高中的隨筆(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高中的隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中的隨筆1
我的爸爸，長(zhǎng)得濃眉大眼，臉上布滿(mǎn)了胡須。一張國(guó)字臉上總帶著慈祥的笑容。他雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有給我錦衣玉食的生活，但他卻用他的愛(ài)，溫暖了我的生命。
他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我。記得那一次，放學(xué)的時(shí)候，突然下起傾盆大雨；我穿著雨鞋，渾身濕淋淋地舉著傘跑出校門(mén)。剛出校門(mén)沒(méi)多遠(yuǎn)，一只溫暖的大手拉住了我的書(shū)包。扭頭一看，竟是爸爸。“媽媽今天去開(kāi)會(huì)，爸爸來(lái)接你啦!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸牽起了我的手，突然間他皺起了眉頭，好像覺(jué)察出了什么。他扭過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“阿祺，你的手怎么這么冷，著涼了嗎?”“我……”我還沒(méi)來(lái)得及回答，爸爸就敞開(kāi)那大大的.外套一邊把我擁入懷里還一邊說(shuō)著：“快到爸爸的懷里溫暖下，可別著涼了”。頓時(shí)一股暖流傳遍了我的全身，心里熱烘烘的。我緊緊地抱著爸爸，悄悄地抹了抹眼角邊的淚珠。那一刻我覺(jué)得自己是世上最幸福的孩子。
我的爸爸，還是一位耐心的爸爸。當(dāng)我不會(huì)做某一道題時(shí)，爸爸總會(huì)不厭其煩地給我細(xì)細(xì)講解。在我考試考砸的時(shí)候，他也不曾嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是用溫暖的大手幫我拭去眼角的淚水，悉心地幫我分析錯(cuò)誤、尋找原因，還用最親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著我，讓我重新找回自信。
啊!爸爸，你就像一輪艷陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng);你就像一棵大樹(shù)，呵護(hù)著我，教導(dǎo)著我;你更像一條小溪，讓我在你的懷抱里入眠……
爸爸，在我眼里，你是世界上最好的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
高中的隨筆2
一個(gè)星期天的早晨，外面“呼呼”地刮起了大風(fēng)。我趴在窗口一看，外面的大樹(shù)被風(fēng)吹得搖擺不定;路上幾乎沒(méi)有幾個(gè)行人。僅有的行人也被風(fēng)吹得都站不住了，只好背著大風(fēng)用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。我想：這是什么鬼天氣呀!這不是老天爺在成心跟我作對(duì)嗎?我待會(huì)兒可怎么去上長(zhǎng)笛小課呀!
到時(shí)間了，我該去上課了。“多穿點(diǎn)，外面刮大風(fēng)，小心別感冒。”媽媽一邊囑咐著我，一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門(mén)，一股凜冽的寒風(fēng)直往我脖子里鉆，“哎呦，我的媽呀!冷死我了!”我不停地抱怨著，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車(chē)帶著我出發(fā)了。從我家到老師家沒(méi)有公交車(chē)，每次都是媽媽騎自行車(chē)帶我穿小巷，抄近路，如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。
在寒冷的冬天，偏偏又刮起了這么大的風(fēng)，看來(lái)我們得吃些苦頭了。上了自行車(chē)，一股大風(fēng)就迎面吹來(lái)，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽_的身后。媽媽問(wèn)我：“孩子，冷吧?”我說(shuō)：“冷，不過(guò)還能堅(jiān)持�！眿寢屘伦孕熊�(chē)，把她僅有的一條圍巾解下來(lái)，系在我的脖子里，把我圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車(chē)，她冒著大風(fēng)使勁地蹬著腳蹬子，可是自行車(chē)卻像是在和媽媽作對(duì)，就是不愿意往前走。當(dāng)我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時(shí)，我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽?zhuān)墒菋寢屧趺匆膊豢希f(shuō)她一騎車(chē)就熱了。我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓迷诤筮叞蛋档貫樗佑�，使勁。我這么重，再加上逆風(fēng)而行，所以媽媽越騎越累，越騎越慢。還有一條街就到老師家了，我實(shí)在是不忍心讓媽媽騎車(chē)帶著我了，我就下了車(chē)，我們推著自行車(chē)走到了周老師家。我想：在我小的`時(shí)候，媽媽這樣的關(guān)心我陪伴著我，等我長(zhǎng)大了以后，有了錢(qián)，我就買(mǎi)一輛小汽車(chē)，帶媽媽出去玩，好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>
