【實(shí)用】個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范文集錦9篇
在法律不斷完善的社會(huì)中，申請(qǐng)書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，正確運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)可以達(dá)到事半功倍的效果。為了讓您在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的個(gè)人申請(qǐng)書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人從20xx年2月至今在梁平縣郵政局工作已近半年，在此期間先后被公司安排在和林支局、函件公司工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)已逐漸熟悉公司內(nèi)部管理模式，對(duì)公司產(chǎn)品的認(rèn)知日漸加深，對(duì)此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我很大程度的提升和發(fā)展空間，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo)，唯有以更為出色的崗位業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)。
半年的時(shí)間非常短暫，但經(jīng)過(guò)鍛煉，結(jié)合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請(qǐng)�，F(xiàn)從事的營(yíng)銷(xiāo)工作，因該崗位重要性關(guān)乎公司重大利益得失，而本人能力達(dá)不到公司要求，不能有效解決當(dāng)前公司急需處理的各項(xiàng)事議，導(dǎo)致公司利益頗有受損，深感有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望，尚需積累更多工作業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。相信本人能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下，進(jìn)一步提高工作能力，像賽道上的“賽車(chē)”風(fēng)馳電掣，為公司摘金奪銀，盡獻(xiàn)全力。懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！
還記得第一次進(jìn)郵政局時(shí)的感受，我懷著憧憬的目光，心如小鹿亂撞，行政工作人員很熱情地接待了我，通知我何時(shí)報(bào)道，那時(shí)候我就暗暗發(fā)誓：郵政，多么神圣的職業(yè)，既然很不容易擠了進(jìn)來(lái)，我就該好好發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，在工作崗位上堅(jiān)守下去，哪怕只是一輩子的平凡。
那時(shí)候下的是支局，用很快的時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)，如：存、取款的處理；轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)的辦理；短信加辦業(yè)務(wù)以及匯兌等。這讓我深刻感受到銀行工作需要的是一顆細(xì)致而敏感的心，因?yàn)樯砸获R虎，造成的賬目損失，可能就是于顧客，也于公司，當(dāng)然還于自己，所以提醒自己，一定要嚴(yán)格、要謹(jǐn)慎。
再就是3月中旬的一天，我突然接到局里人事部的電話，說(shuō)要把我調(diào)回城里客服中心工作。我有欣喜，但更有一絲惶恐，回城里工作，離家比較方便，于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是件好事，接觸的人和面也比在鎮(zhèn)鄉(xiāng)強(qiáng)、廣，可是，我才剛到郵政半個(gè)月的時(shí)間不到啊，各項(xiàng)業(yè)務(wù)都不曾熟悉，流程也不太了解，這么大一個(gè)局，幾十種業(yè)務(wù)，真怕自己吃不消停，不能勝任。我推測(cè)，在客服中心工作基本是與客戶打交道，要準(zhǔn)確地傳遞我們的產(chǎn)品和服務(wù)，最關(guān)鍵的是得到客戶的認(rèn)可，并最終拿錢(qián)來(lái)接納我們，局里面才能有收益。這是一件相當(dāng)有挑戰(zhàn)性的工作，基于社會(huì)閱歷如此淺薄，人際關(guān)系也很單薄的我，能行嗎？
就這樣忐忑地來(lái)到了局里，帶著自己的不安，希望局長(zhǎng)能收回當(dāng)初的決定，讓我好好地在支局待著�？膳c局長(zhǎng)推心置腹的談話，不知不覺(jué)就是一個(gè)上午的時(shí)間，讓我深感局長(zhǎng)您是如此地親近和用心良苦，您是看得起我，覺(jué)得我有學(xué)歷，有思想，我的抱負(fù)不該就這樣埋沒(méi)在了支局，我應(yīng)該為局里創(chuàng)造更大的`財(cái)富和價(jià)值，所以，您想提拔我。我怎么能那么愚蠢，辜負(fù)了您的一份好心呢？幾經(jīng)思考之下，我決定接受您的意見(jiàn)，按您說(shuō)的，給自己半年的時(shí)間，好好地鍛煉自己，也許有一天，我會(huì)喜歡上營(yíng)銷(xiāo)，并不舍得會(huì)再回到支局。
您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我漸漸地喜歡上了這份工作，也一直都在用心地去經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)，因?yàn)樗粌H拓寬了我的交友視野，鍛煉了我與人溝通的能力，訓(xùn)練了自己本來(lái)不大的膽兒，更直觀地說(shuō)，它也讓我的經(jīng)濟(jì)收入得到了一定程度的提升。我怎么能不喜歡它呢？
可是，我還有疑慮。可能自己承受能力并不很強(qiáng)吧。在營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，發(fā)生了很多的事情，故事于別人來(lái)說(shuō)，可能很精彩，也可能只是只言片語(yǔ)，但于我自己，就是一場(chǎng)經(jīng)歷，我從沒(méi)想過(guò)我的人生會(huì)有如此復(fù)雜，遭遇我以前未曾去想的種種境況�？赡芤郧耙恢北槐Ｗo(hù)得太好，即使工作，也僅限于熟悉的一個(gè)空間和固定的一些人群，所以，當(dāng)我面臨拒絕，一次又一次地拒絕，我的自尊心受到了挫折，我多希望自己付出的努力能夠被肯定，但事情卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們所想象的簡(jiǎn)單，于是，無(wú)數(shù)個(gè)夜里，我哭了，啜泣的聲音又害怕被旁人聽(tīng)到，只能仰望著天花板，告訴自己要堅(jiān)持下去，今天有人不接受，并沒(méi)有關(guān)系，你現(xiàn)在還年輕，二十幾歲的年齡，要做的就是不停得去拓寬自己的交際空間，用10年或者更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間，等到自己四十歲，也像年長(zhǎng)一點(diǎn)的兄輩們一樣，有了自己穩(wěn)固的群體，做什么不行呢？只要你用心了，總還是會(huì)有人去認(rèn)可你的。就這樣，我又勸自己挺過(guò)了一回。
