學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼之間，為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)已經(jīng)悄然結(jié)束。這一個(gè)月的實(shí)踐服務(wù)讓我受益匪淺。它讓我更加了解了生活，了解了社會(huì)，也讓我重新認(rèn)識(shí)了生活。
原本我抱著種很隨意的態(tài)度，過(guò)一天是一天去完成這次任務(wù)。完全只為了寫(xiě)份報(bào)告。可是我錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。沒(méi)有親身經(jīng)歷，沒(méi)有全身心投露，又怎么寫(xiě)的好報(bào)告，這報(bào)告又如何好寫(xiě)。
一個(gè)月的打工服務(wù)讓我更深入的了解到打工族的艱辛，人民幣的來(lái)之不易。頂著炎炎夏日，坐在機(jī)器面前不停的工作，隨著時(shí)間的推移，一滴一滴的汗水從身上滑落浸濕了我的衣服。我真正意識(shí)到什么是血汗錢(qián)，我也知道了父母的艱辛，為了生活他們流了太多的汗水，而作為兒子的我卻還在胡亂的花費(fèi)，如何對(duì)得起父母，在他們面前我感到慚愧。我相信通過(guò)這次實(shí)踐服務(wù)我會(huì)更加合理的利用我的生活費(fèi)，不會(huì)再去盲目開(kāi)銷，它讓我懂得了珍惜。
以前在家很少出門(mén)，是個(gè)典型的家里蹲，對(duì)這個(gè)社會(huì)不是很了解，也很少接觸社會(huì)上的人。通過(guò)這次實(shí)踐服務(wù)，我也接觸了一些人，也讓我懂得了些處人的方式，以前一直呆在家里是錯(cuò)的，我應(yīng)該多出去接觸些世面，這有利于我的`成長(zhǎng)，也有益于我更好的在社會(huì)中生存，世上的人千姿百態(tài)，如何去處理好這人際關(guān)系就顯得十分重要，或許將來(lái)的某一天他們會(huì)幫助我，“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”我想這句話大家都知道，多認(rèn)識(shí)些人對(duì)我們有好處。
這一個(gè)月的服務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)累，每天要早起，而我有喜歡睡懶覺(jué)，還真是讓我有點(diǎn)為難呀！不過(guò)我明白既然我接受了就必須把它做好，這是種責(zé)任，哪怕天再熱，廠長(zhǎng)不讓休息我就沒(méi)有特權(quán)不去上班，我是做人的原則。同樣說(shuō)好了做一個(gè)月就只會(huì)多做不會(huì)少做，不可以半路放棄，沒(méi)耐心或者不喜歡就不做，這只會(huì)讓別人瞧不起我，所以我不能因?yàn)檫@些小小的挫折而讓別人看低我。
工作雖然累可我所受到的效益卻也很大，除了上面的還有最大的一點(diǎn)好處就是鍛煉了我自己，從小就是父母手中寶的我最缺少這種鍛煉，它能夠磨練我，有助于我養(yǎng)成不怕苦不怕累的精神，現(xiàn)在的大學(xué)生都怕累都想找個(gè)好的工作，可這并不是每個(gè)人都可以獲得的，有些公司就喜歡那些肯吃苦不怕累的員工，所以這種精神對(duì)我很重要，對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生也很重要。要想有好的工作這是必需的，吃得苦中苦方為人上人，想出頭除了要有實(shí)力外，這種精神也是必須具備的。我不是天才，我只能花更多精力去努力，我就更加需要不怕苦肯吃苦。
當(dāng)我工作完一個(gè)月后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)休息是這么的美好，誰(shuí)不想休息，可是光休息能生活嗎？有了付出才會(huì)有回報(bào)，想要休息，多做，多賺點(diǎn)錢(qián)，有了資本才能更好的休息呀！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
我院以“青春九十年報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先”為主題，組建科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入寧河縣天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)團(tuán)隊(duì)由學(xué)院生物資源與功能食品研究室王穩(wěn)航老師、食品加工與保鮮研究室劉霞老師、研究生輔導(dǎo)員韓靜老師，劉璐等碩士研究生共七人組成。
此次服務(wù)對(duì)象天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心以東盛農(nóng)莊為基礎(chǔ)，核心基地占地面積4980畝，欲建設(shè)成為特色種植、特色養(yǎng)殖、觀光旅游、加工、貯藏、物流、產(chǎn)品配送四位一體的生態(tài)農(nóng)莊。在實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中，我院師生首先對(duì)其進(jìn)行了實(shí)地考察，在中國(guó)三農(nóng)事業(yè)天津發(fā)展中心姚文田主任、該中心總經(jīng)理周沖先生一行負(fù)責(zé)人的陪同下調(diào)研走訪，深入田間地頭，就現(xiàn)有農(nóng)蔬品種的種植、生產(chǎn)、銷售等問(wèn)題進(jìn)行了討論，并聽(tīng)取了該中心今后的發(fā)展規(guī)劃方案，提出了合理化建議。最后又在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐奶熳痖w和木版年畫(huà)工作室，深入了解了當(dāng)?shù)厣詈竦奈幕滋N(yùn)。整個(gè)實(shí)踐過(guò)程，我們深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把自己的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，更讓研究生明白科技是第一生產(chǎn)力，我們要用科技服務(wù)農(nóng)村，回報(bào)社會(huì)，把自己的知識(shí)用到祖國(guó)最需要的地方。
來(lái)到至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心，我們團(tuán)隊(duì)受到了中心人員的熱情接待，首先我們與發(fā)展中心的工作人員進(jìn)行了座談。進(jìn)入會(huì)議室，負(fù)責(zé)人闡述了發(fā)展中心的基本發(fā)展情況，和現(xiàn)在制約發(fā)展的一些因素。發(fā)展中心以“東盛農(nóng)莊”為產(chǎn)業(yè)基地，計(jì)劃采取種養(yǎng)結(jié)合，林畜結(jié)合，蓄水結(jié)合的方式，種植優(yōu)良果蔬，引進(jìn)新的果蔬、糧食品種，同時(shí)結(jié)合優(yōu)越的地理位置，便捷方便的交通，進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工及觀光旅游，將其建立成休閑度假的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。但是在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)不少問(wèn)題，鮮活農(nóng)產(chǎn)品的冷鏈技術(shù)，如何進(jìn)行有效的種植和采摘，如何進(jìn)行保鮮，如何進(jìn)行深加工開(kāi)發(fā)，和基地的土地規(guī)劃建設(shè)等等都有待技術(shù)支持。他們希望能夠吸納先進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品精深加工和儲(chǔ)藏關(guān)鍵技術(shù)、儲(chǔ)藏保鮮技術(shù)，想得到學(xué)校等科研院所的支持，并有意設(shè)立試驗(yàn)用地，科研辦公用地等，供我院技術(shù)人員進(jìn)行科學(xué)研究。三名老師和工作人員熱烈討論，對(duì)中心的發(fā)展問(wèn)題提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。例如結(jié)合當(dāng)?shù)貣|豐臺(tái)木版年畫(huà)、天尊閣等文化旅游資源，建設(shè)觀光旅游產(chǎn)業(yè)鏈;運(yùn)用特色產(chǎn)品推廣品牌戰(zhàn)略，發(fā)展冷鏈物流產(chǎn)業(yè)，發(fā)展冷藏冷凍類食品，在保證農(nóng)蔬產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，減少食品損耗。此項(xiàng)系統(tǒng)工程在業(yè)內(nèi)屬于前沿領(lǐng)域，是我國(guó)正在推廣的.一項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，我們?cè)谑称返谋ｕr、加工和管理方面為該中心提供了技術(shù)咨詢，為他們講解了保鮮冷庫(kù)的分區(qū)建設(shè)、產(chǎn)品粗加工的概念等，并就用地、電、水等能源方面的資金運(yùn)營(yíng)、成本核算問(wèn)題等提出了合理化建議。雙方就建立科研實(shí)踐基地等方面達(dá)成共識(shí)。
座談結(jié)束后，我們?cè)谥行娜藛T的帶領(lǐng)下參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)至盛示范園區(qū)，園區(qū)擁有肥沃的土地資源、豐富的地下河水資源以及清潔優(yōu)質(zhì)的地?zé)豳Y源，經(jīng)過(guò)合理的規(guī)劃建設(shè)，一定可以將這里打造成良好的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。目前還有部分土地沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)，大棚中的果蔬產(chǎn)量不是很大，雖然土地面積大，但是需要良好的管理和建設(shè)才能為發(fā)展中心創(chuàng)造效益。在考察過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)與中心人員進(jìn)一步進(jìn)行了溝通，又為發(fā)展中心提供了一些發(fā)展思路，我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中也對(duì)專業(yè)知識(shí)上的應(yīng)用領(lǐng)域有了更好的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也看到了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要，科研的關(guān)鍵不在于研究多少技術(shù)和理論，最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力才是目的。
