童話故事作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的童話故事作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文600字 篇1
今天我編了一個(gè)給大家聽，題目是《貓捉老鼠》。
一天貓餓了，乘著老鼠爸爸媽媽出去的時(shí)候，它就開始打起了住在隔壁的小老鼠注意。走到老鼠的.家，它就“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲起老鼠家的門，“誰呀！”老鼠問道�！拔已�！”“你有什么壞計(jì)劃�！薄斑@次我沒有壞計(jì)劃，以前我是你的敵人，現(xiàn)在我想同你和好�！薄昂冒�！”“那你先出來呀！”老鼠對貓有嫌疑，就說：“那你進(jìn)來吧！”貓答應(yīng)進(jìn)去。老鼠剛把門打開，貓得腳剛進(jìn)去，就大聲喊道：“喵，喵，好疼呀！好疼呀！”原來老鼠在進(jìn)門口處地地下放了很多的釘子，貓踩在釘子上面了。疼著它哇哇大叫呀！然后就帶著疼開始逮小老鼠，可是老鼠跑著太快了，貓只好帶著傷疤跑回家，貓?zhí)f：“沒有抓住老鼠吧！”“對呀！不但沒有抓住，還被老鼠害著受傷了�！必�?zhí)f：“我到是有一個(gè)鬼注意，以后不要上當(dāng)了�！薄笆裁垂碜⒁庋�！你把老鼠騙出來，不就能抓住它嗎？你告訴老鼠，我受傷，以后也不能吃了你了。我們還是和好吧！”過了幾天，貓傷好了，就又到老鼠家敲門，老鼠說：“這次你有什么事情呀！”貓就貓?zhí)脑捳f給小老鼠聽，并說：“我以后再也不吃你了，真得很想同你和好，你同不同意呀！！你如果同意就出來吧！”小老鼠說：“同意�！彪m然嘴上說相信了，可是它心理還是有點(diǎn)對貓嫌疑，就說：“貓先生呀！你能不能進(jìn)來呀！”“你家太小了，我進(jìn)不去的呀！還是你出來吧！”“我出去了，你可不能抓我呀！”“放心，我都說我們和好了�！碑�(dāng)它打開門快出去時(shí)，貓猛地抓向它吞掉它。唉！貓吃老鼠是天經(jīng)地儀的事情，老鼠就忘了這一點(diǎn)呀！可憐的老鼠就白白地送死了。
童話故事作文600字 篇2
一天，一位富貴的阿姨去人本超市買了一把白色自動的牙刷和一條圖片精美的牙膏。
到了家，富貴的阿姨把它們倆放進(jìn)了衛(wèi)生間里，它們倆就大吵起來了。
“臭牙刷，你看看你自己，顏色這么丑，你看看我，顏色那么好看�！毖栏嗟蒙卣f道。“切！這有什么了不起的，我這還是自動的呢！你是嗎？”牙刷扭著身子說�！昂�，這有什么好的�！把栏嗤掏掏峦碌卣f，“哈哈，哈哈，你怕了吧！”牙刷驕傲地說�！拔腋嬖V你牙刷，你可別敬酒不吃吃罰酒，我是有口味的，你有嗎？”牙膏彎著眉毛插著腰說話�！拔覜]有啊，那又怎么樣，你還想把我趕出去呀！我告訴你，休想把我趕出家門�！毖浪⒒鹈叭傻卣f。＂我就是想把你趕出去，又能怎樣？”牙膏跳著舞說�！蔽一畹臅r(shí)間比你長，過不了幾個(gè)月你就會去天堂了，幾年后我再來找你吧！”牙刷拍著牙膏的肩膀說道。
第二天，富貴阿姨來刷牙的時(shí)候，看見牙刷和牙膏分開遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，阿姨左右手各拿一個(gè)，準(zhǔn)備把牙膏擠在牙刷上，它們倆就各自逃出了阿姨的手掌心，阿姨看見它們倆一點(diǎn)也不配合的樣子，她又重新去超市買了一對又好看又配合的牙膏牙刷。
這一副在衛(wèi)生間里有說有笑，阿姨也非常喜歡這一副。它們倆見了，各自低下了頭對對方說了聲對不起，也高興地湊成了一副。阿姨也看見它們倆高興的樣子，自己也露出了笑容。從此以后，它們再也沒有吵過一次架了，阿姨也在生活里用上了它們倆個(gè)。
我們不能驕傲自大，不能把一件小事變得小題大做，要與人和好相處。
童話故事作文600字 篇3
方法/步驟
首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想，就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的，什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼，星星正在排隊(duì)準(zhǔn)備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學(xué)治理環(huán)境等等，只要你能想象出來就會有故事發(fā)生。
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點(diǎn)有人寫過了，或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點(diǎn)是不是有新意，想告訴人們什么，想讓人從中得到什么啟迪等等。