其實(shí)營(yíng)銷(xiāo)有很多的感悟和矛盾。做營(yíng)銷(xiāo)最希望地也就是被人信任。因?yàn)闋I(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程很辛苦，取得的結(jié)果也很漫長(zhǎng)，所以最害怕的也就是被人誤解�？僧�(dāng)我得知，局里面開(kāi)會(huì)要我們參加，而我們?cè)谕饷姹疾�，最終又沒(méi)能取得預(yù)期的收益，我就知道，誤會(huì)從此而生了。站在局里人的想法，我們是不是在玩，是不是在拿著局里的工資不做事兒？我承認(rèn)，有些人的確可能會(huì)這樣，但是，我并沒(méi)有這樣，面對(duì)每一份下出來(lái)的任務(wù)，我都盡心地在做，因?yàn)闆](méi)有人際關(guān)系，我只能做陌生的拜訪，有成功的，也有失敗的，之后會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，所以我特別希望朋友們能多給我一些理解，我不是一個(gè)偷懶的人，心里自然覺(jué)得委屈，覺(jué)得營(yíng)銷(xiāo)是什么？營(yíng)銷(xiāo)也需要被尊重。如果不能工作不能使自己快樂(lè)起來(lái)，我寧愿重新選擇自己的人生方向，讓自己多一份選擇，更多一份期待。
當(dāng)然，我也有做得不對(duì)的地方，像這次沒(méi)帶電話。雖然不是故意，但卻讓找我的人著急。耽誤了工作，我深感抱歉。我也的確不應(yīng)該膽小，讓母親來(lái)幫我面對(duì)這一次過(guò)錯(cuò)，可，我還是讓這樣的事情發(fā)生了。以后一定避免這種誤解發(fā)生。
我可以申請(qǐng)調(diào)離營(yíng)銷(xiāo)崗位嗎？
回想這幾個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我確實(shí)有些舍不得。但我又真怕如果未出業(yè)績(jī)，或是業(yè)績(jī)并不理想，一定還會(huì)遭很多的誤解，而我不希望這樣。思量再三，我申請(qǐng)調(diào)離營(yíng)銷(xiāo)崗位，從事公司名址數(shù)據(jù)維護(hù)工作。
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)，5月和7月先后兩次派我去重慶學(xué)習(xí)，得知名址數(shù)據(jù)維護(hù)工作是對(duì)郵政業(yè)務(wù)展開(kāi)很重要的一項(xiàng)服務(wù)，有了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，營(yíng)銷(xiāo)人員能更精準(zhǔn)地向客戶進(jìn)行推介，因此，做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)顯得尤為重要。市公司提出要求，用3個(gè)月的時(shí)間對(duì)目前不正確、不規(guī)范的名址庫(kù)進(jìn)行整改，爭(zhēng)取考核率達(dá)到95%，日后每季度進(jìn)行一次考核，不足1百分點(diǎn)按50元考核。這是一份比較煩瑣也比較需要有耐心才能完成的工作，需要有專(zhuān)人進(jìn)行操作�；趯�(duì)電腦操作比較熟練，自己工作態(tài)度也比較嚴(yán)謹(jǐn)，我特申請(qǐng)專(zhuān)職從事名址數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)工作，相信不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望，自己可以勝任這份工作，也希望自己的能力得到更大程度的發(fā)揮。
對(duì)于公司的營(yíng)銷(xiāo)工作，我想把它當(dāng)作一份兼職來(lái)做，我不會(huì)放棄對(duì)自己人生的追求，我同樣會(huì)拓寬自己的交際圈，但也因?yàn)槟贻p，我不想背負(fù)超過(guò)我年齡所能承受的壓力，畢竟除了工作，我應(yīng)該追求的還有很多。我只想盡自己所能，最大限度地為公司獲取價(jià)值空間，同時(shí)也為自己增加收入。在本部門(mén)的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一條數(shù)據(jù)，我將對(duì)公司的同事們產(chǎn)生更深厚的感情，更喜歡公司的企業(yè)文化，更喜歡公司的工作氛圍。同時(shí)也通過(guò)平時(shí)的自學(xué)，使我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。
花一整上午整理出來(lái)這份心境，希望領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮。冒昧的打擾，給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的麻煩，本人誠(chéng)摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示歉意！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇2
本人xx，三峽電力學(xué)院軟件院數(shù)碼班學(xué)生。今天借著這份大學(xué)生入黨自我鑒定，既是向黨組織作匯報(bào)，也是對(duì)我以往努力的總結(jié)和今后努力的鞭策。
XX年10月，帶著初入大學(xué)的興奮和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，決心按照一個(gè)共產(chǎn)黨人的要求嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。這兩年來(lái)，我一方面積極參加黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報(bào)，另一方面努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及人生哲學(xué)，在思想的洗禮，知識(shí)的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績(jī)�，F(xiàn)將本人成長(zhǎng)履歷概括向黨組織匯報(bào)如下：