我的媽媽給予了我無(wú)私的愛(ài)，她把所有的心思都花費(fèi)在了我的身上，象這樣令我感動(dòng)的小事，我已經(jīng)數(shù)不清了。我覺(jué)得投入媽媽_的懷抱是最幸福的，我愛(ài)我的媽媽。
高中的隨筆3
當(dāng)給予幫助在全世界綻放，那么世界就盈滿(mǎn)絢麗。
當(dāng)給予幫助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黃。
因?yàn)槲叶媒o予幫助是幸福。
在冬末，裹著厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過(guò)一人反射的光線，那是一個(gè)大概是年過(guò)四十的男人，身上披著一件單薄的，千瘡百洞的衣服，而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費(fèi)力地?fù)u著手中僅有的一個(gè)碗，全身在哆嗦著。
你看風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯，而它輕輕拂過(guò)我的面龐，卻又深深地刺入他的心臟�；蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來(lái)，等求那不到五兩的粗米；抑或他的親人正在露宿街頭，他的'妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護(hù)住她的孩子；更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離，在天堂邊緣輕輕呼喚著他。
其實(shí)風(fēng)是無(wú)情的，他將樹(shù)干吹得干枯；風(fēng)是冰冷的，他將街道吹得人煙稀少；風(fēng)是冷漠的，他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí)，又是一片枯黃的落葉飄零，掉在這個(gè)男人的身旁。
你看那個(gè)男人還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗，凹陷的眼球深深注視著行人，盈滿(mǎn)淚光，透過(guò)光線，看到的是悲哀、無(wú)奈、思念。
凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把，頂在頭頂，幾根粗糙的發(fā)絲隨微風(fēng)輕拂他的臉龐。他一直低著頭顱，不敢抬頭見(jiàn)人，也許那是維護(hù)一個(gè)男人應(yīng)有的尊嚴(yán)。可生活的無(wú)奈，又不得不……
我的心被消逝了，形成的液體在輕輕蕩漾，泛起的漣漪，觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著，僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好，放入他手中只有幾個(gè)硬幣的碗中，有種說(shuō)不出的幸福感。
他趕忙對(duì)我合了合手，送來(lái)祝福說(shuō)：“謝謝啊，好人一定會(huì)有好抱的�！�
我回首，對(duì)他笑了笑，就款步向前。
在想如果每個(gè)人給一元，那么他一定是個(gè)富翁，那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么？是溫情的幫助。
幸福不是什么？不是冷漠的寒風(fēng)。
高中的隨筆4
初入高一，感覺(jué)自己審美提升不少，看看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。身上哪件拎出來(lái)不是時(shí)尚潮品，為了避免被時(shí)代刷掉，被校風(fēng)out，我連忙跟風(fēng)。小錢(qián)包癟了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜以為融入學(xué)校時(shí)，可怕的冬天帶著流感來(lái)襲了。
剎那間，學(xué)校陷入了恐慌。班內(nèi)，咳嗽攆鼻涕的聲音不斷，簡(jiǎn)直陷入了惡魔怪圈。班外，寒風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。同學(xué)們縮著脖子，裹著外套，淋雨狂奔，哪有前幾天的瀟灑風(fēng)姿？再回寢室，哀怨聲一陣高一陣�！鞍ミ希瑑鏊廊肆恕！薄耙路疾桓�，沒(méi)帶厚衣服怎么活呀！”“不行，我的.穿秋褲了�！薄鞍ご皯�(hù)的把窗戶(hù)關(guān)緊……”我默默縮進(jìn)被窩，把外套蓋在被子上，不禁發(fā)出一聲：“被窩都暖不熱，腳丫子好冰啊！”頓時(shí)又引起了一陣共鳴。
雨淅淅瀝瀝下了三天有余，烏云蓋日，大風(fēng)在咆哮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)終于意識(shí)到冷的問(wèn)題，發(fā)了壓扣好久的大棉襖。同學(xué)們也顧不得校服丑的可怕，紛紛套上大棉襖，裹得只露一雙眼。什么露腳踝的韓潮都被根治的干干凈凈。小賣(mài)鋪里的毛線襪，大圍巾，棉坐墊一購(gòu)而空。