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制，但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性，體現(xiàn)動物本身的.真實(shí)性，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。如寫?yīng){子，可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應(yīng)它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機(jī)敏特點(diǎn)。
寫童話故事情節(jié)也很重要，如果沒有一個(gè)好的故事童話就不精彩。動物們中間發(fā)生的故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭斗、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。
還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學(xué)會用通俗易懂的話語來表達(dá)出你想要說明的思想主題。
童話故事作文600字 篇4
清晨的陽光靜靜地灑下來，一只仙鶴靜靜地浮在西溪濕地的水面上，魚兒在水里快活地游來游去。附近，是一片片，一叢叢，綠油油，迎著風(fēng)輕輕搖曳著的蘆葦，遠(yuǎn)看猶如一望無際的綠色海洋，給公園平添了幾分恬靜和飄逸。
這時(shí)，突然天空中出現(xiàn)了一位不速之客——野鴨子，它在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，就喜歡上了這里，決定在仙鶴家旁搭個(gè)窩，住下來。
仙鶴，小魚都為多了個(gè)鄰居而高興，可這只野鴨子真不好惹，它一來就亂扔垃圾，亂放東西，把家門口弄得烏煙瘴氣，仙鶴實(shí)在看不下去，就上前勸了幾句，它就和仙鶴吵了起來，自己游進(jìn)了水里不理了。調(diào)皮的小魚在它腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，向它表示友好，鴨子很不耐煩的用腳踢開它們，其它動物看見鴨子霸道的樣子，紛紛躲開。
一天，鴨子在池塘里快活地游著。突然，一只腳被卡進(jìn)了石頭縫里，動彈不得，疼得它哇哇大叫：“痛死我了，有沒有人啊?快來救救我!”它想使勁把腳往外拉，可動一下更痛，痛得他直呼救。這時(shí)，正在河邊散步的仙鶴聽到了野鴨子的.呼救聲，心想：“哼，活該，平時(shí)的霸道勁去哪了?現(xiàn)在知道要求助別人啦�！毕生Q不予理睬，想走開，但聽到鴨子一陣陣痛苦的求救聲，心又軟了下來，總不能見死不救吧。于是，仙鶴對水里的鴨子叫道：“你別著急，我馬上來救你。”它跳下水，使出全身力氣，用嘴挪開石頭，野鴨子的腳拔了出來，仙鶴扶著野鴨子上了岸，并送回了家，鴨子感激不盡，想到以前自己對仙鶴的過分行為，滿臉羞愧。
野鴨子的腿好后，它撿起門口的垃圾，整理好門前的東西，還邀請仙鶴和其它動物們來家里做客。
從此，西溪濕地公園又恢復(fù)了以往的平靜。陽光溫柔地?fù)崦珗@里的一切，所有的動物在綠色蘆葦?shù)难谟诚驴鞓�、和諧地生活著。
童話故事作文600字 篇5
貓媽媽的菜園里種了許多新鮮的蔬菜，有藏在泥土里的洋蔥大哥，有躲在葉子下面乘涼的胡蘿卜小姐，還有笑臉泛紅的番茄妹妹，墻角不起眼的地方還躺著個(gè)滿身花紋的小南瓜。
一天，天氣很好，貓媽媽給菜園里的蔬菜施肥，洋蔥大哥、胡蘿卜小姐和番茄妹妹都得到了很多肥料。它們高興極了!
得到肥料的番茄妹妹第一個(gè)說話了：“我得到這么多肥料，我一定會長得又大又好吃�！�
胡蘿卜小姐也歡快地說：“我也會變得又甜又脆。”
洋蔥大哥一想到秋天可以穿上紫色的大衣，也忍不住笑了。
只有站在墻角的小南瓜一點(diǎn)兒肥料都沒有得到，不知是不是被貓媽媽給忘記了。
胡蘿卜小姐還在幻想自己秋天時(shí)美麗的模樣，突然掛在枝頭的番茄妹妹尖叫起來：“你們看，墻角的`那個(gè)小不點(diǎn)兒是誰啊?貓媽媽怎么沒給它肥料?”胡蘿卜小姐抬眼望過去，看到一個(gè)滿身花紋的綠果子躺在地上，嫌棄地說：“你可以離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒嗎?”面對番茄妹妹的好奇，胡蘿卜小姐的嫌棄，面對洋蔥大哥的不屑，小南瓜并沒有爭辯，而是在心里下定決心：一定要努力長大。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天。貓媽媽的菜園里也變了模樣：洋蔥大哥如愿地穿上了紫色的衣服，下面還掛著長長的流蘇呢!胡蘿卜小姐的氣色更紅潤了，為此她還特地做了個(gè)新發(fā)型。番茄妹妹小臉兒漲得通紅，個(gè)頭也長大了不少。它們居住一起炫耀著自己的美麗。番茄妹妹無意間朝墻角看去，嚇了她一跳：“以前怎么不知道這兒還有新朋友啊?”