這兩年來(lái)，我把更多的時(shí)間和經(jīng)歷投入到專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的汲取上和實(shí)踐，從課堂的授課到課后的讀書(shū)自學(xué)，從專(zhuān)業(yè)書(shū)本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力。在班上多次擔(dān)任組長(zhǎng)和編輯，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起探討共同進(jìn)步；多次在班級(jí)組織班會(huì)的`開(kāi)展
主要為了調(diào)節(jié)班級(jí)的氣氛和緩解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的壓力，在此同時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；參一起加了志愿者小隊(duì)，慰問(wèn)孤寡老人，和他們談心，了解他們的生活起居，讓他們不會(huì)有孤單的感覺(jué)；參加了國(guó)防教育俱樂(lè)部，在里面多次擔(dān)任重要任務(wù)，如學(xué)校升旗旗手、校運(yùn)動(dòng)會(huì)旗手、葛洲壩冬季萬(wàn)人長(zhǎng)跑旗手等。被評(píng)為“08級(jí)優(yōu)秀學(xué)員”；在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間到外面去做兼職，體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣。通過(guò)自己的不斷努力，得到了老師的認(rèn)可并獲“08級(jí)優(yōu)秀學(xué)員”。
這兩年來(lái)我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的毅力和品質(zhì)，在人際關(guān)系中堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。
人無(wú)完人，我在追求自我完善的過(guò)程中，雖然在各個(gè)方面有所成長(zhǎng)成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。以上是我對(duì)自己學(xué)習(xí)生活方面的個(gè)人自我鑒定與總結(jié)，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學(xué)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，為爭(zhēng)取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負(fù)黨組織的期望。
鑒定人：
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了，在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)教導(dǎo)主任辭職申請(qǐng)書(shū)教導(dǎo)主任辭職申請(qǐng)書(shū)。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請(qǐng)辭了。
工作近一年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的.一筆寶貴的財(cái)富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位
在這里，特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助教導(dǎo)主任辭職申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的 特別 關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
申請(qǐng)人：
20xx.4.11
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年畢業(yè)于杭州青年專(zhuān)修學(xué)院，大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年5月3日應(yīng)聘來(lái)拓才教育培訓(xùn)中心擔(dān)任語(yǔ)文老師一職。至今已在拓才擔(dān)任語(yǔ)文老師8個(gè)多月，今天有幸能夠申請(qǐng)二級(jí)教師職稱(chēng)，非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的'個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在教學(xué)成績(jī)方面，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，及時(shí)分析考差的原因，適時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生情緒和學(xué)生狀態(tài)，加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。這半年多的工作中，我學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及家長(zhǎng)的關(guān)心配合可以決定他們的成績(jī)。所以，在今后的工作中，我一定要努力讓每一個(gè)家長(zhǎng)先認(rèn)可我的工作，從而通過(guò)我們的共同努力，讓學(xué)生成績(jī)有所提高。 成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí) 間：20xx.12.16
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇5
致市工商局：
我公司********為************企業(yè)（公司簡(jiǎn)介）
由於*************（調(diào)檔原因）我公司需將檔案調(diào)至區(qū)工商局，肯請(qǐng)批準(zhǔn)。
由此給貴局帶來(lái)的諸多不便我公司深感抱歉，敬請(qǐng)諒解為感！
************（公司名稱(chēng)）
*******（日期）
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇6
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫劉龍，出生于1987年11月，漢族，中共黨員。時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作三年了。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年；是充滿艱辛的三年；也是收獲喜悅的三年。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將三年工作情況述職如下：