實(shí)踐的最后，我們了解到豐臺(tái)鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)，其天尊閣和木版年畫(huà)就是典型的代表。天尊閣是歷史上道教三大閣之一，里面供奉了一些道教的神，當(dāng)?shù)氐睦先诉�為我們講了很多關(guān)于天尊閣的傳說(shuō)。木版年畫(huà)歷史悠久、品種繁多、內(nèi)容十分豐富。是一種主要反映五谷豐登、生活富裕、婚姻美滿、子孫滿堂、安居樂(lè)業(yè)、幸福長(zhǎng)壽、吉祥如意這些美好祝愿的一類神祗畫(huà)。我們參觀了木版年畫(huà)項(xiàng)目第五代傳承人董靜老師的工作室，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也目睹了老一代藝術(shù)家的風(fēng)范。
此次實(shí)踐活動(dòng)受到了天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心的熱烈歡迎，實(shí)現(xiàn)了傳遞科技、服務(wù)社會(huì)的初衷，使我院師生的專業(yè)技能得到了充分發(fā)揮，也使大家在實(shí)踐的過(guò)程中能夠真正做到“受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”，將理論科研學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)鍛煉了自己的能力，得到了一筆豐厚的實(shí)踐財(cái)富。今后我院將進(jìn)一步深入實(shí)際，充分發(fā)揮廣大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的積極作用。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
這個(gè)暑假，在考慮了很久之后，我決定要進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐。我之前一直都很怕這樣的活動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的能力還有欠缺，不一定能夠做好一些事情，所以之前我都沒(méi)有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的想法。這一次選擇在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，就是覺(jué)得不管結(jié)果怎么樣，至少要敢于嘗試，勇敢的邁出第一步，至少在這個(gè)過(guò)程中我能夠?qū)W到東西，這就是最大的成功了。我也希望在實(shí)踐中，我能夠鍛煉自己，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)都有幫助的東西。
在找工作之前，我以為這是一件很容易的事情，但真正開(kāi)始之后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很難。我一直都不是一個(gè)很膽大的人，在面試的時(shí)候，可能不是很會(huì)表達(dá)自己的想法，很好的介紹自己，所以我碰壁了很多次。雖然我面試了很多次，確實(shí)有一點(diǎn)氣餒，但我也在面試的過(guò)程中不斷的總結(jié)，積累了經(jīng)驗(yàn)，一次比一次表現(xiàn)得更好，這就是進(jìn)步。所以我最后也成功的找到了一份工作，我自己也比較的滿意。雖然面試通過(guò)了我很高興，但還是要找適合自己的，如果不適合，就是在浪費(fèi)時(shí)間，也學(xué)不到什么。只有自己喜歡的，才不會(huì)每天想著早點(diǎn)下班。
我們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，找工作還是要找團(tuán)隊(duì)比較的和睦、同事比較的熱心的，因?yàn)槲覀冎皼](méi)有很多工作的經(jīng)驗(yàn)，如果同事之間沒(méi)有互幫互助的話，工作自己做可能怎么樣都做不好�，F(xiàn)在這個(gè)階段，我們還是需要一些幫助的，如果沒(méi)有人帶的`公司或者崗位，最好不要去。我們學(xué)習(xí)都需要老師來(lái)教，工作就更加需要有人來(lái)帶我們了。在工作的過(guò)程中，要跟同事打好關(guān)系，這樣才能找別人幫忙和求助。職場(chǎng)是很嚴(yán)酷的，如果你沒(méi)有能力，就會(huì)被有能力的人取代。所以必須要不斷的提高自己的能力，才能夠在非常殘酷的社會(huì)上生存下來(lái)。沒(méi)有人會(huì)可憐你的，所以只能自己變得更強(qiáng)大。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多的東西，也成長(zhǎng)了不少。這一次我勇敢的邁出的這一步，讓我收獲了不少，這讓我覺(jué)得以后我需要更加的敢于嘗試，只有這樣，自己才能不斷的成長(zhǎng)，積累一些工作的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的發(fā)展是很有幫助的。所以之后有時(shí)間的話，我不會(huì)再待在家里玩了，我應(yīng)該多走出去，看一看，多了解這個(gè)社會(huì)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
20xx年xx月xx日，我們來(lái)到xx市xx縣龔莊一中，開(kāi)始了為期十天的下鄉(xiāng)之旅。
這次下鄉(xiāng)，主要是教高二的學(xué)生，重點(diǎn)是拓展知識(shí)面。此外，學(xué)校也給了我們大力支持。在這次活動(dòng)中，我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，還參加了課題組的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多。
首先，針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，雖然我做了充分的準(zhǔn)備，但我還是有足夠的心和力量。第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我非常緊張。我以成語(yǔ)為線索給同學(xué)們講了戰(zhàn)國(guó)四子的故事。在講課過(guò)程中，故事能夠吸引學(xué)生的注意力，與學(xué)生互動(dòng)良好，臺(tái)詞清晰。當(dāng)然也有很多不足。第一，在講課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)板書(shū)很難寫(xiě)整齊，這也是我以后需要重點(diǎn)鍛煉的地方。第二，在上課的過(guò)程中，很容易忽略一些同學(xué)，這也是以后大改的地方。第三，姿勢(shì)也有問(wèn)題。最后，可能是大家共同的問(wèn)題，就是表達(dá)的問(wèn)題。有時(shí)候在課堂上很難用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)你的.意思。以上是我在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。下課后，我也深深地意識(shí)到自己知識(shí)的狹隘。這些問(wèn)題都是我從這個(gè)實(shí)踐中學(xué)到的教訓(xùn)。
其次，課后我們聽(tīng)了一些語(yǔ)文老師的話，老師也教了我們一些經(jīng)驗(yàn)。比如教學(xué)知識(shí)的覆蓋面要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，表達(dá)的準(zhǔn)確性，知識(shí)點(diǎn)的組織等。
給我印象最深的老師是教歷史的朱老師。教了多年語(yǔ)文，因?yàn)槔蠋煹膯?wèn)題又教歷史。雖然我們欽佩他的知識(shí)，但我們更受他治學(xué)態(tài)度的影響。他談了很多他對(duì)一些名著的看法，這些名著不僅有根據(jù)，而且新穎。就《紅樓夢(mèng)》而言，他提出了用方言解讀的觀點(diǎn)。他說(shuō)看完《紅樓夢(mèng)》以后，他每天翻開(kāi)書(shū)，不管翻到哪里，都是從那里讀，不斷重復(fù)。就這樣，我們被他感動(dòng)了，他的學(xué)習(xí)和教學(xué)態(tài)度讓他更加真誠(chéng)。
最后，根據(jù)我們的研究活動(dòng)，我們采訪了校長(zhǎng)和一些老師。因?yàn)槲覀兊难芯空n題是關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的改革。在與校長(zhǎng)和老師的交談中，我們獲得了許多有價(jià)值的信息。此外，我們更意識(shí)到教育和生活中的困難。
總之，去農(nóng)村受益匪淺，知道的很多，學(xué)到的也很多。還有很長(zhǎng)的路要走，生活還在繼續(xù)，我也是…
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
對(duì)于大學(xué)生而言，參加社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)積累工作經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自我的一個(gè)渠道，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了我們的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)了我系學(xué)生干部認(rèn)真篩選，我們?cè)u(píng)議出了一些優(yōu)秀的寒假社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生報(bào)告，并自己總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1.明白社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際意義。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)城的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)分布廣。
很多同學(xué)的大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告都是關(guān)于去自己的母校實(shí)習(xí)，和曾經(jīng)教過(guò)自己的老師一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們?nèi)绾紊险n，如何提高學(xué)生的積極性，怎么去將一節(jié)屬于自己的課美美的完成，而且在這期間，交到了志同道合的朋友，還和自己的學(xué)生關(guān)系處理的很恰當(dāng)，這是很好的收獲，是寒假同樣是新年給自己最好的禮物。同樣，也有這樣的同學(xué)——他們沒(méi)有去學(xué)校當(dāng)實(shí)習(xí)老師，而是去真正的`社會(huì)，去賺錢(qián)，去賺取經(jīng)驗(yàn)，比如有的同學(xué)在vivo手機(jī)店里面實(shí)習(xí)，一天多少錢(qián)工資，也許他們未來(lái)想走店長(zhǎng)的路；也有同學(xué)在街上去發(fā)傳單，去推銷自己的產(chǎn)品，也許他們未來(lái)想走銷售的路線，也有同學(xué)進(jìn)入了工地，廠里面去實(shí)習(xí)。