胡蘿卜小姐也看到墻角那個(gè)塊頭巨大的南瓜，便好奇地問：“你好!我是胡蘿卜小姐，請問你是誰?我們怎么從來沒見過你呢?”
“我就是以前墻角的那個(gè)小南瓜�！蹦瞎舷壬卮鹫f。
聽到這兒，大伙兒驚訝地說不出話來，都羞愧地低下了頭。曾經(jīng)那個(gè)被大家遺忘的小南瓜現(xiàn)在竟比它們大了好幾倍甚至幾十倍了。
童話故事作文600字 篇6
最近我聽說了一個(gè)故事，特別有趣，你們想聽嗎？別急，別急，且聽我慢慢到來。
從前，在森林里，有一直大象，他特別的肥胖。有一天，他從家里走出來，想去街上買點(diǎn)菜，然而尷尬的事情發(fā)生了，他竟然被卡住了。他問一切的拼命掙扎著，可是門卻紋絲不動。他只好帶著門框一起向前走，走到樓梯的門口，只聽“嘩啦”一聲，樓梯塌了下去。大象感到屁股隱隱作痛，只好無奈的呻吟著：“哎喲！真疼呀！”
走到大街上，他每走一步，大地都會跟著顫動一下，周圍的人還以為是地震了呢！有些人甚至收拾好行李箱，沖下樓來，下來一看，原來是一頭肥肥的大象呀。他那蹣跚的步伐，和憨態(tài)可掬的樣子，引來許多人的`笑聲。突然大象口渴了，想喝水，就跑到長江的旁邊，長鼻子用力一吸，長江的水不一會兒就被吸完了。
大象喝飽了水，便抬起頭來看看四周。當(dāng)他看到附近有機(jī)場時(shí)，高興壞了，飛奔過去買來張機(jī)票，準(zhǔn)備乘坐飛機(jī)去旅行。但是大象剛到檢票處時(shí)，就被卡住了，怎么也出不來，工作人員只好把檢票框都拆了下來，這才成功的把大象“運(yùn)”上飛機(jī)。但是大象太重了，飛機(jī)也超重，飛行途中，突然又開始極速下降。眼看就要摧毀時(shí)奇跡發(fā)生了大小因?yàn)槌远嗔思t薯，又喝了許多涼水，所以體重又增加了不少，“馬航失聯(lián)”的故事再次重演。快要降落的飛機(jī)“唰”的一聲，非除了地球，這只大象只能在外太空享受更加奇妙的生活了。
故事講完了，你們覺得這個(gè)故事好聽嗎？這只大象因?yàn)榉逝侄鴮?dǎo)致的這樣的后果，你沒也要注意飲食，不能學(xué)這只大象。
童話故事作文600字 篇7
果實(shí)累累的秋天來了，小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍，它們躲在草坪上，聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對大象說：“我們帶的水果吃完了嗎？”大象說：“吃完了�！毙▲B對大象說：“不如我們在這里開個(gè)水果店吧，因?yàn)樗鼈冊谶@里玩，想買水果吃就可以來我們店里買�！贝笙笳f：“好啊，我們就在湖邊開吧�！毙▲B說：“不行，不行，在湖面上開。”它們倆人意見不同，就爭吵起來了。第二天，這里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的水果店。
一個(gè)是大象在湖邊開的快樂水果店，另一個(gè)是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多，還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。
這天，小鳥的美味水果店里沒了蘋果，可恰巧送貨員今天生病了，小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時(shí)，路邊的螞蟻從這里走過，看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉，便去問小鳥。螞蟻說：“小鳥，小鳥，你怎么了？如果你有什么煩心事來給我講一講，我?guī)湍�。”小鳥說：“我的美味水果店沒有蘋果了，可是送貨員又生病了，你說我該怎么辦？”螞蟻說：“你可以去找大象開的`快樂水果店里運(yùn)一些蘋果嘛�！毙▲B說：“不行，不行，前幾天我和大象吵架了，我不想讓它幫我�！蔽浵佌f：“沒事，我?guī)湍銈兒虾�。�?/p>
螞蟻幫小鳥約好了，讓大象在湖邊見面。它們來了，小鳥和大象一見面，倆人誰也不理誰。螞蟻說：“哎呀，大家都是這么多年的好朋友，還為一點(diǎn)小事鬧不開心�！毙▲B和大象聽了這話，倆人覺得有道理，就給彼此說一聲對不起，倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運(yùn)給了小鳥一點(diǎn)，小鳥說：“大象，你看我的水果多好，不如我們合為一個(gè)店吧�！贝笙笳f：“好啊�！�
就這樣，湖面上有了一個(gè)新的水果店，那就是友誼水果店，這個(gè)友誼水果店生意別提多好。
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