一、思想政治方面
三年來(lái)，本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求自己，依法履行教師職責(zé)，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記教書(shū)育人、言傳身教，以身作則，樹(shù)立良好的教師形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念，積極參加新課改，努力提升自己的思想覺(jué)悟和理論水平。
二、教育教學(xué)方面
三年來(lái)，我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，我始終以“教書(shū)育人、為人師表”為己任，積極參加新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入研究教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，探索教育教學(xué)規(guī)律，積極改進(jìn)自己的`教學(xué)方法。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但要備學(xué)生，而且還要備教材備教法。每教一節(jié)課，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透課本。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，搜集各種相關(guān)的教參教輔資料，確定知識(shí)點(diǎn)考察的重點(diǎn)及深度。對(duì)于較難把握的知識(shí)點(diǎn)，我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為了使知識(shí)點(diǎn)的講解線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出，在備課的過(guò)程中，我先打一遍草稿，不僅寫(xiě)出基本教學(xué)流程，對(duì)于課堂教學(xué)中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時(shí)的語(yǔ)言組織，自己也先寫(xiě)上去，邊講邊寫(xiě)，看語(yǔ)言表述是否科學(xué)、是否清楚，力求用最容易淺顯易懂的語(yǔ)言，科學(xué)的表達(dá)清楚知識(shí)點(diǎn)。
3、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程，鞏固教學(xué)成果。針對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力比較差，重結(jié)果而輕過(guò)程的弱點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，要求學(xué)生一定要自己動(dòng)筆計(jì)算，而且寫(xiě)清楚計(jì)算步驟，強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力和思考過(guò)程。通過(guò)重點(diǎn)習(xí)題的講解與練習(xí)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維能力不斷提升。課后練習(xí)，我都自己先做一遍，以便在對(duì)學(xué)生講解時(shí)有的放矢。對(duì)于每一次的作業(yè)，我都做到批改及時(shí)認(rèn)真，從不滯留耽誤。并針對(duì)不同學(xué)生的不同錯(cuò)誤，逐個(gè)講解，重視批改后的講評(píng)，督促他們訂正并再次修改，保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。
4、虛心請(qǐng)教其他老師，促使自己不斷進(jìn)步。我還積極參與每次的教研活動(dòng)，接受前輩的教導(dǎo)，通過(guò)觀摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷。通過(guò)反復(fù)的摸索與反思，漸漸的探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。先后參加各種教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲得不錯(cuò)的成績(jī)：20xx學(xué)年獲得“優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)”；20xx學(xué)年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。
三、履行職責(zé)方面
能夠積極履行教師職責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，三年來(lái)，從無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象。
四、今后的努力方向
雖然有了一定的收獲與成績(jī)，同時(shí)也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力。一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實(shí)踐�！鞍l(fā)揮教師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現(xiàn)“五還”：一要還給學(xué)生“時(shí)間”；二要還給學(xué)生“空間”；三要還給學(xué)生“工具”；四要還給學(xué)生“提問(wèn)權(quán)”；五要還給學(xué)生 “評(píng)議權(quán)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主學(xué)習(xí)。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容，嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲，創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路，在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維。三是關(guān)注學(xué)生心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)發(fā)展智力和能力，注重學(xué)生思想情感教育。四是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)不斷更新，不懂加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升自我，就很可能被社會(huì)淘汰。作為一名教師，知識(shí)的傳承與傳播者，若不能及時(shí)更新自我知識(shí)結(jié)構(gòu)，則會(huì)失去對(duì)知識(shí)的話語(yǔ)權(quán)。