3. 貼近專業(yè)特色。
我們作為師范數(shù)學(xué)系的學(xué)生，當(dāng)然要對(duì)師范類的一些工作較為感興趣，也較能夠勝任。一些學(xué)生假期為了節(jié)省路費(fèi)，勤工助學(xué)沒(méi)有一放假就回家，在贛州市內(nèi)或者周邊的縣城找了一份甚至幾分家教工作。我們是教育專業(yè)的學(xué)生，又是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，作為理科生，不僅可以為小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題還可以給他們解決語(yǔ)文、科學(xué)等理性化得問(wèn)題。
在看到那么多同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中，不僅有同學(xué)輔導(dǎo)小學(xué)還有輔導(dǎo)初一、二學(xué)生的同學(xué)，由此看出數(shù)學(xué)專業(yè)在實(shí)踐中沒(méi)有局限性，完全可以為高年級(jí)學(xué)生解答疑惑。
此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到了很好的效果。既結(jié)合了專業(yè)特色，又有創(chuàng)新。每位同學(xué)都能夠認(rèn)真完成這項(xiàng)活動(dòng)。這是我系開(kāi)展素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作，也憑借假期社會(huì)實(shí)踐的完成情況加學(xué)分，讓大家重視起來(lái)。
我系每位同學(xué)都能按照?qǐng)F(tuán)委的指示認(rèn)真完成假期社會(huì)實(shí)踐。今后我系將再接再厲，爭(zhēng)把此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。為系為國(guó)爭(zhēng)光!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
大學(xué)生都有這充足的假期，這是全國(guó)大學(xué)上下都一樣的，而能否利用好自己的假期就看個(gè)人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng)。很多人就利用假期的時(shí)間走親訪友，有同學(xué)開(kāi)展同學(xué)聚會(huì)，和高中、初中的同學(xué)敘敘舊，是很不錯(cuò)的。還有其它很多活動(dòng)，這其中當(dāng)然也少不了暑期的社會(huì)實(shí)踐。
我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，在假期的時(shí)候我除了走親訪友，和同學(xué)敘敘外，幾乎就沒(méi)有什么活動(dòng)了。在家里憋得慌，想出去實(shí)習(xí)一下。這其實(shí)是很必要的，我早就有這個(gè)想法，只是未付諸行動(dòng)。
在這個(gè)暑假里，我決定到酒店實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能，體驗(yàn)真實(shí)的生活。其實(shí)，對(duì)于酒店的一切，我了解的很少很少，一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，而像我們這樣沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新手，很容易被前輩欺負(fù)，也很容易犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，7月10號(hào)我懷著忐忑，焦慮的心情來(lái)到了酒店，開(kāi)始了我全新的工作。我想通過(guò)這一次實(shí)踐，能了解酒店的經(jīng)營(yíng)模式以及一些經(jīng)營(yíng)策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會(huì)交際能力。同時(shí)，也能在這次實(shí)踐中給自己一個(gè)很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠(yuǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)從最基本的做起!總體來(lái)說(shuō)，我總結(jié)了幾個(gè)我這次實(shí)踐的幾個(gè)基本目的：
1，通過(guò)實(shí)踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅(jiān)持毅力!豐富自己的思想，加深自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)!
2，切身了解社會(huì)服務(wù)市場(chǎng)的目前狀況，為將來(lái)自己進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
3，熟悉酒店服務(wù)環(huán)境，服務(wù)模式，為將來(lái)全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4，通過(guò)自己親身體會(huì)，以及前輩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
5，,酒店實(shí)習(xí)是對(duì)我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
6，通過(guò)和前輩的交流以及接觸不同類型的.人，增加自己的社會(huì)交際能力。
7，學(xué)習(xí)到一定的管理能力，俗話說(shuō)“知人善用，此乃王道”。
8，學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。
首先，我來(lái)到實(shí)習(xí)的酒店，再簡(jiǎn)單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后，我便開(kāi)始
了實(shí)習(xí)。我負(fù)責(zé)前臺(tái)登記，賬務(wù)結(jié)算。然而，前臺(tái)登記并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)。不一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)客人，詢問(wèn)了一下房間的價(jià)格，我懷著微笑回答�；蛟S因?yàn)槲覠崆榈姆⻊?wù)，客人二話不說(shuō)便決定入住了。在我登記了旅客的信息后，我把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我有了成功感。我繼續(xù)保持著這份感覺(jué)，愉快的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦，但汗水見(jiàn)證著我的勞動(dòng),留下了我辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒(méi)有早上那么順利，在將近點(diǎn)半的時(shí)候，這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段，很多客人打來(lái)了電話。有耐心詢問(wèn)的，當(dāng)然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。
但我現(xiàn)在是服務(wù)生，所以我平靜自己焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽(tīng)不進(jìn)去，但我可以理解，依然耐心解釋著。令人高興的是半個(gè)小時(shí)后便來(lái)了電，我也就松了一口氣。傍晚時(shí)分，經(jīng)理來(lái)到樓下結(jié)賬，而我便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬，這也有助于我在以后的生活里更好地經(jīng)營(yíng)理財(cái)，規(guī)劃等。
在接下來(lái)的幾天里，我慢慢找到了感覺(jué)，慢慢開(kāi)始熟練。例如，在客人退房后，總臺(tái)的服務(wù)生會(huì)打電話通知打掃，他們打掃完后再通知總臺(tái)，進(jìn)行房間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時(shí)，總臺(tái)的服務(wù)生也會(huì)通知他們把東西送到房間。避免了自己運(yùn)送的時(shí)間浪費(fèi)，也提高了整個(gè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時(shí)候，我向經(jīng)理報(bào)告了幾天的工作情況，房間的入住率。
總而言之，我不能拘泥于現(xiàn)狀，要不斷地推陳出新。這樣，我們經(jīng)營(yíng)的酒店才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變老。同時(shí)，我也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)形成一個(gè)良好的運(yùn)作機(jī)制，從而能使酒店可持續(xù)地，高效，健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)之道，理財(cái)之道，規(guī)劃之道，投資之道。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實(shí)狀況，使我的工作事業(yè)蒸蒸日上!
雖然我以后工作不會(huì)在酒店里當(dāng)服務(wù)生，可是在這里實(shí)習(xí)卻可以使我有了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我可以再以后的歲月里慢慢的享用這一份經(jīng)驗(yàn)。這是真實(shí)的，可信的，是我自己認(rèn)識(shí)并掌握的，不會(huì)騙我的。
在酒店里實(shí)習(xí)也讓我感覺(jué)到了賺錢(qián)的艱難，辛苦的工作換回來(lái)的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，我不得不感慨一下。為了將來(lái)自己在付出艱苦的努力后得到應(yīng)有的回報(bào)，我決定一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)到最好。這樣才不會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中失敗!