今天，暖氣還是沒(méi)開(kāi)，我縮在座位上，抱著水杯取暖�？创巴�，一致穿著校服的眾人匆匆來(lái)往�？雌饋�(lái)，步伐也不散漫，服裝也不奇特了。我嘬了一口熱茶。嘖嘖，這樣的校園美了不少。
高中的隨筆5
一葉而知秋，人到中年更識(shí)秋。不同于其它季節(jié)的是有人欣喜有人哀愁，感嘆離合悲歡，書(shū)寫(xiě)詩(shī)意抒發(fā)憂(yōu)傷，一一糾結(jié)在這美麗又傷感的季節(jié)里。
天高了，云也淡了，淡的沒(méi)有留下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。入眼最多莫數(shù)過(guò)片片凋落的黃葉。一片葉，黃了，枯了，落了，一陣涼意襲上心頭。葉兒碎了，心也碎了。秋天的蕭條一點(diǎn)也不讓人意外，人們似乎就是喜歡秋的凄涼。與其說(shuō)是景致優(yōu)美不如說(shuō)是心情更美，借物抒懷著意用詩(shī)意的韻美打理傷感的凋零，美的讓人心碎，美的讓人心醉。
秋的韻美，秋的傷感，全系一念之間。習(xí)慣性在晌午時(shí)分庭院閑步，抬頭的瞬間秋色正濃。我看見(jiàn)葉子換裝了，金黃的耀眼，如群蝶繽紛爭(zhēng)先恐后和著風(fēng)兒的節(jié)拍舞翩躚。秋日的陽(yáng)光，不溫不涼，他在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看我。即便手中沒(méi)有一支奪目的玫瑰，而我于一片秋黃中仍是他眼中最美的一朵。我笑了，卻聽(tīng)你喃喃自語(yǔ)，菊黃依舊卻不勝去年紛爭(zhēng)。究何故？是眸底經(jīng)久的哀愁搖碎了笑靨如花的青春。一點(diǎn)心思，一點(diǎn)輕愁。思念圈畫(huà)心湖，月下只影自顧。黃花待碎落，秋葉正輕舞。不為愛(ài)情辜負(fù)，而為凝結(jié)成露。努力深?lèi)?ài)，單純幸福。愛(ài)與被愛(ài)，走過(guò)了才會(huì)看得更清楚。擬好心情，寫(xiě)下祝福，為他而笑不會(huì)哭，滄海一粟莫回首。
秋，極其容易勾想起往事，那些能夠牽動(dòng)心緒的`人或事，猶如珍藏已久的畫(huà)軸，被你刻意打開(kāi)后，才明白打開(kāi)的是一段段庸人自擾的憂(yōu)愁。當(dāng)時(shí)光飛逝，回頭再想想?yún)⑼噶硕嗌伲坑秩菁{了幾許？置身紅塵什么為圖？是和眾人一樣意圖尋求一份寧?kù)o祥和？生活相互適應(yīng)，自然和諧。倘若排擠或掠奪，幸福如何垂手。悲的，喜的，最后的一抹記憶才是你一生追求�；蛟S正因如此，回顧與感慨每每時(shí)過(guò)境遷，總感物是人非。生活少了許多華美，自然、樸實(shí)是無(wú)名的厚重。日子越數(shù)越少，你是否想過(guò)愁字下面的那顆躁動(dòng)不安的心早已與世無(wú)爭(zhēng)了？它已然和花兒一樣靜放，同秋風(fēng)一起漫舞，隨秋雨一道輕灑。心境如此，閑愁何須再留。
思緒嘎然而止，暮靄墜落，于星輝中收集溫暖的詩(shī)意，沉而不重，輕而不盈。
今夜我在北方，看細(xì)雨飄落，霧薄如紗籠身，宛是記憶中的江南。小橋，流水，油傘宛立小巷……心掠喜，輕撩入帳，卷起一場(chǎng)似一場(chǎng)的秋夢(mèng)，讓愛(ài)戀陪細(xì)雨歸落紅塵。
高中的隨筆6
記憶的流年，是否可以回轉(zhuǎn)，我又在等著誰(shuí)，給我一個(gè)溫暖的懷抱。
那份溫暖的擁抱，我得到了，可是，背后，卻出現(xiàn)了一把匕首，將我刺得渾身鮮血。都說(shuō)，愛(ài)情是座牢，我不信，等到我親身體會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情是匕首，婚姻是座牢。我捂住那傷口，我在哽咽，我在哭泣，為什么上帝如此不公，為什么要讓我剛剛得到一份溫暖，便開(kāi)始讓我受傷。
那傷口，似乎很深，似乎，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都無(wú)法拭去。
記憶的流年，受了多少傷？流年是否可以回轉(zhuǎn)，如果可以，我愿意緊緊抓住一個(gè)人，不放開(kāi)手。
我清楚的記得，那道傷疤，是她給予的，在她無(wú)情的離開(kāi)，我的心碎了，似乎全世界都聽(tīng)到了我的哭泣，我窒息了，我死亡了，我不顧一切的去挽回，說(shuō)那只是場(chǎng)誤會(huì)，誤會(huì)�？墒�，我也清楚的.看到了她的淚，我也清楚的聽(tīng)到了她說(shuō)，我們已經(jīng)結(jié)束了，不可能了。
記憶的流轉(zhuǎn)，為何上帝對(duì)我如此嘲笑，我憤怒，我開(kāi)始對(duì)愛(ài)情感到厭惡，我開(kāi)始厭惡所有人，一次一次的拒絕，一次一次的心痛，一次一次的>孤獨(dú)，讓我成為了一個(gè)夜一樣神秘，一樣孤單的人。
流年，那些你給我的傷口，我不會(huì)在心痛，我不會(huì)再珍重。
身上的，心里的，所有傷口都已經(jīng)塵封了，我現(xiàn)在，只不過(guò)是一個(gè)皮皮的孩子，似乎百毒不侵，似乎，金剛不入我心。又或許，只有我自己知道我的心里住著一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的人，或許很多人都會(huì)替代她的位置，可是，心里的位置，又有誰(shuí)，可以代替？
那些傷口，已經(jīng)不在了，我輕輕的撫摸，這上帝，真是個(gè)幽默的人，給我開(kāi)了那么大的玩笑，我不在去為愛(ài)情付出一點(diǎn)一滴，開(kāi)始玩弄感情，那些傷口，也被我的表面，隱藏了起來(lái)。
