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細(xì)細(xì)的紅色“射線”,會(huì)在里面不停地漂浮,放射?瓷先ズ苊利悾灰阋话咽址旁谏厦,就馬上會(huì)有一根藍(lán)色的線直沖你手心而來(lái),如果再有一個(gè)人碰手,那兩個(gè)人的手將會(huì)像針刺一樣的痛。這使我知道它雖然很漂亮,但有著一定的電力。

  最使我感到辛苦的課是軍訓(xùn)課。

  12月份,雖說(shuō)已是冬天,但午后的天氣還如同夏天,陽(yáng)光燦爛。那天,我們上軍訓(xùn)課,在這節(jié)課里我們可受罪了。動(dòng)也不能動(dòng)一下,稍動(dòng)一下就要喊報(bào)告。在火熱的太陽(yáng)光下,我們頭上的汗水直往下滴,但大家都不敢抹一把汗,太陽(yáng)光還不斷地刺進(jìn)我們的眼睛里,使我們睜不開(kāi)眼,但我們都不叫一聲苦,不叫一聲累。軍訓(xùn)課可真是一堂培養(yǎng)我們意志的課呀!

  綠色學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是苦中帶甜,甜中帶樂(lè)。

  那天晚上的篝火晚會(huì),使我們洪塘中心全體的六年級(jí)同學(xué)和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂(lè)的.海洋里,使我終身難忘。在美妙的音樂(lè)聲中,我們六年紀(jì)的全體同學(xué)一起跳起兔子舞,大家肩搭肩,圍成一個(gè)大圓圈,左腳蹬二下,右腳蹬二下。大家邊跳邊笑,高興得合不攏嘴。一陣喜悅后,我們圍坐在原定的位子上,欣賞各班同學(xué)臨時(shí)排的節(jié)目,你可別小看這些節(jié)目,他們可精彩了!有一班的小品“1+1”,四班的小品“破車(chē)”,分別有表演大師揚(yáng)敏扮演宋丹丹,胡倩楠扮演趙本山, 還有我們班男高音演唱家於寧唱的《小雞》……歡呼聲、掌聲一陣蓋過(guò)一陣,在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁(yè)。

  晚上熄燈后,寢室里講起了悄悄話,可不一會(huì)兒疲勞就把我們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——

  綠色學(xué)校的這兩天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多有意思呀,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8

  今天我們?nèi)ヌK州社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真開(kāi)心啊,我們盼望很久的一天終于到了。早早來(lái)到學(xué)校,等了好久才是我們上車(chē),導(dǎo)游是個(gè)漂亮的大學(xué)生姐姐。

  我們先來(lái)到了蘇州的上方山國(guó)家森林公園,一進(jìn)門(mén)我就被眼前的景色迷住了,綠綠高高的山,好壯觀哦。再深深吸一口氣,啊,空氣里都是春天的味道。往前走了一段,“看。”有小朋友在叫,“哇,好多孔雀!本G孔雀在我們的引導(dǎo)下競(jìng)相比美,漂亮的羽毛 閃閃發(fā)光,真是美極了,有相機(jī)的小朋友不停地按動(dòng)著快門(mén)。

  接著,我們又來(lái)到白馬澗。聽(tīng)著名字,是不是里面都是白馬呀?猜錯(cuò)了,里面都是水和各種樹(shù)。澗就是山里流水的小溝,所以我們走在樹(shù)蔭里,聽(tīng)著潺潺的'流水聲,靜極了,幾個(gè)膽小的女生都覺(jué)得有點(diǎn)害怕啦。

  在滿車(chē)的歡聲笑語(yǔ)中,我們踏上了回去的旅途,真希望每月都有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

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