我會(huì)繼續(xù)努力的，這是一份寶貴的財(cái)富，我在酒店的暑假社會(huì)實(shí)踐!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的時(shí)代青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的時(shí)代青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿足的答卷
在注重素養(yǎng)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)作為促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐總結(jié)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的'重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐總結(jié)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，惟獨(dú)正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中去，才干使我們發(fā)明自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新良好的條件；才干使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐總結(jié)中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`總結(jié)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)新了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐總結(jié)，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐總結(jié)過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野了解社會(huì)深入生活回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)了解國(guó)情服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐總結(jié)我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐總結(jié)能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐總結(jié)中缺少的。
一在社會(huì)上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取耐心虛心地接受。
二在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是累積出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就膽怯了。自己覺(jué)得艱難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就膽怯，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，惟獨(dú)征服自己才干征服世界。有勇氣面對(duì)是要害，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！彼摹９ぷ髦胁粩嗟刎S富知識(shí)。知識(shí)宛如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我培養(yǎng)我磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐總結(jié)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐總結(jié)自我的最好途徑。親身實(shí)踐總結(jié)，而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐總結(jié)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了熟悉問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
在我真正把目光投向家教實(shí)踐前，其實(shí)是有一段心酸插曲的。早在暑假開(kāi)始前，我就打算要充分利用這寶貴的兩個(gè)月來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于院校規(guī)定假期不能住宿，因此包住成了我的首選條件。各種因素限制，兼職是沒(méi)法做了。而跟兩個(gè)室友花了兩天時(shí)間將校外半邊街及周邊幾乎所有的飯店、茶樓、火鍋店、服裝店、水吧、話廊跑完以后，結(jié)果又都被“不招假期工”而拒之門(mén)外。當(dāng)不再顧及所謂的大學(xué)生面子而信心又一次次遭受打擊時(shí)，拖著疲憊的身軀，我們開(kāi)始為去哪里實(shí)踐而發(fā)愁。是留下來(lái)繼續(xù)去市中心找還是各自回老家再做打算?無(wú)奈我們選擇了后者。想想連那些最基本的工作崗位都沒(méi)我們的容身之地，又何況其它公司或單位呢?畢竟沒(méi)誰(shuí)肯收一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，哪怕只是實(shí)踐。
其實(shí)我一直比較向往做與專業(yè)相關(guān)的家教工作，但考慮到剛大一能力尚不足也沒(méi)人請(qǐng)，這個(gè)想法也只能成為遺憾。而我們外語(yǔ)系假期作業(yè)向來(lái)挺多，我本想放棄找工作而安心完成作業(yè)的。可一次偶然的機(jī)會(huì)還是讓我欣然開(kāi)始了家教生活。我姑媽是我們當(dāng)?shù)刂行男W(xué)的一名教師，回家后不久無(wú)意間跟她提及學(xué)院要求假期參加實(shí)踐活動(dòng)卻找不到合適工作的煩惱時(shí)，她卻寬慰的問(wèn)我是否愿意做家教。原來(lái)她一同事正好趁放假在校辦了一個(gè)假期家教班，家教對(duì)象是即將升入中學(xué)的學(xué)生。在跟那個(gè)老師談妥后，我終于能家教英語(yǔ)了。萬(wàn)般感激和興奮之后，我開(kāi)始準(zhǔn)備如何進(jìn)行這項(xiàng)充滿期待又不一般的家教實(shí)踐。
結(jié)合自身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我還是有自己的一套教學(xué)方法。首先在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我在網(wǎng)上查了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，并了解了一下家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等。我作為這個(gè)家教班的新成員，正式家教的第一天我并沒(méi)真正教學(xué)生什么，而是先跟主辦老師進(jìn)行了交流，初步了解了學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況、課程進(jìn)度以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。再逐一跟那幾個(gè)學(xué)生隨便聊了聊，從簡(jiǎn)單的交談中加深一下彼此的印象，讓他們對(duì)我化解陌生把握當(dāng)作朋友而不是老師。
一切準(zhǔn)備就緒后，教學(xué)工作也隨之展開(kāi)。自身作為一名英語(yǔ)愛(ài)好者和學(xué)習(xí)者，我深深了解這門(mén)課程的特點(diǎn)：英語(yǔ)要學(xué)好，基礎(chǔ)得打牢!在抓住課程特性的基礎(chǔ)上再對(duì)個(gè)體學(xué)生對(duì)癥下藥。而談到基礎(chǔ)知識(shí)，我想在教材的基礎(chǔ)上將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)缺一不可的部分有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
對(duì)于這些英語(yǔ)剛?cè)腴T(mén)的小學(xué)畢業(yè)生來(lái)講，再聯(lián)想到自身剛接觸英語(yǔ)就對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，我將“興趣是最好的老師”融入到我的教學(xué)理念中�？紤]到城鄉(xiāng)差距，鄉(xiāng)下英語(yǔ)教學(xué)設(shè)施的限制本讓我已深受其苦。我不能再眼睜睜的看著這些求知的學(xué)生以后像我一樣羨慕城里孩子那流利的口語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程中我極力強(qiáng)調(diào)的“聽(tīng)”、“說(shuō)”的重要性�！奥�(tīng)”自然不是像我一樣聽(tīng)voa，而是聽(tīng)我以前買的最新果際音標(biāo)的磁帶;“說(shuō)”也就是讓那幾個(gè)孩子一遍遍的跟讀標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo)，并常練一些簡(jiǎn)單的交際口語(yǔ)。針對(duì)個(gè)別學(xué)生，我再逐一糾正其發(fā)音問(wèn)題，目的就是要讓他們從最基本的開(kāi)始打牢基礎(chǔ)。
而“讀”又是受我高中英語(yǔ)老師的影響，那就是每天早晨堅(jiān)持帶孩子去戶外放聲朗讀英語(yǔ)。而讀的內(nèi)容最好是含有新單詞、新短語(yǔ)的句子或課文，通過(guò)讀來(lái)記單詞、記短語(yǔ)，總之要監(jiān)督他們幾個(gè)讀來(lái)熟悉到最好是能背誦的程度。這樣做的目的是要讓他們通過(guò)朗讀來(lái)摸索提高自身的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)感。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，雖然一個(gè)月下來(lái)他們只是有所改進(jìn)，但我相信只要他們能將這一個(gè)月以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，他們就一定能帶著興趣主動(dòng)去學(xué)并顯著提高的。
對(duì)于“寫(xiě)”這一部分，我則將重點(diǎn)放在單詞上面，再輔以一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)及課本的內(nèi)容。我為他們制定了一個(gè)計(jì)劃：每天我會(huì)堅(jiān)持以抽查方式聽(tīng)寫(xiě)課本上的單詞。這就要求那幾個(gè)學(xué)生每天都得準(zhǔn)備次日的聽(tīng)寫(xiě)，這就鞏固了他們的單詞量。除此之外，我還會(huì)上網(wǎng)找一些比較有針對(duì)性的練習(xí)題給他們練筆，之后我再做系統(tǒng)的講解。有兩個(gè)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間給他的單獨(dú)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們有什么不懂的就盡管問(wèn)，以此努力提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)了幾點(diǎn)：首先是在學(xué)生最基礎(chǔ)方面，音標(biāo)的掌握極其重要;其次是在講課方面，要把握重點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥;再者是講解方面，要特別有耐心，切忌“簡(jiǎn)單不負(fù)責(zé)”;然后是習(xí)題選擇方面，要有針對(duì)性，并先強(qiáng)化基礎(chǔ);最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，這里是指朋友關(guān)系而非師生關(guān)系，以便更好溝通。
一個(gè)月的家教生活還算順利，我也從中學(xué)到了不少東西。我體會(huì)到了作為一名教師的辛苦與不容易。我也了解到遇到問(wèn)題要耐心解決，絕不能草率處理。同時(shí)，家教也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，好些學(xué)生貌似懂了問(wèn)題其實(shí)自己似乎也不能講解得特別清楚，以后仍需不斷鉆研。但我堅(jiān)信我這一個(gè)月的努力并沒(méi)白費(fèi)，因?yàn)槟菐讉�(gè)孩子跟我都在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活上有了更多的收獲和體會(huì)。而這次難得的家教實(shí)踐將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，也會(huì)對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
