中職助學(xué)金申請書實用
隨著社會在進(jìn)步，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中職助學(xué)金申請書實用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職助學(xué)金申請書實用1
尊敬的評審委員會：
我是一名中職學(xué)生，我非常熱愛我的專業(yè)，在專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了不錯的成績。但是由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，我面臨著無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的困境。我非常希望能夠得到貴單位的助學(xué)金，幫助我繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
我家的經(jīng)濟(jì)狀況非常困難。由于父親一直在家中養(yǎng)病，家庭收入只能維持家庭基本開銷。為此，我很擔(dān)心我是否能夠完成學(xué)業(yè)。雖然我努力在兼職工作中掙錢，但還是無法緩解家里的經(jīng)濟(jì)壓力。如果我得到貴單位的助學(xué)金，我將可以專心學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)成績必然能夠得到進(jìn)一步提升。同時，助學(xué)金也會幫助我緩解負(fù)擔(dān)，減少打工時間，更好地融入學(xué)校，更好地享受中職生活。
作為一名中職學(xué)生，我已經(jīng)為我的未來做好了充分的準(zhǔn)備。我非常熱愛我的專業(yè)，也非常珍惜我在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)機會。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我得到了班主任和老師們的大力幫助和鼓勵，在班里得到了同學(xué)們的認(rèn)可和尊重。這樣的榮譽和支持讓我更加熱愛我的專業(yè)和學(xué)生生活。如果我得到貴單位的`助學(xué)金，我將掏心掏肺地回報公益，成為一名更加積極向上的中職學(xué)生，為社會和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。
在此，我衷心申請貴單位的助學(xué)金，真誠地希望貴單位能夠給予我?guī)椭�，讓我能夠順利完成我的中職學(xué)業(yè)，為我的未來打下更加堅實的基礎(chǔ)。感謝您認(rèn)真考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中職助學(xué)金申請書實用2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面。
我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我�？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量�！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。
1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的.實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動。
1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進(jìn)行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護(hù)重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進(jìn)行科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
四、工作考勤方面。
我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機會。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
中職助學(xué)金申請書實用3
尊敬的評審委員會：
我是一名中職學(xué)生，我非常渴望取得良好的學(xué)習(xí)成績，但是由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)常忍受著生活的壓力和學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。為了能夠繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，我非常希望能夠獲得中職助學(xué)金的支持。
我從小生在一個不富裕的農(nóng)村家庭中。家里只有我一個孩子，我的父母一直為了我的教育默默地付出。但是由于我們的家庭收入有限，無法承擔(dān)我的全部學(xué)費以及日常生活的開銷。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我考入了中職，希望在學(xué)校中可以更好地發(fā)揮自己的潛力，成為一名有用的人才。
在我的學(xué)習(xí)生活中，我一直積極努力，認(rèn)真聽從老師的教誨，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。我深刻理解到知識的重要性，也能夠感受到良好的學(xué)習(xí)成績對于我未來職業(yè)發(fā)展的重要影響。因此，我一直在不斷地努力，并且獲得了一些優(yōu)秀的成績。但是，由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況的限制，我還是需要一些外界的幫助。
正因為如此，我想申請您的幫助，我希望獲得您的.中職助學(xué)金支持。
如果我獲得了你們的支持，我一定會更加努力，在學(xué)業(yè)上取得更優(yōu)異的成績。同時，我也將繼續(xù)盡自己的努力，爭取通過學(xué)習(xí)，為將來的社會做出貢獻(xiàn)。
最后，我再次感謝您的評審委員會給我這次機會來申請中職助學(xué)金，相信在您的幫助下，我一定能夠更好地發(fā)揮自己的能力，成為一名成功的學(xué)生，并且將來能夠回饋社會。
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
【中職助學(xué)金申請書實用】相關(guān)文章：
中職助學(xué)金申請書08-08
高中助學(xué)金申請書實用10-31
職高助學(xué)金申請書實用10-17
12-09
助學(xué)金申請書[實用12篇]10-13
助學(xué)金申請書【實用6篇】11-15
助學(xué)金申請書實用（14篇）12-19
申請中職獎學(xué)金的申請書10-03