流年，逝去的傷口，永遠(yuǎn)都別再出現(xiàn)了。
高中的隨筆7
我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點(diǎn)孩子氣。
現(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會(huì)顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次，他居然高興得把我舉了起來(lái)。我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子。況且，過(guò)往的人那么多，都好奇地看著我們。我一邊掙扎著，一邊生氣地說(shuō)：“爸爸，你快放下我！”不過(guò)，我心里還是美滋滋的。
別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器�？措娨晻r(shí)，我經(jīng)常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時(shí)還故意做鬼臉來(lái)氣我。硬的不行，我就來(lái)軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時(shí)能奏效，不過(guò)，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。令人氣憤的是，他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對(duì)付爸爸，有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來(lái)，等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。有一次，爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。沒(méi)過(guò)多久，突然斷電了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，一臉的得意，說(shuō)：“怎么不看了呢？繼續(xù)看嘛！”一邊說(shuō)一邊去開(kāi)電視�！笆遣皇沁b控器出了問(wèn)題？拿來(lái)看看�！蔽乙�(jiàn)沒(méi)有了電，便把遙控器拿了出來(lái)。爸爸拿著遙控器，出去了——來(lái)電了。原來(lái)是爸爸搗的鬼——把電閘斷開(kāi)了，氣得我真想揍他一頓。
爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚，可對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都不馬虎，不管我怎么鬧，他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我，電視也不開(kāi)。在這個(gè)時(shí)候，我不敢不聽(tīng)他的話(huà)，撒嬌也好，耍賴(lài)也好，全都沒(méi)有用了，只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。但有時(shí)我的作業(yè)實(shí)在太多了，他也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，讓我稍微休息一下，甚至還會(huì)為我沖上一杯牛奶，打上兩個(gè)荷包蛋。在爸爸的'監(jiān)督下，我漸漸地愛(ài)學(xué)習(xí)了。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸就會(huì)讓我放下筆去玩一玩，或者打開(kāi)電視讓我看一會(huì)。為這，我感動(dòng)得不得了，可過(guò)了一會(huì)，爸爸不和我商量就會(huì)把電視關(guān)掉。
這就是我的爸爸，一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。
高中的隨筆8
我聽(tīng)著歌，拿手機(jī)拍攝旁邊的畫(huà)廊，畫(huà)廊的方形柱子上有漢白玉的荷花，竹子和梅花；還有好多的名人，給畫(huà)廊增色不少。那兩個(gè)歌者在中間的`位置，我拍照路過(guò)他們的時(shí)候，相互點(diǎn)頭問(wèn)好。
他們的歌聲很美，對(duì)于五音不全的我，他們就是歌唱家，至少算是玉門(mén)河的歌唱家，在寒冷的冬季，能為玉門(mén)河的游園人獻(xiàn)上一曲，境界是何等的高貴。也有人會(huì)說(shuō)，是他們自己喜歡，這也是真的，但他們可以在自己家里，自?shī)首詷?lè)。他們卻選擇了玉門(mén)河，讓玉門(mén)河游人，在這樣的冬季里，曬著太陽(yáng)聽(tīng)一曲冬日里的情歌，是多么愜意的事。
我很感謝他們，感謝他們的冬日情歌。
高中的隨筆9
我的假期生活真是豐富充實(shí)。吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)應(yīng)有盡有。
平時(shí)上課時(shí)間太過(guò)于倉(cāng)促，所以有些書(shū)、有些事來(lái)不及完成。趁著這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，我就可以在書(shū)海里暢游一番啦，怎能不令我高興呢?