為期八天的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這八天，我與我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛(ài)國(guó)主義精神而努力奮斗，這八天，我們走過(guò)了呼和浩特愛(ài)民街小學(xué)，清水河縣高中，北堡鄉(xiāng)小學(xué)，托縣新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，四點(diǎn)三十分托管所以及黃合少敬老院，為老人孩子們帶去了國(guó)旗的溫暖與關(guān)愛(ài)，暑期內(nèi)蒙古社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。這八天，我們一起經(jīng)受著烈日，暴雨，黃沙，但我們沒(méi)有一個(gè)人抱怨，就因?yàn)槲覀冃闹械哪枪尚拍睢Ｗ鳛閲?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員，我們本身便與普通大學(xué)生有著區(qū)別，我們肩負(fù)著把愛(ài)國(guó)主義精神傳承下去的責(zé)任，所以我們的實(shí)踐方式便不同于其他實(shí)踐活動(dòng)，我們著手于國(guó)旗知識(shí)講解，愛(ài)國(guó)主義教育以及愛(ài)國(guó)主義升旗儀式展示等等的活動(dòng)，使我們的社會(huì)實(shí)踐更加的有意義。同時(shí)由于我們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們被邀參加呼和浩特廣播電臺(tái)的節(jié)目錄制，并且受到了呼和浩特日?qǐng)?bào)的追蹤報(bào)道。
從前期的社會(huì)實(shí)踐籌劃到實(shí)施再到最后的總結(jié)，我們經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間。短短的八天社會(huì)實(shí)踐我們走出了校園，學(xué)到了我們課本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了我們的實(shí)踐能力，讓我們珍惜，讓我們難忘�；仡欁约旱膬�(nèi)蒙古實(shí)踐之旅，這八天難忘的經(jīng)歷不僅賜予了我一輩子受用的收獲，也給我心靈帶來(lái)觸動(dòng)。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的八天，所以能夠傳授給孩子們的知識(shí)是非常有限的，但是孩子們?cè)谖覀兊腵不懈努力下取得的進(jìn)步是可見(jiàn)的，很多孩子從內(nèi)向孤僻到活潑開(kāi)朗，從對(duì)國(guó)旗知識(shí)的一無(wú)所知到最后的了如指掌，從連國(guó)歌都不會(huì)唱到后來(lái)變成了愛(ài)國(guó)主義小戰(zhàn)士，他們的進(jìn)步讓我們欣慰，讓我們感動(dòng)，讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內(nèi)蒙古的實(shí)踐活動(dòng)是值得的。
7月1日，我們國(guó)旗支隊(duì)一行11人在魏剛老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了呼和浩特愛(ài)民街小學(xué)，開(kāi)始了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯?shí)踐。這是一所外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校，雖然位于內(nèi)蒙古首府，但卻是一個(gè)當(dāng)?shù)厝藦奈绰?tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校。這里的孩子都是極其質(zhì)樸，極其純潔的，他們的天真無(wú)邪深深地感動(dòng)了我們。在那里我們首先為孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)升旗儀式，隨后我們帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，小孩子的動(dòng)作雖然幼稚可愛(ài)但卻能夠感覺(jué)出他們那種認(rèn)真的勁頭。之后，我們帶著他們來(lái)到教室，由我的隊(duì)友為他們講解國(guó)旗的知識(shí)并教會(huì)他們?cè)鯓映獓?guó)歌，在我們剛剛到學(xué)校的時(shí)候孩子們都很害羞，沒(méi)想到一到了課堂一個(gè)個(gè)那么活躍著實(shí)嚇了我一跳。
第二站，我們來(lái)到了國(guó)家級(jí)貧困縣清水縣的高中，在高中時(shí)我們的主要目的除了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情以外，還想為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)正確的觀念讓他們了解大學(xué)的生活，知道今后該如何學(xué)習(xí)。在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練為大學(xué)的軍訓(xùn)做著準(zhǔn)備，訓(xùn)練的同時(shí)我們?yōu)樗麄冎v著我們大學(xué)一年來(lái)的見(jiàn)聞和對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹的告誡，一節(jié)課結(jié)束以后與他們作別，互相都戀戀不舍。最讓我感動(dòng)的是有一個(gè)女生訓(xùn)練結(jié)束后表達(dá)了對(duì)我們的感謝之情，請(qǐng)求我們?yōu)樗魩拙湓捵鳛閷?duì)她的鼓勵(lì)。隊(duì)友們帶了整整一天的訓(xùn)練，結(jié)果一位同學(xué)被曬得中了暑，有幾位同學(xué)則被曬傷了皮膚，但是沒(méi)有一個(gè)人有過(guò)一句怨言，繼續(xù)著我們的支教之旅。
第三站的北堡鄉(xiāng)小學(xué)則是給我們影響最深的，所謂的小學(xué)連一個(gè)招牌都沒(méi)有，教室都是低矮的小平房，校領(lǐng)導(dǎo)辦公室則是窯洞，全校的學(xué)生只有36個(gè)人，并且這是兩個(gè)鄉(xiāng)加起來(lái)的總和，以前只有在電視上出現(xiàn)的情景突然出現(xiàn)在我面前讓我一時(shí)接受不了，孩子們穿的鞋是我們小時(shí)候的單邊鞋即便破了也不會(huì)換掉，當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸地，真心希望他們能努力學(xué)習(xí)早日走出這貧困山區(qū)。這里的孩子是我見(jiàn)過(guò)的最純真的孩子，他們的眼睛是那樣的純潔，干凈，真的好美！一段童趣無(wú)比的訓(xùn)練之后，我們?yōu)樗麄冎v解了國(guó)旗的知識(shí)，孩子們都非常積極的回答著問(wèn)題，最后我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗麄儨?zhǔn)備的禮物，與他們揮手道別了。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
xx年7月，這個(gè)特殊的夏天，我們的“盛開(kāi)的夏天”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到這個(gè)有山有水，充滿人文氣息的山茶花村，開(kāi)展我們?yōu)槠谑斓慕虒W(xué)活動(dòng)。
七月是一個(gè)炎熱的月份。我們的熱情在山茶花小學(xué)沸騰。我們的希望在山茶花小學(xué)跳動(dòng)。我們?nèi)缙诘竭_(dá)。
七月是一個(gè)多變的月份，偶爾有陽(yáng)光，偶爾有傾盆大雨，偶爾有雷電。這種多變的天氣不斷挑戰(zhàn)我們的能力，但我們一如既往的熱情。
七月是一個(gè)充滿故事的月份。在山茶花小學(xué)，我們和孩子同甘共苦。我們一起玩，一起笑，一起哭，一起累...我們一起唱歌、跳舞、吃飯和玩耍...我們?cè)谶@個(gè)仲夏掀起了最熱的'一波。
七月是我們的七月，是承載我們記憶的月份。我忘不了余興砍柴的努力，岳明打掃衛(wèi)生的認(rèn)真，傅蘭為文藝演出的辛苦準(zhǔn)備，青雪跳上小蘋(píng)果時(shí)的滑稽，還有那里的磚、瓦、草、樹(shù)...我忘不了那群學(xué)生冒著大雨，還在學(xué)校門(mén)口喊:“隊(duì)長(zhǎng)，開(kāi)門(mén)！上尉，開(kāi)門(mén)！我們要去上課了！”我忘不了那個(gè)拉著我裙子說(shuō)“求求你，別走，別走……”的女孩，我忘不了那里的每一點(diǎn)，每一盎司
十天的旅程終究結(jié)束了。十天的故事終究走到了盡頭。也許這十天只是我們生命中短暫的十天，但卻給我們留下了最深刻的回憶，帶給了我們最美好的感情。
感謝這次下鄉(xiāng)之旅，感謝這十天帶給你我感受的人和事，感謝一路陪伴我的隊(duì)友，感謝我們一起走過(guò)的山茶花小學(xué)。此生難忘。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
今年暑假我一直在參加社會(huì)實(shí)踐中，直到現(xiàn)在暑假結(jié)束，我才回到了校園，回顧自己這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)象只是一名初二學(xué)生的時(shí)候，自己還是感受到了一絲的苦笑。不過(guò)自己的實(shí)踐成果還是不錯(cuò)的，自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的。今年暑假的家教只是針對(duì)一個(gè)學(xué)生，我自己感受到了其中的樂(lè)趣，也是鍛煉了自己，以后的道路怎么走，我還要繼續(xù)不斷的努力。
一、實(shí)踐對(duì)象
中學(xué)一名初二年級(jí)學(xué)生。
二、實(shí)踐目的
對(duì)該生初二年級(jí)上學(xué)期所學(xué)知識(shí)先作一下檢測(cè)，了解她掌握的情況，輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)并使其對(duì)七下的知識(shí)作比較充分的了解。
三、實(shí)踐過(guò)程
由于我以前在每周末會(huì)抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容，所以我對(duì)她的情況比較了解：該生只有11歲，在班里是年齡最小的，很聰明，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，但她畢竟還比較小，學(xué)習(xí)的自主性比較差，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。學(xué)習(xí)中還存在其它問(wèn)題，比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題，特別難的題不愿意動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件，而且不能堅(jiān)持下去。另外她還比較愛(ài)玩電腦游戲。因此在整個(gè)過(guò)程的前兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“端正態(tài)度，循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃：
“端正態(tài)度”
我很清楚作為一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，最重要的不是要多聰明，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué)，才能控制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓父母操心。雖然她還小，但我覺(jué)得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應(yīng)該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(zhǎng)的責(zé)任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來(lái)的聽(tīng)課情況來(lái)看，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺(jué)比以前聽(tīng)講要認(rèn)真多了。
“循序漸進(jìn)”
正式開(kāi)始補(bǔ)課開(kāi)始了，首先我看了看她的期末試卷，語(yǔ)文：101，數(shù)學(xué)：118，英語(yǔ)：108，還不錯(cuò)，為了進(jìn)一步檢查一下她的基礎(chǔ)，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練，結(jié)果也考得很不錯(cuò)，這樣我就心里有數(shù)了。七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了，做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了。
