社會實踐作文經(jīng)典
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的社會實踐作文經(jīng)典，歡迎閱讀與收藏。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！闭党醮海谶@個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們初二8班的4個同學(xué)來到了傲徠峰社區(qū)，進(jìn)行了一次有意義的社會實踐。這次社會實踐是由我的媽媽帶領(lǐng)的，不僅讓我們大開眼界，了解到社會對人民的關(guān)心，還讓我們知道了傲徠峰泰前辦事處救助工作人員的種種法則與艱辛。讓我們在干活的途中感到無比的欽佩與信服。
我們挽起袖子，脫下略顯肥重的羽絨外套，準(zhǔn)備大干一場。倪玟驍彎下腰，將抹布浸入水中，接著直起身，用力擰干，半跪在窗戶前的椅子上，準(zhǔn)備擦窗戶。正午的陽光透過玻璃，照射著她的臉上，顯得十分認(rèn)真。她哼著的歡快小調(diào)，耳邊也回旋著這美妙的旋律，心中無比愜意。
大家熱火朝天地干著，每個人都積極地干著手中的活，我揉了揉酸痛的手臂，看了看周圍的人，他們的汗水順著臉頰流下來，他們的表情看起來并不自知。忽然，眼前一陣模糊，我用未臟的手背擦了擦，卻摸到了額角邊的濕潤。再看看韓欽瑤和陸婧雅，揮舞著手中的掃帚，塵土揮揮灑灑，消失在空氣中……
“孩子們，過來一下。“我的母親突然出聲，我們循聲望去，只見她倒好了四杯水，對我們招招手。我們疑惑地對視了一眼，旋即放下手中的活，朝我媽媽走去�！皝恚⒆觽�，喝點(diǎn)水，接下來我們休息休息，聽我說說我們的工作……”我們端著水，跟隨著媽媽的腳步，聽她介紹社區(qū)的工作，來尋求幫助的人的故事……時間一點(diǎn)一滴過去，媽媽講得生動，我們也聽的入了神。
太陽慢慢落下，黃昏來臨，我們迎著微金黃色的陽光，進(jìn)行了最后一項工作——照相。我們透著疲憊的身體，帶著內(nèi)心的的愉悅，微笑著，在這個灑滿了我們汗水的地方留下了張張照片，那蘊(yùn)含著的，是勞動的開心，是辛勤的汗水，是精神的敬佩，也是我們永久的回憶……
這次社會實踐，使我們無比的勞累，但又無比的快樂。望著窗外漸黑的天空，回想這次經(jīng)歷，拿起其他三個同學(xué)每人所寫的一段大約120字左右的文字，作了修改和添加，我寫下這篇《社會實踐》。
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