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，寫(xiě)作業(yè)兮不復(fù)還”。這個(gè)假期終于沒(méi)有作業(yè)了�？磿�(shū)，就成為了我的必修課。拿著書(shū)，喝著茶，吃著零食，呵，多悠閑那!
看《三國(guó)演義》時(shí)，仿佛我就和趙云一起，單槍匹馬，力抗曹操五十萬(wàn)大軍，殺死曹營(yíng)名將五十余名;看《水滸傳》時(shí)，我仿佛和吳用一起，三打祝家莊，大破童貫，擒高俅，破方臘……
這次我決定重溫《史記》。這本書(shū)被當(dāng)代著名大作家——魯迅先生稱(chēng)為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�？梢�(jiàn)這本書(shū)寫(xiě)的是多么的`好。
這部書(shū)位于二十四史之首，五十二萬(wàn)多字。我很佩服司馬遷，因?yàn)樗谌怏w受到摧殘時(shí)，還能寫(xiě)下這為后人廣為傳誦的不朽篇章，真是太了不起了!
另外，我還打算瀏覽中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》。這部小說(shuō)講述了賈史王薛四大家族的興亡，揭示出封建末世危機(jī)。
我的假期生活有無(wú)限樂(lè)趣，特別對(duì)于“學(xué)”，在字典中，“學(xué)”字上面是“文”，下面是“子”。我認(rèn)為看書(shū)是最起碼的一個(gè)理由就在這個(gè)學(xué)字里。莊子也說(shuō)過(guò)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已!”我說(shuō)：“多讀多想，才能寫(xiě)出好文章”
當(dāng)然，這只是我想像中的假期……
高中的隨筆10
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活.
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧!寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球�？晌乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的`，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰ィ爸辛�，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭?
吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有什么的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
高中的隨筆11
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束，不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。
你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？
重要的不是你所買(mǎi)到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性別。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。
重要的'不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾皇且驗(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。命運(yùn)是可以由人去改變的。希望你們能夠找到自己人生的意義。
高中的隨筆12
恐怕無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)和批評(píng)都不是烏龜?shù)恼鎸?shí)寫(xiě)照。
烏龜殼是個(gè)好殼。又硬又厚。只要烏龜柔軟的身體藏在里面，那些兇猛的野獸就忍不住了。沒(méi)有龜殼，烏龜將無(wú)法生存和繁殖到今天，龜殼也是罪惡的殼。它違反了自然法則，把烏龜關(guān)在一個(gè)安全而沉重的籠子里。一只烏龜怎么能不想和一個(gè)強(qiáng)大的敵人快速奔跑和盤(pán)旋呢？即使他受傷流血，最好還是活在他的殼里，成為笑柄