白天上午給她補(bǔ)習(xí)七下的內(nèi)容，只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)。就數(shù)學(xué)而言，感覺(jué)她基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力，對(duì)于每節(jié)內(nèi)容，可讓她先精讀課文，邊看例題邊試做習(xí)題，把有疑問(wèn)的任何一個(gè)地方做上記號(hào)，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細(xì)解答。等她把書(shū)上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題。但慢慢地她就有些耐不住性子了，說(shuō)書(shū)上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，例題和課后習(xí)題都不用做，我反復(fù)的給她講為什么要看書(shū)上的例題和習(xí)題，告訴她這些題目是經(jīng)過(guò)專家精挑細(xì)選以后留下的精華，把這些弄懂后，其他題也不用怕了，而且這些題在考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也比較高。
無(wú)論我多么的苦口婆心，費(fèi)了那么多口舌后，她還是不到黃河心不死，看來(lái)沒(méi)別的法子了，就依她的試試吧，等她吃到苦頭后就自然會(huì)明白的。這樣她看完書(shū)后就直接做輔導(dǎo)書(shū)上的題目，我在一邊看著，很明顯，做題速度慢了很多。做完后一檢查，基本上還是對(duì)的，但正確率沒(méi)以前高。就這樣一個(gè)單元好不容易弄完了，最后得來(lái)一個(gè)單元檢測(cè)。她看著卷子，終于服輸了，“哥哥，咱別考了，前面學(xué)的我又不會(huì)了。”看著她那副樣子，我問(wèn)她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時(shí)比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高，不用像老師給我們上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型，很多知識(shí)她一看書(shū)就能理解，不過(guò)對(duì)于比較難理解的`習(xí)題，我還是教她用紙張疊了模型來(lái)幫助理解。
輔導(dǎo)英語(yǔ)時(shí)，由于沒(méi)有借到七下的英語(yǔ)課本，我只好買了一本《教材完全解讀》，那上面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在七年級(jí)學(xué)的內(nèi)容差不多有一半她們都學(xué)過(guò)，因此前面幾個(gè)單元我給她上的稍快點(diǎn)。我先讓她把每個(gè)單元的課文認(rèn)真看一下，再讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)，幫她把不正確的發(fā)音糾正。再讓她認(rèn)真看書(shū)上的知識(shí)講解部分，把不懂的地方圈出來(lái)，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要勤查詞典。
最后則是我來(lái)幫她梳理書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，告訴她哪些是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的，并給她解答所有的疑問(wèn)，另外講課文時(shí)我還給她補(bǔ)充了很多新單詞、短語(yǔ)和課外知識(shí)。每天早上7：00-8：00這段時(shí)間我規(guī)定她必須認(rèn)真讀背單詞和課文，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟，單詞早晚聽(tīng)寫(xiě)兩次。
為了增強(qiáng)她的閱讀能力，我還另外安排她每天堅(jiān)持做兩篇閱讀和一篇完型填空。目前國(guó)內(nèi)的學(xué)生很多學(xué)的都是啞巴英語(yǔ)，四六級(jí)考試都拿很高的分，但真正要說(shuō)的時(shí)候卻說(shuō)不了5句話，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，為了增強(qiáng)她的口語(yǔ)水平，我還在暑期帶她參加了青島同文英語(yǔ)集訓(xùn)，雖然這個(gè)集訓(xùn)是針對(duì)大學(xué)生的，對(duì)她確實(shí)有一定的難度，但對(duì)于糾正她的發(fā)音卻有不小的幫助，每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練也磨練了她的意志。晚上我就讓她完成暑假作業(yè)，對(duì)于不懂的地方隨時(shí)輔導(dǎo)。
這兩門(mén)每個(gè)章節(jié)學(xué)完后我還要幫她梳理一下，讓她對(duì)每節(jié)所學(xué)的內(nèi)容做到胸有成竹。最后再安排一個(gè)難度適中的章節(jié)測(cè)驗(yàn)，檢查一下學(xué)習(xí)效果，這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導(dǎo)中我也發(fā)現(xiàn)了一些她的問(wèn)題，比如說(shuō)“眼高手低”：簡(jiǎn)單的題目不愿做，而難的題目又不會(huì)做，我反復(fù)的告誡她這是學(xué)習(xí)的大忌，考試時(shí)最容易失分，簡(jiǎn)單的題目一定要做，難題要盡自己的能力去做。還有她學(xué)習(xí)時(shí)喜歡和我談條件，她總認(rèn)為我給她布置的作業(yè)過(guò)多，要我給她減少一些，我也認(rèn)真的考慮過(guò)，但我不能答應(yīng)她的要求。知識(shí)學(xué)習(xí)后最快的掌握途徑就是通過(guò)大量的練習(xí)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是如此。其實(shí)我只是按我們那時(shí)做的一半布置的，應(yīng)該是不算多的。
“勞逸結(jié)合”
下午我沒(méi)有安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，基本上就讓她放松一下。她個(gè)人比較喜歡唱歌和跳舞，經(jīng)常要去參加培訓(xùn)。沒(méi)輔導(dǎo)班上時(shí)我就陪她去游游泳、打打球什么的，說(shuō)到這，我還得專門(mén)感謝她，正是由于她的幫助我終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。她比較喜歡在電腦上玩玩兒童游戲，我一向不很贊成小孩子玩電腦游戲，主要是他們的自制力不強(qiáng)，容易上癮，但我還是沒(méi)禁止她玩，每次都把玩的時(shí)間限制在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)。課件和她聊天時(shí)，我特別給她強(qiáng)調(diào)了玩電腦游戲的危害，并結(jié)合我身邊的例子，幫她做了很多分析，并叮囑她不要上癮。
四、實(shí)踐結(jié)果
在我的輔導(dǎo)下，該學(xué)生漸漸開(kāi)始在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然還沒(méi)達(dá)到我所期待的那種效果，但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果，這是很令人感到欣慰的。兩門(mén)功課在最后的綜合檢測(cè)時(shí)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，而且她學(xué)習(xí)時(shí)的一些小毛病也改了不少。
五、實(shí)踐體會(huì)
第一，從事教學(xué)工作需要“專心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于七年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)初中的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
我通過(guò)這次短短十多天的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。我會(huì)一直關(guān)注這名學(xué)生的成長(zhǎng)的，不斷的發(fā)展中，這名學(xué)生得到了很大的進(jìn)步，不過(guò)自制力才是最重要的，我希望她能夠控制自己，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，不學(xué)習(xí)的時(shí)候就娛樂(lè)，這才是好學(xué)生，我想在今后她會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的。我也會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步的，我相信自己可以做的更好！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為立即踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也期望自己能在這次實(shí)踐總結(jié)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
在臨近放暑假的時(shí)候，班級(jí)團(tuán)支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)介紹信和暑假實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從此刻開(kāi)始累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐總結(jié)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己�；氐郊抑校揖烷_(kāi)始思量關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。找來(lái)找去，最后還是決定去寒假打工的宇杰復(fù)印店打工。
因?yàn)榻衲昙俚臅r(shí)候?qū)嵙?xí)過(guò)，所以還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，但是當(dāng)真的有客人來(lái)時(shí)，還是有些手忙腳亂了，特殊是人多的時(shí)候，又要打字，又要復(fù)印的，還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了，就膽怯算錯(cuò)了印錯(cuò)了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽福矫υ匠鲥e(cuò)。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才干適應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間自己才干基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。
本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難，可是真正做了才發(fā)明一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。本以為會(huì)打字復(fù)印掃描等基本的內(nèi)容就行了，工作了之后發(fā)明還要學(xué)會(huì)接活，名片條幅印章展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜愛(ài)講價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的.成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)明了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對(duì)這次實(shí)踐總結(jié)的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。在工作中，我發(fā)明自己需要學(xué)習(xí)的還有很多，因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少，所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執(zhí)的，要學(xué)會(huì)和他們溝通，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就！當(dāng)然，接人待物要有禮貌，時(shí)刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬(wàn)不要表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槟愕拿總�(gè)反應(yīng)代表的不只是自己一個(gè)人，而是這個(gè)公司給人的印象。