近三年的時(shí)間，對(duì)于教師這份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉與堅(jiān)定。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。一份耕耘，一份收獲，在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思，不斷創(chuàng)新，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲。
以上是我的述職報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。希望各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能同意我的二級(jí)教師職稱(chēng)的申請(qǐng)！
此致！
敬禮！
述職人：劉龍
20xx年7月11日
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇7
河南安信投資擔(dān)保有限公司：
根據(jù)泌陽(yáng)國(guó)璽紙業(yè)科技有限公司的申請(qǐng)，貴公司同意為其借款提供擔(dān)保。貴公司為泌陽(yáng)國(guó)璽紙業(yè)科技有限公司提供的擔(dān)保額度為XXX萬(wàn)元整，擔(dān)保期限自XX年X月X日起至XX年X月XX日止。
我愿意就上述借款擔(dān)保向貴公司提供反擔(dān)保，承擔(dān)一切連帶擔(dān)保責(zé)任。為此，特出具本反擔(dān)保書(shū)，并鄭重承諾如下：
1、本人符合我國(guó)擔(dān)保法規(guī)定的擔(dān)保人資格，并有足夠的資產(chǎn)作為反擔(dān)保保證，保證履行本反擔(dān)保書(shū)所規(guī)定的義務(wù)。
2、擔(dān)保方式：以本人所有財(cái)產(chǎn)（包括但不限于固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)、經(jīng)銷(xiāo)代理權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)等）向貴公司提供擔(dān)保，擔(dān)保方式為連帶責(zé)任保證；本人承擔(dān)的擔(dān)保責(zé)任是無(wú)條件的，無(wú)論是否存在其他擔(dān)保方式，貴公司可直接要求本人承擔(dān)全部責(zé)任，本人自愿放棄相應(yīng)的抗辯權(quán)。
3、擔(dān)保的范圍：貸款人、出借人徑向貴公司索賠時(shí)，貴公司即有權(quán)直接向本人索償，而無(wú)須先向擔(dān)保申請(qǐng)人追償。本人保證在收到貴公司第一次索付通知后七個(gè)工作日內(nèi)，即無(wú)條件按通知要求清償貴公司借款擔(dān)保項(xiàng)下的`一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任，包括但不限于主債權(quán)、利息（含復(fù)利和罰息）、手續(xù)費(fèi)、違約金、損害賠償金以及為實(shí)現(xiàn)債權(quán)而產(chǎn)生的全部費(fèi)用（包括但不限于公證、評(píng)估、拍賣(mài)、訴訟、執(zhí)行、律師代理、差旅費(fèi)等）。
4、擔(dān)保期間：自本反擔(dān)保書(shū)簽訂之日起，至借款擔(dān)保期限屆滿后三年內(nèi)有效。其間當(dāng)擔(dān)保申請(qǐng)人申請(qǐng)延長(zhǎng)擔(dān)保有效期并經(jīng)貴公司同意時(shí)，本反擔(dān)保書(shū)的有效期自動(dòng)相應(yīng)延長(zhǎng)。待借款人還本付息之后，本反擔(dān)保書(shū)自動(dòng)失效。
5、本人保證在該擔(dān)保期間內(nèi)，本人名下所有財(cái)產(chǎn)不進(jìn)行轉(zhuǎn)移、變賣(mài)、隱匿、贈(zèng)與等行為，如確需要，須征求貴公司書(shū)面同意后方可，否則視為無(wú)效。
6、在履行本反擔(dān)保書(shū)過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)通過(guò)協(xié)商解決；經(jīng)協(xié)商未能解決爭(zhēng)議的，應(yīng)向貴公司所在地法院提起訴訟。
7、本反擔(dān)保書(shū)，本反擔(dān)保人簽字即生效。
8、本反擔(dān)保書(shū)一式二份，反擔(dān)保人、河南安信投資擔(dān)保有限公司各執(zhí)一份。
反擔(dān)保人（簽字）：XX
XX年XX月XX日
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇8
尊敬的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：
我是本廠 x x 車(chē)間xx崗位的員工 xxx 。我與工廠簽訂的一年的用工合同將于本月x 日到期，我很熱愛(ài)自己的`這份工作，自我感覺(jué)亦能勝任自己的崗位職責(zé)，我請(qǐng)求續(xù)簽勞務(wù)合同，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人xxx
x年xx月xx日
個(gè)人申請(qǐng)書(shū) 篇9
尊敬的黃主任：
您好!
工作近四年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在規(guī)劃局的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
在規(guī)劃局近四年的時(shí)間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的.傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富。
在這里，特別感謝主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝黃主任在規(guī)劃局近二年來(lái)的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜儭?/p>
為了個(gè)人發(fā)展望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝規(guī)劃局事業(yè)蓬勃發(fā)展 個(gè)人申明書(shū)的范本
此致
敬禮
xxx
日期
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