恐怕烏龜?shù)难劬膩?lái)沒(méi)有被注意過(guò)。在稍微凸出的眼睛里，有一些混濁。當(dāng)海龜們互相爭(zhēng)斗時(shí)，這是一場(chǎng)對(duì)峙。他們的瞳孔凸出得更高，渾濁度更濃。但透過(guò)迷霧的是犀利的眼神，是彼此搏斗的一種生死信念。我不禁想：烏龜眼睛里的.渾濁，一定是他們擺脫殼，成為真正堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)。他們的辛勤勞動(dòng)不是對(duì)同類(lèi)的殘酷，而是一場(chǎng)強(qiáng)者與弱者的血戰(zhàn)。這個(gè)夢(mèng)變成了渾濁，這是海龜幾千年來(lái)無(wú)法擺脫的命運(yùn)
，在龜殼上，歲月的沉淀形成了一種規(guī)律。這些線條把烏龜?shù)谋硽し指畛蓴?shù)學(xué)畫(huà)，就像一個(gè)個(gè)幾何圖形。與數(shù)學(xué)家用各種精密儀器畫(huà)的畫(huà)相比，這些畫(huà)并不自然流暢。古人認(rèn)為龜殼有預(yù)言的能力，所以把龜殼燃燒后的裂痕作為占卜的依據(jù)。龜殼的圖案神秘嗎？是巧合還是不為人知？還是外星人的創(chuàng)造？恐怕只有烏龜知道。但它不想透露上帝的意志，所以它總是沉默，甚至沉悶，所以自然，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)它。一個(gè)真正的智者可能就像一只烏龜
，烏龜?shù)牡诙䝼�(gè)名字更為人所熟知，甚至成為一個(gè)被許多人鄙視的臟話(huà)。在這里，有人會(huì)笑，但為什么值得一笑“世人嘲笑烏龜?shù)呐橙�，卻從不注意烏龜殼下的樸素。是時(shí)候再抬頭看看這個(gè)世界了
高中的隨筆13
國(guó)慶假的第三天，濤濤跟我說(shuō)他一個(gè)人騎共享單車(chē)游昆明，他停在某個(gè)地方跟我視頻，順便想想下一站去哪。那時(shí)候我正坐在去往浙江湖州的車(chē)上，天空灰蒙蒙的，好像要下雨。
我們有很久沒(méi)見(jiàn)面了，從六月五日開(kāi)始，我回到原籍學(xué)校準(zhǔn)備高考，直到現(xiàn)在就一直沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。我想我們都開(kāi)始了截然不同的生活，也遇到很多人和事，積累了很多的辛酸和煩惱，還有很多數(shù)不盡的不能與人分享的糾結(jié)懊惱的想法。
他跟我說(shuō)他喜歡一個(gè)人騎車(chē)去玩，這樣很自由。我只能說(shuō)，我也是。因?yàn)樵趶纳虾Ｈズ莸穆飞�，從出校門(mén)到磕磕碰碰輾轉(zhuǎn)好幾趟地鐵滴滴出租車(chē)到虹橋再到南站，高德地圖失去作用好多次，第一次買(mǎi)地鐵票搞不清幾號(hào)線問(wèn)了好多人，連在車(chē)上都提心吊膽我到底有沒(méi)有乘錯(cuò)方向。這一路上，也只有我一個(gè)人。
我在車(chē)上睡了一覺(jué)，醒來(lái)收到濤濤的消息，說(shuō)他去昆明動(dòng)物園啦，給我發(fā)了很多動(dòng)物的照片，他說(shuō)，這里腥味好重。他給我發(fā)小熊貓的照片的時(shí)候，我已經(jīng)到了湖州，在路邊等103路公交車(chē)，舅舅說(shuō)這路車(chē)可以去到他們住的地方。103路公交在站牌停下來(lái)，我上到投幣箱前，遲疑的問(wèn)了一下司機(jī)，請(qǐng)問(wèn)到莫蓉中學(xué)嗎？女司機(jī)盯著我看了好幾秒，眼神怪異，她說(shuō)，莫蓉中學(xué)去對(duì)面搭車(chē)啊。我下了車(chē)，問(wèn)濤濤，你知道怎么乘公交車(chē)不會(huì)弄錯(cuò)方向嗎？他說(shuō)，會(huì)啊，很簡(jiǎn)單啊。我很驚奇，問(wèn)他是怎么判斷出來(lái)的，他給我解釋了一堆，我對(duì)著公交站牌研究了很久，硬是什么都領(lǐng)悟不出來(lái)。沒(méi)有辦法只好拍照給他看，把要去的地方圈出來(lái)，問(wèn)他，這個(gè)方向?qū)�？他說(shuō)是對(duì)的。我半信半疑，直到103路公交停下來(lái)，我又問(wèn)司機(jī)，去不去莫蓉中學(xué)，他說(shuō)去，我才放了心。