2要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心；他們有些人對(duì)我們廠的基本流程不是很明白，那就要耐心的結(jié)解釋給他們聽(tīng)。
3要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較簡(jiǎn)單受提拔，比如我很空暇的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪了來(lái)做生意的人，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑假實(shí)踐總結(jié)以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我平生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐總結(jié)真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)讓我知道了，掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單，也明白工作的辛勞，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中開(kāi)辟了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的乾坤里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！凹偃缒悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙恢痹谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì)竭力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地踏踏實(shí)實(shí)地做事。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
經(jīng)過(guò)一個(gè)酷熱又漫長(zhǎng)的暑假，開(kāi)學(xué)時(shí)一走進(jìn)教室，作為班主任的我，切實(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們進(jìn)步了很多。學(xué)生們那一張張自豪的面孔就告訴我，他們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校無(wú)法學(xué)會(huì)的知識(shí)。當(dāng)我讀了一份份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我又多了一份認(rèn)識(shí)，他們?cè)谧掷镄虚g中流露出的自信與開(kāi)朗，是校園中無(wú)法培養(yǎng)的，在這一活動(dòng)中他們學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)了責(zé)任心，學(xué)會(huì)了體貼父母。今天我在這里帶著一絲激動(dòng)和驚喜，想談一談自己對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和一些做法：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)一定要到位。
過(guò)去我們教師，特別是班主任老師的眼中，搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是最頭疼的事，既勞心費(fèi)神，又耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以他們往往是采取應(yīng)付的辦法，走一走過(guò)場(chǎng)。其實(shí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生接受一種教育；體驗(yàn)一種生活；掌握一項(xiàng)技術(shù)；學(xué)習(xí)一項(xiàng)知識(shí)；培養(yǎng)一種興趣，養(yǎng)成一種習(xí)慣；增強(qiáng)一種能力；得到一次鍛煉，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青少年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的教育活動(dòng)。是學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于促進(jìn)二十一世紀(jì)的學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)是：
（一）它是一種教育活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生參與社會(huì)生活，可以使學(xué)生豐富對(duì)國(guó)情的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)社會(huì)、對(duì)人民群眾的了解，從而可以使學(xué)生在接觸實(shí)際的過(guò)程中鞏固和深化課堂知識(shí)，鍛煉和增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（二）它在組織學(xué)生參與社會(huì)生活的過(guò)程中達(dá)到教育的目的，是以學(xué)生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育目的是使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，離開(kāi)了學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的親身參與，就無(wú)所謂“實(shí)踐”，也無(wú)從達(dá)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育目的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的這個(gè)特點(diǎn)，決定了我們?cè)陂_(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，必須使學(xué)生實(shí)際地參與到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中去，是社會(huì)的主人，而不是社會(huì)生活的旁觀者。
�。ㄈ┧窃谡n余時(shí)間進(jìn)行的特殊教育活動(dòng)，是教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的必要補(bǔ)充。跟學(xué)校學(xué)習(xí)不同，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要在教學(xué)計(jì)劃外的課余時(shí)間進(jìn)行，是課堂教學(xué)的延伸。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能引起學(xué)生的興趣，最大限度地發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐的教育功能，促進(jìn)了中學(xué)德育教育，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為中學(xué)德育的.重要載體。在這樣的活動(dòng)中學(xué)生成了活動(dòng)的主體，他們的主體性得到了發(fā)揮。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果如何，取決于組織計(jì)劃和行動(dòng)落實(shí)。
我們班的活動(dòng)只所以效果很好，我和班干部做到了以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬└吕砟�，精心地組織。
xxxx年暑假，本著培養(yǎng)學(xué)生民族精神和提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為宗旨，引導(dǎo)本班學(xué)生從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，增強(qiáng)本班學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)力。在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)了此次活的意義，讓家長(zhǎng)共同參與，對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
另外召開(kāi)了班干部會(huì)議，提出目標(biāo)并且分配了任務(wù)。
（二）有效地落實(shí)。
在假期中，以小組為單位組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
1、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展護(hù)綠環(huán)保行動(dòng)，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、參加一次社區(qū)（村居）志愿服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)一些學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展助老扶幼、助困扶弱，參與道德實(shí)踐，接受社會(huì)公德教育。
3、為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。所有同學(xué)通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過(guò)生日，檢查身體等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
4、“傳承民族精神，做了不起的中國(guó)人”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在網(wǎng)上推薦評(píng)選“一百位體現(xiàn)民族精神的楷模，一百個(gè)呈現(xiàn)民族精神的歷史事件，一百例實(shí)踐體驗(yàn)民族精神的優(yōu)秀行動(dòng)實(shí)例”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)找一找、想一想、說(shuō)一說(shuō)、議一議、做一做等方式，了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代意義，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從而人小立志，傳承民族精神，做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
5、“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”讀書(shū)明理立志活動(dòng)。暑期繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)、唱好歌、講好故事、看好電影”活動(dòng)，讓學(xué)生記錄：“我最喜愛(ài)的好書(shū)、好歌、好故事、好影片、至理名言”，以些幫助學(xué)生豐富知識(shí)，陶冶情操；
以上活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了孩子們的生活，使學(xué)生實(shí)際地參與到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中去，成為社會(huì)的主人，而不是社會(huì)生活的旁觀者。受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。我希望這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要多搞，我更相信這樣的活動(dòng)在新課改的過(guò)程中會(huì)越辦越好。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