過(guò)了一會(huì)，濤濤又發(fā)來(lái)消息，我后悔來(lái)動(dòng)物園了。這句話(huà)讓我一頭霧水。他說(shuō)，就算是一匹狼，也只能被困在五六平米的小地方，還要忍受路人的調(diào)戲。他也許是想起了自己的經(jīng)歷，很多不如意的事情，錯(cuò)過(guò)一本補(bǔ)錄，結(jié)果只能去一個(gè)不太喜歡的大學(xué)，過(guò)著不太滿(mǎn)意的生活，但他還有很多理想，而且這一切原本可以沒(méi)那么糟，但他就是陰差陽(yáng)錯(cuò)的都趕上了。電量不足在這個(gè)時(shí)候亮起，我只能把手機(jī)收起來(lái)，沒(méi)有很快給他回復(fù)。
去到舅舅家已經(jīng)是傍晚，我算了算今天折騰的這一路，從早上八點(diǎn)出宿舍的門(mén)到現(xiàn)在站在莫蓉鎮(zhèn)的某個(gè)居民房門(mén)口，半遮蔽的黑幕幾乎快要垂下來(lái)壓住沉沉的風(fēng)。覺(jué)得年輕，是個(gè)值得人人垂涎的東西，有用不盡的精力，可以走很遠(yuǎn)的路，做很多事，還有很多時(shí)間可以消遣浪費(fèi)。我給濤濤回復(fù)的內(nèi)容是，如果不能沖破別人劃好的牢籠逃到更遠(yuǎn)更大的草原，就只能被困在五六平米的`小格子里任人調(diào)戲或憐憫，就算你是一匹狼。
許多時(shí)候我們被許多不公平的遭遇戲弄，誤以為生活這是這個(gè)死樣子，不至于很絕望但是也說(shuō)不出哪里好，那種感覺(jué)就像是被關(guān)在動(dòng)物園里的猛獸，張牙舞爪地?fù)]向每一個(gè)過(guò)路的人，卻沒(méi)有令人驚嚇一分，反倒像個(gè)乞丐一樣，眼睜睜看著那些充滿(mǎn)愛(ài)心的人扔下來(lái)半塊吃剩的面包，連拒絕的能力都沒(méi)有。但有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得自己是一只剛健有力的飛鳥(niǎo)，總有一天，可以展翅向想去的地方，想飛很高就飛很高，想在誰(shuí)頭上拉一泡屎就在誰(shuí)頭上拉一泡屎，躲過(guò)獵人的每一聲槍響，飛過(guò)每一個(gè)山頭，看全世界最華麗的日出日落。反正會(huì)是全世界最了不得的飛鳥(niǎo)。
不管是關(guān)在動(dòng)物園的猛獸，還是等待遨游的飛鳥(niǎo)，不管是失意還是得意，都不會(huì)永久，關(guān)鍵還要看我們?cè)谶x擇扮演這兩種角色時(shí)，做出轉(zhuǎn)換的頻率。是失意的猛獸多一點(diǎn)，還是得意的飛鳥(niǎo)多一點(diǎn)，有時(shí)候只是一個(gè)決定的距離，是心態(tài)的反射。
有個(gè)朋友常常拍各種他做的高數(shù)題給我看，下午一個(gè)人翻墻爬到自習(xí)室承包一整個(gè)教室學(xué)習(xí)，每天記得背單詞，看書(shū)。我覺(jué)得，他應(yīng)該是飛鳥(niǎo)。而對(duì)于我自己，當(dāng)我在擁擠的地鐵站渾渾噩噩，分不清公交車(chē)的去向時(shí)，我覺(jué)得自己是那頭被關(guān)起來(lái)的猛獸，當(dāng)我一個(gè)人克服所有的愚蠢和迷茫，第一次在大城市的紛雜忙碌里從一座城市摸索到另一座城市，我又覺(jué)得，我應(yīng)該是待飛的雄鷹。
不管是猛獸還是飛鳥(niǎo)，都要記得睡醒了被背單詞，記得加強(qiáng)體育鍛煉，多交朋友，多學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，都要慢慢克服，千萬(wàn)不要想著跳樓一跳了之就好。因?yàn)檫@個(gè)世界，還有很多新奇的東西在等著每一個(gè)想去探索它的人，你還不知道下一個(gè)版本的qq會(huì)有哪些新功能，還有多少狗屎運(yùn)等著你去踩。多堅(jiān)持一秒，哪怕是多呼吸一口最后的空氣，說(shuō)不定睜開(kāi)眼的時(shí)候，就是落英繽紛的人間四月天了呢。
今天的晚風(fēng)，有咸魚(yú)翻身的味道。
高中的隨筆14
天空還是那片天空，城市還是那一座城市，只是，青春已逝，曾經(jīng)不再。
——題記