終于盼到了今天，坐火車赴克拉瑪依油田社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。心情萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次去新疆，而且是去油田現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，讀了大半個(gè)研究生理論知識(shí)，卻很少有機(jī)會(huì)能與實(shí)際相結(jié)合，因此這樣天載難逢的機(jī)會(huì)我為之欣悅。
一路上我們歡歌笑舞，因?yàn)槭桥P鋪，大家不是很累，且很興奮！因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有像這樣集體坐火車出門(mén)遠(yuǎn)行過(guò)，我發(fā)現(xiàn)生活在一起
是最好拉近距離的途徑，我們從陌生到認(rèn)識(shí)到相知到熟悉。我們聊天，打牌，玩游戲，打鬧；我們相互照顧，關(guān)心，依靠，我們從無(wú)助到相互依賴。女生們是很有風(fēng)趣的，有個(gè)博士師姐很耐心得教我打牌，特別是我們帶隊(duì)的張老師，歌聲從她的嗓子里出來(lái)是那么的悅耳，嘹亮！在這樣的團(tuán)隊(duì)里生活我很榮幸，也很自豪！我們享受到友誼，關(guān)心，照顧，集體生活給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
從8月10日到8月21日，以機(jī)電學(xué)院黨委副書(shū)記劉凌老師、校團(tuán)委老師張毅老師為領(lǐng)隊(duì)，再由我們16名學(xué)生組成的團(tuán)體代表中國(guó)石油大學(xué)進(jìn)行了新疆之旅，我們成員有攝影愛(ài)好者、有善于編輯的、有在寫(xiě)作方面突出的、學(xué)生干部、學(xué)生黨員等。在這次活動(dòng)中我們不單單是鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，更重要的是我們學(xué)習(xí)了新疆的石油精神，通過(guò)深入油田企業(yè),了解了油田對(duì)我們學(xué)校大學(xué)生最需要掌握的知識(shí)和能力的要求。一方面，企業(yè)通過(guò)這次活動(dòng)，加深了對(duì)我們中國(guó)石油大學(xué)的認(rèn)識(shí)與了解，提出了一些切合實(shí)際的要求；另一方面，作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，通過(guò)交流，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們以后在教學(xué)科研中應(yīng)該有所改進(jìn)。這是一次“雙贏”的社會(huì)實(shí)踐，這樣的實(shí)踐活動(dòng)是深受企業(yè)和學(xué)生歡迎的，應(yīng)該大力提倡。
8月12日我們來(lái)到了這個(gè)多民族的新疆土地，我們得到了油田公司領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，并在烏魯木齊為我們準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐，吃完了午餐我們便馬不停蹄地趕往克拉瑪依。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的駕車我們達(dá)到了目的地，在這里我們得到了精心的安排，吃住都是很完美得，我們很欣慰！
8月13日我們來(lái)到了鉆井設(shè)計(jì)院�？死斠烙吞镢@井院是擁有一支具有20多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)鉆井工程設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)伍�？勺孕虚_(kāi)發(fā)直井、定向井、叢式井、水平井、開(kāi)窗井等設(shè)計(jì)軟件，同時(shí)還引進(jìn)了美德馬克和帕拉代姆等國(guó)際領(lǐng)先的鉆井設(shè)計(jì)軟件，配備有成套的高檔微機(jī)設(shè)備，能為國(guó)內(nèi)外用戶提供優(yōu)質(zhì)的直井、定向井、多目標(biāo)井、水平井、陸地及海上平臺(tái)井、套管開(kāi)窗井、分支井和超深井的鉆井設(shè)計(jì)。鉆井工藝研究院1999年3月被確定為中國(guó)石化集團(tuán)公司重點(diǎn)研究院，分別通過(guò)了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證和hse體系認(rèn)證。目前，已累計(jì)為國(guó)內(nèi)外油田完成各類鉆井工程設(shè)計(jì)2萬(wàn)余口。鉆井院希望能夠建立一個(gè)基于自身網(wǎng)絡(luò)，高效率的溝通平臺(tái)，滿足日常工作和學(xué)術(shù)交流，以及工程指導(dǎo)培訓(xùn)等對(duì)會(huì)議的需求，可以提高工作效率，及時(shí)建立研討和工作調(diào)度會(huì)議，并實(shí)現(xiàn)能夠和其他研究單位和科研專家進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)術(shù)交流等。
8月14日我們來(lái)到了鉆井公司。在公司領(lǐng)導(dǎo)作了簡(jiǎn)要的公司概況和答疑后我們來(lái)到了測(cè)井現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)測(cè)井人員的介紹我們了解q2-50井的設(shè)計(jì)深度，各種數(shù)據(jù)及圖表等資料。并且參觀了鉆井的儀器顯示控制室，在這里有一臺(tái)很直觀的顯示器，上面有鉆井深度、鉆頭位置、大鉤高度、鉆時(shí)、鉆針深度等。在控制室里，還有許多傳感裝置與顯示儀器聯(lián)接。據(jù)了解，本套設(shè)備是在80年代投入運(yùn)行的，而現(xiàn)在已經(jīng)有更好更先進(jìn)的設(shè)備研制成功，并在逐步投入運(yùn)行。這是中國(guó)石油鉆井技術(shù)反映現(xiàn)代化的具體體現(xiàn)。接著我們來(lái)帶了青西聯(lián)合站，控制室的師傅為我們簡(jiǎn)單介紹了聯(lián)合站的工藝流程、建設(shè)史、使用設(shè)備及在國(guó)內(nèi)外的水平和地位。相信在不久的.將來(lái)這種鉆井監(jiān)控現(xiàn)代化和油井管理智能化一定會(huì)在上新的臺(tái)階，我們用少投入得到高產(chǎn)出的設(shè)想的實(shí)現(xiàn)為期不遠(yuǎn)。
8月15日我們來(lái)到了克拉瑪依博物館的序廳，同學(xué)們?cè)俅问煜ち诵陆死斠烙吞锏挠蓙?lái)、光輝歷史，直到進(jìn)入勘探廳之后，又重新認(rèn)識(shí)了克拉瑪依油田的勘探歷程。最后，隊(duì)員走進(jìn)了油田開(kāi)發(fā)地址廳，這里主要講述了克拉瑪依油田的地層分布、原油儲(chǔ)量及發(fā)展現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容。讓同學(xué)們記憶猶新的還是那些模擬井下各種工藝的模型及運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程。解說(shuō)老師依次給同學(xué)們作了演示和介紹，而同學(xué)們結(jié)合在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，很多以前書(shū)本上不易理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和工作流程等相關(guān)疑問(wèn)，此時(shí)便迎刃而解。通過(guò)此次參觀，同學(xué)們都感到收獲頗豐，受益匪淺。相信再合理利用理論知識(shí)，同學(xué)們將會(huì)在此次暑期社會(huì)實(shí)踐中有所作為，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
8月16日我們來(lái)到了測(cè)井公司。克拉瑪依測(cè)井公司是一個(gè)大型綜合性專業(yè)技術(shù)服務(wù)公司，現(xiàn)有83個(gè)裝備精良的作業(yè)隊(duì)伍，可提供陸上和海上luo眼井測(cè)井、套管井測(cè)井、油井射孔、井壁取心、資料解釋等技術(shù)服務(wù)。擁有地面系統(tǒng)、井下儀器、生產(chǎn)測(cè)井、射孔技術(shù)、資料解釋和方法研究6個(gè)研究部， 配套了先進(jìn)的巖石物理實(shí)驗(yàn)室、高溫高壓試驗(yàn)室、生產(chǎn)井動(dòng)態(tài)模擬實(shí)驗(yàn)室()、射孔模擬實(shí)驗(yàn)裝置、放射性儀器刻度井群、固井質(zhì)量刻度井群、成像測(cè)井刻度井、測(cè)井儀器校驗(yàn)井等大型基礎(chǔ)設(shè)施。首創(chuàng)了水平井測(cè)井、射孔和資料解釋評(píng)價(jià)技術(shù)，研制出sl-3000和sl-6000測(cè)井地面系統(tǒng)及部分配套下井儀，開(kāi)發(fā)出swaws工作站和geologist微機(jī)測(cè)井資料處理解釋軟件系統(tǒng)，完善了高能復(fù)合射孔、防砂射孔等新技術(shù)。公司已通過(guò)
iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證和iso10012計(jì)量檢測(cè)體系認(rèn)證，嚴(yán)格實(shí)行hse管理，并將其始終貫徹于產(chǎn)品研制和各項(xiàng)服務(wù)當(dāng)中。
8月17日我們來(lái)到了完井公司。新疆準(zhǔn)噶爾盆地南緣地區(qū)安集海河組存在超高壓、強(qiáng)造漿、強(qiáng)坍塌應(yīng)力、溢、漏、塌、卡、復(fù)合離子污染等鉆井問(wèn)題,使用的鉆井液密度最高在2.5 g/cm3以上,鉆井液在超高密度條件下性能極難調(diào)控.分析了該地區(qū)易塌層段地質(zhì)特點(diǎn)和地層中的粘土礦物組分以及存在的鉆井液技術(shù)難題,有針對(duì)性地研制出了jab高密度鉆井液體系.評(píng)價(jià)了jab體系在超高密度條件下的流變性、抗污染能力、抗溫性、抑制性及潤(rùn)滑性等.結(jié)果表明,該鉆井液體系在超高密度(2.5 g/cm3)下,具有良好的抑制造漿、穩(wěn)定井壁、潤(rùn)滑防卡能力和抗可溶性鹽污染、流變性好等特點(diǎn),能滿足準(zhǔn)噶爾盆地南緣地區(qū)復(fù)雜地層鉆探的需要。在油藏的開(kāi)發(fā)歷程中，注水開(kāi)發(fā)是補(bǔ)給地層能量，提高石油采收率的最經(jīng)濟(jì)和有效手段。由于我國(guó)油藏大部分屬于陸相沉積，含油飽和度相對(duì)較低，儲(chǔ)層分散，滲透率級(jí)差大，因此，注水開(kāi)發(fā)往往形成水相大型滲流通道，注入水不能在油藏中有效地推動(dòng)原油，很快地從油井流出，形成無(wú)效循環(huán)，致使油井含水上升很快，造成水淹�，F(xiàn)有的調(diào)剖材料和技術(shù)基本上都存在不能進(jìn)入地層深部，只是在近井地帶形成短小封堵，或者存在穩(wěn)定性和可靠性差，成本高等問(wèn)題。
其他幾天我們參觀了采油設(shè)計(jì)院和采油公司�！叭伞奔夹g(shù)是提高石油采收率、充分利用和挖掘老油田現(xiàn)有資源、穩(wěn)定石油產(chǎn)量的重要手段，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。針對(duì)我國(guó)主力油田大部分進(jìn)入高含水(90%以上)和高采出程度(20～35%)的特點(diǎn)。
這次活動(dòng)的舉行，有利的促進(jìn)了油校的合作與了解，通過(guò)隊(duì)員的交流，我們發(fā)現(xiàn)了中國(guó)石油大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足，給了我們?cè)S多的思索：
一，石油大學(xué)的學(xué)生學(xué)科知識(shí)扎實(shí)深厚，科研能力較強(qiáng)，這與我校深抓教學(xué)質(zhì)量是分不開(kāi)的，應(yīng)該很好的保持下去，教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)深抓不懈。
二，石油大學(xué)的學(xué)生有著扎身基層，為國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是我校多年教育學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方去的結(jié)果。
三，我們學(xué)校學(xué)生的缺點(diǎn)是：動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，人際關(guān)系搞的不很順手，建議學(xué)校在以后的課程安排上有所側(cè)重。
我們這次活動(dòng)很成功，成功在于學(xué)校團(tuán)委的大力支持，隊(duì)員的高度重視和充分的準(zhǔn)備工作，這也為我們以后舉辦類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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