飛揚(yáng)的青春，張揚(yáng)的個(gè)性，我們“90后”主宰世界，搭上了“90后”的末班車(chē)，卻不知是該慶幸還是該悔恨。90后，我們叛逆，我們拉風(fēng)，我們是父母眼中的“不孝子”，是老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”，是社會(huì)眼中的“不良少年”，這一切的一切，都只是因?yàn)槲覀兲^(guò)追求個(gè)性。
90后，不想走別人走過(guò)的路，不想重復(fù)別人的人生，只是想要在短暫的生命旅程中活出自己的精彩罷了。沒(méi)有人理解，沒(méi)有人支持，那個(gè)敏感的年齡卻只有我們90后在孤單奮戰(zhàn)。
15歲，花一樣的年紀(jì)，我們卻開(kāi)始慢慢走向成熟，不再偏離世界的軌道，跟著世界漫步前行。成熟的我們學(xué)會(huì)了拒絕，也學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了冷漠，亦學(xué)會(huì)了無(wú)情。
站在路旁，面無(wú)表情地注視著來(lái)來(lái)往往的行人，看著“00后”的他們，忽然意識(shí)到我們也曾經(jīng)年輕過(guò)，也曾瘋狂過(guò)，那個(gè)年輕的模樣在腦海中漸漸映現(xiàn)，具感疲憊。是的，我們老了，在花一樣的年紀(jì)老了，對(duì)事實(shí)的置若罔聞已宣告那個(gè)沖動(dòng)的年齡過(guò)去了，我們?cè)悄菢拥臑t灑，可是，那也只能是曾經(jīng)。
踏入高中的那一刻，忽然覺(jué)得，無(wú)理取鬧的.年齡該過(guò)了，我們?cè)撻L(zhǎng)大了。于是，一夜間從不羈少年的模樣變成了乖巧懂事的面孔，沒(méi)有人肯相信，這是曾經(jīng)“無(wú)惡不作”的90后，是的，因?yàn)槲覀儫o(wú)惡不作，所以，上帝讓我們盡快長(zhǎng)大，盡早成熟，上帝沒(méi)有給我們花季，15歲那年上帝直接賜給我悶雨季。
那些年，我們相約在音樂(lè)之路;那些年，我們相約在賽車(chē)之旅，最終，卻沒(méi)有搏過(guò)命運(yùn)的安排，我們還是相逢在文化之行。抬頭仰望星空，回想我們的曾經(jīng)，忽感惆悵，就這樣，我們輕易放棄了自己的夢(mèng)。90后，曾是世界的奇跡，如今卻依舊是學(xué)習(xí)的奴隸。
看著00后拉風(fēng)的模樣，還是不由自主的笑了，好像看到了當(dāng)初的自己，只是希望他們可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，越過(guò)命運(yùn)的束縛。
那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，卻只能是回憶。我們回憶著回憶，卻發(fā)現(xiàn)一切都已成記憶。
逆光的臉隱藏了眼角的淚，90后，我們很傻，我們也很執(zhí)著。
高中的隨筆15
總以為19歲是粉紅色的年齡，也總有說(shuō)不完的青春名詞：浪漫、夢(mèng)幻、瀟灑但近幾天，腦海里的神經(jīng)繃得很緊，表面似從容自如，安然無(wú)恙，可心中去漸漸萌發(fā)者一種飄忽不定的情緒，有點(diǎn)莫名的害怕。
自以為也一直為青春涂上粉紅色，吃力與否、刻意與否也沒(méi)有涂窮，一直到現(xiàn)在，卻漸漸釀起了一種渴望歸宿的意念。特尋了個(gè)春雨綿綿的黃昏，獨(dú)倚闌珊，遠(yuǎn)眺那雨中搖曳著黃昏的燈光，驟有一種心亂孤零無(wú)處歸宿的情感，亦更切盼著有個(gè)真正的歸宿。
或許已漂流的太久，在紅塵中走得太匆忙、太急促感受到無(wú)法接受的太多，或許是潮流的沖擊，泯滅了激情，也有點(diǎn)頹唐總在無(wú)形中欲求平靜，曾經(jīng)在幽幽安安反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容是最真，深切的渴望一個(gè)真正寧?kù)o安逸的歸宿。
從前總是喜歡無(wú)休止的玩鬧、做夢(mèng)，天真爛漫的讓人全身閃著熱烈的青春之火，瘋癲的去演繹一個(gè)青春的`故事，那時(shí)候無(wú)病呻吟、望月興嘆，對(duì)花落淚，悲也深深，樂(lè)也融融，可謂詩(shī)情畫(huà)意瘋狂青春，實(shí)在也是又豐富又單純的生活。真的想到自己的歸宿，也不免在腦中認(rèn)真的計(jì)劃起來(lái)這種似畫(huà)餅充饑的意念也許并不是我們真正需求的，自己真正所需的或許是心海的寧?kù)o：從容自如，靜靜地學(xué)習(xí)，靜靜地思考。
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